中考物理壓強(qiáng)專題訓(xùn)練及答案

中考物理壓強(qiáng)專題訓(xùn)練及答案

專題訓(xùn)練六：壓強(qiáng)本專題主要涉及壓力和壓強(qiáng)的知識(shí)，包括以下基本要求：1.理解壓力對(duì)物體形變的作用效果；2.能夠確定簡(jiǎn)單情況下的壓力大小；3.理解壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，與壓力大小和受力面積有關(guān)；4.掌握增大或減小壓強(qiáng)的方法；5.理解液體壓強(qiáng)與液體密度、深度的關(guān)系；6.了解大氣壓強(qiáng)隨高度變化、氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系、液面上氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響以及流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。中考常考的命題熱點(diǎn)包括：1.壓力的圖示；2.簡(jiǎn)單的壓強(qiáng)計(jì)算；3.探究壓強(qiáng)與壓力、受力面積的關(guān)系及在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用；4.探究有關(guān)規(guī)律的方法；5.能利用基本知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的生活、自然現(xiàn)象及應(yīng)用于簡(jiǎn)單的生產(chǎn)技術(shù)。練習(xí)測(cè)試：一、填空題1.啄木鳥(niǎo)用它的喙敲擊樹(shù)干時(shí)，聽(tīng)聲音就知道有沒(méi)有害蟲(chóng)住在里面。它的喙很尖，啄木時(shí)能減少了與樹(shù)木之間的面積，從而增大對(duì)樹(shù)木的壓力，這樣就利于將樹(shù)木啄破，取出害蟲(chóng)食之。2.水平桌面上放一質(zhì)量為100g、底面積為75cm2的圓柱形茶杯（杯的厚度不計(jì)），杯中有10cm深的水，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為133.3Pa，桌面對(duì)杯子的支持力為1N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為133.3Pa（g取10N/kg）。3.如圖6-1所示，放在水平桌面上的容器，側(cè)壁上有一開(kāi)口彎管，彎管內(nèi)的液面高度h?=0.8m；其頂部和底部的面積均為0.1m2，頂部到底部的高度h?=0.6m，容器中的液體密度為1.2×103kg/m3，則液體對(duì)容器頂部的壓力為1.44×10?N（g取10N/kg）。4.保溫瓶中熱水不滿而蓋緊瓶塞，過(guò)一段時(shí)間，瓶塞不易拔出。此現(xiàn)象表明：體積一定時(shí)，氣體的溫度升高，氣體的壓強(qiáng)增加。假定外界大氣壓為1.0×10?Pa。5.小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他的一只平底鞋放在方格紙上描繪出的形狀如圖6-2所示，每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為2cm的正方形，數(shù)一下鞋底覆蓋的方格數(shù)（不滿一格的都計(jì)為半格），可算出這只鞋底的面積約為60cm2，小明穿上這雙鞋站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于490N，以此可以估算出雙腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.17×102Pa。6.小明想用如下的方法測(cè)量大氣壓強(qiáng)：將一個(gè)面積為1×10?2m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量大氣壓力，如圖6-3所示，然后計(jì)算大氣壓強(qiáng)。若大氣壓強(qiáng)為1.01×10?Pa，則吸盤受到的大氣壓力是1N。小明發(fā)現(xiàn)不能用這個(gè)測(cè)力計(jì)完成測(cè)量，其原因是測(cè)力計(jì)的最大刻度值太小。7.上世紀(jì)中葉，深水潛艇“德里亞斯特2號(hào)”在馬里亞納海溝潛到10米深處時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)是多少帕斯卡？潛水艇浮出水面后，發(fā)現(xiàn)潛艇的直徑竟被壓縮了1.5毫米。這一事實(shí)說(shuō)明力可以產(chǎn)生的作用效果。海水密度為1.03×10^3千克/立方米，重力加速度為10牛/千克。8.如圖6-4所示，一個(gè)空的平底茶杯放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和p1。如果把它倒扣在桌面上，對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和p2，則選項(xiàng)中哪個(gè)是正確的？A.F1>F2,p1=p2；B.F1=F2,p1<p2；C.F1<F2,p1=p2；D.F1=F2,p1>p2。9.當(dāng)同學(xué)們背書(shū)包時(shí)，肩部會(huì)有受壓的感覺(jué)，因此小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書(shū)包。書(shū)包帶寬為5厘米，與肩部接觸部分長(zhǎng)度為35厘米，總質(zhì)量為7千克。小紅選擇這種書(shū)包是為了減小肩部所受的壓強(qiáng)，其大小為2×10^3帕斯卡。10.把同種未加工的甲、乙兩個(gè)正立方體放在水平桌面上，甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2。如圖6-5所示，把甲放在乙的上面，則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為選項(xiàng)中哪個(gè)？A.p1+p2；B.(p1+p2)/2；C.(3p1+2p2)/5；D.(2p1+3p2)/5。11.如圖6-6所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關(guān)系為哪個(gè)選項(xiàng)？A.ρ甲=ρ乙；B.ρ甲<ρ乙；C.ρ甲>ρ乙；D.無(wú)法確定。12.某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖6-7所示。那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是哪個(gè)選項(xiàng)？A.在水中深度越大，壓強(qiáng)越大；B.不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等；C.在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；D.在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等。13.下列實(shí)驗(yàn)中不能說(shuō)明大氣壓存在的是哪個(gè)選項(xiàng)？14.用壓力鍋煮稀飯能節(jié)省時(shí)間的最主要原因是什么？A.鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，使稀飯容易沸騰。15.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多廠商開(kāi)始為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性。下圖是兩幅廣告，其中各有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤。請(qǐng)找出錯(cuò)誤并簡(jiǎn)要說(shuō)明它違背了什么物理原理或規(guī)律。甲圖錯(cuò)誤：壓力鍋密封性好，使稀飯容易沸騰，它違背了氣體壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的關(guān)系。乙圖錯(cuò)誤：壓力鍋傳熱快，使稀飯容易沸騰，它違背了熱傳導(dǎo)定律。16.一艘靜止在海面上的潛水艇模型啟動(dòng)后，4分鐘內(nèi)勻速豎直下潛20米，然后再沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)4分鐘。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出潛水艇模型8分鐘內(nèi)所受海水壓強(qiáng)和時(shí)間的關(guān)系圖像。（假設(shè)海水密度為1.03×103kg/m3，重力加速度為10N/kg，潛艇模型體積和大氣壓均不計(jì)）17.小明的父親是一名潛水員。有一天，小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫(kù)時(shí)，在水面下各深度處的壓強(qiáng)記錄，如下表所示：深度（m）壓強(qiáng)（Pa）31.31×10?51.50×10?91.89×10?122.21×10?152.49×10?203.01×10?小明利用所學(xué)的液體壓強(qiáng)知識(shí)很快算出水庫(kù)中對(duì)應(yīng)深度處的壓強(qiáng)（假設(shè)重力加速度為10N/kg），如下表所示：深度（m）壓強(qiáng)（Pa）30.3×10?50.5×10?90.9×10?121.2×10?151.5×10?202.0×10?請(qǐng)按下列要求回答問(wèn)題：（1）小明計(jì)算壓強(qiáng)的公式是P=ρgh，幫他完成未完成的計(jì)算并將結(jié)果填在表二中的空格處。（2）小明父親的測(cè)量值與小明的計(jì)算值在每個(gè)相同的深度都有差異，請(qǐng)找出差異并分析原因。差異：小明計(jì)算值比父親測(cè)量值小一些。原因：小明未考慮水的壓縮性，而實(shí)際上水的壓縮性會(huì)使得實(shí)測(cè)值比計(jì)算值略大一些。四、計(jì)算題圖3.18如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量為400g，底面積為40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。試求：（1）水對(duì)茶壺底部的壓力；（2