2023年個(gè)人工作總結(jié)范文(通用6篇)_第1頁(yè)
2023年個(gè)人工作總結(jié)范文(通用6篇)_第2頁(yè)
2023年個(gè)人工作總結(jié)范文(通用6篇)_第3頁(yè)
2023年個(gè)人工作總結(jié)范文(通用6篇)_第4頁(yè)
2023年個(gè)人工作總結(jié)范文(通用6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年個(gè)人工作總結(jié)范文(通用6篇)個(gè)人工作總結(jié)1

努力使自己能成為一名學(xué)生寵愛、家長(zhǎng)敬重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”是我的目標(biāo)與追求。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),始終以來(lái),我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,仔細(xì)、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。因此,今日用文字記錄下來(lái)的也不是什么個(gè)人總結(jié),而是自己工作這半年以來(lái)的一些想法與做法。

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

過(guò)去的這學(xué)期里,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域上不斷探究,摸爬滾打的日子,同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的日子。由于以前我從沒有接觸過(guò)小學(xué)教學(xué)工作,對(duì)一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)理念都不是很明白,在新村小學(xué)我收獲很大。

每個(gè)學(xué)期,教育處都要組織聽課活動(dòng),在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)覺了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。此外,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)驚慌的狀況下,還常常派我去許昌,鄭州,商丘等地去培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),剛好歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的學(xué)問。結(jié)合自身的狀況,我努力探究,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

二、班級(jí)管理工作

雖然我不是班主任,但我特別重視學(xué)生的思想教化工作。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為老師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我所任教的兩個(gè)班,都設(shè)有一名數(shù)學(xué)班長(zhǎng)和6名小組長(zhǎng)。并對(duì)班干部的工作進(jìn)行明確分工。而且班干部的選拔實(shí)行一周一選的制度。這樣這些班干部不僅把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,還能為我減輕負(fù)擔(dān)。尤其是令人頭疼拖欠作業(yè)現(xiàn)象,小組長(zhǎng)起了特別重要的作用。我還經(jīng)常給班干定時(shí)開會(huì),了解他們工作的狀況,激勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

三、家校溝通工作

與學(xué)生家長(zhǎng)多溝通,可更有效地發(fā)揮教化作用。我把學(xué)生的家長(zhǎng)電話號(hào)碼作以記錄,通過(guò)校訊通隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校的學(xué)習(xí)狀況。這里的“匯報(bào)”不單單是給學(xué)生“告狀”,而多半是抓住學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步與其家長(zhǎng)溝通溝通,使其家長(zhǎng)增加協(xié)作老師主動(dòng)教化孩子的信念,以實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。

通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好有所提高,點(diǎn)滴成果只能代表過(guò)去,教化教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為老師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生學(xué)問和技能,而且要培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在以后的教化教學(xué)工作中,需再接再厲,不斷努力,為教化事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣!

個(gè)人工作總結(jié)2

一學(xué)期將過(guò)去,可以說(shuō)驚慌勞碌而收獲多多??傮w看,我能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排,轉(zhuǎn)變思想,主動(dòng)探究,改革教學(xué),結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,全面實(shí)施素養(yǎng)教化,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力。為了更好的完成今后的教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,特對(duì)自己的教化教學(xué)工作總結(jié)如下:

作為一名老師,不僅要有淵博學(xué)問,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能堅(jiān)持讀書看報(bào),關(guān)切國(guó)家大事,按時(shí)參與政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟。我特殊注意加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),酷愛學(xué)生,工作中到處以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,愛校如家,用自己的一顆愛心去感染每一位學(xué)生,以自己嫻熟的教學(xué)技能去吸引每一位學(xué)生。

在教學(xué)方面,我能夠仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、學(xué)生成果評(píng)價(jià)等教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作量,我不斷的在教學(xué)中進(jìn)行探究和實(shí)踐,不斷的提高自己的組織教學(xué)實(shí)力,豐富自己的教學(xué)閱歷,盡可能的依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,注意對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問、基本實(shí)力和學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)方法的'培育,注意學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。誰(shuí)愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教化孩子。在生活中我擅長(zhǎng)接近孩子,關(guān)切、愛護(hù)他們,并與其常常溝通,讓他們感受到老師對(duì)他的關(guān)愛,他就會(huì)毫不顧及地把心里話告知我。在溝通中,我為學(xué)生解決了很多疑難問題,教給了他們做人的道理,他們覺得老師知道的真多,從內(nèi)心里敬重我。

數(shù)學(xué)老師教學(xué)實(shí)力的提高是一個(gè)積累過(guò)程,而教學(xué)反思是老師積累教化教學(xué)閱歷、提高教學(xué)素養(yǎng)的有效方法。在教學(xué)中,我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思,盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過(guò)程之中,每次上完課后,我都盡量寫出教學(xué)反思點(diǎn),然后在溝通的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)教化教學(xué)方法,提高自己。

勤能補(bǔ)拙,勤奮是為師者的法寶。作為一名老師,要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮勉圖強(qiáng),爭(zhēng)取把工作做得更加扎實(shí)有效,讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿足,讓社會(huì)確定,讓學(xué)生喜愛。

一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作中苦樂相伴。在今后的教學(xué)工作中,我將進(jìn)一步探討學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課的要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,用簇新的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的才智音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”!

個(gè)人工作總結(jié)3

20xx年,本人靠著自己的熱忱和志向應(yīng)聘于xx公司。幾年來(lái),我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了零售業(yè)概論、倉(cāng)儲(chǔ)式連鎖超市管理概論、顧客消費(fèi)心理學(xué)與銷售技巧等基礎(chǔ)學(xué)問,如饑似渴地汲取新型的零售業(yè)的學(xué)問,力圖盡快融到xx的發(fā)展中去。工作中,我無(wú)怨無(wú)悔,每天與員工奮戰(zhàn)到深夜,直至開店。至此,我起先了開創(chuàng)xx市場(chǎng)的征程。年初xx路北店的銷售額每天僅xx余萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)一年的努力,市場(chǎng)最終打開,xx在xx的知名度提高,銷售額提高了,顧客滿足了,員工的臉充溢了喜悅,這一年我被評(píng)為“公司優(yōu)秀店長(zhǎng)”。

一年來(lái),在這個(gè)生疏的城市,我利用一切人際關(guān)系,克服地域差別,了解xx市場(chǎng)及各項(xiàng)政策規(guī)定,與合作方緊密協(xié)作,同相關(guān)政府部門建立了良好地合作關(guān)系。為了開拓xx市場(chǎng),我每天與員工一起工作,并聽取各項(xiàng)合理化建議,以應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。目前,xx有超市xx多家左右,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們把店開在了xx店的周邊,面對(duì)這種環(huán)境,使20xx完成與提高是一種考驗(yàn),員工們都存在擔(dān)憂的思想。為此,我對(duì)員工們提出20xx年的工作中心是“以服務(wù)促銷售,以管理降成本”。一年來(lái)的服務(wù)規(guī)范的培訓(xùn)、管理者的培訓(xùn),大家都不會(huì)遺忘這個(gè)工作中心,這一條已經(jīng)貫穿到商店每個(gè)管理者和員工的腦海中。只要做的好,就會(huì)吸引顧客,就能擺脫逆境。一年來(lái)xx店銷售和管理上實(shí)現(xiàn)了雙盈利的目標(biāo),銷售額超安排完成。比20xx年增長(zhǎng)了xx%,完成了集團(tuán)下達(dá)的任務(wù)。

面對(duì)閃光的成果,我并不滿意。我仔細(xì)分析商品結(jié)構(gòu)及市場(chǎng)需求,剛好調(diào)整商品結(jié)構(gòu)并合理限制庫(kù)存,避開積壓資金。因xx路北店為外埠店,供貨商又多為外地供貨商,在肯定程度上影響銷售。年初,公司在xx成立商品組,由我擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng),為了使店在唐山穩(wěn)步發(fā)展,使其同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手形成差異優(yōu)勢(shì),我對(duì)商品組提出了“重寬度、輕深度,重連鎖、輕汰換”的談判原則,使商品組在完善唐山市場(chǎng)的同時(shí),進(jìn)一步形成了xx連鎖的優(yōu)勢(shì)。汰換了不適合xx市場(chǎng)的商品,并發(fā)展了部分本地特色商品,從根本上解決了蔬菜、水果不能連鎖經(jīng)營(yíng)的問題。年中,在我的帶領(lǐng)下,xx在商品經(jīng)營(yíng)上拓寬了電腦、手機(jī)、音像、圖書、冰鮮、主食廚房等品種,真正形成了倉(cāng)儲(chǔ)超級(jí)大賣常商品品種比20xx年增長(zhǎng)了近一倍。品種的豐滿帶來(lái)了客流,管理的加強(qiáng)降低了成本,服務(wù)水平的提高贏得了顧客。20xx年年度市消協(xié)、工商、報(bào)社在民意測(cè)驗(yàn)中,xx路北店被評(píng)為“xx市民最滿足超市”。

個(gè)人工作總結(jié)4

伴隨著新年鐘聲的接近,我們依依惜別即將逝去的20_年,滿懷熱忱的迎接充溢希望的_年。在這年終之際,再次回首,重新諦視與回顧自己,在實(shí)際工作中找到自己的成果與不足,更發(fā)掘出自己的潛能,為下一年的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在我就對(duì)我在__公司近一年的時(shí)間里所做的工作匯報(bào)如下:

一、__公司的設(shè)備部

本人工作的方面主要包括__。此項(xiàng)工作繁瑣且重復(fù)率高,因在公司時(shí)間短,閱歷不足,也犯過(guò)不少錯(cuò)誤,通過(guò)這段時(shí)間的努力,是我個(gè)人的耐性,細(xì)心程度及各種的合理支配得到了熬煉,學(xué)會(huì)了在繁忙之中找條理,情急之中找希望。

二、扎實(shí)工作,全力培育敬業(yè)愛崗精神

在實(shí)際工作的近一年里,我個(gè)人無(wú)論是在思想境界還是在業(yè)務(wù)素養(yǎng),工作實(shí)力上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這主要得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的培育教化和同仁們的幫助指導(dǎo),得益于公司內(nèi)部的良好的工作作風(fēng)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。毋庸置疑,這些也促進(jìn)了個(gè)人敬業(yè)精神的培育。

作為公司的一名一般員工,能在公司奉獻(xiàn)自己的一份力,這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),而能夠在這兒工作更是我至高的榮譽(yù)。在這工作近一年的時(shí)間里。我不但盡職于自己的本職工作,還學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)充自己的以前沒學(xué)到的學(xué)問,而且沒有道理不珍視現(xiàn)在的這份工作,沒有了理由不干好自己的本職工作。比如自己在不斷鉆研本職工作的同時(shí),加強(qiáng)自己技術(shù)上的培育,還參與金藍(lán)領(lǐng)的培訓(xùn),使之能盡快適應(yīng)本工作的須要。其次也就在潛移默化中加強(qiáng)了我的愛崗敬業(yè)精神的培育。

俗話說(shuō)“干一行,愛一行,專一行,精一行”這是每個(gè)公司的工作作風(fēng)。所以我力求在工作合格的基礎(chǔ)上,努力把工作向優(yōu)秀靠近,還有同仁們舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神也不斷激勵(lì)著我。見賢思齊,我現(xiàn)在最終體會(huì)到這個(gè)成語(yǔ)的真正內(nèi)涵。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作看法和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸實(shí)、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老醇厚實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的作風(fēng)

總之,20_年在領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助下,我完成了作為一個(gè)設(shè)備部員工的本職工作,磕磕絆絆中積累了閱歷,總結(jié)了教訓(xùn)。今后努力的方向:隨著公司__的實(shí)行,業(yè)務(wù)的發(fā)展,可以預(yù)料我們的工作要求將更高,需駕馭的學(xué)問更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能,為__公司作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人工作總結(jié)5

為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,響應(yīng)上級(jí)和學(xué)校的號(hào)召,爭(zhēng)做一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo),我利用課余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí),取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、在實(shí)際工作中體現(xiàn)高尚的師德。

本學(xué)年我能仔細(xì)的參與形式多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教化活動(dòng),按要求仔細(xì)的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教化局文件精神、昌圖縣老師八條禁令、《教化法》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,并按要求記好了學(xué)習(xí)筆記,完成了個(gè)人論文、自查報(bào)告、心得體會(huì)、工作反思、教化隨筆、教化案例等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我能嚴(yán)格要求自己,奉公遵守法律,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教化事業(yè),為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,增加自身的自控實(shí)力,限制自己的心情,始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作,平常主動(dòng)參與全校的各種集體活動(dòng),支持并協(xié)作其它部門開展好各種活動(dòng)。

二、主動(dòng)參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的教學(xué)水平。

本年度,我主動(dòng)參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),親自參加組教研講課,將新理念,新方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中,在實(shí)踐中嘗試,重視自己的教學(xué)感悟,加強(qiáng)自己的教學(xué)反思,提升自己的教學(xué)水平,我執(zhí)教的《動(dòng)物說(shuō)話》一課在體音美組內(nèi)受到了老師們的好評(píng)。

三、堅(jiān)持參與各種學(xué)習(xí),不斷充溢自己。

教化是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個(gè)職業(yè)的老師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),永不間斷,只有這樣,才能不斷的充溢自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的境界。因此,這學(xué)期我除了主動(dòng)參與學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)以外,利用課余時(shí)間也讀了一些教化書籍,來(lái)充溢自己。如《每天給自己一個(gè)希望》、《趁父母還健在》等,每讀一篇都會(huì)有不同的收獲。此外,我還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)少先隊(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問,學(xué)習(xí)《隊(duì)章》、少先隊(duì)教化理論、少年兒童運(yùn)動(dòng)史、少先隊(duì)工作方法、少先隊(duì)基本學(xué)問、學(xué)習(xí)黨的教化方針政策及國(guó)家有關(guān)教化法規(guī),學(xué)習(xí)駕馭演講、寫畫、歌舞、制作、嬉戲等基本技能,提高工作的技能技巧。堅(jiān)持三筆字、簡(jiǎn)筆畫、鋼琴、合唱指揮等教學(xué)基本功的練習(xí),仔細(xì)答每周的老師業(yè)務(wù)考試試卷,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

總之,在本學(xué)期中,我不斷的去學(xué)習(xí),不斷的在試著提高自己,下一個(gè)年度我將接著努力,不斷提高自己的綜合實(shí)力。

個(gè)人工作總結(jié)6

本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)小學(xué)三、四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,在教學(xué)中,本人做到了政治上的堅(jiān)決,思想上主動(dòng)上進(jìn)、業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、教學(xué)上不斷努力,業(yè)績(jī)得到了肯定的提高。同時(shí),與同事間互幫互助、融洽相處。為了能更好地相識(shí)、改進(jìn)自身不足以及更好地開展今后的教學(xué)工作,現(xiàn)將該學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)為如下幾點(diǎn):

一、政治思想方面

本學(xué)期我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè),堅(jiān)決聽從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配,仔細(xì)貫徹國(guó)家教化教學(xué)方針政策,嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,愛惜學(xué)生,作到時(shí)時(shí)到處關(guān)切學(xué)生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時(shí),我還注意對(duì)學(xué)生的思想教化,教化他們愛祖國(guó),愛民族,團(tuán)結(jié)互助,樂于助人,為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ)。

二、教化教學(xué)方面:

在教學(xué)備課上,我仔細(xì)備課,仔細(xì)閱讀各種教科參考書,仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)安排,依據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷,不斷地加以改善修改。在課堂上,仔細(xì)授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教化學(xué)生。教學(xué)生做嬉戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。激勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注意師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)剛好地批改,并具體地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析,幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書。

在搞好學(xué)生教化教學(xué)工作的同時(shí),我不忘主動(dòng)充溢自己。主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教化教學(xué)理念,隨時(shí)更新自己的教化教學(xué)方法和學(xué)問結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論