暢想大學(xué)生活經(jīng)典演講稿范文3篇

第頁(yè)共頁(yè)暢想大學(xué)生活經(jīng)典演講稿范文3篇暢想大學(xué)生活經(jīng)典演講稿范文3篇暢想大學(xué)生活經(jīng)典演講稿范文篇1大學(xué)生活總是那么五彩繽紛，也對(duì)我們掌握和深化的身體。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡，而不是普通的大學(xué)，但有自己的輝煌?！暗?，你可以選擇平凡，但我不可以選擇平庸；可以，他們認(rèn)為并不普通。如何充實(shí)我的大學(xué)生活有意義，倡導(dǎo)他們的大學(xué)生活如何？我只是談?wù)剛€(gè)人觀點(diǎn)。第一個(gè)是建立目的和方案，更遠(yuǎn)。古人有“氣當(dāng)高目的”，xxx也有“蒙古長(zhǎng)期適當(dāng)?shù)臄?shù)量”。沒(méi)有目的是沒(méi)有前進(jìn)的方向，沒(méi)有動(dòng)力。方案，可以分為直接和長(zhǎng)期目的。像我最近看完書多少錢，這個(gè)月我想學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，假期理論報(bào)告方案等等。向前，如：為畢業(yè)前考文憑，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該多大，理論才能由于什么程度，等等。此外，目的的實(shí)現(xiàn)是憤怒的小桌子上實(shí)現(xiàn)連接的過(guò)程。記住五個(gè)單詞，一天測(cè)試可以記住很多。但是，這需要堅(jiān)持和毅力。第二，把遠(yuǎn)視力，指的是情感和情緒不被暫時(shí)推延上癮，偉大的職業(yè)生涯，事件必須把握，小放松。等，而不是網(wǎng)絡(luò)游戲一直滿意，和不知道什么，暫時(shí)滿足背后的更大的空虛。相信每個(gè)人都有這種經(jīng)歷。第一個(gè)三是設(shè)置就業(yè)危機(jī)。我們總是責(zé)備自己控制力不強(qiáng)，沒(méi)有進(jìn)步。不知道什么是你自己的意識(shí)不清醒。有些人會(huì)說(shuō)：“愛情是學(xué)習(xí)的力量”或“可憐的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)是也應(yīng)該是我們進(jìn)步的力量。我曾經(jīng)認(rèn)為自己畢業(yè)后什么？從報(bào)紙和雜志上看到更多的當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)重，所以心里很是死亡。有人說(shuō)找工作：目前，文憑，或才華橫溢(技能)。和我們嗎？文憑，只是大學(xué)；關(guān)系，我相信大多數(shù)人都沒(méi)有關(guān)系。因此，唯一的出路是我們能。而這，問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你的主人嗎？如今的問(wèn)題不是我們不知道，但我們不想學(xué)。第四，是學(xué)習(xí)知識(shí)、開展才能。使用重型和輕型知識(shí)才能，但如今不同了，相反，由于影響社會(huì)，文憑要求適當(dāng)下降，如今許多大學(xué)生都跑出外面找兼職工作。假如他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下，沒(méi)有話說(shuō)，應(yīng)該提倡。但有些那么不是，為了配菜的效勞員工作，請(qǐng)假在曠，晚上課。我身邊有這樣一個(gè)現(xiàn)象?；靵y的如今，有一個(gè)趨勢(shì)，是在企業(yè)員工的權(quán)威，業(yè)余時(shí)間“充電”，學(xué)校的學(xué)生兼職跑到社會(huì)。我認(rèn)為應(yīng)該正確的這種趨勢(shì)，地方。此外，還有，就是，閱讀書籍和報(bào)紙和雜志。理解社會(huì)的最新開展，知道國(guó)家大事，掌握當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)新聞在第一時(shí)間…是的，它不僅幫助我們以后找工作容易，而且還可以幫助我們自己的工作。作為廣告客戶的廣告是一個(gè)綜合性的邊緣學(xué)科，在將來(lái)，我們應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該看看，并有突出模具現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的關(guān)鍵!暢想大學(xué)生活經(jīng)典演講稿范文篇2孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！蔽以凇敖o中國(guó)學(xué)生的第三封信”中曾深化闡述了快樂(lè)和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。假如你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域充滿激情，你就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時(shí)候，你已經(jīng)不是為了成功而學(xué)習(xí)，而是為了“享受”而學(xué)習(xí)了。在“第三封信”中，我也曾談到我自己是如何在大學(xué)期間放棄了我不感興趣的法律專業(yè)而進(jìn)入我所熱愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的。有些同學(xué)問(wèn)我，如何像我一樣能找到自己的興趣呢？我覺得，首先要客觀地評(píng)估和尋找自己的興趣所在：不要把社會(huì)、家人或朋友認(rèn)可和看重的事當(dāng)作自己的愛好；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗(yàn)它并用自己的頭腦做出判斷；不要以為有興趣的.事情就可以成為自己的職業(yè)，例如，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲并不代表你會(huì)喜歡或有才能開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲；不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，不過(guò)，你可以盡量尋找天賦和興趣的最正確結(jié)合點(diǎn)，例如，假如你對(duì)數(shù)學(xué)有天賦但又喜歡計(jì)算機(jī)專業(yè)，那么你完全可以做計(jì)算機(jī)理論方面的研究工作。最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，唯有嘗試你才能找到自己的最愛。而大學(xué)正是這樣一個(gè)可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更好地把握在校時(shí)間，充分利用學(xué)校的資，通過(guò)使用圖書館資、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用____和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。當(dāng)年，假如我只是乖乖地到法律系上課，而不去嘗試旁聽計(jì)算機(jī)系的課程，我就不會(huì)去計(jì)算機(jī)中心打工，也不去找計(jì)算機(jī)系的助教商討，就更不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)的濃重興趣。通過(guò)開拓視野和接觸嘗試，假如你發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣愛好，這時(shí)就可以去嘗試轉(zhuǎn)系的可能性、嘗試課外學(xué)習(xí)、選修或旁聽相關(guān)課程；你也可以去找一些打工或假期實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步理解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì)；或者，努力去考自己感興趣專業(yè)的研究生，重新進(jìn)展一次專業(yè)選擇。其實(shí)，本科讀什么專業(yè)并不能完全決定畢業(yè)后的工作方向，正如我所強(qiáng)調(diào)的那樣，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)的是你的學(xué)習(xí)才能，只要具備了這種才能，即使從事的是全新的工作，你也能在邊做邊學(xué)的過(guò)程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)歷。除了“選你所愛”，大家也不妨試試“愛你所選”。有些同學(xué)懊悔自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)了專業(yè)，以致于對(duì)所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力；有些同學(xué)那么因?yàn)樽穼づd趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程；另一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難或?qū)Ρ緦I(yè)抱有偏見，就以興趣為借口，不愿意面對(duì)自己的專業(yè)。這些做法都是不正確的。在大學(xué)中，轉(zhuǎn)系可能并不容易，所以，大家首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)自己對(duì)本專業(yè)的興趣。此外，一個(gè)專業(yè)里可能有很多不同的領(lǐng)域，也許你對(duì)專業(yè)里的某一個(gè)領(lǐng)域會(huì)有興趣。如今，有很多專業(yè)開展了穿插學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。因此，只要多接觸、多嘗試，你也許就會(huì)碰到自己真正感興趣的方向。“數(shù)字筆”的創(chuàng)造人王堅(jiān)博士在微軟亞洲研究院負(fù)責(zé)用戶界面的研究，可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè)，而用戶界面又正是計(jì)算機(jī)和心理學(xué)專業(yè)的最正確結(jié)合點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你仍然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。例如，有一位同學(xué)不喜歡讀工科，想畢業(yè)后進(jìn)入效勞業(yè)開展，我就建議他先把工科讀好，將來(lái)可以在效勞業(yè)中以精通技術(shù)作為自己的特長(zhǎng)。人生的路很長(zhǎng)，每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問(wèn)了幾百個(gè)成功者，問(wèn)他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的答復(fù)中，最多的一種是：“希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向?！毕啾戎?，興趣固然關(guān)鍵，但志向更為重要。例如，我的志向是“使影響力最大化”，多年以來(lái)，我有許多興趣愛好，如語(yǔ)音識(shí)別、對(duì)弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國(guó)學(xué)生等等，興趣可以改變，但我的志向是始終不渝的。因此，大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目的，也不必把任何一種興趣的開展道路完全切斷，在志向的指引下，不同的興趣完全可以平行開展，實(shí)在必要時(shí)再做出最正確的抉擇。志向就像羅盤，興趣就像風(fēng)帆，兩者相輔相成、缺一不可，它們可以讓你駛向理想的港灣。暢想大學(xué)生活經(jīng)典演講稿范文篇3曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話：“做人要饜足，效勞要知不夠，做學(xué)問(wèn)要不饜足。大年夜學(xué)是一個(gè)新的動(dòng)身點(diǎn)，本日的我已跨越昨天的我，翌日的我也必將跨越本日”。是的，大年夜學(xué)是我們演習(xí)振翅的地方，尋釁自我，沖破自我的地方。大年夜學(xué)里除了要學(xué)到必然的常識(shí)外，更緊張的是進(jìn)修得到常識(shí)的才能，以及對(duì)事物的推理，對(duì)常識(shí)立異的才能。在大年夜學(xué)里，我們可以掉敗一千次一萬(wàn)次，但當(dāng)走上社會(huì)一次的掉敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái)，大年夜學(xué)里的掉敗便是為今后社會(huì)上的成功而積聚氣力。藍(lán)色的“多瑙河”不過(guò)是大年夜門生活中的小插曲吧了，在躊躇的日子里我老是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，不放棄，不哭泣，直到貪圖實(shí)現(xiàn)的那一天，我明白，只要自己可以英勇地踏出堅(jiān)實(shí)的一步，用自己的智慧才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自己，做的自己。立足如今，瞻望將來(lái)，新的動(dòng)身點(diǎn)，新的