《青蛙王子》個(gè)人讀后感3篇

《青蛙王子》個(gè)人讀后感3篇《青蛙王子》個(gè)人讀后感范文1

有人看到這個(gè)題目可能就會(huì)問(wèn)：這個(gè)青蛙王子怎么了？其實(shí)這個(gè)故事不只講了青蛙王子還講了一個(gè)國(guó)家的小公主呢！

有一天，這位小公主在水井邊玩金球，不當(dāng)心沒(méi)接住掉進(jìn)了井里。那井特別深，深得看不見(jiàn)底兒，小公主急得哭了起來(lái)。怎么辦呀?小公主我信任肯定會(huì)有人來(lái)幫助你的！就在這時(shí)突然她聽(tīng)到了一個(gè)聲音："小公主，怎么這樣難過(guò)哪？"她向四周望了一眼,一個(gè)人也沒(méi)觀察，是誰(shuí)在說(shuō)話呢？

后來(lái)小公主才發(fā)覺(jué)是一只難看的青蛙，在井里問(wèn)她，她告知青蛙說(shuō)："因?yàn)槲业慕鹎虻舻骄锪恕?青蛙說(shuō)："只要你容許我永久做我的好朋友，我就幫你把金球拿上來(lái)！"小公主為了能重新得到金球，就容許了。青蛙于是潛到了井底，不一會(huì)兒就用嘴叼著金球有了上來(lái)，把金球拋到了井邊上，小公主特別高興，抱起球來(lái)就跑走了。小公主恭喜你能拿回金球呀！

第二天，小公主和國(guó)王正在用金盤(pán)子吃飯的時(shí)候，忽聽(tīng)到有人在叫著開(kāi)門(mén)。她跑去開(kāi)門(mén)一看，是那只青蛙，就急忙把門(mén)關(guān)上了。

國(guó)王問(wèn)她:"是誰(shuí)呀？"

她說(shuō)："是一只青蛙。"

國(guó)王又問(wèn)："青蛙來(lái)找你干嘛呀？"于是她把昨天的事說(shuō)了一遍。國(guó)王說(shuō):"你容許了別人什么，就應(yīng)當(dāng)找著做。"

小公主打開(kāi)了門(mén)，青蛙跳了近來(lái)，跳到了她椅子的跟前說(shuō)："讓我坐在你的旁邊。"小公主不情愿的把青蛙拿起來(lái)放在椅子上。吃起了美味的飯菜。

吃完后青蛙又說(shuō)："請(qǐng)把我?guī)У侥愕姆块g睡覺(jué)吧！"小公主沒(méi)方法，只好把青蛙帶上了樓，把青蛙放在一個(gè)角落里，自己上床睡覺(jué)了，青蛙跳過(guò)來(lái)說(shuō)："請(qǐng)你讓我和你一起睡吧，不然國(guó)王又該生氣了。"

小公主聽(tīng)了很生氣，抓住青蛙往上一摔說(shuō)："你睡吧！你好好睡吧！"

突然青蛙變成了一個(gè)美麗的王子，公主見(jiàn)了就深深地愛(ài)上了他。

第二天就和王子結(jié)了婚，他們倆成了永久的伴侶。

我覺(jué)得小公主和青蛙王子真是一對(duì)好的伴侶呀！

《青蛙王子》個(gè)人讀后感通用4篇《青蛙王子》個(gè)人讀后感范文2

“青蛙王子〞——或許你聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得新穎，或許你會(huì)感到好玩。是啊，“青蛙王子〞是誰(shuí)？為什么是副班長(zhǎng)呢？他和學(xué)校有什么關(guān)系呢？看完這本《青蛙王子副班長(zhǎng)》，全部問(wèn)題馬上知道！

故事內(nèi)容是這樣的：外號(hào)“胖青蛙〞的秦超逸，在班里本來(lái)是個(gè)很不起眼的中等生，經(jīng)常被同桌“假小子〞盧競(jìng)欺負(fù)，他人很憨厚，從不計(jì)較。大家誰(shuí)也不知道他是一個(gè)電腦高手，電腦給他帶來(lái)了很多歡樂(lè)，他每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。因?yàn)閾p友的一次戲弄，他戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)悄悄無(wú)聞的“官位〞，而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲諷，可他卻以自己的愛(ài)心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚異的事情，他做了一個(gè)博客叫“胖青蛙的池塘〞，為了辦好這個(gè)博客，他在網(wǎng)上找了很多圖片和資料，知道了很多歷史學(xué)問(wèn)，他還在博客上寫(xiě)學(xué)校發(fā)生的事和自己對(duì)這些事的看法，真實(shí)、自然，特殊是寫(xiě)了得重病小同學(xué)陳紫杉的文章感動(dòng)了很多網(wǎng)友，他的博客點(diǎn)擊率很高，甚至進(jìn)入教育在線的主頁(yè)，使他成了名人。

我認(rèn)為《青蛙王子副班長(zhǎng)》中的主角秦超逸是一個(gè)可愛(ài)的人，雖然他的成果不是最好的，但是他學(xué)問(wèn)面很廣，不死讀書(shū)，努力鉆研電腦學(xué)問(wèn)，擅長(zhǎng)提出自己的觀點(diǎn)，對(duì)課外學(xué)問(wèn)有著特別深厚的興趣，有社會(huì)責(zé)任感，值得我學(xué)習(xí)。但是假如在自信一點(diǎn)就更好了。其實(shí)我以前也缺少自信。所以在班里也不愛(ài)發(fā)言。

有一次，老師預(yù)備叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀課文，班里舉手的人真是寥寥無(wú)幾，都是幾個(gè)主動(dòng)發(fā)言的人。可是老師偏偏不叫那幾個(gè)人，始終在等待其他同學(xué)英勇地舉起手。班里充滿著緊急的氣氛。老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)舉手，就預(yù)備點(diǎn)人了?！参易钆逻@個(gè)時(shí)候〕我心里想著：上帝保佑！千萬(wàn)別點(diǎn)到我。老師好像看到了我緊急的神情。只聽(tīng)一聲洪亮的聲音：“馮有凱。〞唉，真是倒霉，為什么會(huì)點(diǎn)到我。我只好站了起來(lái)，當(dāng)我讀完課文的時(shí)候，老師就說(shuō)：“讀的很好，以后要主動(dòng)發(fā)言，只要我提問(wèn)讀課文的時(shí)候，你必需舉手。〞通過(guò)朗讀訓(xùn)練，我自信了許多。

看了這本書(shū)，我知道了上網(wǎng)并不是壞事，只要不玩游戲，不要借著上網(wǎng)查資料的名義去聊天，合理支配時(shí)間，上自己的博客寫(xiě)寫(xiě)文章還能提高作文水平呢！這樣老師和家長(zhǎng)就都不會(huì)反對(duì)你上網(wǎng)了。

《青蛙王子》個(gè)人讀后感范文3

伍美珍是我特別喜愛(ài)的一位作家。今年暑假，我有幸得到的她的一本書(shū)《青蛙王子副班長(zhǎng)》。我被書(shū)中的故事和人物深深吸引了，在很短的時(shí)間內(nèi)我看完了這本書(shū)。

《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書(shū)講的是一個(gè)外號(hào)叫“胖青蛙〞的秦超逸同學(xué)，在班里本來(lái)是個(gè)很不起眼的中等生，他平常卻有著自己的樂(lè)趣。因?yàn)閾p友的一次戲弄，他戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)悄悄無(wú)聞的“官位〞，而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲諷，可他卻以自己的愛(ài)心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚異的事情，他在微博上熱心助人，一下子成為全市的名人。讀這本書(shū)，我感覺(jué)許多情節(jié)就像發(fā)生在自己的世界里，是那么熟識(shí)而親切。有這么幾個(gè)情節(jié)，我印象特殊深刻。

有一次，班里競(jìng)選班干部，他的好朋友華汪德在競(jìng)選的時(shí)候大聲地說(shuō)：“秦超逸想當(dāng)副班長(zhǎng)！〞沒(méi)有預(yù)備的秦超逸無(wú)奈地走上講臺(tái)進(jìn)行了一次沒(méi)有預(yù)備的演講?？墒抢蠋熅谷蝗菰S讓他做了副班長(zhǎng)。雖然當(dāng)上了副班長(zhǎng)，但他的成果并沒(méi)有提高，同學(xué)們更是變本加厲地欺負(fù)和嘲諷他。在一次以“城市名片〞為主題的班會(huì)上，秦超逸要舉手發(fā)言，他的同桌盧競(jìng)竟喊著他的外號(hào)說(shuō)他要發(fā)言，這一喊逗笑了全部的人，可他依舊莊嚴(yán)的走上了講臺(tái)。這里讓我看到了他的大度和容忍。同時(shí)也讓我明白了，從不起眼到令人刮目相看的過(guò)程中，只要你有自信，有愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就能夠走向優(yōu)秀。像秦超逸那樣，不被別人的嘲諷所累，有著堅(jiān)決的信念才是最重要的的。

當(dāng)秦超逸得知自己學(xué)校的陳紫衫同學(xué)因患植物腦細(xì)胞瘤苦痛不堪，面臨失明危急時(shí)，紛紛捐款時(shí)，他在微博上發(fā)布了此事，馬上引來(lái)熱心人的大力相助，許多人跟他要地址和聯(lián)系方式，大家都想給紫衫捐款。這件事讓我看到了秦超逸的和善以及生活中的愛(ài)心。而秦超逸也憑借自己的愛(ài)心和智