關(guān)于暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編六篇

關(guān)于暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編六篇

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1

放假后的第一件事，應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)規(guī)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰慧更重要！只要你根據(jù)規(guī)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的！

呵呵，不要忘了，肯定要預(yù)留出熬煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。信任你的假期肯定會(huì)有意想不到的收獲。

幼兒園暑期樂園——“歡樂成長”活動(dòng)方案

一年一度的假期生活馬上開頭了，為了讓大班的孩子度過一個(gè)歡樂而有意義的假期，我園馬上推出“暑期樂園——?dú)g樂成長活動(dòng)方案”。

一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好學(xué)問及力量的預(yù)備。

二、課程安排：除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開設(shè)相宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動(dòng)。游泳課程：由班級教師帶著，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)展培訓(xùn)?？茖W(xué)探究活動(dòng)：根據(jù)20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)。水墨畫創(chuàng)作：由有閱歷的教師，教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有閱歷的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

a規(guī)劃：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng)此類規(guī)劃比擬適合有肯定自律力量，具備肯定學(xué)習(xí)力量，特殊是具有自學(xué)力量的學(xué)生使用。

一、規(guī)劃實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)力量；

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)；

3.學(xué)會(huì)做簡潔的家常菜。

二、詳細(xì)措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)展合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比擬適宜）

2.按教材學(xué)問前后的挨次，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（語文）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以依據(jù)教師的推舉去買一兩本適宜提高學(xué)科力量的輔導(dǎo)材料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)展整理，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運(yùn)用力量，樹立自己對本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)展整理，翻開教科書，逐題進(jìn)展分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)展仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找教師，也可以進(jìn)展挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)展接替方法的積存。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比擬好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話力量，和英語學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參與一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好根底。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

10.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是進(jìn)展興趣的時(shí)間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)

四、催促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃有始有終。

3.學(xué)會(huì)做簡潔的家常菜。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

不同時(shí)段學(xué)法各異

對高二學(xué)生而言，這個(gè)假期是高中最終一個(gè)長假期，高中課程、內(nèi)容已根本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排，假如把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散，感覺挺惋惜。依據(jù)自己的實(shí)際狀況，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

早上精力比擬充足，學(xué)習(xí)效率，適合進(jìn)展集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)展套題訓(xùn)練(高考題)，要求全部科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟識高考狀態(tài)。

長時(shí)間的學(xué)習(xí)簡單疲憊，必需穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看根底學(xué)問，不必強(qiáng)迫記憶，熟識熟識即可。

晚上的學(xué)習(xí)，主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對比標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特點(diǎn)，類型。

不同學(xué)科各有妙招

語文學(xué)科，建議大家要留意根底學(xué)問的儲(chǔ)藏整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必需要嫻熟把握，每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí)，每個(gè)作文題目都要仔細(xì)思索，可以簡潔列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。

英語學(xué)科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培育語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的”詞匯，推舉一個(gè)好方法就是，先背一個(gè)單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。假如還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學(xué)習(xí)，要重視平常出錯(cuò)的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題，要仔細(xì)分析緣由。假如是由于學(xué)問的遺忘或模糊，肯定要把這一局部相關(guān)的學(xué)問重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是，針對錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)展歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必需有解題過程(并標(biāo)準(zhǔn)表達(dá))。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

暑假對于同學(xué)們來說不僅意味著放假和玩耍還意味著有暑假作業(yè)。固然大局部同學(xué)對于暑假作業(yè)是有肯定的抗拒心態(tài)的，一心想著假如沒有作業(yè)單純地玩一個(gè)暑假該是多么地爽啊。

但是我今日卻要告知同學(xué)們的是，玩并不能給我們帶來快感，玩久了也會(huì)厭煩也會(huì)覺得無聊。所以在暑假馬上降臨之際，我盼望你們都能夠抽出時(shí)間寫一份暑假規(guī)劃，暑假規(guī)劃的意義不在于約束我們的行為而在于讓我們更有緊迫感更有效率地去完成我們需要完成的事情。制定好自己的暑假規(guī)劃，還有利于我們培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)校的時(shí)候我們有課程表，有教師監(jiān)視我們學(xué)習(xí)，我們還能跟著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，而暑假一回到家這種學(xué)習(xí)的正常節(jié)奏就很簡單被打亂了，首先我們要面臨的是一成天無課的狀態(tài)，許多同學(xué)就會(huì)一覺睡到大中午，然后從中午飯開頭一天的生活，這樣根本上我們學(xué)習(xí)的節(jié)奏就被打亂了，很難再找回那種積極學(xué)習(xí)的感覺。面對這種狀況就要求我們要嚴(yán)格要求自己，不要偷懶，盡量早點(diǎn)起床，其實(shí)我們在日常生活中很簡單就會(huì)發(fā)覺，早起幾個(gè)小時(shí)，是可以完成許多件事情的，有句話叫一日之計(jì)在于晨所以我們不要輕易鋪張掉早晨的時(shí)間。

在培育學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，前幾天確定是會(huì)特別困難的，尤其是要改正睡懶覺的習(xí)慣，還是需要付出相當(dāng)?shù)囊懔Φ?，但是我們要?jiān)持下去，每天都比昨天早起一點(diǎn)，漸漸改正自己的不良習(xí)慣也是可以的。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

下面是我為學(xué)生制訂的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃，但愿你能從中受到啟發(fā)：

1.有規(guī)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，學(xué)問的重復(fù)率高，這對英語學(xué)習(xí)特別重要。記住課本上的單詞，仔細(xì)研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本學(xué)問的復(fù)習(xí)做到合理規(guī)劃。

2.看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，是英語學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化。現(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書，如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比擬好。

3.選擇一份較好的英語報(bào)紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生穩(wěn)固根底學(xué)問。課外閱讀是課本內(nèi)容的延長和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語水平有長足進(jìn)展。

4.預(yù)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看，由于近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

5.做高考題，積存詞匯、短語及句型，加強(qiáng)學(xué)問的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積存，特殊是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平常的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，效果會(huì)更好。

6．每天進(jìn)展三非常鐘的大聲朗讀。不僅能增加語感，培育英語學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化穩(wěn)固根底學(xué)問。

7．每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練十五——二非常鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍，做到能默寫。

8.學(xué)會(huì)做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的歡樂，體驗(yàn)到獵取學(xué)問的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思索的人。

9.持之以恒。

暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3.每天堅(jiān)持寫150個(gè)正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

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