小學(xué)生讀書交流會(huì)活動(dòng)方案

—小學(xué)生讀書交流會(huì)活動(dòng)方案小同學(xué)讀書溝通會(huì)的活動(dòng)方案1

暑假即將臨，為激勵(lì)和引導(dǎo)廣闊青少年多讀書、讀好書，激發(fā)青少年的閱讀熱忱、學(xué)習(xí)熱忱和思索熱忱，我校確定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

各班級(jí)依據(jù)推舉的優(yōu)秀圖書（書目另附），組織同學(xué)利用暑期時(shí)間開展讀書活動(dòng)，并在認(rèn)真閱讀的.基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式，參與全?！扒啻洪喿x、傳承美德”暑期讀書活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間為20XX年暑假。20XX年8月20日為征投稿截止日期，屆時(shí)將組織老師進(jìn)行評(píng)比并在下學(xué)期開學(xué)典禮上頒獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)對(duì)象

七、八班級(jí)各班級(jí)同學(xué)

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：10名嘉獎(jiǎng)精致圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書并推舉市級(jí)參賽

二等獎(jiǎng)：1名嘉獎(jiǎng)精致圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)：若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書

五、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要高度重視同學(xué)暑期讀書活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)、細(xì)心組織，讓廣闊同學(xué)在讀書中明智，在讀書中成長(zhǎng)。推舉的書目由同學(xué)自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購(gòu)置，讀后感必需以推舉的圖書為準(zhǔn)。

2、各班級(jí)在自評(píng)的基礎(chǔ)上推舉篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比，統(tǒng)一報(bào)送電子檔，發(fā)送至電子郵箱。聯(lián)系人：余XX

3、征字?jǐn)?shù)不少于00字，題目自擬。全部稿請(qǐng)注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必需原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，學(xué)校將嚴(yán)格審核，非原創(chuàng)作品將在肯定范圍內(nèi)予以通報(bào)批判。

小同學(xué)讀書溝通會(huì)的活動(dòng)方案2

暑假將至，為進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)閱讀，經(jīng)研討，確定利用暑假在全體同學(xué)中舉辦暑期讀書活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

讓同學(xué)與書為友，和書作伴，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過讀書活動(dòng)的開展，豐富暑假生活，讓書籍成為同學(xué)一生的'好友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚才智，提升品嘗，打造書香家庭、書香校內(nèi)、書香社區(qū)。

二、活動(dòng)主題

歡樂閱讀，童心飛揚(yáng)。

三、活動(dòng)目的

通過開展讀書活動(dòng)，向同學(xué)以及家長(zhǎng)推舉一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培育深厚的閱讀愛好和良好的閱讀習(xí)慣，提高同學(xué)的閱讀、審美力量，使家長(zhǎng)和同學(xué)在閱讀中開闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問，陶冶情操，感受歡樂。通過“親子閱讀”，完成在家庭中共讀共寫共成長(zhǎng)，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。

四、參與對(duì)象

全校同學(xué)以及家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間

20XX年7月7日至8月31日。

六、活動(dòng)措施及要求

1、請(qǐng)同學(xué)、家長(zhǎng)主動(dòng)參與，參考附件提供的閱讀書目，選擇合適自己的閱讀書目認(rèn)真閱讀，三至六班級(jí)同學(xué)寫出讀書筆記，記錄在學(xué)校印制的同學(xué)暑假讀書札記本上。要求：每日閱讀，摘抄美麗詞句、精彩片段，并寫讀書心得、讀后感或書評(píng)，三四班級(jí)同學(xué)不少于，五六班級(jí)同學(xué)不少于，家長(zhǎng)按時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并寫出書面看法。

2、同學(xué)和家長(zhǎng)讀書以個(gè)人閱讀為主，同時(shí)輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀，好書共享。開學(xué)后，學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”、“書香家庭”的評(píng)比，并組織書香家庭經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)、好書推介會(huì)等活動(dòng)。

3、提倡三至六班級(jí)同學(xué)建立個(gè)人圖書室，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，對(duì)自己珍藏的圖書進(jìn)行分類擺放，有條件的'家庭可以給孩子制作專用書架。

4、學(xué)校圖書室將在月日至月日開放，需要借閱圖書的同學(xué)提前和班主任老師聯(lián)系，統(tǒng)一借閱，統(tǒng)一歸還。

5、學(xué)校將利用多種形式跟蹤評(píng)價(jià)，各班級(jí)要開通網(wǎng)絡(luò)互連溝通平臺(tái)，通過班級(jí)微信群、群等按時(shí)跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀，了解把握優(yōu)秀典型案例，對(duì)共讀成果進(jìn)行展現(xiàn)溝通，對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等按時(shí)宣傳。學(xué)校在暑假期間布置專人負(fù)責(zé)將同學(xué)、家長(zhǎng)讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行抽查回訪，評(píng)價(jià)讀書效果。

6、請(qǐng)廣生家長(zhǎng)把優(yōu)秀讀后感、書評(píng)、先進(jìn)典型做法等在8月31日前報(bào)送到郵箱：XX。學(xué)校開學(xué)后組織評(píng)比，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)和《小葵花》雜志發(fā)表，并向上級(jí)媒體推舉。同學(xué)暑假讀書札記開學(xué)后上交語文老師，在老師批閱后統(tǒng)一上級(jí)學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀讀書札記、優(yōu)秀讀后感、“書香少年”等一并實(shí)行以書代獎(jiǎng)的方法進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，形成我校的親子共讀成果。

小同學(xué)讀書溝通會(huì)的活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過讀書活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，取得真知，樹立理想。

二、活動(dòng)對(duì)象

1至6班級(jí)24個(gè)班級(jí)

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、看讀書計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。（4分）

2、看同學(xué)的讀書筆記本，讀書名目記錄清晰，摘抄的內(nèi)容豐富。（2分）

3、看班級(jí)有關(guān)讀書方面的過程性資料的.展現(xiàn)情況。（2分）

4、隨機(jī)抽查兩名同學(xué)進(jìn)行提問，依據(jù)同學(xué)的答復(fù)情況評(píng)價(jià)。（4分）

5、看活動(dòng)效果，依據(jù)同學(xué)的溝通情況和溝通效果評(píng)價(jià)。（3分）

五、評(píng)委選定：

各班級(jí)語文老師。

六、活動(dòng)流程

1、1：40召開評(píng)委會(huì)，宣布評(píng)價(jià)方法。

2、2：00活動(dòng)正