小學(xué)生垃圾分類建議書模板_第1頁
小學(xué)生垃圾分類建議書模板_第2頁
小學(xué)生垃圾分類建議書模板_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生垃圾分類建議書模板小學(xué)生垃圾分類建議書模板_小學(xué)生垃圾分類建議書怎么寫1

社區(qū)居民們:

我國是世界上人口最多的國家之一,垃圾產(chǎn)量更是日漸增高。因此,解決日益嚴(yán)峻的垃圾處理問題,成為緊要任務(wù)!對(duì)于我們所能做的,就是做好垃圾分類,使其循環(huán)再利用,盡量削減垃圾投放,不能讓更多的垃圾占用我們有限的生活空間!對(duì)此,我提出幾點(diǎn)建議:

1、依據(jù)垃圾品種進(jìn)行分類:廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃制品、廚余垃圾、有害垃圾……請(qǐng)按類別投放。

2、請(qǐng)留意干垃圾和濕垃圾區(qū)分投放,避開污染,便于回收。

3、立體包裝的請(qǐng)壓扁后投放,有內(nèi)容物的要先清空。

4、有尖銳邊角的,應(yīng)包裹后投放。

5、電子產(chǎn)品含有大量化學(xué)元素,需要單獨(dú)回收,不要隨便投放!

總之,我們可以通過垃圾分類管理,最大限度的實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,削減垃圾處置量,改善生存環(huán)境,這是全世界各國共同關(guān)注的迫切問題。為了我么共同的生存環(huán)境,一起行動(dòng)起來吧!

小學(xué)生垃圾分類建議書模板_小學(xué)生垃圾分類建議書怎么寫2

友愛的同學(xué)們:

每天人們都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見了也視而不見;有的把垃圾扔到了水里,使清亮見底的河水變成污水……這樣的事例還有許多,垃圾正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著我們的環(huán)境,影響著我們的生活。假如我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理,就會(huì)節(jié)省資源,削減垃圾,有益于環(huán)境愛護(hù)。為此我提出以下建議:

一、請(qǐng)將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類分別出來單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,其它垃圾,有害垃圾四類,并分別放置。

三、削減一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動(dòng)分類,自覺投放的行為習(xí)慣,使垃圾分類人人受益。

從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應(yīng)當(dāng)一馬領(lǐng)先,為垃圾分類當(dāng)表率,為秀麗地球做出奉獻(xiàn)!

緯五路一小六年級(jí)學(xué)生姜楠

小學(xué)生垃圾分類建議書模板_小學(xué)生垃圾分類建議書怎么寫3

廣大市民朋友們:

當(dāng)我們走進(jìn)一座城市里時(shí),你會(huì)觀察大街上潔凈干凈,公路十分清靜,小區(qū)里十分秀麗。可是如今呢?大街上處處飄著垃圾,一個(gè)不當(dāng)心,就可能被香蕉皮絆倒。公路上處處響著汽車的鳴笛聲,還處處散著難聞的排氣味,小區(qū)里處處都有業(yè)主隨地吐痰的狀況。市民們,你們莫非忍受的了這些狀況嗎?

要是再這樣進(jìn)展下去,我們的地球媽媽就成了垃圾桶了!你們真的不怕每天生活在垃圾中嗎?你們真的能忍受這樣的污染嗎?你們真的可以忍受一出門就被垃圾絆倒的味道嗎?市民們,我們該做出轉(zhuǎn)變了!

在此,我提出了幾個(gè)建議:1、我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行垃圾分類化了,應(yīng)當(dāng)在各個(gè)地方放上各種垃圾桶,如:有害垃圾、可回收、不行回收、廚余垃圾、其他垃圾等。2、節(jié)省資源,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省地球上珍貴的資源,這樣也不會(huì)產(chǎn)生太多的生活垃圾。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,自已帶餐具。在街上如今還是可以觀察有很多一次性餐具,這樣會(huì)造成特別多的垃圾。4、公布愛護(hù)城市環(huán)境的相關(guān)法律政策。我們應(yīng)大量宣揚(yáng)愛護(hù)城市環(huán)境的政策,還可進(jìn)行懲罰,給市民法律上的約束。5、從我做起,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)從自身做起,再去呼吁其他人,讓大家一起愛護(hù)人們的城市!

愛護(hù)環(huán)境,人人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論