八洞小學(xué)群文閱讀方案

八洞小學(xué)群文閱讀方案

八洞小學(xué)群文閱讀實施方案一、指導(dǎo)思想：本方案以新課程理念為行動指南，全面推進素質(zhì)教育為根本目的，建設(shè)“書香校園”為落腳點。我們要樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神。通過閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。同時，我們也要促使學(xué)生多閱讀、多積累、增厚文化底蘊，繼承和弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力營造書香校園，讓閱讀走進學(xué)生的生活，學(xué)會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。二、活動目的：本方案以“大語文”教育思想為指導(dǎo)，以大量閱讀為主要途徑，以激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣、提高文化素養(yǎng)、促進全面發(fā)展為最終目的。我們要將中小學(xué)語文教學(xué)的核心轉(zhuǎn)移到閱讀和寫作上來，通過對已有群文閱讀，完善語文群文閱讀教學(xué)模式，打造群文閱讀理想課堂；豐富語文特色課程內(nèi)涵，建設(shè)有特色的語文課程體系；通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀系列中外名著，開闊學(xué)生閱讀視野，提升學(xué)生閱讀能力；轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，建立師生學(xué)習(xí)共同體，教學(xué)相長，提升教師專業(yè)水平。三、活動方法：1、營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣。我們將通過開展讀書競賽、讀書交流、讀書成果展示等活動來營造讀書氛圍、培養(yǎng)閱讀興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性。2、語文教師要減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，減少機械性抄寫作業(yè)量，保障學(xué)生的閱讀時間。我們可以根據(jù)本班實際，組織學(xué)生開展一些生動活潑、行之有效的讀書活動。同時，要上好群文閱讀指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣。3、開展豐富多彩的學(xué)生誦讀活動、教研活動，打造書香校園。我們要組織倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，根據(jù)每本書的目錄略讀整本書，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班語文教師要注意：每周一節(jié)群文閱讀指導(dǎo)課，寫好教案，備好課。活動要有方案、記錄、圖片。四、活動措施：1、教師群文閱讀：每位教師每期讀一本名著，每月讀一篇名家的教育論文。2、學(xué)生群文閱讀：我們將開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動，營造以“閱讀”為特色的“書香校園”。具體措施包括：一是積極宣傳發(fā)動，充分利用班會、黑板報等陣地宣傳讀書的意義，介紹讀書方法，推薦閱讀書目等；二是完善閱讀條件，健全圖書室閱覽室、班級