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關(guān)節(jié)脫位病因及分類重教學(xué)目標(biāo)01關(guān)節(jié)脫位的病因關(guān)節(jié)脫位的分類重點(diǎn)重點(diǎn)02病因及分類按脫位發(fā)生的原因
先天性脫位創(chuàng)傷性脫位病理性脫位習(xí)慣性脫位病因及分類按脫位后時(shí)間長(zhǎng)短
陳舊性脫位新鮮性脫位病因及分類按脫位后關(guān)節(jié)腔是否與外界相通
開(kāi)放性脫位閉合性脫位病因及分類按脫位程度
半脫位全脫位關(guān)節(jié)脫位患者的護(hù)理措施重教學(xué)目標(biāo)01關(guān)節(jié)脫位的護(hù)理措施關(guān)節(jié)脫位的健康教育重點(diǎn)重點(diǎn)02護(hù)理措施心理護(hù)理對(duì)患者表示理解和同情，給予安慰和鼓勵(lì)，耐心做好解釋工作，消除患者精神緊張或心理負(fù)擔(dān)。護(hù)理措施疼痛護(hù)理使用止痛藥物移動(dòng)患者時(shí)，動(dòng)作輕柔護(hù)理措施外固定的護(hù)理執(zhí)行外固定護(hù)理相關(guān)護(hù)理措施有效固定2-3周護(hù)理措施病情觀察動(dòng)態(tài)觀察患肢感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)情況定時(shí)檢查患肢末梢循環(huán)狀況護(hù)理措施功能鍛煉固定期間非固定關(guān)節(jié)可進(jìn)行活動(dòng)
解除固定后，鼓勵(lì)患者主動(dòng)鍛煉健康教育向患者及家屬宣教有關(guān)關(guān)節(jié)脫位治療和康復(fù)的知識(shí)。讓患者了解可能發(fā)生的并發(fā)癥及其預(yù)防措施。教育患者日常生活中應(yīng)注意安全，以減少或避免脫位發(fā)生。關(guān)節(jié)脫位患者的護(hù)理評(píng)估重教學(xué)目標(biāo)01健康史身體狀況重點(diǎn)重點(diǎn)02輔助檢查重點(diǎn)03護(hù)理評(píng)估健康史
關(guān)節(jié)有無(wú)病變受傷情況護(hù)理評(píng)估身體狀況
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