環(huán)境心理學(xué)論文_第1頁
環(huán)境心理學(xué)論文_第2頁
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文檔簡介

《環(huán)境心理學(xué)課程》論文試論建筑環(huán)境對人的心理的影響院系:工學(xué)院建筑系專業(yè):城市規(guī)劃年級:07級學(xué)號:姓名:2011年5月摘要:本文通過對環(huán)境心理學(xué)的基本知識認(rèn)識,結(jié)合環(huán)境心理學(xué)在建筑學(xué)領(lǐng)域的研究成果,闡述了環(huán)境心理學(xué)在建筑學(xué)領(lǐng)域中的研究及應(yīng)用。關(guān)鍵詞:環(huán)境心理學(xué)建筑學(xué)人的感受正文:環(huán)境心理學(xué)——是研究環(huán)境與人的行為之間相互關(guān)系的學(xué)科,它著重從心理學(xué)和行為的角度,探討人與環(huán)境的最優(yōu)化,即怎樣的環(huán)境是最符合人們心愿的。它是一門新興邊緣學(xué)科,是近年發(fā)展起來的新興交叉領(lǐng)域,涉及心理學(xué)、社會學(xué)、地理學(xué)、文化人類學(xué)、城市規(guī)劃、建筑學(xué)和環(huán)境保護(hù)等多門學(xué)科。它主要研究物質(zhì)環(huán)境,包括城市、建筑和自然與人的行為關(guān)系。而我們探索的則是人與周圍建筑及城市環(huán)境之間的關(guān)系,探討和解決人與環(huán)境之間的矛盾和問題。所以說,它是建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)與心理學(xué)的交集。建筑——不僅是用來為人的需要服務(wù)的專門組織起來的空間,不僅是結(jié)構(gòu)、材料和技術(shù),也是符號系統(tǒng)。因此假如承認(rèn)建筑學(xué)是一種語言現(xiàn)象,那么我們就應(yīng)該懂得如何去理解每一幢建筑,建筑作為一種空間實(shí)體與整個環(huán)境構(gòu)成綜合的環(huán)境景觀,研究其單體或組合形態(tài)的含義與環(huán)境間的關(guān)系,對我國現(xiàn)代環(huán)境景觀的構(gòu)筑,有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義,而其研究的程序應(yīng)首先建立在它與感覺它的人之間存在著認(rèn)知關(guān)系上,進(jìn)而再研究它與周邊環(huán)境間的配置關(guān)系.因此,鑒于人-建筑-環(huán)境間的這種滲透性與認(rèn)同感,有必要肯定建筑形態(tài)發(fā)展在環(huán)境中的心理屬性與環(huán)境語義,并包括它們之間由此產(chǎn)生的非因果關(guān)系.建筑環(huán)境心理學(xué),即人與建筑,環(huán)境所發(fā)生的某種復(fù)雜關(guān)系。引用一位日本專家的專業(yè)闡釋是“研究環(huán)境和人的心理相互作用的邊緣性學(xué)科,研究人與周圍社會、物理環(huán)境的關(guān)系,研究環(huán)境感知、評價(jià)、刺激和行為以及個人和社會行為等方面的問題,利用科學(xué)手段,系統(tǒng)說明人與環(huán)境關(guān)系的領(lǐng)域,探討解決其中的問題,使人類能適應(yīng)和改造環(huán)境”。我們可以這樣理解,環(huán)境即為“周圍的境況”,相對于人而言,環(huán)境可以說是圍繞著人們,并對人們的行為產(chǎn)生一定影響的外界事物。環(huán)境本身具有一定的秩序、模式和結(jié)構(gòu),可以認(rèn)為環(huán)境是一系列有關(guān)的多種元素和人的關(guān)系的綜合。人們既可以使外界事物產(chǎn)生變化,而這些變化了的事物,又會反過來對行為主體的人產(chǎn)生影響。心理學(xué)則是“研究認(rèn)識、情感、意志等心理過程和能力、性格等心理特征”的學(xué)科。上世紀(jì)八十年代,國際建筑師協(xié)會就曾強(qiáng)調(diào)指出:“建筑師的責(zé)任是要把原先存在的和新的環(huán)境結(jié)合在一起,負(fù)責(zé)為城市提供美觀的外貌和能設(shè)計(jì)出能為人們接受的空間?!蔽覀円⒁馊藗兊幕顒雍铜h(huán)境的相互關(guān)系,因?yàn)閯?chuàng)造環(huán)境的意義是通過人們的活動顯示出來的。建筑創(chuàng)造了新環(huán)境,它不但是人在生理物質(zhì)上,而且更應(yīng)是人在心理上、感情上的體現(xiàn),建筑師所創(chuàng)造的環(huán)境已包含了盡可能廣泛的心理學(xué)的范疇。我們所做的一切建筑,拋卻它本身的價(jià)值功能,無不成了環(huán)境的一部分,也許我們自己并沒有感覺到,但它的的確確影響著周圍的很多人,這就是環(huán)境心理學(xué)在建筑中最簡單的體現(xiàn)。接下里,我們從建筑心理、人居心理兩個方面來解析。【一】建筑心理——色彩與情感白色:純潔,涼爽,冷酷黑色:悲傷,莊嚴(yán),陰森褐色:平穩(wěn)略帶壓抑灰色:憂郁,沉悶,絕望金色:裝飾,貴重,輝煌銀色:寧靜,和平,清白紅色:激情,熱烈,振奮橙色:活潑,浪漫,歡快黃色:輕快,明朗,亮麗綠色:自然,新鮮,安靜藍(lán)色:明亮,沉靜,靜態(tài)紫色:華麗,高貴,幽雅建筑色彩的運(yùn)用——(1)醫(yī)院空間手術(shù)需求:減少反光,安靜【青、藍(lán)色調(diào)】病房需求:清涼,鎮(zhèn)定【橙、黃、白色調(diào)】產(chǎn)房需求:恬靜,溫馨放松【綠、中性色調(diào)】建筑色彩的運(yùn)用——(2)商業(yè)空間商業(yè)需求:裝飾性,趣味性宣傳性,戲劇性.明度大,光亮,色彩艷麗奪目.善用灰色底色,紅色,橙色跳色,生動活潑,具有舞臺效果。建筑色彩的運(yùn)用——(3)餐飲空間餐飲需求:和諧,幽雅,情趣刺激食欲,但不益久留.暖色調(diào)運(yùn)用.【橙、綠、中性、自然色調(diào)】建筑色彩的運(yùn)用——(4)展示空間展示需求:使大腦和眼睛處于平衡狀態(tài).用中性色調(diào),不具視覺殘象作用,又能夠突出主題展品。建筑色彩的運(yùn)用——(5)教學(xué)空間教學(xué)需求:調(diào)和作用,不能反差太大,降低視疲勞程度.標(biāo)準(zhǔn)搭配:米黃色背景+墨綠色黑板;反面例證:白色墻壁+漆黑黑板.【二】人居心理——?dú)w屬感:是佛洛姆(E.Fromm)氏理論中的術(shù)語,意指心理上的安全感與落實(shí)感,不同環(huán)境中的心理學(xué)原理和各種環(huán)境狀況中人的心理現(xiàn)象以及對環(huán)境的知覺都不行同;環(huán)境物理量和環(huán)境心理量之間的關(guān)系(環(huán)境與人的思維、情感、意志、個性等的相互關(guān)系)是相互影響的,而歸屬感的造成是環(huán)境對人的心理和行為的反饋規(guī)律。建筑就是給人家的感覺,這是一種人對居住環(huán)境舒適,安全,喜愛,滿足的體現(xiàn)。自然親近:環(huán)境心理學(xué)的研究任務(wù)包括自然環(huán)境(如噪聲、溫度、風(fēng)向、氣候、空氣的污染)和社會環(huán)境(如個人空間、地域觀念、社會風(fēng)氣、社會文化、人際關(guān)系等)的影響。人們在不同環(huán)境條件下可以進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),以適應(yīng)和創(chuàng)造一種有利與個人發(fā)展的環(huán)境。但是,良好的自然是營造好的環(huán)境心理的基礎(chǔ)。我們說以人為本,但同時要以自然為依托,每個人,都向往與自然的交流,冰冷的建筑環(huán)境,空洞的室內(nèi)空間,會讓人無趣而遠(yuǎn)之。(關(guān)鍵詞:精神調(diào)劑,健康視覺,空氣清晰)鄰里效應(yīng):傳統(tǒng)的鄰里關(guān)系是居民聚居一處面對面形成的親近的人際關(guān)系,具有感情的規(guī)范.鄰里在相互接觸的具體社會條件下產(chǎn)生道德意義感,相互理解,幫助.交流,文娛。這是社會環(huán)境中人際關(guān)系、文化等對生活環(huán)境的影響。情緒的感染和行為的感染,這兩點(diǎn)都是人與人的鄰里效應(yīng),好的效應(yīng)會營造好的生活環(huán)境,可以提升人們的心理享受。接近與疏遠(yuǎn):人與環(huán)境情感交流的反應(yīng).有的地方人們愿意停留休憩;有的地方,人們卻感到枯燥,引不起興趣.對建筑環(huán)境的好惡傾向表現(xiàn)于行為就是是對環(huán)境的接近或疏遠(yuǎn)這是一種心理上的傾向性和回避性.這就是環(huán)境心里學(xué)里社會環(huán)境的地域觀念。私密性與領(lǐng)域感:人的領(lǐng)域性要求,即要求占有一定的空間范圍,不受干擾,不妨礙自己的獨(dú)處和私密性。這是社會心理學(xué)中人的一種自我的心理。環(huán)境心理學(xué)在建筑設(shè)計(jì)中的運(yùn)用作為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生我們應(yīng)該在設(shè)計(jì)中充分考慮到周圍環(huán)境對人的影響,不僅僅考慮人的感受,而要在人體尺度色彩空間環(huán)境,建筑形式、室內(nèi)裝飾等各個方面綜合考慮,建筑心理學(xué)就是心理學(xué)在建筑設(shè)計(jì)中發(fā)揮作用和影響所產(chǎn)生的一門新的科學(xué)研究方向。它是研究建筑形態(tài),建筑思維與人類心理意識相互關(guān)系的一門科學(xué)。它既要求對人類意識形態(tài)可以滲入建筑形成的各個環(huán)節(jié)的認(rèn)識及內(nèi)容,同時也探求建筑形式、空間、色彩等量化因素對人的心理變化可產(chǎn)生影響力的分析。我們要做到兩點(diǎn):1)、首先要了解影響環(huán)境認(rèn)知的因素有哪些。(主要包括年齡和性別、經(jīng)驗(yàn)和文化、環(huán)境特征)2)、潛在環(huán)境(是指包括氣候、高度、溫度、聲音、氣味和照明等非視覺部分所組成的環(huán)境)會對人的情緒有一定的影響。在我們的設(shè)計(jì)中讓建筑處于自然環(huán)境和城市環(huán)境之中,充分利用心理學(xué)知識,才能讓建筑更好的與周圍環(huán)境融合在一起,要充分考慮到樹木、坡地、水體等自然環(huán)境在設(shè)計(jì)中對建筑的影響。是否注意了反映,以及怎樣反映我們民族特有的傳統(tǒng)、文化以及本民族不同層次的文化,是否注意了反映以及如何適應(yīng)我們民族特有的生活方式以及本民族內(nèi)不同層次的用戶所特有的生活方式,對于不同用戶群的不同行為,不同心理要求給予了多少考慮,三四十年后,我們今天新設(shè)計(jì)的建筑是否仍可延續(xù)......結(jié)語:人的心理現(xiàn)象是物質(zhì)世界長期進(jìn)化所衍生出來的現(xiàn)象,是物質(zhì)對外界刺激反映的高級形式,是物質(zhì)高度組織化后的表現(xiàn)。心理的產(chǎn)生根源于物質(zhì)反映特性的高度發(fā)展。反映特性只有在受到刺激才顯現(xiàn)其存在,沒有了刺激,反映特性就會潛伏起來,不會表現(xiàn)出來。而建筑心理學(xué)講述的更多的是關(guān)于建筑給人的刺激性及人類吸收后又反饋到建筑的科學(xué)實(shí)踐。建筑心理學(xué)在當(dāng)代的設(shè)計(jì)中越來越為建筑師所關(guān)注。這是建筑設(shè)計(jì)的一大進(jìn)步。從原始的巢居,到紀(jì)念性廟宇的出現(xiàn),建筑一直都孤獨(dú)的享受著人們的仰視,人體尺度的提出時建筑設(shè)計(jì)的一次里程碑式的飛躍,他第一次提醒人們,建筑不是孤單的

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