部編版五年級語文下冊 第六單元測試卷 (無答案)

第六單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三四五六七八總分得分一、讀句子，看拼音，寫字詞。1.他用gōuzi去捅被放在wéigān那頭的màozi。2.我jǔjiàn劉雨去做這sōu船的船長。3.他竟然在會上指名道姓地對別人進行人身攻擊，真是sìwújìdàn。二、加點字的解釋不正確的一項是()。A.譽之曰譽:稱贊。B.于物無不陷也陷:刺破。C.或曰或：有的人。D.楚人有鬻盾與矛者鬻:買。四、選出與加點字意思相同的選項。1.吾盾之堅()A.堅決B.堅硬C.堅強D.堅定2.吾矛之利()A.權(quán)利B.吉利C.利用D.利劍三、仿寫詞語。眼巴巴(ABB式):興致勃勃(ABCC式):哈哈大笑(AABC式):四、按要求寫句子。1.孩子一邊追趕一邊喊。(用加點詞造句)2.你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策了?(改為陳述句)3.他走到橫木那頭拿到了帽子。他難以回轉(zhuǎn)身來。(用關聯(lián)詞合成一句話)4.猴子比他更靈動，轉(zhuǎn)身抓著桅桿。(修改病句)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.或曰:“以子之矛,何如?”其人。夫不可陷之盾與無不陷之矛,。2.這位老爺爺雖然已進入了之年，但誰也看不出他有七十多歲了，他的兒子也進入了之年,他的孫女正值年華,美麗得像一朵花。六、課內(nèi)閱讀?！澳闾硬涣耍　焙⒆右贿呑汾s一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜(zī)牙咧(liě)嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子()一失足,直摔到甲板上()沒命了。()他走到橫木那頭拿到了帽子，()難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。1.在括號里填上合適的關聯(lián)詞。2.用“”標出孩子處境危險的詞。3.在文中找出下列詞語的近義詞。氣憤——()出錯——()松開——()4.“甲板上的水手全都嚇呆了”，寫水手的表現(xiàn)有什么作用?七、課外閱讀。超級思維一個剛退休的老人回到老家——在一個小城買了一間小別墅住下來，想在那兒寧靜地打發(fā)自己的晚年時光，寫些回憶錄。剛開始的幾個星期，一切都很好，安靜的環(huán)境對老人的精神和寫作很有益。但突然有一天，3個半大不小的男孩子放學后開始來這里玩，您們把從個破垃圾桶踢來踢去，玩得不亦樂乎。老人受不了這些噪音，于是出去跟年輕人談判。“你們玩得真開心，”他說，“我很喜歡看你們踢桶玩，如果你們每天來玩，我給你們3人每天每人1塊錢?！?個小年輕很高興，更加起勁地表演他們的足下功夫。過了3天，老人憂愁地說：“通貨膨脹使我的收入減了一半，從明天起，我只能給！毛錢?！毙∧贻p們不大開心，但還是答應了這個條件。每天下午放學后，他們繼續(xù)去進行表演。一個星期后，老人愁眉苦臉地對他們說：“最近沒有收到養(yǎng)老金匯款，對不起，每天只能給2毛了?！薄?毛錢?”一個小年輕臉色發(fā)青，“我們才不會為了區(qū)區(qū)2毛錢，浪費自己的寶貴時間為你表演呢，我們不干了?！睆拇艘院?，老人又過上了安靜的日子。老人退休前是一家單位的工會主席。1.文中幾次提到3個年輕人踢垃圾桶，說法卻不盡相同，請從文中找出來，用“﹏”畫出來。2.文中3個年輕人的心情變化是:()——()——(),發(fā)生這種變化的原因是。3.聯(lián)系上下文，判斷下列對“超級思維”理解的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)“超級思維”是這位退休老人所擁有的。()(2)3個年輕人擁有“超級思維”。()(3)老人反話正說，把不喜歡聽踢垃圾桶的聲音，說成喜歡。()(4)因為老人每次都降低價錢，令年輕人不高興，他們最終因為不愿意為越來越少的錢浪費時間而放棄，老人最終獲得了屬于自己的安靜。()4.想象一下，如果文中的老人對這些年輕人直言相斥，結(jié)果會怎樣?