寫給老師表揚信12篇_第1頁
寫給老師表揚信12篇_第2頁
寫給老師表揚信12篇_第3頁
寫給老師表揚信12篇_第4頁
寫給老師表揚信12篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

寫給老師表揚信12篇寫給老師表揚信12篇1

敬重的老師:

您們好!

孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)覺孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的興奮,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的訓練和關心!

孩子在公正,平安的環(huán)境中健康歡樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師急躁抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師準時更換衣服;孩子生病了老師第一時間賜予照看和處理;像這樣的微小工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽擱接孩子放學,老師總是急躁等待家長的消失,迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與囑咐,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們信任她會做的更好,會把她的愛心和學問傳給孩子們。

特殊感謝老師和老師為這個班付出的許多許多,我們會支持和協(xié)作您的工作;同時也感謝關心過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫給老師表揚信12篇2

敬重的園長:

您好!

我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學期了,看著孩子一每天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。

想當時,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難過,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使牽強送進去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復,中二班的王老師跟我們急躁地做思想工作,說要消退孩子的這種狀況,首先家長應當先端正熟悉。

孩子一開頭哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的狀況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開頭用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高興奮興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。

而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小伴侶們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,或許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的愛好,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。由于他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,間或還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。

最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境?

讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。

我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里,盼望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培育過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。看著兒子一每天懂事,一每天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的關心和培育下有了一個特別精彩的起跑。信任他會在將來越走越好!在這里對中二班的全體老師說聲“感謝”

祝工作順當!

此致

敬禮

小一班xxx家長

20xx.x.x

寫給老師表揚信12篇3

敬重的xxx學校校長:

您好!

今日開完家長會我感受很深,短短的的兩小時,留給我的是感謝、感動還有對貴校的信任和對兒子的十足信念。

“您的孩子我來愛,我的同學您來愛,讓愛為孩子導航?!碑斶@樣深情的話語伴隨著美麗的歌曲消失在家長會現(xiàn)場的大屏幕上時,我的心暖和了,老師和家長把愛同時傾注在孩子身上,同學和孩子這個雙重身份就獲得了至愛,我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺,此次家長會在輕松開心的氛圍中結束。李老師用一個學問樹的形式圖文并茂的講解,讓我們家長了解了本學期孩子需要把握的學問,需要培育的力量,需要具備的人生觀念等,如:識字的要求和方法、說話寫話的內(nèi)容和竅門、口語交際的重要性、留言條的學寫和運用力量等等,這讓我們家長理清了家教的思路,知道了孩子一學期要學些什么,要怎么學的問題,明白了應當怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點來對孩子做正確的同步輔導。王老師親自給孩子們制作的三個電子相冊,折射出了她的愛心、專心、盡心和敬業(yè)。作為家長,透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個人獲得榮譽的一瞬間留影,我思索著榮譽背后、李老師及全部任代課老師和貴校領導為此付出的努力和辛苦。

我兒子自入貴校以來,不到兩年的時間里,他的成長和進步令我欣慰。有發(fā)覺才有挖掘接下來才會談到制造,我忠心感謝xxx老師,是她勇于發(fā)覺孩子的優(yōu)點并加以培育賜予機會讓他施展出來。有好多次王老師用校訓通給我們發(fā)短信,反映孩子當天在校的表現(xiàn),那占用的可都是她的下班時間啊,老師也有家庭,時間同樣都很珍貴,記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱,那天我有應酬,直到晚上十點二十才給她發(fā)過去,當時她還在學校加班。她的敬業(yè)精神令我鄙視,通過兒子的成長我感覺王老師不僅在學習上循循誘導,而且在心理疏導上都能考慮得無微不至。她把對孩子的愛都付諸在行動上,體現(xiàn)在成果上。孩子的進步是點滴積累的過程,她不放過孩子的每一個可挖掘潛力的機會。

這次家長會上,我能感到她和許多家長都特殊熟,談起話來像伴侶,之所以能夠建立這樣的關系,是她建立了“我愛二(3)班群”假日里她會擠出放松自己心情的時間與家長溝通,雖然我沒和她在群里聊過,但聽兒子說只要表現(xiàn)特殊好的同學或成果考得好她都可以嘉獎二非常鐘的談天機會給孩子。是她搭建了與家長溝通的平臺;是她運用校內(nèi)網(wǎng)站和博客為孩子制造了展現(xiàn)自己的空間;是她帶領我們家長用郵箱來切磋孩子的學習結果;每當我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)覺他的小文章或者照片,那種感動、快樂和自信比我答應他假如考好了會買個禮物嘉獎他還夸張。王老師總是用激勵手段和賞識訓練讓孩子對她的課產(chǎn)生深厚的愛好。同時在會議結束時王老師還為我們供應了很多的輕松聯(lián)系方式,這便于我們更充分的了解貴校,更輕松的與老師像伴侶似地溝通。

這兩年來我們家長也協(xié)作她為孩子的活動作了許多預備工作,她的教學具有創(chuàng)新性,想做個合格并精彩的老師對于當今文化層次相對提高的社會真的不易,她用結果贏得了我們家長的信任,有付出才有收獲,她付出了百分百的努力!信任她肯定會用自己的理念和精神托起同學們幻想的翅膀!

開完家長會晚上回來我再次打開貴校的網(wǎng)站,通過掃瞄各方面的成果,加深了對貴校的認知度,學校管理嚴格規(guī)范,校風嚴謹樸實,同學正氣向上,其結果就是贏得社會的贊譽。

在此,我再一次向您們道一聲:感謝!并深信貴校定能為培育社會需要的優(yōu)秀人才做出扎實的基礎訓練。

此致

敬祝:校長和全體老師身體健康,萬事如意!

二(3)班xxx的家長xxx

20xx年3月25日

寫給老師表揚信12篇4

敬重的校領導:

您好!我是初一(3)班同學的家長。今日給您寫信,是要表達我的感謝之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領導的關懷,進步很大。

首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都非常關懷、愛惜。孩子在學校進行體育訓練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本事,更學到了如何做人。

再要感謝班級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)覺他在樓上樓下巡察。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學課,他對孩子非常關懷、和氣,從不發(fā)脾氣,很急躁。孩子們很愛上他的課。

另外,要感謝教外語的楊老師。的外語基礎不太好,楊老師就利用每天放學的時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。的外語有了很大的進步。沒有楊老師的關心,就沒有今日外語的進步。

教數(shù)學的李老師,也是對連關懷有加,常常利用業(yè)余時間給補課,常常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當自己的孩子對待,我們做家長的非常感動。

今日我要特殊感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學期剛來到這個班的時候,不太熟識班里的狀況,黃老師對他特殊關懷。由于我們住的遠,連文瑞的學習也有肯定的差距,黃老師就找了一個同學關心他,并每天讓他在班里上晚自習,寫完作業(yè)再回家,黃老師就始終陪著他們。

晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長焦急,就準時與家長聯(lián)系,通報狀況。還常常主動與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習,就準時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的狀況。這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感謝之情。

黃老師是個年輕的`男老師,對孩子這么細心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)覺有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡潔地去批判他,而是問明狀況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學才說話的。黃老師就準時進行了調(diào)整。

總之,我們做家長的對陳經(jīng)綸中學有這樣好的領導、好的老師,能如此對待同學心存無限感謝,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學讀書感到無比驕傲。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關懷愛惜孩子,我們一千個放心,一萬個放心。感謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關懷過的老師們表示感謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫給老師表揚信12篇5

敬重的園長:

您好!

我是貴園月亮班xx的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出,在此表示誠心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛入園的幼兒,三位老師用愛心和急躁引導孩子熬煉自理力量,用鼓舞、賞識、參加等科學的訓練方法關心孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最興奮的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理力量也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,趙xx老師對家長周到熱忱,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,經(jīng)常晚上八九點還在群上答復家長的問詢和懷疑,每次春游秋游和家長開放日,她總是細心預備,每一個環(huán)節(jié)和嬉戲設計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了許多幼兒訓練的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,常?!艾F(xiàn)場直播”,家長們特別歡迎。陳老師照看孩子細致周到,給孩子梳的小辮子是最最美麗的,她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師成天與孩子們相伴左右,不僅要教授訓練教學課程,還要關懷孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,非常辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。教室里到處是老師們細心設計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡快的氛圍,顏色艷麗形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛惜,表揚有方法批判有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方許多。

孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演,我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙訓練;孩子額頭的星星睡覺都不愿摘,我感受到了老師們在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有休息的時候,她們悄悄無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,專心血滋潤花朵。

趙xx、丁xx、陳xx三位老師,那樣的年輕和漂亮,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的精彩領導,感謝三位老師的付出與奉獻。

特此感謝!

xxx

20xx.x.x

寫給老師表揚信12篇6

敬重的趙校長:

您們好!我們是xx班同學家長,首先讓我們向您致以誠心的感謝!感謝校長,以優(yōu)秀的教學團隊,卓越的訓練質量,給孩子們高水平的學習訓練,讓我們的孩子能夠健康歡樂地成長,學習成果優(yōu)異。

我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚信主要是感謝為xx班級付出極大辛苦的聶老師,感謝聶老師對的悉心教育,豐富了孩子們學習學問,生活學問和人生價值。

在孩子的學習路上聶老師不分晨昏的勞碌,絞盡腦汁,只引導同學,能成大器,能出類拔萃,盼望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步,有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜愛聶老師的課堂,由于聶老師的課堂總是豐富多彩,總是樂趣多多,總是互動不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學到了更多的學問,學習成果始終優(yōu)秀??梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時代,把自己當做孩子們的大伴侶,孩子們也把聶老師當成自己的好伴侶,一個關懷備至的好伴侶,一個愛護入微的好伴侶,一個學識淵博的好伴侶,一個受人敬重的好伴侶,一個可以作為楷模的好伴侶。

聶老師不但讓孩子學習歡樂,學習成果優(yōu)秀,還教會了許多很好的做人習慣,很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平常都忙,沒有太多訓練孩子的時間,但是孩子們都特殊懂事,特殊聽話,有幾個以前淘氣的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝愿。我們知道這些都是聶老師的訓練成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當然也是學校訓練的勝利。

都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的同學都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔當,能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,的確特別特別難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,孩子們的每一次成果進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學校的優(yōu)秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的辛苦付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會由于他們經(jīng)受過這么好的學校,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。

據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學,為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分別的苦痛,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業(yè)精神,。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到后都特別地感到,也盼望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷

常言老師是辛勤的園丁,同學是漂亮的花朵,有這么好的園丁去照看去栽培這群漂亮的花朵,那么花朵都會結出甜蜜的果實。

聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商議?做點表示來展現(xiàn)我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點懇切,再次我們幾個家長一起說聲感謝,感謝學校,感謝校長,感謝聶老師。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

寫給老師表揚信12篇7

敬重的園長:

您好!

我是貴園月亮班x的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出,在此表示誠心的感謝!小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛入園的幼兒,三位老師用愛心和急躁引導孩子熬煉自理力量,用鼓舞、賞識、參加等科學的訓練方法關心孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最興奮的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理力量也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,趙x老師對家長周到熱忱,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,經(jīng)常晚上x點還在群上答復家長的問詢和懷疑,每次春游秋游和家長開放日,她總是細心預備,每一個環(huán)節(jié)和嬉戲設計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了許多幼兒訓練的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,常?!艾F(xiàn)場直播”,家長們特別歡迎。陳老師照看孩子細致周到,給孩子梳的小辮子是最最美麗的,她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師成天與孩子們相伴左右,不僅要教授訓練教學課程,還要關懷孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,非常辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。教室里到處是老師們細心設計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡快的氛圍,顏色艷麗形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛惜,表揚有方法批判有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方許多。孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演,我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙訓練;孩子額頭的星星睡覺都不愿摘,我感受到了老師們在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有休息的時候,她們悄悄無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,專心血滋潤花朵。

趙x、丁x、陳x三位老師,那樣的年輕和漂亮,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的精彩領導,感謝三位老師的付出與奉獻。

xx

xx年x月x日

寫給老師表揚信12篇8

敬重的園長:

您好!

我是貴園月亮班x的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出,在此表示誠心的感謝!小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛入園的幼兒,三位老師用愛心和急躁引導孩子熬煉自理力量,用鼓舞、賞識、參加等科學的訓練方法關心孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最興奮的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理力量也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,趙x老師對家長周到熱忱,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,經(jīng)常晚上x點還在群上答復家長的問詢和懷疑,每次春游秋游和家長開放日,她總是細心預備,每一個環(huán)節(jié)和嬉戲設計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了許多幼兒訓練的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,常?!艾F(xiàn)場直播”,家長們特別歡迎。陳老師照看孩子細致周到,給孩子梳的小辮子是最最美麗的,她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師成天與孩子們相伴左右,不僅要教授訓練教學課程,還要關懷孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,非常辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。教室里到處是老師們細心設計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡快的氛圍,顏色艷麗形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛惜,表揚有方法批判有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方許多。孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演,我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙訓練;孩子額頭的星星睡覺都不愿摘,我感受到了老師們在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有休息的時候,她們悄悄無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,專心血滋潤花朵。

趙x、丁x、陳x三位老師,那樣的年輕和漂亮,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的精彩領導,感謝三位老師的付出與奉獻。

xx

xx年x月x日

寫給老師表揚信12篇9

尊敬的老師:

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到歡樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名一般同學的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好老師。您是我見過的老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注意外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與專心。

所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應持續(xù)一顆專心樂觀的心去面對生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去進展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應對與進展真摯與忠誠的感情,最終您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。

老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名同學就應好好地、深深地感謝您。談到學習,您也功不行沒。還記得當時我的寫作水平低得很,但透過您的引導和鼓舞,我的寫作潛力由以前字數(shù)不夠到此刻字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。

您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不一樣:那就是您常常給我們補充課外學問,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的學問面的擴展?;蛟S這是老師您多年積累下來的閱歷吧。因而讓我們在語文學習上對之布滿了極大地愛好。

我很感謝老師您帶給我在語文學習上的樂趣,由于它對我非常有益。我信任用語言文字來表達對老師您深深地感謝之情顯得有點薄弱,所以我打算用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感謝之情!最終,祝老師身體健康,工作歡樂,萬事順心,永久都是十八歲!

寫給老師表揚信12篇10

敬重的各位老師,友愛的同學們:

大家晚上好!現(xiàn)在播報一則關于王娜老師,李雅妮、張雪、蘇雯三位同學拾金不昧的表揚信。

今日下午,我校王娜老師在宿辦樓樓道撿到3600元現(xiàn)金,李雅妮撿到200元,張雪和蘇雯兩位同學撿到100元。撿到錢后,王娜老師、李雅妮、張雪、蘇雯三位同學在找不到失主的狀況下準時上交學校。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身。

王娜老師、李雅妮、張雪、蘇雯三位同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,呈現(xiàn)了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,是全體師生學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在校內(nèi)里開花,已成為我校的傲慢!盼望我校全體師生從他們手中接過這粒拾金不昧的種子,并讓她在這里生根發(fā)芽,開出更漂亮的花朵!現(xiàn)在,學校已通過廣播找到了失主,但還有100元現(xiàn)金丟失。為此,學校特發(fā)出尋物啟事,盼望哪位撿到這100元的同學,準時將錢交還失主,失主將感謝不盡。同時,學校號召全體師生向王娜老師、李雅妮、張雪、蘇雯三位同學學習,學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質,將文明習慣、養(yǎng)成訓練內(nèi)化為自身素養(yǎng)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師表揚信12篇11

敬重的x老師:

您們好!

20xx年x月xx日,三班級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給同學上課,他不計較個人得失,永久把工作,把同學放在第一位。他以清華高校校訓“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵同學。他的團隊精神,他的集體榮譽感,他飽滿熱忱的工作態(tài)度值得每一個人學習。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論