福建師范大學(xué)23春“生物科學(xué)”《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。福建師范大學(xué)23春“生物科學(xué)”《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.根據(jù)小概率原理，_____小概率事件實(shí)際上不會(huì)發(fā)生。A.在1次試驗(yàn)中B.不論進(jìn)行多少次試驗(yàn)C.在n次試驗(yàn)中D.當(dāng)n足夠大時(shí)2.對(duì)藥物半衰期較長(zhǎng)的某藥作不同劑量療效的臨床試驗(yàn)，以下_____設(shè)計(jì)不適宜。A.配對(duì)設(shè)計(jì)B.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)C.交叉設(shè)計(jì)D.配伍組設(shè)計(jì)E.以上設(shè)計(jì)都不合適3.描述正態(tài)或近似正態(tài)分布資料特征的是均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差。()A.錯(cuò)誤B.正確4.排除干擾因素后，可以使回歸關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楹瘮?shù)關(guān)系。()A.錯(cuò)誤B.正確5.判斷組間方差是否大于組內(nèi)方差應(yīng)進(jìn)行______側(cè)F檢驗(yàn)。方差齊性檢驗(yàn)的目的是判斷兩個(gè)未知參數(shù)是否相等，故應(yīng)進(jìn)行______側(cè)F檢驗(yàn)。A.雙，單B.單，雙C.單，單D.雙，雙6.比較身高與體重兩組數(shù)據(jù)變異大小宜采用()。A.變異系數(shù)B.方差C.標(biāo)準(zhǔn)差D.四分位間距7.比較身高和體重兩組資料的變異度大小宜采用變異系數(shù)。()A.錯(cuò)誤B.正確8.常用的四種概率抽樣方法有：?jiǎn)渭冸S機(jī)抽樣，機(jī)械抽樣(系統(tǒng)抽樣)，分層抽樣，整群抽樣。()A.錯(cuò)誤B.正確9.四個(gè)率的比較的卡方檢驗(yàn)，P值小于0.01，則結(jié)論為()A.四個(gè)總體率均不相等B.四個(gè)樣本率均不相等C.四個(gè)總體率之間肯定不等或不全相等D.四個(gè)總體率之間不等或不全相等10.如果兩因素間確定不存在交互作用，可以進(jìn)行無(wú)重復(fù)的兩因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。()A.錯(cuò)誤B.正確11.(x1-x2)的分布服從F分布。()A.錯(cuò)誤B.正確12.相關(guān)系數(shù)的值在_____之間。其絕對(duì)值越大則相關(guān)關(guān)系越_____。A.+∞~-∞，強(qiáng)B.+∞~-∞，弱C.+1~-1，強(qiáng)D.+1~-1，弱13.變化范圍很大的百分?jǐn)?shù)需要采用反正弦變換后才能進(jìn)行方差分析。()A.錯(cuò)誤B.正確14.四個(gè)樣本率作比較，χ2>χ20.05，ν可認(rèn)為()。A.各總體率不同或不全相同B.各總體率均不相同C.各樣本率均不相同D.各樣本率不同或不全相同15.相關(guān)系數(shù)的值在______之間。其絕對(duì)值越大則相關(guān)關(guān)系越______。A.+∞~-∞，強(qiáng)B.+∞~-∞，弱C.+1~-1，強(qiáng)D.+1~-1，弱第II卷一.綜合考核(共15題)1.有兩個(gè)獨(dú)立隨機(jī)的樣本，樣本含量分別為n1和n2，在進(jìn)行成組設(shè)計(jì)資料的t檢驗(yàn)時(shí)，自由度是()A.n1+n2B.n1+n2-1C.n1+n2+1D.n1+n2-22.若X的值受到許多但作用微小且相互獨(dú)立的因素的影響，則X服從_____分布A.泊松分布B.二項(xiàng)分布C.正態(tài)分布D.抽樣分布3.下列關(guān)于個(gè)體變異說(shuō)法不正確的是()。A.個(gè)體變異是生物體固有的B.個(gè)體變異是有規(guī)律的C.增加樣本含量，可以減小個(gè)體變異D.指標(biāo)的分布類型反映的是個(gè)體的分布規(guī)律4.據(jù)媒體報(bào)道，為了解金花清感方對(duì)甲流是否有效，設(shè)實(shí)驗(yàn)組102人用“金花清感方”治療，對(duì)照組103人不用藥。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組癥狀改善率為95.3%，對(duì)照組癥狀改善率為89.1%。于是張三得出結(jié)論：金花清感方對(duì)甲流有效。由于______，所以張三是錯(cuò)誤的。A.樣本含量太少B.該試驗(yàn)的觀察結(jié)果不是事實(shí)C.把樣本特征當(dāng)成總體特征D.不能用“癥狀改善率”來(lái)確定是否有效5.一定區(qū)域內(nèi)某種生物的個(gè)數(shù)需要采用平方根變換后才能進(jìn)行方差分析。()A.錯(cuò)誤B.正確6.檢驗(yàn)2個(gè)總體平均數(shù)是否存在差異時(shí)，需要查《相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)表》。()A.錯(cuò)誤B.正確7.由于樣本平均數(shù)分布的______，故應(yīng)將xˉ轉(zhuǎn)換為______，才能算出概率。A.σ未知，uB.σ已知，uαC.σ已知，tD.σ未知，t8.假設(shè)檢驗(yàn)就是先確定______是否可能導(dǎo)致結(jié)果的發(fā)生。然后再依此得出______的結(jié)論。A.處理因素，處理是否有效B.非處理因素，處理是否有效C.非處理因素，結(jié)果是否發(fā)生D.處理因素，結(jié)果是否發(fā)生9.將90名高血壓病人隨機(jī)等分成三組后分別用A、B和C方法治療，以服藥前后血壓的差值為療效，欲比較三種方法的效果是否相同，正確的是_____A.作三個(gè)樣本兩兩間差值比較的t檢驗(yàn)B.作三個(gè)樣本差值比較的方差分析C.作服藥前后配對(duì)設(shè)計(jì)資料的t檢驗(yàn)方差分析D.作配伍組設(shè)計(jì)資料的方差分析E.以上都不對(duì)10.古代許多醫(yī)生因?yàn)樵趯?shí)踐中觀察到患者服用某草藥后痊愈了、于是得出了經(jīng)驗(yàn)：該草藥有效。由于未確定患者_(dá)_____是否也可能______，這樣的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)際上______可靠。A.不服藥，痊愈，并不B.不服藥，痊愈，很C.服藥后，未愈，很D.服藥后，未愈，并不11.要評(píng)價(jià)某市一名5歲男孩的身高是否偏高或偏矮，其統(tǒng)計(jì)方法是()。A.用該市五歲男孩的身高的95%或99%正常值范圍來(lái)評(píng)價(jià)B.用身高差別的假設(shè)檢驗(yàn)來(lái)評(píng)價(jià)C.用身高均數(shù)的95%或99%的可信區(qū)間來(lái)評(píng)價(jià)D.不能作評(píng)價(jià)12.φ的置信區(qū)間可以從《二項(xiàng)分布j的置信區(qū)間表》中查得。()A.錯(cuò)誤B.正確13.生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心問(wèn)題是______。A.通過(guò)一個(gè)總體推斷另一個(gè)總體B.通過(guò)一個(gè)樣本推斷另一個(gè)樣本C.通過(guò)樣本推斷總體D.通過(guò)總體推斷樣本14.根據(jù)假設(shè)檢驗(yàn)原理，如果在假設(shè)的、總體特征_____的總體中不能抽到所觀察到的樣本特征，則判定所要比較的總體特征_____。A.有差異，有差異B.有差異，無(wú)差異C.無(wú)差異，無(wú)差異D.無(wú)差異，有差異15.四格表中，當(dāng)a=20，b=60，c=15，d=5時(shí)，最小的理論頻數(shù)等于T21。()A.錯(cuò)誤B.正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：C3.參考答案：B4.參考答案：B5.參考答案：B6.參考答案：A7.參考答案：B8.參考答案：B9.參考答案：D10.參考答案：B11.參考答案：A12.參考答案：C13.參考答案：B14.參考答案：A15.參考答案：C第II卷參考