




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年高考語文第一次模擬考試卷本卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共5小題,共18分。閱讀下面文字,完成1-5題。材料一2021年2月,北京正式啟動(dòng)“博物館之城建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”。同年底,北京的備案博物館達(dá)到204家,其中國家一級博物館18家,如故宮博物院、北京自然博物館等。在備案博物館中有很多為記載某一行業(yè)歷史及發(fā)展成果,展示行業(yè)文化而創(chuàng)建的行業(yè)博物館,且大部分都是行業(yè)的“領(lǐng)軍館”,如中國鐵道博物館、北京汽車博物館等。早在2020年4月,北京公布的“推進(jìn)全國文化中心建設(shè)長期規(guī)劃(2019年—2035年)”就提出:發(fā)揮北京故宮博物院、國家博物館等“國字號(hào)”博物館的帶動(dòng)作用,提升首都博物館、孔廟和國子監(jiān)等市級博物館的影響力,打造京報(bào)館、京華印書局、臨汾會(huì)館等一批富有老城文化內(nèi)涵的紀(jì)念館、展覽館、主題博物館,布局更多“小而美”的特色博物館。近兩年來,北京市相關(guān)部門更從資金扶持、人才培養(yǎng)、展覽社教等方面為博物館發(fā)展提供切實(shí)幫助。這些舉措解決了眾多小微博物館在發(fā)展中遇到的資金、人手、經(jīng)驗(yàn)等方面的問題。北京各區(qū)政府還注重將相關(guān)政策向“類博物館”傾斜,積極推進(jìn)“類博物館”建設(shè)。所謂類博物館是指具有或部分具有博物館收藏、展示和教育等性質(zhì)與功能的場館,包括名人故居、軍史館、校史館、廠史館、村史鄉(xiāng)情館、陳列館、規(guī)劃館、特色藝術(shù)館等。如通州區(qū)就建設(shè)了一大批形式多樣、種類豐富的類博物館,以記錄村落歷史,展示地緣文化。而今,北京已擁有204家備案博物館和500余家類博物館。至此,北京形成了縱橫交織、經(jīng)緯縝密的博物館布局。北京,這座獨(dú)具歷史文化風(fēng)骨的城市,正朝著建設(shè)彰顯首都風(fēng)范、古都風(fēng)韻、時(shí)代風(fēng)貌的博物館之城大步邁進(jìn)。材料二博物館擁有特殊的教育資源,是教育的重要陣地,被譽(yù)為社會(huì)教育的第二課堂。傳統(tǒng)的博物館教育形式主要有講解員現(xiàn)場講解、舉辦公眾講座、發(fā)放導(dǎo)覽手冊等。如今,很多博物館在嘗試探索更新穎的博物館教育方式,如故宮博物院開設(shè)《藏品有話說》系列音頻欄目,北京汽車博物館開展學(xué)科課程活動(dòng),中國科學(xué)技術(shù)館開設(shè)天宮課堂等等。各式各類的主題活動(dòng)、體驗(yàn)項(xiàng)目、專業(yè)課堂使博物館教育更加立體化,也更加符合受眾的需求?!暗讲┪镳^學(xué)習(xí)去”,成為很多家長和孩子假期活動(dòng)時(shí)的主要選擇。“來博物館的主要目的”——這是某位大學(xué)生在朋友圈曬出文創(chuàng)產(chǎn)品時(shí)配的文字。在很多年輕人看來,看展重要,在博物館里逛文創(chuàng)店、買文創(chuàng)產(chǎn)品同樣重要。如何讓文創(chuàng)產(chǎn)品在促進(jìn)博物館發(fā)展中真正發(fā)揮作用?近年來,北京的博物館做了不少探索和創(chuàng)新。首都博物館的“首伯?!保蕦m的“皇家貓”,北大紅樓的“新青年”……圍繞這些IP形象打造的特色文創(chuàng)產(chǎn)品為相關(guān)博物館增加了更多人氣。北京博物館學(xué)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,好的文創(chuàng)產(chǎn)品不僅要選擇突顯博物館特色的形象,更要把展品所蘊(yùn)藏的優(yōu)秀歷史文化內(nèi)涵挖掘出來,并通過現(xiàn)代化、年輕化的展現(xiàn)形式,吸引更多人關(guān)注。隨著更多博物館開始探索“夜經(jīng)濟(jì)”,經(jīng)歷一次“博物館奇妙夜”成為很多人夜生活的選擇之一。2019年正月十五和正月十六,故宮博物院成為京城“最亮”景點(diǎn)。建院94年來,故宮博物院首次舉辦“燈會(huì)”,并首次在晚間對公眾開放,被璀璨燈光點(diǎn)亮的紫禁城,吸引了大批參觀者。2022年7月12日,北京大批博物館開展了點(diǎn)亮暑期“夜京城”的活動(dòng)。各博物館也開始根據(jù)館內(nèi)條件,適時(shí)延長開放時(shí)間,開展夜場文化活動(dòng),解決了人們白天因?qū)W習(xí)、工作忙碌,不能參觀博物館的問題,也讓人們有機(jī)會(huì)感受博物館在夜晚展現(xiàn)出的獨(dú)特魅力。近幾年來,數(shù)字化深入人們生活的各個(gè)領(lǐng)域,北京的博物館紛紛開啟“云端”大門,讓人們可以在網(wǎng)上參觀博物館,參加博物館開展的各類線上活動(dòng)。2022年5月的國際博物館日,“北京博物館云”服務(wù)平臺(tái)上線,204家備案博物館齊聚“云端”,提供云游覽、線上文化教育活動(dòng)等服務(wù)。2022年7月15日,故宮博物院舉行了本年度“數(shù)字故宮”發(fā)布會(huì),在會(huì)上公布了故宮數(shù)字化建設(shè)的進(jìn)展:推出《紫禁城365》App,用戶可以隨時(shí)隨地在此App上欣賞故宮美景,了解古建筑文化。打開“云端”大門,開啟了北京博物館領(lǐng)域數(shù)字化的新時(shí)代。(兩則材料取材于楊菲菲等人的相關(guān)文章)1.根據(jù)材料一,下列理解正確的一項(xiàng)是(3分)A.國家一級博物館都要依據(jù)要求建成行業(yè)的領(lǐng)軍館。B.北京的500余家類博物館不屬于備案博物館范疇。C.到2021年2月北京已形成縱橫交錯(cuò)的博物館布局。D.“博物館之城”的建設(shè)鑄就了北京的歷史文化風(fēng)骨。2.根據(jù)材料一,下列對“博物館”的理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.中國航空博物館和中國電影博物館均可歸為行業(yè)博物館。B.富有老城文化內(nèi)涵的北京湖廣會(huì)館可打造成主題博物館。C.畫家齊白石的故居既屬于類博物館,也屬于行業(yè)博物館。D.北京朝陽區(qū)某中學(xué)的“學(xué)校歷史展館”可歸為類博物館。3.根據(jù)材料二,下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)A.博物館擁有特殊的資源,可在社會(huì)教育中發(fā)揮重要作用。B.“新青年”系列文創(chuàng)產(chǎn)品能夠展現(xiàn)北大紅樓的特色和文化。C.“博物館奇妙夜”中“奇妙”意味著與白天不同的參觀體驗(yàn)。D.“北京博物館云”上線,開啟了北京博物館的“云端”時(shí)代。4.根據(jù)材料一和材料二,下列關(guān)于“故宮”的理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.作為“國字號(hào)”應(yīng)在全國文化中心建設(shè)中發(fā)揮帶動(dòng)作用。B.推出《藏品有話說》欄目體現(xiàn)了其應(yīng)對發(fā)展的積極態(tài)度。C.可稱得上是北京博物館中探索“夜經(jīng)濟(jì)”的先行者。D.開發(fā)《紫禁城365》App才使得線上游覽成為現(xiàn)實(shí)。5.在中國博物館協(xié)會(huì)座談會(huì)上,北京市政府的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及博物館領(lǐng)域負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備介紹博物館建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。依據(jù)材料一和材料二,你認(rèn)為他們分別可以介紹哪些經(jīng)驗(yàn)?請簡要概括。(6分)二、本大題共5小題,共18分。閱讀下面的文言文,完成6-10題。余每覽越人入虢之診①,未嘗不慨然嘆其才秀也。怪當(dāng)今居世之士,曾不留神醫(yī)藥,精究方術(shù),上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長全,以養(yǎng)其生。但競逐榮勢,企踵權(quán)豪,孜孜汲汲,惟名利是務(wù)。崇飾其末,忽棄其本,華其外而悴其內(nèi)。皮之不存,毛將安附焉?卒然遭邪風(fēng)之氣,嬰非常之疾,患及禍至,而方震栗,降志屈節(jié),欽望巫祝,告窮歸天,束手受敗。赍百年之壽命,持至貴之重器②,委付凡醫(yī),恣其所措。嗚呼!厥身已斃,神明消滅,變?yōu)楫愇?,幽潛重泉,徒為啼泣。痛夫!舉世昏迷,莫能覺悟。不惜其命,若是輕生,彼何榮勢之云哉?而進(jìn)不能愛人知人,退不能愛身知己,遇災(zāi)值禍,身居厄地,蒙蒙昧昧,蠢若游魂。哀乎!趨世之士,馳競浮華,不固根本,忘軀循物,危若冰谷,至于是也!余宗族素多,向余二百。建安紀(jì)年以來,猶未十稔,其死亡者,三分有二,傷寒十居其七。感往昔之淪喪,傷橫夭之莫救,乃勤求古訓(xùn),博采眾方,撰用《素問》《九卷》《八十一難》《陰陽大論》《胎臚藥錄》,并平脈辨證,為《傷寒雜病論》合十六卷,雖未能盡愈諸病,庶可以見病知源,若能尋余所集,思過半矣。夫天布五行,以運(yùn)萬類。人稟五行,以有五臟。經(jīng)絡(luò)府俞③,陰陽會(huì)通,變化難極,自非才高識(shí)妙,豈能探其理致哉?上古有神農(nóng)、黃帝、歧伯、伯高、雷公、少俞、少師、仲文,中世有長桑、扁鵲,漢有公乘陽慶及倉公,下此以往,未之聞也。觀今之醫(yī),不念思求經(jīng)旨,以演其所知,始終順舊。省疾問病,務(wù)在口給,相對斯須,便處湯藥。明堂闕庭④,盡不見察,所謂窺管而已。夫欲視死別生,實(shí)為難矣!孔子云:生而知之者上。學(xué)則亞之。多聞博識(shí),知之次也。余宿尚方術(shù),請事斯語。(取材于張仲景《傷寒雜病論》序)【注釋】①越人入虢之診:指《史記·扁鵲傳》中秦越人到虢國去給虢太子診病的典故。②重器:珍貴之寶器,此喻人的身體。③經(jīng)絡(luò)府俞:中醫(yī)術(shù)語,指人體內(nèi)氣血運(yùn)行通路及相關(guān)穴位。④明堂闕庭:明堂指鼻子,闕在兩眉之間,庭為顏面及額部。6.下列對句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.嬰非常之疾
嬰:纏繞B.赍百年之壽命
赍:拿著C.以演其所知
演:擴(kuò)展D.省疾問病
?。悍词?.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.①毛將安附焉
②彭蠡之口有石鐘山焉B.①舉世昏迷,莫能覺悟
②他植者雖窺伺效慕,莫能如也C.①雖未能盡愈諸病
②或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)D.①下此以往,未之聞也
②世言晉王之將終也8.下列對文中語句理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.若是輕生,彼何榮勢之云哉如果是輕視生命,那些什么榮華權(quán)勢便視如浮云了B.若能尋余所集,思過半矣如果能探究我書中集錄的內(nèi)容,(那么對于傷寒病的問題)大多數(shù)能弄通解決了C.自非才高識(shí)妙,豈能探其理致哉假如不是才學(xué)高超、見識(shí)精妙的人,怎么能探求出其中的道理和意趣呢D.夫欲視死別生,實(shí)為難矣想要辨識(shí)不治之癥或判別出可治之癥,實(shí)在是很難呀9.根據(jù)文意,下列理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.作者認(rèn)為重視醫(yī)藥、精習(xí)醫(yī)術(shù),不僅可以為他人祛疾解困,還可以保身養(yǎng)生。B.世人追求虛榮權(quán)勢,不顧及身體健康,遇到病患災(zāi)禍,才屈尊尋求巫祝祈禱。C.作者的族人大多死于傷寒,他編寫的《傷寒雜病論》可以從根源上杜絕疾病。D.文章結(jié)尾引孔子之言,有激勵(lì)自己“多聞博識(shí)”,精益求精地鉆研醫(yī)術(shù)之意。10.本文是《傷寒雜病論》一書的“序”,請簡要概括說明這篇序文的寫作思路。(6分)三、本大題共5小題,共30分閱讀下面詩歌,完成11-13題。(共12分)西平樂周邦彥元豐初,予以布衣西上,過天長道中。后四十馀年,辛丑正月二十六日,避賊復(fù)游故地。感嘆歲月,偶成此詞。稚柳蘇晴,故溪歇雨,川迥未覺春賒。駝褐寒侵,正憐初日,輕陰抵死須遮。嘆事與孤鴻盡去,身與塘蒲共晚,爭知向此,征途迢遞,佇立塵沙。念朱顏翠發(fā),曾到處,故地使人嗟。道連三楚,天低四野,喬木依前,臨路敧斜。重慕想、東陵【1】晦跡,彭澤歸來,左右琴書自樂,松菊相依,何況風(fēng)流鬢未華。多謝故人,親馳鄭【2】驛,時(shí)倒融【3】尊,勸此淹留,共過芳時(shí),翻令倦客思家。注釋:【1】東陵:秦東陵侯召平,秦破后,隱于長安城東,種瓜為生?!?】鄭:指鄭當(dāng)時(shí),西漢人,以好客愛友著名?!?】融:指孔融,東漢人,好客。11.下列對詞句的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“稚柳蘇晴”三句,描繪了初春雨后天晴的景致,交代了詞人寫作的時(shí)節(jié)。B.“嘆事與孤鴻盡去”句中“嘆”字語調(diào)深沉,飽含多年后故地重游的感慨。C.“臨路敧斜”句中“敧斜”有“不平”之意,既可指景物,也可指人的心境。D.“何況風(fēng)流鬢未華”句,意思是才干尚在,兩鬢尚未白,還有機(jī)會(huì)建功立業(yè)。12.下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“喬木依前”句與上文“曾到處”相照應(yīng),巧妙呈現(xiàn)出詩人想象的故地之景。B.“左右琴書自樂,松菊相依”兩句,化用了陶淵明《歸去來兮辭》中的句子。C.“翻令倦客思家”句與上文所寫故人盛情挽留之意形成反轉(zhuǎn),蘊(yùn)含無窮意味。D.本詞因情布景,詞人選用了“輕陰”“孤鴻”等景物將自己的心境呈現(xiàn)出來。13.這首詞情感深沉復(fù)雜。請結(jié)合具體詞句,簡要分析本詞表達(dá)了哪些情感。(6分)14.在橫線處填寫作品原句。(共8分)古往今來,志士仁人以天下為己任,或抒愛國之情,或究治世之理。岳陽樓上,杜甫遠(yuǎn)眺洞庭,以“_______,_______”表達(dá)對時(shí)局動(dòng)蕩、百姓罹難的痛心。北固亭中,辛棄疾懷古傷今,以“_______,_______”抒發(fā)英雄暮年、壯志難酬的慨嘆。《諫太宗十思疏》中,魏征引先哲名言,誠心勸諫:“怨不在大,_______;載舟覆舟,_______?!薄洞鹚抉R諫議書》中,王安石用盤庚遷都的典故表達(dá)改革決心:“盤庚不為怨者故改其度,_______,_______?!备鶕?jù)要求,完成第15題。(共10分)15.閱讀下面《論語》的文字,回答問題。子夏曰:“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣?!保ā墩撜Z·學(xué)而》)衛(wèi)公孫朝問于子貢曰:“仲尼焉學(xué)?”子貢曰:“文武【1】之道,未墜于地,在人。賢者識(shí)其大者,不賢者識(shí)其小者。莫不有文武之道焉。夫子焉不學(xué)?而亦何常師之有?”(《論語·子張》)注釋:【1】文武:指周文王和周武王。上面文字蘊(yùn)含了哪些關(guān)于“學(xué)”的道理,請分條概述。并結(jié)合其中一點(diǎn),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談感悟。四、本大題共4小題,共18分。閱讀下面作品,完成16-19題。(共18分)給樹把脈的人①大路小路連接著村莊,像一棵躺倒的樹。爺爺踩在各個(gè)分支上,來回轉(zhuǎn)悠。熟悉的老宅大多已經(jīng)荒蕪,找不到可以說話的老人,他只好去察看村子里的樹。②八十六歲的爺爺像只啄木鳥一樣,撫摸那些樹皮、樹干,不時(shí)敲擊著,為這些樹診脈,又像是在叫醒它們。許多個(gè)上午,他腰間別一把斧頭就出了門。將那些斷定活不過來的樹木砍掉,再拖回家。爺爺會(huì)說,這棵老梨樹已經(jīng)有五年沒發(fā)芽,肯定是活不過來了。一棵四季都光禿著腦袋挺立的樹木,不知道藏了多少村莊的故事,那故事一定比一個(gè)人的記憶、感受更細(xì)密。這棵枯死的樹如果不被砍倒,風(fēng)會(huì)將它的細(xì)枝一點(diǎn)點(diǎn)吹掉,蟲蟻會(huì)將它的軀殼慢慢吞噬,像古老的傳說逐漸喪失了細(xì)節(jié)。這棵樹在偶然的一天停留在柴垛前,等著斧頭來分離,樹干用來熬粥、做飯,樹梢用來引火。斧頭是無情的執(zhí)行官,它輕易就能辨別出樹木的年輪、種類。接著,柴禾被整齊碼放在柴垛里,此后,在陽光里慢慢修行,讓身體里僅有的一絲濕氣借著光線攀升。③在爺爺眼里,給樹把脈是門學(xué)問,拾柴也是。拾柴者碼放的柴垛能看出一個(gè)人的品性。那些在山里用斧頭大開殺戒,把一片樹木不由分說地砍倒,等著曬干再拉回家當(dāng)柴禾的人是無德的,他們依靠傷害大山來提高效率。而那些把柴禾胡亂碼放的人過日子的心是潦草的,隨意的。我不知道這話是對還是錯(cuò),但爺爺堅(jiān)信自己的經(jīng)驗(yàn)。④從山林里拾取柴禾就像為一個(gè)人剪去長了的指甲,這是我們這些山民與大自然之間最簡單也最直接的一種交流。農(nóng)閑的時(shí)候,總是有人一次次跑進(jìn)深山老林,也像我爺爺那樣,為一棵棵灌木把脈,將枯枝帶回家。勤快的人家,柴垛碼放得格外整齊,高高的,像是一面墻。柴垛是他們精神深處的地圖。⑤我父親更愿意與果樹親近,他喜歡給果樹把脈,喜歡看它們開花、結(jié)果,接著在冬天里沉默。每年春天,他都會(huì)帶一把剪刀,察看院子里、田地里那些果樹的花朵,開得過于稠密的,要幫忙疏花,像是告誡這棵樹,莫要貪心。開得過稀的,父親就要在心里對自己說,要再等一等。他牢記上一年秋天許多果實(shí)的味道,要對樹木施行“魔法”:進(jìn)行嫁接,讓甜果子來救治苦果子。原有的樹木必須舍棄一段枝條,在斷截面上切出小口,再把拿回來的樹枝插進(jìn)去,用布條牢牢綁住,過不了多久,這截樹枝便像一個(gè)年幼時(shí)被領(lǐng)養(yǎng)的孩子,在新樹樁上沒心沒肺地長葉、開花、結(jié)果。一截優(yōu)質(zhì)的陌生枝杈就這樣被收養(yǎng)到了一棵果樹的身體里。甘甜的味道是有魔力的,很容易就驅(qū)散了原來樹里的苦澀。大約是兩棵樹傷口形成的記憶,讓這樹有了某種頓悟,味道變得豐富。那是甜和澀兩種基因的較量,而結(jié)果多是喜慶的大團(tuán)圓。結(jié)過苦果子的樹枝總是被砍掉,當(dāng)作柴禾,這一棵樹苦澀的檔案就這樣被剔除了。⑥當(dāng)然,“魔法”也有失敗的時(shí)候,新結(jié)出來的果子復(fù)制了甜果子的外表,卻保留了酸澀的味道。對此,父親是有耐心的,他說,還有來年。我記得有棵嫁接成功的蘋果樹,單個(gè)蘋果能達(dá)到七八兩重,味道甘甜,每年,我們一看見這樹開花,它的味道便會(huì)泛上舌尖,饞得我們咽口水。但有一年,蘋果樹只開了一朵花,它被擋在樹干的一側(cè),像這棵樹的小小心事。我是后來才知道:一棵果樹也是會(huì)變老的。果實(shí)仿佛是它們與這個(gè)世界對談的語言。我看見那些衰老的樹冠這一年只開花,不結(jié)果,下一年,不開花了,再后來,連葉子都不長了。這棵樹已經(jīng)悄悄地離去了,但它們還是習(xí)慣性地?fù)沃恍∑?。父親總是不忍心下斧頭將它砍掉。他感嘆柿子樹是多么長壽,從山下去往城里的道路兩側(cè),那些柿子樹還像五十年前一樣茂盛,它們每年都信守承諾,準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)起橙色的燈籠。父親說,要是把柿子樹長壽的基因嫁接到別的樹上就好了。但最后那些死去的果樹,還是進(jìn)了柴垛。當(dāng)電視里說果木當(dāng)柴禾做的飯更加香甜的時(shí)候,他總是一臉質(zhì)疑地看看我們家的爐子。⑦爺爺有個(gè)習(xí)慣,兒孫們哪個(gè)做了飯請他吃,他便早早來到他們的院子,劈柴。斧頭與柴禾碰撞的聲音在小院里一聲一聲響起,不急不躁,這特有的節(jié)奏,讓聽了的人心安。⑧這一年的春天,我從遠(yuǎn)方回來探望生病的父親,特地告訴爺爺,中午給他做飯吃。他在飯前,拖了一棵干枯的榆樹回來。這讓我想到一只鳥銜來一截樹枝遞給它的幼鳥,想著想著,淚流滿面。爺爺卻像往常一樣,把這棵樹分成一段段柴禾,碼放得整齊。⑨父親從醫(yī)院回來,左半邊的身體癱瘓,爺爺卻表現(xiàn)得出乎意料地平靜,他依舊在陽光下劈柴,在某些夜晚,也輕輕撫摸父親癱瘓的那一側(cè),那樣子,像是在給一棵樹把脈。之后的日子,爺爺每天來看父親的手、腳,似乎在推斷這棵“樹”到底能否發(fā)芽。⑩父親坐在輪椅上,有涼風(fēng)的日子,忽然抬起頭看天,說,太陽太大了,它要是像果子一樣,每年都從不同的樹上冒出來,人就能將它隨手摘下取暖了。他很長時(shí)間里都接受不了身體癱瘓的事實(shí),他也總是望著那些身體康健的人,臉上流露出復(fù)雜的神情。?爺爺劈的那些柴禾最后喂養(yǎng)了爐子,爐火奔騰著,似乎在粉碎、吞噬一段不愿被人知曉的秘密。接著,我看到煙囪向天空鋪設(shè)了一條淡藍(lán)色的路。它歪歪斜斜,似有似無,這大概就是靈魂的樣子吧。父親抬起頭看著這些炊煙布滿院子的上空,始終想問什么,而煙只是上升,并不作答。他低下頭,看看柴垛,沒有斧頭的時(shí)候,柴也是沉默的,只有在接連幾天的雨后,它們才顯現(xiàn)出自己的不安分,長出一只只黑色的耳朵。?院子里,父親前一年栽下的兩棵石榴樹還未發(fā)芽,我們都說已經(jīng)死了,只有他堅(jiān)持說,它們還活著。果真,幾天之后,兩棵樹的根部冒出了紅色的嫩芽。他還斷定結(jié)出來的石榴一定是甘甜的。我們也告訴自己,耐心等著,等著那甜從未來某一天慢慢跑到舌頭上。(取材于劉云芳的同名散文)16.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.把一片樹木不由分說地砍倒
不由分說:不加分辨B.在新樹樁上沒心沒肺地長葉
沒心沒肺:形容不認(rèn)真C.這一棵樹苦澀的檔案
檔案:指一段過往的證明D.它們才顯現(xiàn)出自己的不安分
不安分:不安于現(xiàn)狀17.下列對文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章第②段畫線句寫樹木見證了一個(gè)村莊的世事變遷,賦予了樹木獨(dú)特的生命意義。B.爺爺認(rèn)為拾柴是一門學(xué)問,從拾柴和碼放的柴垛中能看出人的品性和對待生活的態(tài)度。C.文章第④段畫線句運(yùn)用比喻的手法,生動(dòng)形象地傳達(dá)出了當(dāng)?shù)厣矫駥Υ笞匀坏那楦小.對于父親的癱瘓,爺爺表現(xiàn)得比其他人都平靜,說明爺爺對父親的病早有心理準(zhǔn)備。18.文章最后一段寫父親對兩棵石榴樹的判斷有何作用?請結(jié)合全文進(jìn)行分析。(6分)19.請分別概括爺爺和父親給樹把脈不同的方式和目的,并分析其中蘊(yùn)含了他們各自怎樣的生命態(tài)度。(6分)五、本小題共3小題,共66分。20.語言基礎(chǔ)運(yùn)用。(6分)①2022年10月1日,《北京中軸線文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》正式施行,由此,北京中軸線文化遺產(chǎn)(以下簡稱“北京中軸線”)申報(bào)2024年世界文化遺產(chǎn)工作進(jìn)入了沖刺階段。②“北京中軸線”是并然有序、氣勢恢宏的城市歷史建筑群。③它全長7.8公里,北起鼓樓鐘樓,南到永定門,縱貫北京老城。④古代皇家建筑、居中歷史道路和現(xiàn)代公共建筑等是其主要構(gòu)成部分。⑤這條中軸線的建立讓北京具有了獨(dú)有的壯美秩序。⑥它是北京的脊梁和靈魂,是北京的空間之軸,更是文化之軸。⑦申遺是為了更好地保護(hù)利用,把老祖宗留下的文化遺產(chǎn)精心守護(hù)好,讓歷史文脈更好地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司收購合同標(biāo)準(zhǔn)文本封面
- 公轉(zhuǎn)私房購房合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2025年重慶建筑安全員考試題庫附答案
- 養(yǎng)殖魚塘承租合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 農(nóng)村農(nóng)具銷售合同樣本
- 個(gè)人logo設(shè)計(jì)合同樣本
- 業(yè)績薪合同樣本
- 獸藥 商標(biāo) 轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 出售項(xiàng)目合同樣本
- 再生鋼筋銷售合同樣本
- 2025年教師資格師德師風(fēng)建設(shè)試題及答案
- 期中測試卷(1-5單元)(試題)(含答案)-2024-2025學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)青島版
- 2025屆北京市順義區(qū)高三下學(xué)期一模英語試題(原卷版+解析版)
- 人工智能技術(shù)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
- 2025-2030便利店行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 2025屆高三湖北省十一校第二次聯(lián)考英語試卷(含答案詳解)
- 信息技術(shù)與小學(xué)教育教學(xué)融合
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)表
- 提高教學(xué)管理質(zhì)量校長講話:“2574”工作實(shí)施思路!即兩大抓手五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)七個(gè)落實(shí)環(huán)節(jié)四個(gè)質(zhì)量目標(biāo)
- 2025屆廣東省深圳市高三年級第一次調(diào)研考試歷史試題
- 清理報(bào)廢漁船合同范本
評論
0/150
提交評論