（冀教版）三年級(jí)英語上冊《Unit 4 Lesson 29(7)》教案設(shè)計(jì)

(冀教版)三年級(jí)英語上冊《Unit4Lesson29(7)》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)城市交通的詞匯和句型能夠用英語描述自己的出行方式和路線學(xué)習(xí)并掌握單數(shù)第三人稱的動(dòng)詞變化規(guī)則情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)了解城市交通的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀培養(yǎng)學(xué)生出行時(shí)的安全意識(shí)學(xué)習(xí)借鑒城市交通的好經(jīng)驗(yàn)，推廣“低碳出行”的理念二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)城市交通的詞匯和句型能夠用英語描述自己的出行方式和路線教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握單數(shù)第三人稱的動(dòng)詞變化規(guī)則三、教學(xué)內(nèi)容和時(shí)長教學(xué)內(nèi)容課前導(dǎo)入（5分鐘）介紹城市交通的發(fā)展和現(xiàn)狀，引起學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)新詞匯和句型（15分鐘）學(xué)習(xí)新詞匯和句型，掌握其用法和意義學(xué)習(xí)單數(shù)第三人稱的動(dòng)詞變化規(guī)則對(duì)話練習(xí)（15分鐘）小組內(nèi)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，練習(xí)語言表達(dá)能力和口語交流能力語言輸出（10分鐘）學(xué)生用英語描述自己的出行方式和路線教師針對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和糾正情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒城市交通的好經(jīng)驗(yàn)，推廣“低碳出行”的理念課后鞏固（5分鐘）教師進(jìn)行簡單的檢查，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果教學(xué)時(shí)長本節(jié)課的教學(xué)時(shí)長為60分鐘。四、教學(xué)方法和技術(shù)教學(xué)方法情境教學(xué)法對(duì)話教學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法教學(xué)技術(shù)使用多媒體設(shè)備進(jìn)行課堂演示，利用PPT等工具進(jìn)行多媒體展示，幫助學(xué)生更好地理解和消化課程內(nèi)容。五、教學(xué)資源和評(píng)價(jià)方式教學(xué)資源語音教學(xué)軟件電子詞典采用PPT等多媒體工具進(jìn)行教學(xué)輔助評(píng)價(jià)方式語音能力的測試書面表達(dá)的測試學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)六、教學(xué)后記本節(jié)課程旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯和句型，提高其語言表達(dá)能力和口語交流能力，同時(shí)也關(guān)注城市交通的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生安全出行的意識(shí)，推廣低碳出行的理念。在教學(xué)過程中，學(xué)生的積極性很高，大部分學(xué)生掌