2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)頭橋中學(xué)高一生物摸底試卷含解析

2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)頭橋中學(xué)高一生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.檢驗(yàn)還原性糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的試劑分別是（

）A.斐林試劑、蘇丹III、碘液、雙縮脲試劑B.蘇丹III、斐林試劑、雙縮脲試劑、碘液C.雙縮脲試劑、斐林試劑、碘液、蘇丹IIID.斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹III、碘液參考答案：D還原性糖的檢測(cè)是用斐林試劑，蛋白質(zhì)是用雙縮脲試劑，脂肪鑒定用蘇丹III，淀粉用碘液檢測(cè)，所以D選項(xiàng)正確。A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)】生物細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物鑒定。2.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細(xì)胞 B.種群 C.組織 D.器官參考答案：A【分析】生物進(jìn)行生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞．細(xì)胞通過分裂和分化形成組織，進(jìn)而形成器官、系統(tǒng)、生物體．除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻考?xì)胞學(xué)說認(rèn)為：除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．故選：A。3.下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌的敘述中，不正確的是

(

)A．藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體

B．二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核C．藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用，而酵母菌則不能D．藍(lán)藻與酵母菌都具有細(xì)胞膜參考答案：C4.多基因遺傳病的特點(diǎn)

①由多對(duì)基因控制②常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象

③易受環(huán)境因素的影響④發(fā)病率極低A．①②

B.①②③④

C.③④

D.①②③參考答案：D5.假設(shè)某基因在控制合成兩條多肽鏈的過程中，產(chǎn)生的水分子數(shù)為a，則組成該基因的堿基個(gè)數(shù)至少為（

）

A．6a+6

B．6a+12

C．6a-6

D．6a-12參考答案：B6.某二肽(分子式：C7H12O5N2),由1分子谷氨酸和1分子甘氨酸脫水縮合而成，已知谷氨酸為C5H9O4N，則甘氨酸的分子式為（

）A．C2H3ON

B．C2H3O2N

C．C2H5O2N

D．C3H3O2N參考答案：C7.下列關(guān)于植物細(xì)胞細(xì)胞壁的說法，不正確的是()A.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁

B.細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖C.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用

D.細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞參考答案：D8.實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性內(nèi)切酶EcorⅠ，能識(shí)別DNA分子中的GAATTC序列，切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的

(

)A．高效性

B．專一性

C．多樣性

D．催化活性受外界條件影響

參考答案：B9.下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)C.除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)參考答案：B試題分析：一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，A正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖，B錯(cuò)誤；除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位，C正確；多細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)體，D正確；答案是B?？键c(diǎn)：本題考查生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10.人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D．煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA參考答案：B11.碳元素是生物體內(nèi)最基本元素，因?yàn)樘荚卦谏矬w中(

)A.所含的能量最多

B.最容易被吸收利用C.所起的作用最大

D.構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架參考答案：D試題分析：A、碳元素不含能量，A錯(cuò)誤；B、生物體容易吸收利用的是小分子化合物和離子，而不是元素，B錯(cuò)誤；C、生物體中任何一種元素的作用都很重要，C錯(cuò)誤；D、生物大分子的基本骨架是碳鏈，所以碳元素是組成生物體的最基本元素，D正確．故選：D．12.下列各組生物中都屬于原核生物的是（

）A.水稻、小麥

B.貓、老鼠C.大腸桿菌、發(fā)菜

D.草履蟲、HIV參考答案：C【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，且遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斀狻克竞托←湺际钦婧松铮瑢儆诟叩戎参?，A錯(cuò)誤；貓和老鼠都是高等動(dòng)物，屬于真核生物，B錯(cuò)誤；大腸桿菌屬于細(xì)菌類、發(fā)菜屬于藍(lán)藻類，它們都屬于原核生物，C正確；草履蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物，屬于真核生物；HIV是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)易混的微生物分類總結(jié)如下：?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。此外，病毒（如噬菌體、煙草花葉病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物。13.下圖表示植物細(xì)胞正常生活過程中的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)。物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示，黑點(diǎn)的數(shù)量表示物質(zhì)的濃度，則該物質(zhì)可能是（

）A.鈉離子 B.氧氣 C.葉綠素 D.呼吸酶參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該物質(zhì)的運(yùn)輸是從低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，并且需要載體蛋白的協(xié)助，還要消耗能量，由此確定該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻恐参锛?xì)胞中鈉離子的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體，消耗能量，與圖示運(yùn)輸方式相符，A正確；氧氣的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散是高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散，并且不需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，B錯(cuò)誤；葉綠素存在于葉綠體的類囊體薄膜上，雖然葉綠體膜和細(xì)胞膜一樣具有選擇透過性，但葉綠素一般不能進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，只存在于細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；呼吸酶屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于生物大分子，并且呼吸酶不進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選A。14.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下，進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表，對(duì)表的推斷或解釋不正確的是（）實(shí)驗(yàn)組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘①0.3gmL﹣1蔗糖溶液x無變化質(zhì)壁分離復(fù)原②0.5gmL﹣1蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化③1molL﹣1KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z④1molL﹣1醋酸溶液無變化細(xì)胞大小無變化細(xì)胞大小無變化A．x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性高于原生質(zhì)層B．y為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色變淺D．④組無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量參考答案：AD【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．閱讀題干和題表可知，本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析圖表，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．【解答】解：A、由于0.3gmL﹣1蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，且原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以x為質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；B、由于0.5gmL﹣1蔗糖溶液濃度過高，植物細(xì)胞失水過多，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，但因細(xì)胞失水過多而死亡，所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；C、由于K+和NO3﹣能通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞，所以可導(dǎo)致質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原．滴加清水5分鐘后，由于細(xì)胞的保護(hù)作用，所以z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺，C正確；D、由于醋酸能破壞細(xì)胞的生物膜結(jié)構(gòu)，所以無變化，而不是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量，D錯(cuò)誤．故選：AD．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息和解決問題的能力．15.ATP在細(xì)胞中含量及其生成速度是A.很多、很快

B.很少、很慢C.很多、很慢

D.很少、很快參考答案：D解析：ATP在細(xì)胞中的含量少，但生成速度很快。16.下列能判斷顯性性狀和隱性性狀的雜交組合是A.高莖×高莖→全高莖B.矮莖×矮莖→全矮莖C.高莖×矮莖→高莖：矮莖接近1：1D.高莖×高莖→高莖：矮莖接近3：1參考答案：D親本和子代性狀相同，可能都是純合子，不會(huì)發(fā)生性狀分離，不能判斷顯隱性，AB錯(cuò)誤；高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子代中既有高莖，也有矮莖，為測(cè)交實(shí)驗(yàn)類型，無法判斷性狀的顯隱性關(guān)系，C錯(cuò)誤；高莖與矮莖雜交，后代出現(xiàn)了矮莖，說明高莖對(duì)矮莖為顯性性狀，D正確。17.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于

A．有無核物質(zhì)

B．有無細(xì)胞質(zhì)

C．有無核膜

D．有無細(xì)胞膜

參考答案：C18.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成B．著絲點(diǎn)斷裂通常發(fā)生在分裂前期C．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞D．在分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒參考答案：C19.在綠色植物的細(xì)胞內(nèi)，DNA分布于（

）A．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．細(xì)胞核、核糖體C．細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．細(xì)胞核、葉綠體、線粒體參考答案：D20.鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無A．核膜

B．染色體

C．細(xì)胞膜

D．細(xì)胞壁參考答案：D21.下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是A．性染色體上的基因都可以控制性別

B．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)C．女兒的性染色體必有一條來自父親

D．性染色體只存在與生殖細(xì)胞中參考答案：C22.現(xiàn)有小麥種子資源包括:①高產(chǎn)、感??；②低產(chǎn)、抗?。虎鄹弋a(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a.高產(chǎn)、抗病；b.高產(chǎn)、早熟；c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是A.利用①、③品種間雜交篩選獲得aB.對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得bC.a、b和c的培育均不可采用誘變育種方法D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c參考答案：D23.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是A.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器才含有磷元素B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、0、H和ND.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要參考答案：C核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成，其中RNA的組成元素中含有P元素，A錯(cuò)誤；細(xì)胞中的脫氧核苷酸含有氮元素，B錯(cuò)誤；細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N，C正確；細(xì)胞中的微量元素和大量元素的作用都非常重要，D錯(cuò)誤。24.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A．蛋白質(zhì)大多是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)B．蛋白質(zhì)在核糖體中合成后即都具有正常的功能C．蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D．同一生物體的不同細(xì)胞中所含的蛋白質(zhì)完全相同參考答案：C25.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助B．藍(lán)藻和硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)都含有色素，都能進(jìn)行光合作用C．蛔蟲細(xì)胞中無線粒體，在其細(xì)胞質(zhì)中發(fā)生將葡萄糖分解為乳酸的生理過程D．核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道參考答案：B26.女性紅綠色盲患者的基因型是A．XBXB

B．XbXb

C．XBY

D．XbY參考答案：B27.有關(guān)下面兩幅圖的敘述不正確的是A．兩幅圖所示的都是原核細(xì)胞

B．兩幅圖所示的細(xì)胞都沒有染色體C．左圖所示細(xì)胞有線粒體

D．右圖所示細(xì)胞可以光合作用參考答案：C28.如圖為某高等生物細(xì)胞電子顯微鏡下的部分視野，有關(guān)該細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．此細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

B．在結(jié)構(gòu)3中一定有水的生成

C．沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2和3

D．含有DNA的結(jié)構(gòu)有1、2、5參考答案：D29.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得圖．（1）請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對(duì)應(yīng)的是：③；④．A．目鏡10×物鏡10×B．目鏡10×物鏡20×C．目鏡10×物鏡4×D．目鏡10×物鏡40×（2）視野最暗的是圖象（填序號(hào)），視野太暗則應(yīng)使用

和

．（3）選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實(shí)際物體的倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指

（填“長(zhǎng)度”、“面積”、“體積”）；若A視野中細(xì)胞為160個(gè)，則換上40×物鏡后，視野中細(xì)胞為

個(gè)．參考答案：（1）DC（2）③

大光圈凹面鏡（3）100長(zhǎng)度10

【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少、細(xì)胞體積大，但是由于進(jìn)光量減少，因此視野變暗．【解答】解：（1）據(jù)圖示可知，圖象③中細(xì)胞最大，④中細(xì)胞最小，說明③放大倍數(shù)最大，④放大倍數(shù)最小，故③為D，④為C．（2）放大倍數(shù)越大，則視野越暗，故視野最暗的圖象是③，使視野變亮可用較大光圈和凹面鏡．（3）目鏡為10×，物鏡10×，則放大倍數(shù)為100倍，該放大倍數(shù)不是指體積或面積，而是指長(zhǎng)度放大了多少倍．若A視野中細(xì)胞為160個(gè)，則換上40×物鏡后，即細(xì)胞又被放大4倍，細(xì)胞的數(shù)目應(yīng)縮小4倍，則視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)目縮小16倍，因此視野中細(xì)胞為10個(gè)．【點(diǎn)評(píng)】本題屬于簡(jiǎn)單題，屬于考綱中理解層次的考查，考生著重理解顯微鏡的工作原理和高倍鏡使用的方法即可，能通過看圖判斷③細(xì)胞放大倍數(shù)最大，因此視野最暗．30.在下列4個(gè)圖中，只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳?。▓D中深顏色表示患者）是參考答案：C31.鑒定糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)試驗(yàn)中不會(huì)用到的儀器或操作是A、顯微鏡

B、離心機(jī)

C、水浴加熱

D、震蕩搖勻參考答案：B32.下列需要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是A．探究酵母菌的呼吸方式

B．葉綠體中色素的提取與分離C．探究影響酶活性的因素

D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離參考答案：D33.普通小麥?zhǔn)橇扼w，它的單倍體中含有的染色體組數(shù)是A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)參考答案：C34.顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為()A．2個(gè)

B．4個(gè)

C．8個(gè)

D．16個(gè)參考答案：B顯微鏡放大倍數(shù)是直徑放大倍數(shù)而不是面積放大。前者放大100倍，后者放大400倍。也就是說后者在直徑上比前者小了1／4倍。所以面積就小了1／16倍。答案是4個(gè)?！究键c(diǎn)定位】顯微鏡的使用35.觀察右圖，下列敘述錯(cuò)誤的是：（

）A.若該圖表示的是占細(xì)胞鮮重元素的含量，則A應(yīng)該為氧元素B.如果該圖為組成細(xì)胞的化合物，則A中含有的元素為C、H、OC.如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況，則A是蛋白質(zhì)D.若該圖表示的是占細(xì)胞干重元素的含量，則A是碳元素參考答案：B36.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是A．蔗糖在水中溶解后使水變甜 B．春天放在空氣中的NaCl潮解C．小麥種子浸在水中逐漸脹大 D．萎蔫的菜葉放在清水中變硬參考答案：D37.下圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是A.①與② B.①與③C.②與③ D.②與④參考答案：C試題分析：發(fā)生交叉互換的是同源染色體的非姐妹染色單體，由題圖可以看出①④為姐妹染色單體，②③為姐妹染色單體。在減數(shù)第二次分裂時(shí)發(fā)生姐妹染色單體的分離，即①④分離，②③分離，C正確?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律。38.下列有關(guān)酶的敘述中，錯(cuò)誤的是A．酶只有在細(xì)胞內(nèi)才具有催化作用

B．淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖C．多數(shù)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)

D．酶具有高效性參考答案：A39.水綿、藍(lán)藻、黑藻全部

A、是真核生物

B、含有葉綠體

C、是自養(yǎng)生物

D、含有線粒體參考答案：C40.在胰島細(xì)胞中，與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是

A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和組成的研究經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）早在19世紀(jì)末期，研究人員就曾選用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的透性進(jìn)行了上萬次的研究。發(fā)現(xiàn)：凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，很容易穿過膜，反之，不易溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，也不容易穿過膜。這表明：細(xì)胞膜是由____________構(gòu)成的。（2）將人的紅細(xì)胞置于蒸餾水中，紅細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是________________，這是________作用的結(jié)果。（3）1925年，有人用丙酮從紅細(xì)胞膜中提取到磷脂，并將其鋪在水面上形成磷脂單分子層。測(cè)量鋪展面積，約為紅細(xì)胞總表面積的____倍。（4）1933年發(fā)現(xiàn)：蛋白酶能夠使細(xì)胞膜分解，這表明______________________________。（5）通過其他方法，測(cè)得多種細(xì)胞膜的化學(xué)成分，如下表：

物質(zhì)種類膜的類別蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)(主要是磷脂)（%）糖類（%）變形蟲細(xì)胞膜54424小鼠肝細(xì)胞膜44524人紅細(xì)胞膜49438依據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析構(gòu)成不同細(xì)胞的細(xì)胞膜在化學(xué)組成上的共同點(diǎn)是___________________。主要區(qū)別是____________________________________。參考答案：（1）脂質(zhì)（2）(吸水)膨脹、甚至破裂

滲透吸水

（3）2（4）細(xì)胞膜上有蛋白質(zhì)（5）組成不同細(xì)胞膜的物質(zhì)種類相同

組成不同細(xì)胞膜的物質(zhì)含量有差別42.將下列生物按要求填入表格(只填序號(hào))①顫藻

②酵母菌

③變形蟲

④小球藻⑤水綿

⑥HIV⑦大腸桿菌⑧甲型H1N1流感病毒⑨肺炎雙球菌特征生物無核糖體

具核膜

有核糖體，無染色體

自養(yǎng)型

參考答案：⑥⑧

②③④⑤

①⑦⑨

①④⑤43.圖1表示光合作用過程的圖解，圖2為某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜條件下，光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖，圖3表示大氣中氧的含量對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的

上．英國科學(xué)家魯賓和卡門用

法證明光合作用釋放的氧氣全部來自參加反應(yīng)的水．（2）圖1中A表示光合作用過程的

階段，它為B提供

．（3）圖1中C生理過程是

．③的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

，其中A表示

．（4）由圖2可知，影響光合作用的外界因素是

和

．比較I、Ⅱ兩條曲線，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是

，限制了光合作用

階段的進(jìn)行．（5）寫出光合作用的總反應(yīng)式．（6）圖3中A點(diǎn)表示植物組織中CO2較多，這些CO2是

的產(chǎn)物．B點(diǎn)表示

CO2釋放總量的相對(duì)值．為了有利于儲(chǔ)存蔬菜和水果，儲(chǔ)藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度．參考答案：（1）類囊體的薄膜（或“基粒”）

同位素標(biāo)記（2）光反應(yīng)