江蘇省常州市友達(dá)國際日語學(xué)校2022年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

江蘇省常州市友達(dá)國際日語學(xué)校2022年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項內(nèi)容，正確的是()A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C2.近年來隨著工業(yè)化的加速，許多自然生態(tài)環(huán)境遭到破壞，，群落發(fā)生了演替。下面關(guān)于演替的描述不正確的是A．工業(yè)廢水排入河流使魚類大量死亡，說明人類的活動影響群落的演替B．人們通過填湖造地，把沼澤地改造成綠色的草坪，說明人類可以使群落按照不同于自

然演替的速度和方向進(jìn)行C．演替過程中群落的結(jié)構(gòu)不一定趨于復(fù)雜化D．群落的演替必須經(jīng)過地衣、苔蘚、草本等階段參考答案：D3.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯誤的是：A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案：D4.有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是（）A．含有兩條肽鏈B．共有124個肽鍵C．R基中共含15個氨基D．形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子參考答案：D【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：蛋白質(zhì)是氨基酸通過脫水縮合而成，每個多肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基；在形成過程中失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)．一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、羧基總數(shù)=R基上羧基數(shù)目+肽鏈數(shù)，可得肽鏈數(shù)=羧基總數(shù)﹣R基上羧基數(shù)目=17﹣15=2條，A正確；B、肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=126﹣2=124個，B正確；C、R基上的氨基數(shù)=氨基總數(shù)﹣肽鏈數(shù)=17﹣2=15個，C正確；D、形成該蛋白質(zhì)時共失去水分子=肽鍵數(shù)=124個，D錯誤．故選：D．

5.如圖是研究植物向性運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)示意圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明的是

（

）

A．根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性

B．生長素對植物的作用具有二重性C．根和莖的向性運(yùn)動都是一種適應(yīng)

D．產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖參考答案：D6.純種高稈水稻與純種矮稈水稻雜交，F(xiàn)1全為高稈。高稈這一性狀稱為A.顯性性狀

B.隱性性狀C.性狀分離

D.相對性狀參考答案：A具有一對相對性狀的兩個純合的親本雜交，F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀，A項正確，B、C、D三項均錯誤。7.下列不屬于蛋白質(zhì)功能的是

A.催化作用

B.遺傳作用

C.運(yùn)輸作用

D.免疫作用參考答案：B8.提取分離DNA時，加入洗滌劑的目的是A．破壞細(xì)胞質(zhì)B．瓦解細(xì)胞膜C．溶解DNAD．溶解蛋白質(zhì)參考答案：B9.下圖表示生物圈中部分物質(zhì)的循環(huán)。A、B、C、D構(gòu)成生物群落，第①～⑨號箭頭表示循環(huán)過程。請據(jù)圖分析判斷下列結(jié)論不正確的是

A．若此圖為硫循環(huán)的部分示意圖，則X氣體可以通過自由擴(kuò)散的方式由A的根從土壤

或水體中直接吸收

B．若此圖為硫循環(huán)的部分示意圖，X氣體造成大氣污染的根本原因是SO2的排放量遠(yuǎn)

遠(yuǎn)超出了生物圈的自動凈化能力

C．若此圖為碳循環(huán)的部分示意圖，則圖中標(biāo)號①所代表的生理過程是光合作用

D．若短時間內(nèi)大氣中的二氧化碳迅速增加，會造成的全球性環(huán)境問題是溫室效應(yīng)參考答案：A若此圖為硫循環(huán)的部分示意圖，則X氣體為SO2，SO2可以轉(zhuǎn)化成H2SO4隨降水落入土壤或水體中，并將SO以主動運(yùn)輸?shù)姆绞奖籄吸收，再用于合成蛋白質(zhì)等有機(jī)物；若此圖為碳循環(huán)示意圖，從圖中可看出①所代表的生理過程是光合作用；若短時間內(nèi)大氣中的CO2迅速增加，會造成溫室效應(yīng)。10.“螳螂捕蟬，黃雀在后?！边@句成語描述的生物關(guān)系是

A．捕食

B．競爭

C．寄生

D．互利共生參考答案：A11.長時間運(yùn)動引起機(jī)體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是()A．降低、CO2、Na2CO3

B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3

D．升高、乳酸、NaHCO3參考答案：B12.胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括（

）A．移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能B．進(jìn)行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能C．采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎D．在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體參考答案：D13.與激素調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（

）A．作用慢而持久

B．作用快但持續(xù)時間短C．作用快而持久

D．作用慢持續(xù)時間也短參考答案：B14.人體中占體液總量百分比最大的是（

）A．血漿B．淋巴C．細(xì)胞內(nèi)液D．細(xì)胞外液參考答案：C15.下列關(guān)于無絲分裂的說法錯誤的是(

)A.分裂過程中無紡錘體和染色體的出現(xiàn)

B.無絲分裂過程中也存在的復(fù)制C.原核生物沒有染色體,能夠進(jìn)行無絲分裂

D.蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂參考答案：C試題分析：細(xì)胞無絲分裂過程中，不出現(xiàn)紡錘體與染色體的變化，A正確；無絲分裂過程中也要進(jìn)行DNA的復(fù)制，但不能很好地實(shí)現(xiàn)平均分配，B正確；無絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式，原核生物雖然沒有染色體，但也不進(jìn)行無絲分裂，C錯誤；蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無絲分裂，D正確?？键c(diǎn)：本題考查無絲分裂的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較說法正確的有A．體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)

B．跳水運(yùn)動員一剎那做出精美復(fù)雜的動作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果C．體液調(diào)節(jié)的途徑是血液的運(yùn)輸

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是反射弧參考答案：C17.飛行于太空中的宇宙飛船里，放置一株水平方向的幼

苗，培養(yǎng)若干天后，根和莖生長的方向是

A、根向下生長，莖向上生長

B、根向下生長，莖向下生長

C、根水平方向生長，莖向上生長

D、根和莖都向水平方向生長參考答案：D18.當(dāng)腎功能發(fā)生病變時，鈉離子排出受阻，滯留在體內(nèi)組織中，引起腎性水腫。下列分析不正確的是（

）A．鈉離子排出受阻，引起細(xì)胞外液滲透壓增高B．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)增加了水的攝入量C．下丘腦滲透壓感受器興奮，抑制垂體后葉釋放抗利尿激素D．腎小管和集合管對水分的重吸收增加，尿的排出減少參考答案：C19.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說進(jìn)行了修改，下列哪項不是修改內(nèi)容?A．進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個體B．自然選擇是因?yàn)樯锎嬖谶^度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的C．基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)D．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論將自然選擇學(xué)說與遺傳變異的有關(guān)理論聯(lián)系結(jié)合起來參考答案：B

解析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：①進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個體；②進(jìn)化實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變；③導(dǎo)致基因頻率改變的因素有基因突變、基因重組、自然選擇、漂變和遷移等，即與遺傳變異的有關(guān)理論結(jié)合更加緊密。以上3點(diǎn)是對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說進(jìn)行了修改和完善。20.澳大利亞生物學(xué)家從藍(lán)藻中提取到了一種被稱作葉綠素f的新葉綠素，它能夠吸收紅光和紅外光進(jìn)行光合作用。下列有關(guān)敘述正確的是A．葉綠素f主要分布在藍(lán)藻葉綠體的類囊體薄膜上B．葉綠素f能夠吸收紅光和紅外光，可利用的太陽能的范圍與類胡蘿卜素相同C．葉綠素f具有與葉綠素a和葉綠素b相同的生理功能D．用紙層析法分離藍(lán)藻細(xì)胞中的色素不能獲得5條色素帶參考答案：D21.下圖為一個葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器之間以及與外界環(huán)境之間的氣體交換示意圖，下列有關(guān)說法正確的是A．圖中所示的細(xì)胞器A是線粒體，B是葉綠體B．圖中物質(zhì)a、d、e表示的是CO2，b、c、f表示的是O2C．在黑暗條件下，葉肉細(xì)胞只有c、d過程D．當(dāng)光照充足時，葉肉細(xì)胞可能不表現(xiàn)出e、f過程參考答案：D22.在反射弧中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向，正確的是A.一個神經(jīng)元的樹突"另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突B.一個神經(jīng)元的軸突"另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突C.一個神經(jīng)元的樹突或軸突"另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體D.一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突"另一個神經(jīng)元的樹突參考答案：B試題分析：突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成；由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。所以神經(jīng)沖動只能從一個神經(jīng)元的軸突"另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，選B考點(diǎn)：本題考查反射弧相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。23.下列屬于放能反應(yīng)的是A．光合作用

B．細(xì)胞呼吸

C．ATP的合成

D．氨基酸合成蛋白質(zhì)參考答案：B24.蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出特點(diǎn)是

()

A．基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實(shí)現(xiàn)

D．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的第三代基因工程參考答案：B25.宋代蘇軾在《格物粗談?果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。上述敘述中“得氣即發(fā)”的“氣”是指A.氧氣

B.二氧化碳

C.乙烯

D.吲哚乙酸參考答案：C試題分析：促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是乙烯，而吲哚乙酸是生長素的化學(xué)本質(zhì)，只能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育．解：A、氧氣是光合作用的產(chǎn)物，A錯誤；B、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，但與本題無關(guān)，B錯誤；C、根據(jù)題意分析，促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是乙烯，C正確；D、而吲哚乙酸是生長素的化學(xué)本質(zhì)，只能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，D錯誤．故選：C．考點(diǎn)：植物激素的作用．26.在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，如果細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S，噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含32P和35S，噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次，那么從細(xì)菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的

(

)A.1/4和1

B.3/4和0

C.1/4和0

D.3/4和1參考答案：C27.生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是：（

）A．蛋白質(zhì)、核酸、脂肪

B．核酸、蛋白質(zhì)、糖類

C．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞

D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類參考答案：D28.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞

（

）A細(xì)胞周期變長，核糖體活動增強(qiáng)

B細(xì)胞周期變長，核糖體活動減弱C細(xì)胞周期變短，核糖體活動減弱

D細(xì)胞周期變短，核糖體活動增強(qiáng)參考答案：D29.2009年夏末，臺風(fēng)“莫拉克”過后，我國南方部分省市大面積干旱，出現(xiàn)了人畜飲水困難的現(xiàn)象。下列有關(guān)水的說法錯誤的是（

）

A．水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在

B．在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生C．人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少，代謝緩慢D．冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力參考答案：D30.右圖是減數(shù)分裂過程中某個時期的模式圖。據(jù)圖分析，該細(xì)胞有A．4個DNA分子

B．8條染色體

C．4個四分體

D．2對同源染色體參考答案：D31.已知某花花色受三對獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其途如下圖所示，其中藍(lán)色和紅色混合后顯紫色，藍(lán)色和黃色混合形成綠色。現(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花和黃花。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是A.用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCcB.自然種群中白花植株的基因型有3種C.自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/64D.自交子代中綠花植株出現(xiàn)概率為9/64，紅花植株出現(xiàn)概率為3/64參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為各種色素的合成途徑，其中僅有基因C存在時，白色能轉(zhuǎn)化為藍(lán)色；僅有基因A存在時，白色能轉(zhuǎn)化為黃色；基因A、B存在時，黃色能轉(zhuǎn)化為紅色。紅色與藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色，藍(lán)色與黃色混合呈現(xiàn)綠色。因此，紫花植株的基因型為A_B_C_，藍(lán)花植株的基因型為aa__C_，黃花植株的基因型為A_bbcc，紅花植株的基因型為A_B_cc，綠花植株的基因型為A_bbC_，白花植株的基因型為aa__cc。

現(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花，所以肯定含有a、c基因，因此，親本紫花植株的基因型為AaB_Cc。當(dāng)紫花植株的基因型為AaBBCc，則后代不會出現(xiàn)黃花植株，所以親本紫花植株的基因型為AaBbCc?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知親本紫花植株的基因型為AaBbCc，A正確；根據(jù)分析可知，自然種群中白花植株的基因型為aaBBcc、aaBbcc、aabbcc，共三種，B正確；親本紫花植株的基因型為AaBbCc，則自交子代出現(xiàn)的黃花植株（A_bbcc）的比例為3/4×1/4×1/4=3/64，C正確；由于親本紫花植株的基因型為AaBbCc，自交子代中綠花植物（A_bbC_）的概率為3/4×1/4×3/4=9/64，紅花植株（A_B_cc）的概率為3/4×3/4×1/4=9/64，D錯誤。故選D。32.食物長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一隊等位基因控制(TS表示短食指基因，TL為長食指基因).此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子中既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為A.

B.

C.

D.參考答案：A33.下列說法錯誤的是A．科學(xué)家通過對胰島素的改造，已經(jīng)使其成為速效型藥品B．我們可以將蛋白質(zhì)工程應(yīng)用于微電子方面C．用蛋白質(zhì)工程方法制成的電子元件具有體積小，耗電少和效率高的特點(diǎn)D．蛋白質(zhì)工程成功的例子不多，主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)種類太少，原料不足參考答案：D34.下列橘皮精油提取操作中，應(yīng)該注意的問題是（）①橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上②橘皮要浸透，壓榨時才不會滑脫③壓榨液的黏稠度要高，從而提高出油率

④壓榨時加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④參考答案：C．①壓榨法提取橘皮精油的操作中，由于橘皮中含有大量的果蠟和果膠，壓榨時容易滑脫，用石灰水浸泡是為了破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，①正確；②壓榨法提取橘皮精油的操作中，橘皮要在石灰水中浸透，壓榨時才不會滑脫，也能提高出油率，②正確；③壓榨液的黏稠度不能太高，若粘稠度太高在用普通布袋過濾除去壓榨液中的固體物和殘渣時會堵塞篩眼，影響對壓榨液的過濾，③錯誤；④為了使橘皮精油與水分離，壓榨時可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，并調(diào)節(jié)pH為7﹣8，④正確．35.下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖,相關(guān)分析錯誤的是（）A.酶①為DNA解旋酶,能使DNA雙鏈解開;酶②為DNA聚合酶,可將游離的脫氧核苷酸結(jié)合在一起B(yǎng).圖中可體現(xiàn)邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)C.在復(fù)制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開D.若該DNA分子有1000個堿基對,其中A200個,則圖示過程共需C300個參考答案：D試題分析：圖示酶①使DNA雙鏈解開，為解旋酶；酶②將游離的脫氧核苷酸結(jié)合在一起，合成新的DNA單鏈，為DNA聚合酶。A正確。圖示可看出DNA分子是邊解旋邊復(fù)制，而且每個子代DNA分子都保留了一條模板母鏈，為半保留復(fù)制方式。B正確。復(fù)制的甲乙DNA分子位于姐妹染色單體上，在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期分開。C正確。若該DNA分子有1000個堿基對,其中A200個，可求出有C=800個，復(fù)制一次需要C800個，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程及DNA中堿基計算的相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取信息，并結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識，解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。36.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的（

）A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16參考答案：B37.下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)D．人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡參考答案：D38.豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是(

)

A．分別控制顯性和隱性性狀

B．所含的密碼子不同

C．脫氧核苷酸的排列順序不同

D．染色體上位置不同參考答案：C39.如下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．分解者獲得的能量最少C．圖中②／①的比值代表草～兔的能量傳遞效率D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分參考答案：D40.關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，以下說法錯誤的是A.小鼠體內(nèi)注入R型活細(xì)菌，小鼠不死亡B．將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡C.將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡D.證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（20分）下面甲圖表示小麥的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a～f指02或C02的去向。乙圖表示在適宜的條件下，環(huán)境中的光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖中兩種膜所組成的結(jié)構(gòu)，都有為適應(yīng)其功能而增大膜面積的現(xiàn)象；它們增大膜面積的方式分別是

、

。（2）甲圖中的C

（可以、不可以）表示葡萄糖的去向，原因是

。（3）當(dāng)乙圖中光強(qiáng)為B、E時，甲圖a～f過程中可以發(fā)生的分別是：

B．

；E

（4）乙圖中c點(diǎn)以后，限制該植物光合作用效率的外界因素可能是

。（5）若將該植物從CO2濃度為0．03％環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5％的環(huán)境中，其他環(huán)境條件不變，葉綠體中C5含量將

。如果在圖乙的B點(diǎn)突然停止光照，葉綠體丙C3化合物的含量將

。（6）給植物供應(yīng)以H218O一段時間后檢測到植物體內(nèi)的有機(jī)物中存在18O請寫出物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑

。參考答案：答案：（1）葉綠體通過類囊體堆疊成基粒來增大膜面積

線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折盞形成嵴來增大膜面積（2）不可以

葡萄糖需在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，再進(jìn)入線粒體繼續(xù)分解（3）c、d

a、b、c、d（4）CO2濃度或溫度等（5）下降

升高

44.(18分)下圖是生態(tài)系統(tǒng)4種成分組成的關(guān)系圖解，圖中的C是分解者。據(jù)圖回答：（1）本生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[

]________固定太陽能開始的。（2）圖中，A→B的過程是通過______實(shí)現(xiàn)的；B→A的過程是通過_______實(shí)現(xiàn)的。（3）圖中能參與構(gòu)成食物鏈的成分是（填字母）_________和____