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PAGE1PAGE2專(zhuān)題04古詩(shī)歌閱讀學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、古代詩(shī)歌閱讀(2022·湖南·長(zhǎng)郡中學(xué)高二期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。江上李商隱萬(wàn)里風(fēng)來(lái)地,清江北望樓。云通梁苑①路,月帶楚城秋。刺字②從漫滅,歸途尚阻修。前程更煙水,吾道豈淹留?!咀ⅰ竣倭涸?,一名梁園,西漢梁孝王劉武所建園圍,故址在今開(kāi)封市東南。②刺字,刺于名帖上的字(官職、姓字)?!逗鬂h書(shū)·禰衡傳》:“禰衡避難荊州,來(lái)游許下。始達(dá)潁川,乃陰懷一刺,既而無(wú)所之適,至于刺字漫滅?!?.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.起句以“萬(wàn)里”二字落筆,境界闊大;“風(fēng)”渲染出凄冷氛圍,奠定情感基調(diào)。B.三四兩句寫(xiě)詩(shī)人眼前所見(jiàn),云彩浮動(dòng),飄向梁園;月照楚地,帶著濃濃秋意。C.第六句中的“阻修”,意為阻隔又遙遠(yuǎn),與《蒹葭》中“道阻且長(zhǎng)”意思相同。D.全詩(shī)前半部分寫(xiě)景,后半部分抒情,感嘆遭遇,悲涼之中又包含著些許憤慨。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)所抒發(fā)的思想感情。(2022·湖南·高二期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。子規(guī)①吳融②舉國(guó)繁華委逝川,羽毛飄蕩一年年。他山叫處花成血,舊苑春來(lái)草似煙。雨暗不離濃綠樹(shù),月斜長(zhǎng)吊欲明天。湘江日暮聲凄切,愁殺行人歸去船。【注】①子規(guī):杜鵑鳥(niǎo),傳說(shuō)蜀國(guó)國(guó)王失國(guó)身死,魂魄化為杜鵑,悲帝不已。②吳融:唐昭宗時(shí)在朝任職,一度受牽累罷官,流寓荊南。3.下列對(duì)本詞的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)用典,寫(xiě)亡國(guó)之君化身為鳥(niǎo),離開(kāi)故土,長(zhǎng)年飄零,為后文抒寫(xiě)悲慨之情做鋪墊。B.頸聯(lián)寫(xiě)子規(guī)棲身雨中綠樹(shù),月掛中天,夜晚漫長(zhǎng)難耐,鳥(niǎo)兒急切盼望第二天的到來(lái)。C.尾聯(lián)如同特寫(xiě),湘江水逝,暮日將沉,子規(guī)聲聲叫喚,船行水上,更增行人愁?lèi)澲椤.全詩(shī)借物抒情,重點(diǎn)描寫(xiě)子規(guī)凄切啼聲,抒發(fā)詩(shī)人仕途失意而又遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的痛苦心情。4.本詩(shī)頷聯(lián)手法豐富,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以分析。(2022·湖南岳陽(yáng)·高二期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。賦得暮雨送李胄【唐】韋應(yīng)物楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來(lái)重,冥冥鳥(niǎo)去遲。海門(mén)深不見(jiàn),浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。相送情無(wú)限,沾襟比散絲。5.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這是一首詠暮雨的送別詩(shī)。首聯(lián)寫(xiě)送別之地,緊扣“雨”“暮”的主題。B.“微雨里”的“里”字,既顯示雨絲纏身之狀,又描繪出一個(gè)細(xì)雨籠罩的朦朧浪漫場(chǎng)面。C.詩(shī)中的雨雖是微雨卻下得細(xì)密,以致船帆漲滿(mǎn),鳥(niǎo)兒飛緩。D.暮雨中航行江上,鳥(niǎo)飛空中,海門(mén)不見(jiàn),浦樹(shù)含滋,意境開(kāi)闊渺遠(yuǎn)。6.詩(shī)中“漠漠帆來(lái)重,冥冥鳥(niǎo)去遲。”兩句歷來(lái)為人稱(chēng)道,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析其中的妙處。(2022·湖南·高二期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列小題。汴河①懷古(其二)皮日休②盡道隋亡為此河,至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事③,共禹論功不較多。[注]①汴河,即京杭大運(yùn)河。②皮日休,晚唐詩(shī)人。③水殿龍舟事,隋煬帝乘龍舟下?lián)P州游玩之事。7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.第一句起筆點(diǎn)題,詩(shī)人由汴河聯(lián)想到修建運(yùn)河的隋朝并認(rèn)為它是因此而亡。B.第二句承上寫(xiě)河,從時(shí)空上敘寫(xiě)汴河貫通千里的航運(yùn)功能,含贊美之意。C.第三句轉(zhuǎn)向議論暗批隋煬帝耗費(fèi)民力乘龍舟沿汴河下?lián)P州游玩之事。D.第四句以頌揚(yáng)合,借用典故高度贊美了隋煬帝修建汴河的偉大歷史功績(jī)。8.《汴河懷古》(其二)是一首詠史詩(shī),詠史詩(shī)貴在見(jiàn)解不俗?!伴_(kāi)河同,而所以開(kāi)河不同,語(yǔ)奇而確”,這是清代詩(shī)人陸次云對(duì)此詩(shī)的評(píng)價(jià),他認(rèn)為皮日休關(guān)于隋朝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河這一歷史事件的議論新奇且令人信服,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。(2022·湖南懷化·高二期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。贈(zèng)闕下裴舍人①【唐】錢(qián)起二月黃鶯飛上林②,春城紫禁曉陰陰。長(zhǎng)樂(lè)③鐘聲花外盡,龍池柳色雨中深。陽(yáng)和不散窮途恨,霄漢長(zhǎng)懷捧日心。獻(xiàn)賦十年猶未遇,羞將白發(fā)對(duì)華簪?!咀⑨尅竣僮髡呷嗡{(lán)田尉時(shí)做此詩(shī)求裴舍人引薦。舍人:指中書(shū)舍人,其職責(zé)是草擬詔書(shū),任職者須有文學(xué)資望。②上林:指上林苑,漢武帝時(shí)據(jù)舊苑擴(kuò)充修建的御苑。此處泛指宮苑。③長(zhǎng)樂(lè):即長(zhǎng)樂(lè)宮。西漢主要宮殿之一,在長(zhǎng)安城內(nèi)。這里借指唐代長(zhǎng)安宮殿。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn),真實(shí)地描繪了詩(shī)人在早春二月所見(jiàn)到的黃鸝成群地飛鳴追逐,綠樹(shù)成蔭,春意盎然的景象。B.頷聯(lián)描寫(xiě)了舒緩的鐘聲,濃翠的柳樹(shù),蒙蒙細(xì)雨等景物,若隱若現(xiàn)地讓人看到了裴舍人的影子。C.頸聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn),寫(xiě)雖有和煦的陽(yáng)光卻無(wú)法讓凝聚在詩(shī)人心頭的愁云消散。盡管自己懷才不遇,但一顆心卻仍然想報(bào)效君主。D.尾聯(lián)中“十年猶未遇”的“十”字雖是虛指,但也極言時(shí)間之長(zhǎng),用了一個(gè)“猶”字,更充分地反映了詩(shī)人的求官心切之情。10.這是一首投贈(zèng)詩(shī)、作者是如何表達(dá)恭維求援之意的?(2022·湖南長(zhǎng)沙·高二期末)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。再和明妃曲【注】歐陽(yáng)修漢宮有佳人,天子初未識(shí)。一朝隨漢使,遠(yuǎn)嫁單于國(guó)。絕色天下無(wú),一失難再得。雖能殺畫(huà)工,於事竟何益。耳目所及尚如此,萬(wàn)里安能制夷狄。漢計(jì)誠(chéng)已拙,女色難自夸。明妃去時(shí)淚,灑向枝上花??耧L(fēng)日暮起,飄泊落誰(shuí)家。紅顏勝人多薄命,莫怨春風(fēng)當(dāng)自嗟。[注]當(dāng)時(shí)朝廷向遼、西夏采取以歲幣換和平的政策,詩(shī)人有志于改革弊政。11.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.這是一首古體詩(shī)(樂(lè)府),前八句略敘王昭君入塞和親史實(shí),并融入議論,譴責(zé)漢元帝枉殺畫(huà)工,從而引出后文。B.詩(shī)人用反語(yǔ)語(yǔ)氣諷刺漢元帝的和親政策:對(duì)近在身邊的王昭君之美丑都不能了解,又怎能制服萬(wàn)里之外的匈奴呢?C.詩(shī)人在直斥和親政策之拙劣后,以對(duì)“淚”形象化的描繪,著意渲染悲劇氣氛,曲顯王昭君辭別漢宮時(shí)的痛苦內(nèi)心。D.結(jié)尾二句表面上指責(zé)王昭君出塞和親完全是咎由自取,實(shí)則借昭君之酒杯來(lái)澆胸中塊壘,流露出對(duì)自己際遇的感慨。12.歐陽(yáng)修曾于酒后對(duì)其子夸贊這首詩(shī)說(shuō):“太白不能為,惟杜子美能之?!睂?duì)此,你是如何理解的?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),從風(fēng)格、題材、手法的角度簡(jiǎn)要分析。(2022·湖南·高二期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。悲歌行(節(jié)選)李白悲來(lái)乎,悲來(lái)乎。主人有酒且莫斟,聽(tīng)我一曲悲來(lái)吟。悲來(lái)不吟還不笑,天下無(wú)人知我心。君有數(shù)斗酒,我有三尺琴。琴鳴酒樂(lè)兩相得,一杯不啻千鈞金。悲來(lái)乎,悲來(lái)乎。天雖長(zhǎng),地雖久,金玉滿(mǎn)堂應(yīng)不守。富貴百年能幾何,死生一度人皆有。孤猿坐啼墳上月,且須一盡杯中酒。悲來(lái)乎,悲來(lái)乎。鳳凰不至河無(wú)圖,微子去之箕子奴[注]。漢帝不憶李將軍,楚王放卻屈大夫。[注]商未周伐紂時(shí),有鳳凰落在岐山上,黃河里發(fā)現(xiàn)了一只背上有圖的大龜,均為祥兆,于是周才伐紂。微子和箕子都是紂王的至親,因奸臣當(dāng)?shù)溃⒆佑駸o(wú)力,辭官離去,而箕子則被人陷害,貶為奴隸。13.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.本詩(shī)開(kāi)頭直抒胸臆,運(yùn)用反復(fù)手法增強(qiáng)氣勢(shì),與《將進(jìn)酒》的開(kāi)頭有相似之處。B.酒宴上,詩(shī)人唱出了“天下無(wú)人知我心”的孤獨(dú)寂寞,正應(yīng)和了“古來(lái)圣賢皆寂寞”。C.詩(shī)人認(rèn)為,雖然天地長(zhǎng)久,但富貴不能長(zhǎng)久,生死人人如此,對(duì)富貴生死的態(tài)度很鮮明。D.第三章運(yùn)用典故,寫(xiě)出微子、箕子、李將軍和屈原的遭遇,詩(shī)人慶幸自己無(wú)此經(jīng)歷。14.本詩(shī)情感較為豐富,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2022·湖南·高二期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。三月①韓偓辛夷才謝小桃發(fā),踏青過(guò)后寒食前。四時(shí)最好是三月,一去不回唯少年。吳國(guó)地遙江接海,漢陵②魂斷草連天。新愁舊恨真無(wú)奈,須就鄰家甕底眠。【注】①天祐四年(907),地方軍閥朱溫篡唐,建國(guó)號(hào)曰“梁”,韓偓作為前朝重臣已被排擠出朝廷,本詩(shī)是他晚年流寓福建所作。②〔漢陵〕漢代帝王的陵園。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.辛夷花和小桃花一前一后開(kāi)放,正是一幅三月春日、富有詩(shī)意的畫(huà)面。B.頷聯(lián)流暢地連用三個(gè)數(shù)詞,但所表達(dá)的情感卻在兩句之間發(fā)生了急轉(zhuǎn)。C.詩(shī)人流離福建,眼見(jiàn)吳地江海連通、陵闕芳草連天,不由得心生感傷。D.全詩(shī)情感細(xì)膩,格律謹(jǐn)嚴(yán),用典恰當(dāng),體現(xiàn)出了詩(shī)人創(chuàng)作技藝的老道。16.三月本是春光大好,為什么詩(shī)人反倒生出愁緒?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。(2022·湖南·高二期末)閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列小題。書(shū)憤二首(其一①)陸游白發(fā)蕭蕭臥澤中,只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久,憂(yōu)憤張巡嚼齒空②。細(xì)雨春蕪上林苑,頹垣夜月洛陽(yáng)宮。壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄?!咀ⅰ竣賹?xiě)作此詩(shī)時(shí),陸游73歲,閑居鏡湖邊已多年。②張巡,安史之亂中,死守睢陽(yáng)數(shù)月,被俘后仍罵敵不止。最后竟嚼齒吞舌,不屈而死。17.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)歌首聯(lián)的一個(gè)“臥”字形象地表現(xiàn)出自己孤居山野,無(wú)所作為的狀態(tài),為下文情感的抒發(fā)做鋪墊。B.詩(shī)歌頷聯(lián)寫(xiě)蘇武的“厄窮”,張巡的“憂(yōu)憤”。這是運(yùn)用典故來(lái)含蓄地表達(dá)詩(shī)人自己的困境與憂(yōu)憤。C.詩(shī)歌頸聯(lián)對(duì)仗精工,細(xì)膩地描畫(huà)出“上林苑”“洛陽(yáng)宮”這些皇家園林宮殿在春雨夜月中美好的景象。D.詩(shī)歌尾聯(lián)一吐胸臆,直點(diǎn)主題,語(yǔ)氣激昂,情緒悲壯,表現(xiàn)出“亙古男兒一放翁”的英雄本色。18.陸游曾說(shuō):“蓋人之情,悲憤積于中而無(wú)言,始發(fā)為詩(shī)”(《渭南文集》,試結(jié)合全詩(shī),分析詩(shī)中積累了陸游怎樣的“悲憤”。(2022·湖南師大附中高二期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。李憑箜篌引李賀吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。女?huà)z煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗,老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù),露腳斜飛濕寒兔。19.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.詩(shī)的首句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,以“吳絲”“蜀桐”突出箜篌構(gòu)造精良、工藝精湛,借此襯托演奏者技藝的高超嫻熟。B.前四句先寫(xiě)琴、聲,再寫(xiě)人,時(shí)間和地點(diǎn)一前一后穿插其中。這樣突出了樂(lè)聲,有先聲奪人的藝術(shù)效果。C.“夢(mèng)入”兩句,用“老”和“瘦”突出羸弱乏力的魚(yú)龍竟伴著音樂(lè)騰躍起舞,形象地寫(xiě)出了音樂(lè)的神奇魅力。D.詩(shī)人通過(guò)對(duì)樂(lè)聲及其效果的摹繪和自我感受的直接描述,既表達(dá)了對(duì)李憑技藝的贊賞,也寄托了自己的情思。20.清人方扶南把這首詩(shī)與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽(tīng)穎師彈琴》推為“摹寫(xiě)聲音之至文”,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析本詩(shī)是如何摹寫(xiě)琴聲及其效果的。(2022·湖南郴州·高二期末)閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題??掼b湖女俠(其三)①徐自華慷慨雄談意氣高,拼流熱血為同胞。忽遭讒謗無(wú)天日,竟作犧牲斬市曹。羞煞衣冠②成敗類(lèi),請(qǐng)看巾幗有英豪。冤魂豈肯甘心滅,飛入錢(qián)塘化怒濤注:①鑒湖女俠:即近代民主革命烈士秋瑾。②衣冠:古代士以上的服裝,后引申指世族、士紳,亦指男人。③相傳伍子胥被賜劍自刎而投尸江中,死后發(fā)怒而掀起了錢(qián)塘江潮。21.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)歌豪氣縱橫。秋瑾性格豪爽氣度高尚,流血犧牲不為己,寓贊美之情于高度評(píng)價(jià)之中。B.詩(shī)歌感情蘊(yùn)藉。秋瑾遭受統(tǒng)治者的誹謗最后還被殺害于鬧市,詩(shī)人憤懣不平之情溢于言表。C.詩(shī)歌語(yǔ)言淺近。頸聯(lián)說(shuō)古往今來(lái)的男子中有衣冠禽獸之徒,亦有英雄豪杰,明白如話(huà)。D.詩(shī)歌善于用典。尾聯(lián)化用伍子胥銜恨化作錢(qián)塘怒濤之事,說(shuō)秋瑾死不甘心,用典貼切自然。22.本詩(shī)感情真摯,意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),作具體分析。(2022·湖南邵陽(yáng)·高二期末)閱讀下面這首詩(shī),完成各題渭上秋夕閑望①潘閬秋色滿(mǎn)秦川,登臨渭水邊。殘陽(yáng)初過(guò)雨,何地不鳴蟬。極浦涵明月,孤帆沒(méi)遠(yuǎn)煙。漁人空老盡,誰(shuí)似太公②賢?【注】①此詩(shī)作于潘閬早年落拓江湖之時(shí)。②太公,即呂尚,相傳他垂釣于渭濱溪,周文王和他相遇,談得極為投機(jī),即拜為師。后幫助武王伐紂滅殷,建立周朝。23.下列對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的鑒賞分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)寫(xiě)景、敘事,“滿(mǎn)”字突出了秋意的濃烈,“渭水邊”是詩(shī)人選取的登臨之地,為下文詳細(xì)具體描寫(xiě)秦川秋色作了鋪墊。B.頸聯(lián)中的“明月”二字,照應(yīng)了詩(shī)題中的“秋夕”,“沒(méi)遠(yuǎn)煙”寫(xiě)出了水面上孤帆慢慢消失在縹緲的水煙之中的情狀,含有一個(gè)時(shí)間、空間的變化過(guò)程。C.該詩(shī)通過(guò)對(duì)渭上秋夕幽美景色的描繪,借助太公垂釣的典故,表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)自然、又不愿老死江湖,渴望得到重用的情感。D.尾聯(lián)使用對(duì)比手法,拿“漁人”的“空老”和“太公”的“賢”進(jìn)行對(duì)比,同時(shí)也揭示出“漁人”悲劇命運(yùn)的根源在于自身才德不夠。24.本詩(shī)頷聯(lián)寫(xiě)了哪些意象?運(yùn)用了什么手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2022·湖南永州·高二期末)閱讀下面兩首唐詩(shī),完成下面小題。山中送別王維山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸"?渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。【注】①《楚辭·招隱士》:“王孫游兮不歸,春草生兮蔞蔞。”②此詩(shī)為李白辭鄉(xiāng)出蜀時(shí)作。25.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.王維詩(shī)開(kāi)篇以“山中相送”點(diǎn)題:次句用“日暮”“掩柴扉”二語(yǔ)渲染凄清孤寂的氛圍,離情別緒盡寓于其中。B.李白詩(shī)以哀憐故鄉(xiāng)江水不離不棄,奔流萬(wàn)里為己送行作結(jié),既表達(dá)了送別之意,又抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,寄慨深沉。C.王維詩(shī)化用《楚辭·招隱士》之典,不粘不滯,不落痕跡,自然真切地表達(dá)了對(duì)友人的深厚真摯之情。D.李白詩(shī)的頸聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜,以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江闊天遠(yuǎn),奇幻瑰麗,充滿(mǎn)了浪漫主義色彩。26.兩首詩(shī)均為“送別”詩(shī),但在構(gòu)思上別具匠心,極具特色。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2022·湖南婁底·高二期末)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。野人送朱櫻杜甫西蜀櫻桃也自紅,野人相贈(zèng)滿(mǎn)筠籠。數(shù)回細(xì)寫(xiě)①愁仍破,萬(wàn)顆勻圓訝許同。憶昨賜沾門(mén)下?、?,退朝擎出大明宮。金盤(pán)玉箸無(wú)消息,此日嘗新任轉(zhuǎn)蓬③。[注]①寫(xiě):這里指將櫻桃從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器。②賜沾:即沾賜,受到賞賜之意。門(mén)下省,杜甫當(dāng)年任左拾遺,屬門(mén)下省。③轉(zhuǎn)蓬:隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草。27.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“西蜀櫻桃也自紅”的意思是西蜀的櫻桃也自然地垂下鮮紅的果實(shí),其中的“也”字暗示出詩(shī)人所經(jīng)歷的時(shí)空變化。B.“數(shù)回細(xì)寫(xiě)愁仍破”是說(shuō)盡管詩(shī)人十分細(xì)心傾倒櫻桃,但仍恐碰破,櫻桃如此嬌嫩,給詩(shī)人增添了一絲哀愁。C.“萬(wàn)顆勻圓訝許同”一句中“萬(wàn)”字寫(xiě)出了櫻桃數(shù)量之多;“訝許同”是說(shuō)這么多櫻桃大小如此相同,讓人驚嘆。D.以時(shí)間詞為標(biāo)識(shí),全詩(shī)可分作三層:前兩聯(lián)一“今日”,第三聯(lián)一“當(dāng)年”,第四聯(lián)“今日”。28.詩(shī)歌尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合整首詩(shī)分析。(2022·湖南·華容縣教育科學(xué)研究室高二期末)閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。村中記所見(jiàn)清?錢(qián)大昕小小茅檐曲曲籬,墻欹聊借石頭搘。日高編箔烘煙葉,雨歇攜耞打豆萁。香稻已催千頃割,殘荷猶見(jiàn)一枝垂。由來(lái)氣候山中別,試補(bǔ)豳風(fēng)七月詩(shī)。注:①錢(qián)大昕,乾嘉年間著名學(xué)者、詩(shī)人,一生仕途順利。乾隆二十七年(1762),錢(qián)大昕奉命充湖南鄉(xiāng)試正考官,離京南行。時(shí)值初秋,詩(shī)人行經(jīng)山間村野,為所見(jiàn)農(nóng)家景象、新秋物候所感,寫(xiě)了《村中記所見(jiàn)》抒懷。②〔欹(qī)〕傾斜?!矒w(zhī)〕支持。〔箔〕養(yǎng)蠶用的竹篩,竹席。〔耞〕連耞,一種用
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