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文檔簡介
第三年級我愛閱讀關于讀書演講稿(17篇)
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿(精選17篇)
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇1
親愛的老師、同學們:
書籍,是人生中最寶貴的財富。因為擁有書籍,才讓我們的世界變得更加充實,更加豐富多彩;因為擁有書籍,讓我們一步一個腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書,它演繹著世間的悲歡離合,讓我們體驗到生活的真善美。書籍多么神奇,他可以是成功的階梯,高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯?!彼梢允氰€匙,列夫?托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙?!彼且黄棋拇蠛?,等著我們探索無窮無盡的奧秘。
我對讀書有著一顆非常癡迷的心。每當星期天,我都會去那夢寐以求的“天堂”―書店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,貪婪地讀著。在書籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書是一種無憂無慮的生活,從中讓我得到了讀書的快樂,體驗到生命的真諦。古往今來,書籍造就了無數(shù)偉大的人―高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學史上占有重要地位,至今散發(fā)著文學的魅力,激勵著一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。
在高大林立的大樓中間,書店顯得不大,我的書房則更小,但是讀書引領我走進浩瀚無邊的宇宙。曹文軒的《青銅葵花》,青銅和葵花在愛的陽光下,忘記了所有的痛苦,忘記了所以的不幸,用愛撐起一個溫暖的家。愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的愛國之情可以那么深厚,一個人的意志可以那么堅強。法布爾的《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以我們要對世界上的任何生命,盡自己最大的努力來愛護它們……
讀書是相當有趣的,我們可以在學海里暢游,讀書自有讀書人的境界。古人云:一日無書,百事荒蕪。如今,時代發(fā)生了變化,電視、網絡、快餐文化圍繞這我們,我愿意抹去這層浮沫,看到蔚藍而又深沉的書籍的大海。
百感交集,百味交融,讀書最美的感受莫過于此,這也正是讀書的真諦。一本好書,不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無窮樂趣自在其中。
讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細致與精美。
用心靈去讀書,用心靈去領會書的.美好色彩!朋友,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書籍將伴隨我們一生,它永遠是我們人生旅途中的良師益友!
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
在我咿呀學語的時候,媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
在我三四歲時,媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書,讓我認識了許多事物,如:太陽、月亮星星……
上學以后,識字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。
媽媽經常說:“培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書,我就會連夜將它讀完。記得有一次:我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽來接我,可我沒看完,沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書?。】上]時間了?!苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。媽媽非常理解我:“寶貝,喜歡就拿著吧?!蔽腋吲d得雀躍歡呼。
我讀書,我收獲。收獲知識,收獲力量,收獲智慧。
我讀書,我收獲。收獲快樂,收獲勇氣,收獲成功。
大家都來讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇3
看書是思維的體操。你讀書,這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話,接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅,談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書,書讓你的靈魂變得充實,洗凈思維的垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……
小時候我一有空,便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。
從那時起,書就如一根細絲,不經意間與我相連,連住了我的心靈……
翻開《西游記》我猶如進入了一個騰云駕霧,變化多端的神奇境界;翻開《水滸傳》,眼前出現(xiàn)了一個個疾惡如仇,除暴安良,集正義于一身的梁山好漢;翻開《三國演義》,我猶如進入一個處處勾心斗角,刀光劍影的戰(zhàn)場……
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,唐詩宋詞、文學名著,在細細的品味中,讓我體會到了李白送友人時的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已,保爾·柯察金的堅強……
我認為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!惫沤裰型庥谐删偷娜?,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路。書一直伴隨著我的成長。因為有書,我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇4
書籍,是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。
一開始,我的讀物不過是一冊冊識字圖書。里面不過是一些圖畫,上面標拼音的字詞,但我也百看不厭。每讀一次,就像第一次看的時候,帶著好奇心與探索之情翻閱。
上小學以后,我認的字多了,看的書也隨之增長。我已經會讀簡單的故事了,已經對四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級開始,我的作文就名列前茅。我不會做筆記,但會把好詞好句印在腦海里,抽空背一背。有時遇到難寫的好詞才會記下來。那時四大名著的原作也無法滿足我了,我開始把目光轉向國外小學與動物小說。我讀的第一本動物小說是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》,描述了犬類對人的忠誠?!断穆宓木W》則是我對國外小說認知的開始。
我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白,心善再丑也不怕。心惡屬于哪個神圣的教派也沒用。而那個美麗的吉普賽女郎,完全是被牽扯到這場風波中的無辜人員。
我的作文常被老師拿去當范文。這是課外書的真誠饋贈。它給我范文借鑒與模仿,它拓展了我的知識領域。我背下的成語也不會沒有用武之地,只要是作文,我總能用上一些平時看書背下的四字詞。
家中的書看完了,我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個小時,在書的王國遨游時,我都會積累下不少于三本書的知識,或是去溫習曾經看過的一些書。
沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履,也不能阻止你對知識的渴望。
我愛閱讀幼兒演講稿篇四
想起當年的第一次讀書,現(xiàn)在都有些驕傲。
那時候的我還不懂得什么是書?是爸爸告訴我書是一種會使人進步的階梯,爸爸的介紹使我愛上了讀書,我當時不懂書是什么?所以是爸爸陪著我一起看的,爸爸教我各種東西,什么是段落;什么是批注;什么是分層······
我努力地聽著爸爸給我講的所有知識,后來爸爸教給我的我大部分都學會了,后來我自己讀書,大部分都是囫圇吞棗讀,讀了許多書,比如:《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書,但是不能道出這本書講的是什么。
上一次,學校發(fā)了《小木偶歷險記》,爸爸讓我認真地讀,我有些疑惑,心想:讀書不是要速讀嗎?這樣會使記憶更好??!爸爸為什么讓我慢慢讀呢?我懷著心里的疑惑讀完了這本書,后來明白了這本書主要講的是什么了,看來有時候慢讀也是有好處的,但是快讀的好處遠遠大于慢讀的好處。
我們讀書要用心,才能記住書的知識,如果不用心,那讀書也就沒用,還不如不讀;如果你心浮氣躁,要先穩(wěn)定心情,在認真讀書;如果你很開心,先要平穩(wěn)心情,因為如果很開心的話,會把讀過的知識會忘記。所以我們讀書的時候,要先保持心情的均衡,然后再讀書。
讀書是有利的,我們以后要多讀書,多讀好書,這才能使我們知識得到滋潤。
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯?!弊x書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤的雨滴,滋潤著我們干涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以打開我們封閉已久的心窗。
當陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會認為有書的人生才是完美的。你的生活會因為讀書而精彩,你的生活會感到充實。翻開書本,細細品味里面的一字一句,你會發(fā)現(xiàn)書中存在另一個世界。讀著,讀著你就會讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!
當太陽已經高高的掛在天空中時,那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地,真是順應了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當你午后悠閑的躺在藤椅上,此時你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會被情不自禁的吸引到這本書當中,會使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時我的腦海中便浮現(xiàn)出一句話:“課本都學不好,看什么課外書嗎?”家里人十分討厭我看課外書,甚至認為我看課外書對學習會有影響,但我又不想和家里人對著干,只好偷偷地看,每次看課外書的時候總是會想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會隔著一層膜。
每當翻開書本時,我總是會享受著這一份來之不易的安謐。此時的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的發(fā)間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數(shù)上。那是的你便可以全身心地投入到書本當中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風光,踽踽獨行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笔澜缟蠜]有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫(yī)治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫(yī)愚”這個道理。有書的午后是讓人流連忘返的。
當太陽公公落山時,那美麗的黃昏,毫無保留地展示著一天中最后一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時你可以再次拿出那本你喜愛的書,遇上此情景的你可能會想起馬致遠是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一只手拿著書,另一只手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多么的悠閑自得。有書的傍晚是耐人尋味的。
從生命的開端到結束,都孕育著無盡的知識。讀書在美麗中萌發(fā),在美麗中充實。
手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經開啟了大門。書香彌漫,才有詩意生活。
情趣中,我希望自己能用于昂記住先哲的那句良訓:都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
自從學過林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊》后,我便感到文中“我”童年的有趣,就想多讀一些關于作家童年的故事。于是,老師為我們推薦了《城南舊事》這本書。
從那以后,我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六,是姥姥的生日,媽媽說,先給我買書,再去姥姥家。我高興極了!在汽車里東張西望,終于可以得到夢寐以求的《城南舊事》嘍!
車停到新華書店門口,我一蹦一跳地進了門興高采烈地問阿姨:“阿姨,這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小朋友,書已經賣完了?!卑⒁唐届o地回答?!百u完了?”我不太相信地又問了一遍?!岸??!卑⒁炭隙ǖ幕卮鹗俏页龊跻饬系?。我就像一個打了敗仗的士兵,垂頭喪氣地離開了書店。
“沒事兒,大不了到別的書店買嘛!又不是只有這一個書店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。
就在這時,我們看見了一家教育書店,這里會不會有呢?我一邊祈禱,一邊邁進了書店。一個大姐姐走過來,和氣地問我:“小妹妹,買什么書呀?”“我買《城南舊事》,有嗎?”我小心翼翼地問,生怕沒有?!岸鳌艺艺?,可能賣完了?!?/p>
翻了一陣后,卻還沒有見到《城南舊事》的影子?!翱磥碚媸琴u完了?!笨煽吹轿沂臉幼?,姐姐又仔細翻了一便,終于找到了最后一本《城南舊事》??粗呛谏姆馄?,我的心終于從嗓子眼跳了回去。
“看你這么喜歡,就給你便宜便宜吧!”付了錢,我如獲至寶地捧著書跳上了車。
來到姥姥家,我一遍遍地讀這本書。漸漸地,我好像也回到了天真美好的童年時光,含著棒棒糖,天真地問媽媽:“夏天,駱駝是不是無家可歸?它可不可以來我們家做客呢?……
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現(xiàn)在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!闭f得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書,雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的'奧妙;早已奔向童話王國,去領略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時空隧道,奔向美好未來,總之,我所到之處,都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書,感謝書給我的一切!
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇8
我們都知道,閱讀書籍是件好事,可應該怎樣閱讀呢?
首先,我們應該想一想,閱讀書籍有什么好處呢?第一,閱讀書籍可以讓我們增長知識,開闊視野;第二,可以讓我們增加詞匯量;第三,可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因為這樣,所以我們要多讀書,讀好書。
在閱讀的時候,我們要先快速瀏覽一遍,再想一想文中的時間、地點、人物,說了怎樣的一個故事,這個故事說明了什么,想告訴我們怎樣的人生哲理或道理,帶著這些問題閱讀,然后復述一遍故事,從中劃出好詞好句,整理在自己的記錄本上,最后想一想還有沒有什么疑惑……
在所有的書籍中,我最愛看的一本書是《童年》。
我是這樣閱讀的。首先查閱時間,《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時期的生活斷面,著重描寫了一個生活在社會底層的孩子的艱苦生活;其次查閱地點,故事發(fā)生在俄羅斯的一個小染坊鋪里;然后查閱人物,染坊主是“我”(高爾基自傳)的外祖父卡西林,還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索,《童年》講述了“我”父親去世后,與母親寄居在外祖父家,“我”遭受了無數(shù)的毒打和辱罵,后又變成了一個軟弱的孤兒,最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺,不過“我”也交到了一位好朋友——小茨岡……有了這些梳理出來的層次,使我一次次在閱讀《童年》的過程中,被其中講述的故事所感染,同時也對閱讀產生了濃厚的興趣。
我們要讓閱讀成為習慣,在不斷地積累中,好的習慣也在逐漸養(yǎng)成,它可以讓知識更加牢固,讓讀書成為樂趣,讓書籍在心中扎根,使我們喜歡讀書、堅持讀書。
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇9
親愛的老師、同學們:
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!钡拇_,讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。
從小,父母就經常教導我,在課余時間,要多看書,多讀書,這樣才會提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。
現(xiàn)在,我對寫作產生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細一想,我覺得我是不是做錯了,其他同學都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時,我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的`寫作水平!
初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點一點的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,無論是哪方面的書我都會看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠航。
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇10
當時光將歲月涂成斑駁一片,大風將童年的風箏吹走之時,不知不覺間我已長大成人了,那些玩具、野菊花也不再存留。孤獨寂寞時,我會捧起一卷卷書籍,讓它們帶領我回到幸福的童年,憧憬未來的美好。于是,喜愛讀書成了我的一大嗜好。從此,我與書結下了不解之緣,書成了我的要好朋友。
我愛讀書。枕邊一直放著一本書——《希臘神話》,有一頁被輕輕折起。每當我挫折失敗時,都會將它掀開,細細品味——西弗緒斯,因受到天神的責罰,必需不斷將一塊巨石推到山峰,可最后都會因為他的三心二意,石頭會重新滾落下山。直到最后一次,他終于克服心中的雜念和困難,朝著心中的目標邁進,最終將大石推向了頂峰。每每看到此處,我內心的失落感就會一掃而光。不是嗎?我們每個人面前可能都會擋著一塊石頭,你不推它上進,他就會推你退步,只有迎難而上,勇往直前,才能達到勝利的頂峰。
我愛讀書。經常不自覺地走到書柜前,抽出一本童話,放松自己那繃緊的神經?!洞蚧鹣弧?、《睡美人》……一個個故事我都耳熟能詳,特別是《柳林風聲》,當我沉浸進去,仿佛真的立于柳林之中,暖風拂面,花香怡人。童話,讓我重新感受童年,帶我來到想象世界,構建綺麗的彩虹。
我愛讀書。書中散發(fā)的濃濃墨香,時時撩動我的心弦;詩、詞、曲、歌,鏗鏘有力的文字,婉約優(yōu)美的詞篇,無一不是我的最愛;讀名篇散文,暢游在情節(jié)之中,陶醉在華麗的詞藻之間,升華自己的知識和境界,自己的煩惱也煙消云散??梢哉f,書,真的既是我的良師,更是我的益友。
“腹有詩書氣自華”。我愛讀書,猶如饑餓的人撲到面包上;饑渴的人喝上甘甜的泉水。書籍,幫我構筑成長的階梯,讓我進步,給我希望。
我愛讀書,愛讀書真好!
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》,小的時候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學校里一定要好好讀書,兒時的我雖不懂這句話的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話。
上學后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運,用書籍點亮人生”、“書籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長,我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的'諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學習,我踏進了大學的校門。畢業(yè)后,走上了稅務機關的工作崗位,成為了一名光榮的稅務工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。
小時候,我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福;因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個天”的勇氣。
長大了,我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書籍讓我懂得了愛崗敬業(yè)、恪盡職守;因為書籍讓我懂得了作為一名稅務人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質的服務。因為人生因讀書會更美麗,生活因讀書會更精彩!
我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會寫作到學習寫作,通過讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務理論__在省局《稅收理論與實踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對地稅事業(yè)充滿熱愛,流露著真情實感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。發(fā)
回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。
英國文學家莎士比亞曾經這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀”。
朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇12
書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。
小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書,是人類思想的結晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇13
親愛的老師、同學們:
從“哇哇”的哭聲到一口流利的語言;從搖搖晃晃地走路到步伐輕盈地行走;從無知的腦子到充滿知識的腦袋……從小到大,我們改變了很多,得到了很多,也明白了很多。
為什么會有這些變化?是因為有家人的呵護?是因為老師的教導?是因為長輩的教誨?這些都是,不過,我認為更是書的陪伴,才讓我成熟了不少。
小時候,雖然不識字,但還是會要求父母,為我買來許多連環(huán)畫。當稚嫩的小手翻完了一本連環(huán)畫,腦袋瓜就增加了一份道理,一份告誡。在上一年級前,我就已經讀了不少文章了。我在《小紅帽》里面明白:不要聽信陌生人的話;從《三只小豬》里面讀懂:只有勤苦,才會有收獲……
到了一年級,我纏著爸爸,買童話故事書,并在睡覺前講給我聽。聽完后,我便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。故事書講完了,爸爸又為我講了很多歷史故事:諸葛亮“草船借箭”、李白“一斗百篇”、武松“打虎”……雖然我搞不清楚人物之間的關系,卻聽得津津有味。
到是三年級,認識的字也就多了,經常到書店里看作文選。并且從《指導作文》和課本中知道了一些寫作方法。比如:敘事類的作文,可以用倒敘的手法來描繪,更能突出文章的中心。在第一段和最后一段,采用首尾呼應的方法,可以使文章內容更為完整,結構更為緊密。
到了高級,不再限于看作文選,反而更忠愛小說。那驚心動魄的歷險,那牽腸掛肚的劇情,那不幸的身世……隨著主人公同喜同悲。書中把主人公的性格刻畫得淋漓盡致。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》成功地塑造了主人公保爾以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志,譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。
書,好比是一股泉水,讓我渾身清爽;書,好比是一塊抹布,擦去我心靈的灰塵;書,好比是一束鮮花,讓我全身充滿芳香。相信,書會一直伴隨著我……
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇14
小時候,媽媽經常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的情緣。
記得六年級時的一個星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說:“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點吃飯,不然一會兒菜都涼了?!?/p>
那時我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒仔細聽,只是嘴上應了一聲,“知道了”。我繼續(xù)陶醉在書本中,那時是11點左右。我看啊,看啊,1個小時過去了,我竟然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。
下午兩點多了,媽媽終于回家了,可她進屋一看,咦!怎么菜動都沒動。于是,媽媽便直奔書房看個究竟,我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:“都兩點多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來,手上仍拿著書說:“老媽再看一會兒好嗎?就一會兒,就一會兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會兒,無可奈何地搖了搖頭說:“真是個小書蟲!”
我愛讀書,因它讓我的生活更加充實和快樂!
三年級最新我愛閱讀關于讀書演講稿篇15
每當別人問起我,你喜歡干什么,我總是不假思索地回答:我喜歡讀書。
讀書不僅開闊了我的視野,更豐富了我的課余生活,雖然我不像大學者那樣對書已經達到了癡迷的程度,但我也敢說:“我離不開書”。如果我的生活里沒有書,我真的難以想象我的'生活會變成什么樣子。
世上的書多種多樣,但只有好書才可以使我們受益,歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”。的確,書是精神食糧,一旦讀起來,就忘乎所以了!我就有這樣的親身體會:記得在一個夏日的夜晚,我坐在窗前,正在津津有味地讀從朋友那兒借來的書,這本書故事情節(jié)描寫得出神入化、跌宕起伏,使我完全沉浸在書中,這時媽媽叫我吃飯,我似乎沒聽見,還在全神貫注地看書,媽媽只好把飯端在我面前。吃飯時,竟把桌子上的筆當成吃飯的筷子啦!書真的有這樣的魔力嗎?回答是肯定的。
讀書如同吃飯,不同的書可以從中品嘗出不同的味道。有的書“甜”,當你呼吸著新鮮空氣,手捧一本詩集坐在草地上朗誦詩歌時,微風輕拂過你的臉頰,那是多么愜意,那份愜意是醇甜醇甜的。有的書“酸”,當我讀到屈原為了自己的國家,自己卻滿懷悲憤投進江中,
讀后讓我感到酸澀。有的書“辣”,當你手捧一本雜文集,坐在燈下細嚼時,那針鋒相對的語言,辛辣的諷刺,精辟的論說,讓人感到辣的痛快。有的
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