做游戲三年級推薦書籍(優(yōu)秀三篇)

第頁共頁最新做游戲三年級推薦書籍(優(yōu)秀三篇)做游戲三年級推薦書籍篇一“今天我們要玩游戲，大家猜猜是什么？”“是一、二、三，木頭人。”“老王〔狼〕老王〔狼〕幾點(diǎn)鐘！哈哈哈！”我們紛紛絞盡腦汁去想，可是就是想不著。最后，教師的葫蘆不再賣關(guān)子了，向大家公布了答案——梅花梅花幾朵開。陳教師接著又將規(guī)那么給我們詳細(xì)地說了一遍：“我會先念五六遍，‘梅花幾朵開’，假如打個比方，‘梅花梅花六朵開’，你們就要六個一組抱在一起。同學(xué)們成心拖長腔調(diào)：“ok——”。游戲終于開場了，我們圍成一個圓圈。只聽陳教師的嗓子唱起了口訣，而大家跟著節(jié)奏蹦蹦跳跳，好玩極了?！伴_2朵！”我立即緊緊地抱住陳沫，變成了兩朵“梅花”。第二局開場了！呀！居然是開三朵！這一回，陳沫東找找西找找都湊不著一組。最后，幸好有兩位機(jī)靈的男生跑了過來，開出了三朵梅花。第三局是最難的一局，我想確定肯定有人會出局?！啊_5朵！”我、陳沫、金嘉柔、吳可涵、宛寧抱在了一起，可是陳定和文雅都把“珍貴位置”給丟了，好可惜??！“手腕花”是他們表演的內(nèi)容，看得我眼睛都綠了。這次不僅是一次不同尋常的游戲，還是一堂不同尋常的寫作課！做游戲三年級推薦書籍篇二你有玩過正話反做的游戲嗎？那個游戲可燒腦了，今天潘教師就帶著我們玩了這個游戲。潘教師說完規(guī)那么后，我便想：切，不就是說一個詞，我們反著做嘛，多簡單??！我們分了組，取了隊(duì)名，我們隊(duì)叫“團(tuán)結(jié)小隊(duì)”。第一輪開場，教師說準(zhǔn)備。教室里一下子變得鴉雀無聲，空氣也凝固了?！按笮Α蔽覀兟犕旰?，嘴巴合得緊緊的，可教師卻在講臺上目瞪口呆地說：“我讓你們大笑，那你們應(yīng)該哭啊，你們?nèi)姼矝]了?！苯處熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就像身處絕境一樣放聲大哭起來，可已經(jīng)來不及了，我好傷心，如同刀刺穿了心一樣。于是教師再給了我們一次時機(jī)，耶，太棒啦！第二輪開場了，教師說這一次比上一次難，我又興奮又擔(dān)憂，畢“閉眼起立”，我的眼珠一轉(zhuǎn)不就是睜眼坐下嗎？我在心里想著，然后坐著，可就是一位同學(xué)發(fā)揮失常了，害了我們團(tuán)結(jié)小隊(duì)。第三輪那可是決定勝負(fù)的一局，我耳朵豎得直直的，“準(zhǔn)備，舉左手”教師一聲令下，我一只手也沒舉，我想舉了，不就是放嗎？一只手也不舉不就對了呀！可就當(dāng)我得意洋洋的時候，教師卻說我被淘汰了啊，我趕忙和教師解釋，可教師還是不同意我說的。唉，我們團(tuán)結(jié)小隊(duì)只剩六個人了！看著二組得意洋洋的樣子，我想以后還有這種比賽，我一定會贏過他們的，因?yàn)閺男“职志秃臀艺f過失敗一次不可怕，可怕的是你在第二次還是在同樣的地方失敗。做游戲三年級推薦書籍篇三在一個陽光明媚的早晨，我的弟弟和姐姐到我家玩一天，我跟姐姐和弟弟說：“我們玩捉迷藏，好不好?”他們異口同聲地答道：“好哇，來，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉!”不一會兒，結(jié)果出來了，弟弟的運(yùn)氣最差，輸給了我，又輸給了姐姐，而我一盤都沒有輸。于是我就用紅領(lǐng)巾蒙住弟弟的眼睛，讓他數(shù)一百下，再開場捉。我快速地想：“藏在哪兒好呢?藏在桌子底下?不行，四周沒遮攔，太明顯了。藏在兩個沙發(fā)的空隙里?也不行，那兒雖然很隱蔽，可是在客廳里呀，別人一看就會看到的……到底藏哪兒好呢?一百秒快到了呀!”我急得向熱鍋上的螞蟻，在屋里來回踱步，眼睛一刻也不停地搜索著可以躲藏的地方。突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一轉(zhuǎn)：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床單又大又長，以把床底給擋住，我躲進(jìn)去肯定萬無一失!他們誰也別想抓住我，太好了!”我狂喜一陣，馬上鉆進(jìn)床底，將床單復(fù)原成原來的樣子，不動了。過了一會兒，我聽見腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算松了一口氣，但是我還是保持著高度警覺。不一會兒，腳步聲又折回來了，我感覺弟弟就站在床邊。我馬上屏住呼吸，一動不動的，生怕把地板弄出點(diǎn)聲音來。一分鐘的樣子他還沒有走，可這時的我已經(jīng)憋的臉紅脖子粗了，眼珠子鼓的大大的，實(shí)在是撐不住了，就長長地喘了一口氣。這下可糟了，弟弟