2021年部分地區(qū)中考語(yǔ)文試卷【病句、銜接排序與仿寫類題】匯集及解析二

2021年部分地區(qū)中考語(yǔ)文試卷【病句、銜接排序與仿寫類題】匯集及解析二下面我為大家收集整理了關(guān)于2021年部分地區(qū)中考語(yǔ)文試卷【病句、銜接排序與仿寫類題】匯集及解析二，希望對(duì)大家有所幫助。

1.下列解說正確．．的一項(xiàng)是()

A.國(guó)家寶藏維權(quán)事件掃黑除惡黑洞照片

解說：這四個(gè)短語(yǔ)都是偏正結(jié)構(gòu)。

B.2021年1月，短視頻《啥是佩奇》一經(jīng)發(fā)布，就吸引了無(wú)數(shù)人的神經(jīng)。

解說：這個(gè)句子沒有語(yǔ)病。

C.人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？

解說：句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確。

D.綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。

解說：這個(gè)句子的主干是“長(zhǎng)城是結(jié)晶”。

【答案】D

【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，“掃黑除惡”是并列短語(yǔ)，不是偏正短語(yǔ)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“吸引了無(wú)數(shù)人的目光”；C項(xiàng)錯(cuò)誤，將第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)正確。故選D。

4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng)，是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。

B.接到舉報(bào)之后，市場(chǎng)監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價(jià)。

C.廣大中學(xué)生在寫作時(shí)一定要表達(dá)真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。

D.新航線陸續(xù)開辟，使鹽城南洋機(jī)場(chǎng)的通達(dá)性得到了進(jìn)一步提升。

【答案】D

【解析】本題考查病句辨析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，兩面對(duì)一面，應(yīng)將“能不能”刪去；B項(xiàng)錯(cuò)誤，成分殘缺，應(yīng)改為市場(chǎng)監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價(jià)的行為；C項(xiàng)錯(cuò)誤，語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)將“不要”或者“切忌”刪去；D項(xiàng)正確。故選D。

5.下列語(yǔ)段空白處填入四個(gè)句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，在傳承千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化中，，，，，更要立志報(bào)效相國(guó)。

①還是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生追求

②無(wú)論是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國(guó)大義

③修身立德強(qiáng)調(diào)的從來不只是在私人領(lǐng)域做到“獨(dú)善其身”

④抑或是“已所不欲，勿施于人”的推已及人

A.②①③④B.②①④③C.③②①④D.③④①②

【答案】B

【解析】本題考查語(yǔ)句排序。根據(jù)“無(wú)論……還是……抑或是……”這一固定句式，再結(jié)合更要立志報(bào)效相國(guó)這句話，可知正確順序?yàn)棰冖佗堍?。故選B。

4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是（）

A.我校師生認(rèn)真討論和聆聽了校長(zhǎng)激動(dòng)人心的學(xué)業(yè)考試動(dòng)員報(bào)告。

B.由于該縣深居內(nèi)陸，使它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平位于全省倒數(shù)第二名。

C.辯論是一種在日常生活和社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常用到的口語(yǔ)交際方式。

D.大會(huì)期間，全國(guó)各地報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體等都參與了報(bào)道。

【答案】C

【解析】A語(yǔ)序錯(cuò)誤?！坝懻摗焙汀榜雎牎睂?duì)調(diào)位置即可。B殘缺主語(yǔ)。去掉“由于”或“使”。D不合邏輯。改為“全國(guó)各地報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體都參與了報(bào)道”。

3.下列句子，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.我們要始終不忘為人民服務(wù)的初心，要牢記勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的使命。

B.為發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，使得市政府決定與國(guó)家信息中心合作共同舉辦博覽會(huì)。

C.地鐵四號(hào)線的正式開通運(yùn)營(yíng)，決定了長(zhǎng)沙地鐵網(wǎng)是否邁入“米”字形時(shí)代。

D.“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)，美化和增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與校園環(huán)境。

【答案】A

【解析】A項(xiàng)，正確；B項(xiàng)，成分殘缺，把“使得”去掉；C項(xiàng)，兩面對(duì)一面，把“決定了”改為“標(biāo)志著”，把“是否”去掉；D項(xiàng)，正確。搭配不當(dāng)，改為：“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)，美化了校園環(huán)境，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①人們?cè)谏钪械臅r(shí)間和精力都是有限的，過重的負(fù)荷會(huì)讓人疲憊不堪。

②只有卸下自己身上過重的負(fù)擔(dān)，將壓力釋放，才能享受生活中的詩(shī)意。

③在美妙的意境中，人們不僅能感受到藝術(shù)的美，而且還能感悟到人生的哲理。

④在喧囂匆忙的世界里，我們也需要凡事留有余地，需要給生活留白。

⑤中國(guó)畫中常常留出大大小小的、各式各樣的空白，顯示出豐富而美妙的意境。

⑥留白，是中國(guó)畫的一種布局。它既是一種藝術(shù)的美，又是一種人生的智慧。

A.③⑤④①②⑥B.④⑤③①②⑥C.⑥⑤③④②①D.⑥⑤③④①②

【答案】D

【解析】要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料，“留白”是中心話題。故“⑥留白，是中國(guó)畫的一種布局。它既是一種藝術(shù)的美，又是一種人生的智慧?！笔鞘拙?，“⑤中國(guó)畫中常常留出大大小小的、各式各樣的空白，顯示出豐富而美妙的意境。”是解釋“⑥”的“留白”?！阿墼诿烂畹囊饩持?，人們不僅能感受到藝術(shù)的美，而且還能感悟到人生的哲理?！背薪英菥渲小耙饩场?，“④在喧囂匆忙的世界里，我們也需要凡事留有余地，需要給生活留白?！碧岢錾钪小傲舭住?，“①人們?cè)谏钪械臅r(shí)間和精力都是有限的，過重的負(fù)荷會(huì)讓人疲憊不堪?！苯忉屔盍舭椎脑?，“②只有卸下自己身上過重的負(fù)擔(dān)，將壓力釋放，才能享受生活中的詩(shī)意?！笔墙忉尅吧盍舭住焙蟮纳顮顟B(tài)。排序?yàn)椋孩蔻茛邰堍佗?。選D。

3.下列各項(xiàng)中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.我國(guó)首次在海上進(jìn)行航天發(fā)射，填補(bǔ)了我國(guó)運(yùn)載火箭海上發(fā)射的空白，為我國(guó)進(jìn)入快速太空提供了新的方式。

B.2021年6月3日，國(guó)務(wù)院新聞辦宣布，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年活動(dòng)標(biāo)識(shí)的所有權(quán)屬于國(guó)務(wù)院新聞辦。

C.中國(guó)是美國(guó)最大的國(guó)際學(xué)生生源國(guó)，約占在美留學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一左右。

D.一座大型冰川湖一夜之間突然干涸，通過對(duì)湖床進(jìn)一步地勘察，使科學(xué)家認(rèn)為裂縫是湖水巨大的壓力造成的。

【答案】B

【解析】A.語(yǔ)序不當(dāng)，把“進(jìn)入快速”改為“快速進(jìn)入”；C.語(yǔ)義重復(fù)，去掉“約”或“左右”；D.缺少主語(yǔ)，去掉“通過”或“使”。

【點(diǎn)撥】單句病句類型主要有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語(yǔ)意重復(fù)等；復(fù)句病句類型是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，或?yàn)E用，或殘缺，或位置錯(cuò)誤，或搭配錯(cuò)誤。

4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生書寫水平大幅提高。

B.《舌尖上的中國(guó)》這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片用鏡頭展示烹飪技術(shù)，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。

C.《朗讀者》開播后，許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗讀愛好者，紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。

D.一家研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，超過50%以上的人有“手機(jī)依賴癥”，總期待自己收到最新的信息

【答案】B

【解析】A成分殘缺，本句中“在……扶持下”“使得”組合在一起，導(dǎo)致本句主語(yǔ)缺失。C搭配不當(dāng)，“朗讀愛好者”是指人，“留學(xué)生吟誦社”是團(tuán)體名，不能與之搭配。D“超過”和“以上”詞義重復(fù)。去掉其一。

7.把下列句子組成語(yǔ)段，排列順序正確的一項(xiàng)是()

①聰明的猶太人有一句名言:借別人的鞋子比打赤腳跑得快!

②因?yàn)樗麄兌?一個(gè)人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨(dú)斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。

③怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無(wú)疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢？

④他們?cè)谑澜缍鄠€(gè)領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機(jī)和風(fēng)流。

⑤人生有涯，事業(yè)無(wú)疆。

⑥所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。

A.①②④③⑤⑥B.⑤①④③②⑥C.⑤③①④②⑥D(zhuǎn).①④②③⑤⑥

【答案】C

【解析】排序題主要看以下三點(diǎn)：1.是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2.是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng)，局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3.是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意⑤總起，提出總觀點(diǎn)。③承接上文，提出怎樣成為英雄的問題；①引證，引用名言“借別人的鞋子比打赤腳跑得快”；④“領(lǐng)跑者”承接上文，并指出這樣才能“占盡了先機(jī)和風(fēng)流”；②解釋上句“占盡了先機(jī)和風(fēng)流”的原因；⑥得出結(jié)論。因此選C。

3.下列句子無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.初中階段的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

B.西昌市舉辦的“恰同學(xué)少年魅力西昌”活動(dòng)，獲得了社會(huì)的好評(píng)如潮。

C.廣深港高鐵香港段全長(zhǎng)26公里，由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃。

D.西昌市的知名度在不斷提升，具有民族特色的旅游項(xiàng)目受到眾多外地游容的青睞。

【答案】D

【解析】A前后搭配不當(dāng)，“能否”表選擇，而“充滿信息”是一種肯定，所以把“否”去掉；B語(yǔ)序顛倒，應(yīng)改為“獲得了如潮的社會(huì)好評(píng)”；C語(yǔ)序顛倒，先規(guī)劃后建設(shè)，應(yīng)該改為“并委托港鐵公司規(guī)劃和建設(shè)”；故選D。

4.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是()

①生活中的磨難沒能掩蓋生活中的溫情。

②還是刻骨銘心的純真愛情，都在荒寒的人生底色上涂抹上溫情的色彩，溫暖著讀者的心。

③尤其是孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的愛情，純真甜美，讓人心醉。

④這是一個(gè)溫暖的世界。

⑤無(wú)論是醇厚的父子之愛、純潔的同窗友情、美好的同事情分、淳補(bǔ)的鄉(xiāng)鄰情誼。

A.①④⑤②③B.④①⑤②③C.①⑤②③④D.④⑤②①③

【答案】B

【解析】考查對(duì)句子排序的能力。解答此題，先找到總起句。很顯然，全段都圍繞“溫情”來寫，而第④句“這是一個(gè)溫暖的世界”可以作為總引句；第①句“磨難沒能掩蓋生活中的溫情”是下文的引子，故④①句放在前面，②③⑤句中含有“無(wú)論是……還是……尤其是……”的句式，故為④①⑤②③。應(yīng)選B。

4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者，有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨檎摺?/p>

B.在央視的文化節(jié)目《國(guó)家寶藏》中，通過明星守護(hù)人的講述，使觀眾看到了國(guó)寶的“前世今生”。

C.廣安市教育和體育局開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有助于更多同學(xué)了解中華傳統(tǒng)文化。

D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。

【答案】A

【解析】本題考查病句辨析。A項(xiàng)正確；B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，可以刪去“通過”或者“使”；C項(xiàng)錯(cuò)誤，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“策劃”與“開展”調(diào)換順序；D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)將“防止”或者“不”刪去。故選A。

7.依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

眼界決定了讀書人的方式方法和興趣效果。

①自古至今，讀什么書，怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實(shí)踐出發(fā)，形成適合每個(gè)人自己的讀書方式。

②他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀中、從對(duì)歷史的理解之中，獲得一種對(duì)自己時(shí)代使命的高度自信并篤行之。

③一個(gè)擁有高眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。

④可以肯定，有著高眼界的讀書人，一定會(huì)結(jié)合實(shí)踐讀那些更富有價(jià)值的書籍。

A.①④③②B.①③④②C.②④③①D.④②①③

【答案】A

【解析】本題考查語(yǔ)句排序。①句“自古至今……適合每個(gè)人自己的讀書方式”起到了總領(lǐng)段落的作用，應(yīng)是第一句，據(jù)此可排除C.D兩項(xiàng)；再根據(jù)第四句中“一定會(huì)結(jié)合實(shí)踐讀那些更富有價(jià)值的書籍”與第一句中的“都需要從實(shí)踐出發(fā)，形成適合每個(gè)人自己的讀書方式?！毕嗾諔?yīng)，可知④應(yīng)為第二句，據(jù)此可排除B。故選A。

下面是一份“數(shù)字化閱讀辯論賽”的辯論陳詞，閱讀后完成下列小題。

數(shù)字化閱讀（雖然/即使）降低了閱讀的門檻．．，但往往表現(xiàn)為一種“淺閱讀”。淺閱讀容易使我們?nèi)狈b密細(xì)致的思考，導(dǎo)至．．看似讀了很多，實(shí)則收獲有限。當(dāng)我們?cè)谑忞s．．的信息中流戀忘返．．．．時(shí)，大腦就成了零．散．信息的跑馬場(chǎng)。所以，數(shù)字化閱讀時(shí)代，我們依然擁有深閱讀的權(quán)力。那么，怎樣才能做到深閱讀呢？選擇成體系.有深度的作品和廣為認(rèn)可的經(jīng)典著作，運(yùn)用順序漸進(jìn)、（歸根結(jié)底/創(chuàng)根問底）、探究（質(zhì)疑/置疑）的方法去讀。我們（假如/即便）做不到像古人讀書那樣廢寢忘食．．．．、皓首窮經(jīng)．．．．，也應(yīng)當(dāng)在紛煩．．的信息中獨(dú)具慧眼．．．．，不斷提升閱讀的品位和質(zhì)量，提高與新時(shí)代相適應(yīng)的能力和素質(zhì)。綜上所述，數(shù)字化閱讀中，通過深閱讀能使我們成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷．．的青年。

1.下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.門檻．（kǎn）導(dǎo)至流戀忘返B.縝．密（zhēn）蕪雜順序漸進(jìn)

C.零散．（sàn）紛煩廢寢忘食D.皓．首（hào）敏捷獨(dú)具慧眼

2.依次選用文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）

A.雖然歸根結(jié)底置疑即便B.即使創(chuàng)根司底質(zhì)疑假如

C.雖然刨根問底質(zhì)疑即便D.即使歸根結(jié)底置疑假如

3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.深閱讀能使我們成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青年。

B.通過深閱讀，我們能成為精神富有、知識(shí)廣博、思維敏捷的青年。

C.深閱讀能使我們成為知識(shí)廣博、思維敏捷、精神富有的青年。

D.通過深閱讀能使我們成為知識(shí)廣博、思維敏捷、精神富有的青年。

【答案】1.D2.C3.C

【解析】

【1題詳解】

試題分析：A.導(dǎo)至－導(dǎo)致、流戀忘返－流連忘返；B.縝密（zhēn）－（zhěn）、順序漸進(jìn)－循序漸進(jìn)；C.零散（sàn）－（sǎn）、紛煩－紛繁；D.正確。故答案為D。

【2題詳解】

試題分析：（1）依據(jù)“但往往表現(xiàn)為一種‘淺閱讀’”可知，分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)該選擇表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“雖然”，而不選用表示假設(shè)關(guān)系的“即使”。（2）歸根結(jié)底：意思是歸結(jié)到根本上。刨根問底：比喻追究底細(xì)。依據(jù)敘寫的對(duì)象“方法”，應(yīng)該選用“刨根問底”。（3）“置疑”就是有疑問的意思，只用于否定?！百|(zhì)疑”就是提出疑問，“質(zhì)”是詢問、責(zé)問的意思。用來指“方法”應(yīng)該用“質(zhì)疑”。（4）依據(jù)后一分句的“也應(yīng)當(dāng)”，應(yīng)該選用“即便”。據(jù)此，選用的詞語(yǔ)依次為：雖然－刨根問底－質(zhì)疑－即便。故答案為C。

【3題詳解】

試題分析：語(yǔ)句“通過深閱讀能使我們成為精神富有、知識(shí)廣博思維敏捷的青年”主要的病因是缺少主語(yǔ)和語(yǔ)序不當(dāng)。修改方法：一是去掉“通過”；二是“精神富有、知識(shí)廣博思維敏捷”語(yǔ)序不當(dāng)，正確的應(yīng)該是“知識(shí)廣博、思維敏捷、精神富有”。據(jù)此，答案為C。

4.下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.毫無(wú)疑問，能否在核心技術(shù)上取得突破，是實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。

B.由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息誘導(dǎo)，產(chǎn)生思想行為上的偏差。

C.中國(guó)國(guó)家館以科技與藝術(shù)的巧妙結(jié)合，帶給參觀者新穎刺激的多維體驗(yàn)。

D.作為一項(xiàng)綠色、低碳的戶外活動(dòng)，堅(jiān)持騎自行車強(qiáng)化了塑身效果是有效的。

【答案】C

【解析】C沒有語(yǔ)病。A兩面對(duì)一面。去掉“能否”。B殘缺主語(yǔ)。去掉“由于”。D句式雜糅。去掉“是有效的”即可。

3.請(qǐng)選出下列句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）

A.在我黃發(fā)垂髫初懂事理的時(shí)候，母親告誡我：勿懶惰要勤學(xué)。

B.最近，自治區(qū)內(nèi)外30多家新聞界對(duì)我校進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道。

C.他明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言，獲得了全校師生的肯定與贊賞。

D.他離開學(xué)校后，仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻不記著老師對(duì)他的叮囑。

【答案】D

【解析】A用詞不當(dāng)。黃發(fā)垂髫：老人與兒童。此詞與語(yǔ)境矛盾。B搭配不當(dāng)。“新聞界”改為“新聞單位”。C成分殘缺?！斑h(yuǎn)見”改為“有遠(yuǎn)見”。

4.下列選項(xiàng)沒有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.近年來，越來越多的“網(wǎng)紅書店”憑借高顏值成為眾多年輕人的“打卡圣地”。

B.為改善城市生活環(huán)境，荊門市政府加大投入建設(shè)了多個(gè)休閑廣場(chǎng)，成為市民娛樂的新去處。

C.2021年12月2日，根據(jù)中國(guó)教育三十人論壇發(fā)布的《208中小學(xué)生減負(fù)調(diào)查報(bào)告》顯示，僅有38%的學(xué)生沒有報(bào)輔導(dǎo)班。

D.收藏是以保存物證的方式傳承人類文明，促進(jìn)各民族之間文化藝術(shù)交流以及人們情操的重要行為方式。

【答案】A

【解析】A.沒有語(yǔ)病。B.缺少主語(yǔ)，可將“建設(shè)了”改為“建設(shè)的”。C.“根據(jù)……顯示”句式雜糅。D.成分殘缺，應(yīng)改為：收藏是……以及培養(yǎng)人們素養(yǎng)和情操的重要行為方式。

4.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.“大國(guó)工匠年度人物”評(píng)選活動(dòng)自2021年6月啟動(dòng)以來，全國(guó)各地工會(huì)、社會(huì)各界人士和廣大職工廣泛參與、積極響應(yīng)。

B.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤(rùn)心靈。

C.從中國(guó)的簡(jiǎn)帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏，人類的閱讀載體不斷演進(jìn)，但人們對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)精神世界的守望卻從未改變。

D.善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時(shí)損失的大小。

【答案】C

【解析】A詞語(yǔ)順序顛倒，改為：積極響應(yīng)、廣泛參與。B成分殘缺，在“養(yǎng)成愛讀書”加上“的習(xí)慣”。D兩面對(duì)一面，將“好”改為“好壞”。

7.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

為什么我國(guó)的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢？_______。_______。_______。_______。_______。_______。

①如福建漳州的江東橋，修建于800年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。

②首先，在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。

③在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。

④其次，我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高。

⑤他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象。⑥再其次，我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。

A.②④③①⑥⑤B.②⑤③①④⑥C.②④⑥⑤③①D.②⑤④③⑥①

【答案】B

【解析】考查句子的銜接與連貫。此段文字說明的中心是我國(guó)的石拱橋取得光輝成就的原因。是按照邏輯

順序來介紹的，注意表示順序的詞語(yǔ)，首先，其次，再其次?！霸倨浯巍狈旁谧詈螅懦鼳CD，故選B。

3.下列各項(xiàng)中，沒有語(yǔ)?。囊豁?xiàng)是（）

A.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)烈地證明地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)。

B.為了杜絕溺水事故不再發(fā)生，市教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

C.為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，市政府加大投入，建設(shè)了多個(gè)休閑公園，成為市民娛樂的新去處。

D.中國(guó)自古就有崇尚自然的理念，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處?！敖鹕姐y山不如綠水青山”，正是對(duì)這一理念的繼承和發(fā)展。

【答案】D

【解析】A狀語(yǔ)“強(qiáng)烈”與中心語(yǔ)“證明”搭配不當(dāng)，可把“強(qiáng)烈”改為“有力”。B邏輯錯(cuò)誤。把“不再”改為“再次”。C成分殘缺?！俺蔀椤鼻凹印斑@些公園”