北師大版《東南西北》課堂課件1

認識東、南、西、北楊村鄉(xiāng)東侯小學第一單元位置與方向（一）仔細認真多動腦

數(shù)學一定能學好學習目標1.通過生活情境和已有生活經(jīng)驗，辨認東、南、西、北四個方向。2.能用東、南、西、北描繪物體所在的方向。3.在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余三個方向，猜謎語有個老公公面孔紅彤彤他來天就亮他走黑洞洞你知道太陽從哪個方向升起的嗎？早晨，太陽從東方升起認識東、南、西、北教室的東面在哪？認識東、南、西、北你能通過兒歌找到其他的方向了嗎？我們一起來努力！早晨，太陽從東方升起東西北南我面向太陽，前面是東我面向太陽，前面是東，后面是西我面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南認識東南西北東西北南圖書館在校園

面，體育館在校園的

面。教學樓在校園

面，大門在校園的

面。東西北南東南西北的關系東西北南圖書館在校園東面，體育館在校園的西面。教學樓在校園北面，大門在校園的南面。東與西相對，南與北相對填一填早晨，當你面向太陽，前面是東，后面是（），左面是北，右面是（）傍晚，當你面向太陽，前面是西，后面是（），左面是南，右面是（）西南東北填一填東西東南西北的關系我們一起做游戲轉一轉轉一轉，你發(fā)現(xiàn)了什么？我面朝東，右邊是（）我面朝南，右邊是（）我面朝西，右邊是（）我面朝北，右邊是（）東西北南東、南、西、北是順時針方向排列的。填一填東西南北填一填北南東西東、南、西、北是順時針方向排列的。填一填在（）里填上相應的方位詞（）（）（）西（）（）（）西？東南北東南北根據(jù)一個方向，可以確定其他三個方向。我們一起做游戲指一指，你發(fā)現(xiàn)了什么？東西南北無論人的位置和面對的方向如何改變，他們所指的方向不會改變智慧卡看樹的年輪，年輪密的方向是南，年輪疏的方向是北?？礃淙~，樹葉稠密的地方是南，樹葉稀疏的地方是北?？幢睒O星，北極星總是在北方的天空中。用指南針，紅色指針指向北面，白色指針指向南面總結交流你學到了什么？你能完成嗎？看看學校操場和自己住家的東、南、西、北四個方向分別有什么？把主要的標志物記下來。1.如果沒有博愛,他就無法觀察數(shù)年來地壇的變遷,以及每一位進出地壇的人的特點,只有對生活充滿熱愛,情感升華到博愛的人,才能那么細致地觀察一切,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切;2.只有心底有愛的人,才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過,走向光明;只有心底有愛的人,他才會如此懂得感恩,知道懺悔,才能勇敢面對自己年輕時犯下的錯,才能把一切寫出來,讓世人得到教育與啟迪。3.人的一生會遇到很多事很多人,不可能事事稱心,處處如意,需要我們堅強,需要我們都有一顆平常心,一種平和的心態(tài),學會面對,懂得感恩。4.記得有句禪語道，當你抱怨自己的鞋不好時,卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒有腳。所以,不管你是誰,不管你在做什么,都有存在的理由,都要盡心盡力地去付出,這樣才可以擁有無怨無悔的快樂人生5.作者曾這樣解釋自己的名字-心血傾注過的地方不容丟棄,我常常覺得這是我的姓名的昭示,讓歷史鐵一樣地生著,以便不斷地去看它,不是不斷地去看這些文字,而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫作著的靈魂,看這靈魂的可能與去向。這也可以看作是對他作品的最好的詮釋。6.

因為這個故事體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是地壇成就了一位卓越的作家,在他身上體現(xiàn)了我們這個民族的自強不息的精神;也是地壇成就了一位偉大的中國母親,她身上散發(fā)著母愛的光芒。7.不會講述。史鐵生的故事