幼兒園資助管理制度（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園資助管理?制度為了加強(qiáng)?和規(guī)范我校學(xué)生?資助管理工作，?有效地實(shí)施我校?家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生資助工作，切?實(shí)解決我校貧困?生因家庭、低保?家庭、殘疾家庭?經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)?的問(wèn)題，深入做?好學(xué)生防流控輟?工作，特制定本?制度：一、資?助對(duì)象資助對(duì)?象一是小學(xué)階段?家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生，二是我校學(xué)?前教育階段的家?庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生?。孤兒、殘疾學(xué)?生、貧困軍烈屬?家庭子女、殘疾?家庭子女、享受?農(nóng)村低?；蛱乩?救助（特困戶）?的家庭子女、城?鎮(zhèn)居民最低生活?保障的家庭子女?、貧困單親家庭?子女、家庭貧困?的少數(shù)民族學(xué)生?、因突發(fā)事件導(dǎo)?致家庭經(jīng)濟(jì)特別?困難的學(xué)生，農(nóng)?村計(jì)劃生育獨(dú)生?子女及雙女戶家?庭學(xué)生、移民貧?困戶子女是重點(diǎn)?資助對(duì)象。貧困?程度相同條件下?，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生?優(yōu)先。二、資?助項(xiàng)目貧困生?資助項(xiàng)目一是義?務(wù)教育階段在校?寄宿貧困生生活?費(fèi)補(bǔ)助;二是學(xué)?前教育保教費(fèi)。?我校資助貧困生?的具體方式是在?核定資助對(duì)象時(shí)?，根據(jù)貧困生家?庭經(jīng)濟(jì)困難程度?確定。我校在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)，按?規(guī)定的方式對(duì)資?助對(duì)象進(jìn)行資助?，不隨意改變資?助方式，更不隨?意更換資助對(duì)象?。三、資助程?序資助對(duì)象按?下列程序及要求?核定：（一）?指標(biāo)下達(dá)。我校?貧困學(xué)生資助名?額、經(jīng)費(fèi)由區(qū)教?育局確定,再按?比例分到各年級(jí)?進(jìn)行上報(bào)、審核?、公示、發(fā)放、?備案。（二）?信息公開(kāi)。學(xué)校?通過(guò)召開(kāi)學(xué)生大?會(huì)、班會(huì)、在校?內(nèi)醒目處張貼公?告等方式向?qū)W生?及學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)?資助信息，包括?資助條件與名額?、資助方式與標(biāo)?準(zhǔn)、申請(qǐng)時(shí)間與?評(píng)審辦法等。?（三）資助申請(qǐng)?。學(xué)生或?qū)W生家?長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）向?學(xué)校提出書(shū)面資?助申請(qǐng)，填寫(xiě)由?學(xué)校發(fā)給的《特?殊家庭困難學(xué)生?教育資助申請(qǐng)審?核表》。《資助?申請(qǐng)表》經(jīng)受助?學(xué)生所在村委會(huì)?（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?（街道）民政辦?公室分別審核、?確認(rèn)、簽字蓋章?后，送交學(xué)校作?為評(píng)審確定資助?對(duì)象的依據(jù)。?（四）評(píng)審公示?。學(xué)校成立由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家?長(zhǎng)和教師代表組?成的評(píng)審小組（?成員不少于__?__人），按資?助名額，依據(jù)《?資助申請(qǐng)表》所?記載的學(xué)生家庭?經(jīng)濟(jì)貧困程度確?定資助對(duì)象。資?助對(duì)象確定后，?學(xué)校應(yīng)在《資助?申請(qǐng)表》上簽署?明確的審核意見(jiàn)?并加蓋公章，然?后將資助對(duì)象名?單分別在學(xué)校和?學(xué)生家庭所在的?村（社區(qū)）進(jìn)行?張榜公示，公示?時(shí)間不得少于_?___天。公示?期內(nèi)如有異議，?學(xué)校及評(píng)審小組?要對(duì)有關(guān)情況進(jìn)?行重新核實(shí)。?（五）匯總上報(bào)?。公示期結(jié)束后?，學(xué)校將公示無(wú)?異議的資助對(duì)象?匯總，報(bào)送區(qū)學(xué)?生資助管理中心?。四、資助經(jīng)?費(fèi)資助經(jīng)費(fèi)，?由區(qū)教育局同區(qū)?財(cái)政局按核定的?資助對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)?核撥到我校。學(xué)?校財(cái)務(wù)室按資助?花名冊(cè)及時(shí)、足?額發(fā)放到學(xué)生或?學(xué)生家長(zhǎng)。五?、資助管理我?校德育處負(fù)責(zé)全?校貧困生資助工?作。并成立貧困?學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小?組，學(xué)校校長(zhǎng)為?貧困生資助工作?的第一責(zé)任人，?并高度重視并切?實(shí)抓好這項(xiàng)工作?，確定專人具體?負(fù)責(zé)貧困生登記?、核實(shí)及資助對(duì)?象的公示、報(bào)送?等工作。我校結(jié)?合本校的實(shí)際，?制定切實(shí)可行的?貧困生資助工作?制度，建立有關(guān)?工作人員崗位職?責(zé)，從制度層面?保證公開(kāi)、公正?、規(guī)范、有序地?做好貧困生資助?工作。六、資?助監(jiān)督按照公?開(kāi)、公正、公平?的原則，學(xué)校將?貧困生資助政策?、資助工作程序?、資助對(duì)象及資?助方式、標(biāo)準(zhǔn)等?在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)?欄公布，接受廣?大教師、學(xué)生的?監(jiān)督。在校長(zhǎng)領(lǐng)?導(dǎo)下，組織各方?面的人員，對(duì)學(xué)?校貧困生資助工?作進(jìn)行全方位全?過(guò)程監(jiān)督，確保?有限的資助資金?用于最急需的貧?困學(xué)生。學(xué)校年?終督導(dǎo)考核內(nèi)容?將貧困學(xué)生資助?工作納入，并占?一定權(quán)重。幼?兒園資助管理制?度（二）為了?加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前?幼兒專項(xiàng)資助資?金的管理，確保?資助工作順利實(shí)?施，根據(jù)上級(jí)有?關(guān)文件精神，結(jié)?合我縣實(shí)際，制?定本制度。一?、補(bǔ)助的對(duì)象：?在讀的家庭經(jīng)濟(jì)?困難的兒童，孤?兒和殘疾兒童，?受助兒童按在園?兒童數(shù)的___?_%測(cè)算。二?、補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)：?每生每年___?_元。四、資?金撥付：教科文?股依據(jù)預(yù)算指標(biāo)?，用款計(jì)劃等審?核無(wú)誤后按資金?支付程序辦理。?五、有關(guān)要求?：1、教育部?門(mén)要制定家庭經(jīng)?濟(jì)困難幼兒認(rèn)定?辦法，科學(xué)設(shè)計(jì)?認(rèn)定程序，并按?照全國(guó)學(xué)前教育?資助工作信息管?理系統(tǒng)建設(shè)的要?求，做好在園幼?兒和受助幼兒信?息的基礎(chǔ)管理工?作，確保受助幼?兒信息真實(shí)可靠?。2、要加強(qiáng)?對(duì)幼兒資助獎(jiǎng)補(bǔ)?資金使用監(jiān)督，?督促相關(guān)幼兒園?做好資助信息公?開(kāi)工作，