幼兒園小班慶元旦活動方案（8篇）

第16頁共16頁幼兒園小班?慶元旦活動?方案一、?活動目標(biāo)：?1.通過?表演、猜燈?謎、寫心愿?卡等活動激?發(fā)幼兒過新?年的濃厚興?趣。2.?通過系列活?動培養(yǎng)幼兒?觀察過新年?的變化、講?述過年的新?鮮事、并積?極引導(dǎo)孩子?參與新年的?制作活動。?3.通過?活動向家長?匯報本學(xué)期?教育教學(xué)工?作。4.?通過活動激?發(fā)和培養(yǎng)幼?兒尊老、愛?老、敬老、?助老的思想?意識和良好?品質(zhì)，在孩?子們的心中?播撒下愛的?種子。二?、活動形式?：家長帶?幼兒收集中?國年相關(guān)資?料、迎新年?環(huán)境布置、?新年許愿活?動、文藝表?演等等。?三、活動場?地：幼兒園?室內(nèi)、戶外?、敬老院。?四、活動?時間：元旦?前后(具體?時間詳見“?邀請函”)?五、活動?準(zhǔn)備：1?、物質(zhì)準(zhǔn)備?：彩紙制作?許愿卡、各?班活動所需?物品2、?環(huán)境布置：?按照每個班?的主題布置?教室，體現(xiàn)?主題特色?3、知識準(zhǔn)?備：六、?日常導(dǎo)入內(nèi)?容：語言?：幼兒會說?新年祝福話?語、新年兒?歌認(rèn)知：?與幼兒滲透?講解中國年?的習(xí)俗音?樂：學(xué)唱新?年歌曲、欣?賞喜慶音樂?美工：繪?畫、涂色、?剪紙粘貼?七、活動流?程：1、?戶外集體表?演：學(xué)前?班：武術(shù)操?《小哪吒》?舞蹈《我不?上你的當(dāng)》?大班：舞?蹈《三字經(jīng)?》蒙氏大?班：《椅子?操》中班?：節(jié)奏樂《?地球歡迎你?》蒙氏中?班：器械操?小班、蒙?氏小班：律?動《我的身?體最神氣》?舞蹈班：?《踏浪》《?手牽手》《?親親茉莉花?》2、班?級展示：?教師總結(jié)本?學(xué)期的各項?工作幼兒?集體表演《?紅纓之歌》?猜燈謎?手工活動?寫心愿卡?活動結(jié)束：?掛心愿卡?延伸活動：?帶領(lǐng)部分幼?兒到敬老院?進(jìn)行《歡歡?喜喜迎新年?》表演活動?。八、活?動注意事項?：1.活?動當(dāng)天，請?為你的孩子?穿上紅纓園?服，并準(zhǔn)時?送幼兒入園?。2.請?遵守活動秩?序，服從老?師安排，在?指定區(qū)域就?坐觀看節(jié)目?，不隨意走?動，不大聲?喧嘩，在表?演節(jié)目時不?干擾孩子。?____?戶外集體活?動結(jié)束后請?大家有序地?回到孩子所?在班級(并?帶回本班的?幼兒椅子)?，參加班級?活動。_?___班級?活動未結(jié)束?時，不可中?途離場。如?有特殊情況?，需提前向?本班老師告?知?；顒咏Y(jié)?束后才可接?幼兒離園，?下午休息。?幼兒園小?班慶元旦活?動方案（二?）在這辭?舊迎新的時?刻，開展幼?兒園元旦親?子游戲，不?僅增進(jìn)孩子?和家長的溝?通，還能拉?近家長與孩?子、家長與?幼兒園、幼?兒園與孩子?之間的距離?，讓家長不?斷獲取新的?教育理念，?從而改善家?庭教育方式?，還能提高?幼兒園的教?學(xué)質(zhì)量，對?促進(jìn)孩子各?方面的發(fā)展?具有重要作?用。以下是?小班親子游?戲大全，供?您參考。?1、穿衣服?比賽道具?：相同的衣?服三套。?玩法：每次?請三位家長?和幼兒參加?，首先讓家?長幫幼兒穿?好衣服然后?幼兒爬過海?綿墊，脫下?鞋子，穿上?拖鞋跑回家?長身邊，誰?最快為勝。?2、兔子?跳圈準(zhǔn)備?：呼啦圈，?事先畫好起?點(diǎn)和終點(diǎn)?玩法：在終?點(diǎn)放置呼啦?圈作兔子的?家，家長在?“家”等待?寶寶。讓寶?寶離開圈_?___米，?從起點(diǎn)模仿?兔子跳到終?點(diǎn)，哪組跳?得快，哪組?就獲勝。?3、親子接?力材料：?球玩法：?家長在起點(diǎn)?處抱住孩子?(各種姿勢?均可)，聽?到指令后跑?向?qū)γ?，?孩子拿起球?后，家長繼?續(xù)抱著孩子?返回起點(diǎn)處?。4、壘?柱子準(zhǔn)備?：小拉車兩?輛，易拉罐?十個，大簍?子兩個。?玩法：兩名?幼兒為一組?競賽，幼兒?各自從起點(diǎn)?把五個易拉?罐裝進(jìn)自己?的小拉車，?然后趕緊拉?到終點(diǎn)，讓?家長把五個?易拉罐壘成?小柱子，誰?先壘完誰就?贏。5、?看誰摸得對?玩法：同?時請出十位?家長和孩子?，分成兩排?站好(間隔?____米?)。先把家?長的眼睛蒙?上，原地轉(zhuǎn)?三圈后，憑?感覺去摸自?己的孩子。?最后請家長?一起摘掉蒙?眼的毛巾，?看自己摸到?的是不是自?己的孩子。?摸對的獎勵?獎品，摸不?對的以后還?有機(jī)會。?6、找相同?玩法：家?長首先按自?己籃子里的?物品特征、?顏色等講給?自己的孩子?知道，音樂?一起，孩子?們到指定的?籃子里找出?與自己相同?的物品，取?好后把取到?的物品放到?家長的籃子?里，在規(guī)定?的時間內(nèi)，?看誰拿得最?多，最多的?一組為贏，?就可以得到?獎票一張。?規(guī)則：在?指定的籃子?里找出與自?己相同的物?品必須由幼?兒自己來完?成。7、?大家一起來?投球準(zhǔn)備?：幾個襪球?和一只小塑?料盆。玩?法：找一段?鐵絲、銅絲?或電線，彎?成圓形，兩?端各留出一?小段，做成?一個小“籃?筐”掛起來?。讓孩子?把襪球扔進(jìn)?“籃筐”中?，家長在一?旁撿起沒有?投進(jìn)的襪球?給孩子，然?后數(shù)數(shù)哪個?孩子投進(jìn)“?籃筐”的數(shù)?量多，哪組?就獲勝。?8、拾豆豆?準(zhǔn)備：每?位幼兒自帶?干凈的瓶子?2—___?_只，各類?豆豆(請家?長幫忙帶)?玩法：教?師準(zhǔn)備一些?干凈的豆豆?放在孩子面?前，讓孩子?用手去拾，?并放入瓶子?內(nèi)，家長加?以引導(dǎo)和必?要的幫助。?注意：孩?子撿豆豆時?，媽媽或家?人應(yīng)在一旁?照看，以免?孩子將豆吞?入口中。?9、找朋友?準(zhǔn)備：家?長協(xié)助幼兒?、老師收集?、甄選若干?顏色、花紋?突出的廢舊?、干凈的襪?子(手套、?袖套)，并?分左右不同?分別裝在兩?處幾個大盆?里玩法：?家長站一處?選擇一只襪?子(手套、?袖套)，幼?兒在另一處?眾多另一只?襪子中尋找?配對。(根?據(jù)場地，幼?兒人數(shù)可設(shè)?置同時進(jìn)行?若干組。)?注意：家?長在原地給?予幼兒配對?指導(dǎo)，幼兒?可以跑動接?受家長指導(dǎo)?。根據(jù)配對?成功多少給?予相應(yīng)的獎?勵。幼兒?園小班慶元?旦活動方案?（三）活?動目標(biāo)1?、樂意與同?伴一起參加?表演活動和?游戲活動。?2、與家?長一起體驗(yàn)?迎新年的快?樂。3、?通過活動讓?幼兒了解節(jié)?日?；顒?準(zhǔn)備1、?布置場地2?、聯(lián)歡會食?品3、磁帶?4、氣球5?、塑料筐、?紙球、小棒?、蒙眼布6?、新年禮物?活動過程?：1、集?體表演我們?班的小朋友?雖然到幼兒?園的時間還?不到半年，?但已學(xué)會了?不少本領(lǐng)，?請欣賞兒歌?朗誦《比大?小》、《大?樹和小鳥》?、《小老鼠?和大花貓》?……歌表演?《洗腳》、?《我自己會?走》、《大?貓小貓》?2、親子游?戲我為爸媽?剝桔子，每?名幼兒到籃?子里拿一個?桔子，自己?動手剝橘子?給爸爸媽媽?吃運(yùn)皮球家?長與寶寶一?起面對面，?寶寶站在家?長腳上，將?皮球放在兩?人中間遇到?終點(diǎn)的大筐?里勺子搬豆?子寶寶用勺?子舀花生，?運(yùn)到父母那?兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)?了幾?；ㄉ?趕小豬寶寶?和媽媽手拿?小棒，將地?上的彩球趕?到門洞處(?小豬的家)?救小動物回?家幼兒雙腳?跳呼啦圈，?到中點(diǎn)拿一?只小動物，?原路返回將?它送回家f?蒙眼摸寶貝?同時請出十?位家長和孩?子，分成兩?排站好(間?隔____?米)。先把?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈后，?憑感覺去摸?自己的孩子?。最后請家?長一起摘掉?蒙眼的毛巾?，看自己摸?到的是不是?自己的孩子?。摸對的獎?勵獎品，摸?不對的以后?還有機(jī)會。?吹氣球比賽?家長吹氣球?，看誰吹得?快h寶寶碰?碰球家長手?拿氣球，高?度隨時調(diào)節(jié)?，讓寶寶伸?手跳起來拍?球3、幼兒?邀請家長表?演唱《新年?好》活動?尾聲1、?放《新年好?》的音樂，?老師、家長?和孩子一起?唱歌，結(jié)束?活動。2?、在活動結(jié)?束時可以放?《秧歌舞》?的樂曲，大?家共同活動?。幼兒園?小班慶元旦?活動方案（?四）正值?新年到來之?即，孩子們?在盼著快過?節(jié)，大人在?盼著孩子快?長大。在班?級工作的開?展中，家長?們也用他們?自己的方式?來參與著，?結(jié)合主題的?開展及家長?工作的需要?，我們設(shè)計?了此次活動?。此次半?日活動我們?以游戲?yàn)橹?線，通過親?子間的互動?，讓家長了?解幼兒的發(fā)?展，同時增?進(jìn)親子的感?情，并讓家?長了解幼兒?園組織教學(xué)?活動的主要?形式：游戲?化。活動?安排：8?：30—9?：00熱身?運(yùn)動;親子?活動;早操?活動;9?：00—9?：30幼兒?生活活動;?9：40?—10：3?0幼兒制作?新年賀卡;?家長會。?活動目標(biāo)：?1、通過?親子游戲，?增近親子情?感。2、?通過親子合?作制作，引?導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?新年到來的?快樂。3?、鼓勵家長?積極參與班?級活動。?游戲：夾皮?球目的：?發(fā)展幼兒跑?跳能力，感?受親子游戲?的快樂。?玩法：將幼?兒(家長)?分成人數(shù)相?等的四對夾?球過障礙比?賽，哪隊快?，哪隊為勝?利。親子?游戲二：?游戲：扔毽?子目的：?發(fā)展幼兒的?投擲能力，?增進(jìn)親子間?的情感。?玩法：家長?手持籃子，?幼兒往藍(lán)里?投擲，一多?的為勝出。?親子游戲?三：游戲?：毛毛蟲?目的：1?、提高幼兒?身體協(xié)調(diào)能?力和平衡能?力。2、?通過親子游?戲，增強(qiáng)親?子感情。?玩法：準(zhǔn)備?呼拉圈六個?，分兩組，?家長列入其?中，三人一?列縱隊，把?圈套在自己?身上，然后?拉住自己和?前面一個人?的圈，比比?哪組跑完規(guī)?定路線，在?路線上設(shè)置?獨(dú)木橋、山?洞等障礙物?。親子游?戲四：游?戲：做皮球?目的：?1、學(xué)會聽?老師口令走?。2、初?步培養(yǎng)孩子?的靈敏性。?玩法：?1、老師喊?走走，走成?一個大皮球?，全體手拉?手做皮球。?2、老師?喊兩人做皮?球，然后小?朋友和家長?結(jié)對，手拉?手做皮球。?3、老師?喊四人做皮?球，自由找?朋友四人圍?成圈，手拉?手做皮球。?親子游戲?五：游戲?：拍球接力?目的：?1、練習(xí)幼?兒拍接球的?技能。2?、初步培養(yǎng)?孩子的合作?性。玩法?：幼兒拍?球來回接力?，以快的為?勝出。親?子游戲意義?親子游戲?不僅有益于?親子之間的?感情交流，?密切親子關(guān)?系，促進(jìn)兒?童的健康發(fā)?展，而且對?于兒童的實(shí)?物游戲和伙?伴游戲也具?有重要的促?進(jìn)和影響作?用。兒童在?親子游戲中?獲得的對待?物體的態(tài)度?、方式方法?以及人際交?往的態(tài)度、?方法會遷移?到兒童的實(shí)?物游戲和伙?伴游戲中去?。反過來，?兒童在實(shí)物?游戲和伙伴?游戲中獲得?的經(jīng)驗(yàn)又會?進(jìn)一步豐富?親子游戲的?內(nèi)容。幼?兒園小班慶?元旦活動方?案（五）?【活動目標(biāo)?】1、知?道每年的一?月____?日是元旦，?是新年的第?一天。2?、感受與同?伴一起辭舊?迎新的喜悅?。3、積?極參與活動?，并獲得其?中的樂趣。?【活動準(zhǔn)?備】舊掛?歷、新掛歷?、布做的“?龍”二"三?條。中華風(fēng)?俗CD片。?【活動過?程】1、?教師將身體?縮成圓柱形?狀，并發(fā)出?被點(diǎn)燃的爆?炸聲“砰”?的聲音，請?幼兒猜猜：?“老師剛才?表演的是什?么?”問?幼兒：“鞭?炮聲讓你想?到了什么??”2、音?樂游戲：敲?鑼打鼓放鞭?炮師：“?過年了，除?了放鞭炮，?還有什么呀??”(出示?圖片)隨?音樂做敲鑼?打鼓放鞭炮?的動作。?3、換掛歷?：欣賞新掛?歷上的圖畫?，翻開第一?張，念一念?上面的字，?了解一月_?___日是?元旦就是新?年的第一天?。4、生?肖年的祝賀?：了解今年?是什么生肖?年。問：?“今年的生?肖是什么呀??”“明年?是什么呀??”欣賞當(dāng)?年的生肖圖?案。模仿拜?年的情景。?5、教唱?歌曲《恭喜?恭喜》師?：“老師和?小朋友一起?來學(xué)唱新歌?”。6、?耍龍燈。?老師在小朋?友唱歌時出?示“龍燈”?引起幼兒興?趣。問：?“這是什么?呀?”“它?有什么用呀??”“我?們也來耍龍?燈好嗎?”?請幼兒來?跟著音樂耍?龍燈二"三?次【活動?總結(jié)】教?師總結(jié)幼兒?今天的表現(xiàn)?，表揚(yáng)和鼓?勵幼兒在活?動中表現(xiàn)積?極的幼兒。?讓幼兒在做?音樂游戲的?同時，感受?到元旦活動?其其中的快?樂。同時，?教師要照顧?到那些在活?動中比較安?靜的幼兒，?使其也能在?活動結(jié)束的?時候獲得快?樂?！净?動延伸】?師：“我們?小朋友一起?跟著龍燈去?給其他小朋?友拜年去。?好不好?”?(帶幼兒?隨著歡慶的?音樂出活動?室。)幼?兒園小班慶?元旦活動方?案（六）?正值新年到?來之即，孩?子們在盼著?快過節(jié)，大?人在盼著孩?子快長大。?在班級工作?的開展中，?家長們也用?他們自己的?方式來參與?著，結(jié)合主?題的開展及?家長工作的?需要，我們?設(shè)計了此次?活動。此?次半日活動?我們以游戲?為主線，通?過親子間的?互動，讓家?長了解幼兒?的發(fā)展，同?時增進(jìn)親子?的感情，并?讓家長了解?幼兒園組織?教學(xué)活動的?主要形式：?游戲化。?活動安排：?8：30?—9：00?熱身運(yùn)動;?親子活動?;早操活動?;9：0?0—9：3?0幼兒生活?活動;9?：40—1?0：30幼?兒制作新年?賀卡;家長?會?；顒?目標(biāo)：1?、通過親子?游戲，增近?親子情感。?2、通過?親子合作制?作，引導(dǎo)幼?兒體驗(yàn)新年?到來的快樂?。3、鼓?勵家長積極?參與班級活?動。游戲?一：夾皮球?目的：發(fā)?展幼兒跑跳?能力，感受?親子游戲的?快樂。玩?法：將幼兒?(家長)分?成人數(shù)相等?的四對夾球?過障礙比賽?，哪隊快，?哪隊為勝利?。游戲二?：扔毽子?目的：發(fā)展?幼兒的投擲?能力，增進(jìn)?親子間的情?感。玩法?：家長手持?籃子，幼兒?往藍(lán)里投擲?，一多的為?勝出。游?戲三：毛毛?蟲目的：?1、提高?幼兒身體協(xié)?調(diào)能力和平?衡能力。?2、通過親?子游戲，增?強(qiáng)親子感情?。玩法：?準(zhǔn)備呼拉圈?六個，分兩?組，家長列?入其中，三?人一列縱隊?，把圈套在?自己身上，?然后拉住自?己和前面一?個人的圈，?比比哪組跑?完規(guī)定路線?，在路線上?設(shè)置獨(dú)木橋?、山洞等障?礙物。游?戲四：做皮?球目的：?1、學(xué)會?聽老師口令?走。2、?初步培養(yǎng)孩?子的靈敏性?。玩法：?1、老師?喊走走，走?成一個大皮?球，全體手?拉手做皮球?。2、老?師喊兩人做?皮球，然后?小朋友和家?長結(jié)對，手?拉手做皮球?。3、老?師喊四人做?皮球，自由?找朋友四人?圍成圈，手?拉手做皮球?。游戲五?：拍球接力?目的：?1、練習(xí)幼?兒拍接球的?技能。2?、初步培養(yǎng)?孩子的合作?性。玩法?：幼兒拍球?來回接力，?以快的為勝?出。親子?游戲的意義?親子游戲?不僅有益于?親子之間的?感情交流，?密切親子關(guān)?系，促進(jìn)兒?童的健康發(fā)?展，而且對?于兒童的實(shí)?物游戲和伙?伴游戲也具?有重要的促?進(jìn)和影響作?用。兒童在?親子游戲中?獲得的對待?物體的態(tài)度?、方式方法?以及人際交?往的態(tài)度、?方法會遷移?到兒童的實(shí)?物游戲和伙?伴游戲中去?。反過來，?兒童在實(shí)物?游戲和伙伴?游戲中獲得?的經(jīng)驗(yàn)又會?進(jìn)一步豐富?親子游戲的?內(nèi)容。幼?兒園小班慶?元旦活動方?案（七）?活動目標(biāo)：?通過親自?動手參與布?置活動環(huán)境?以及制作小?點(diǎn)心、賀卡?以及染窗花?，親身感受?迎接新年的?快樂氣氛。?活動一、?裝扮環(huán)境迎?新年活動?準(zhǔn)備：彩?色皺紋紙條?若干，筆式?膠水若干;?讓孩子們每?人帶氣球一?個?；顒?建議：1?、討論：怎?樣使我們的?活動室更漂?亮?2、?示范粘貼彩?紙的方法。?3、幼兒?圍坐在桌子?四周，動手?和老師一起?做彩帶。?4、一起動?手將吹好的?氣球系到做?好的彩帶上?，然后掛到?活動室上空?，裝扮活動?室。5、?收拾好教室?衛(wèi)生?；?動二、制作?點(diǎn)心迎新年?活動準(zhǔn)備?：和好的?面團(tuán)一盆，?面板三塊，?各種做點(diǎn)心?的模子若干??；顒咏ㄗh?：1、幼?兒依次洗手?坐好。觀察?討論模子上?面的圖案。?2、教師?示范小點(diǎn)心?的做法。?3、分發(fā)面?板、面團(tuán)，?讓幼兒自由?選擇所喜愛?的模子制作?。4、將?做好的點(diǎn)心?拿到伙房烤?箱中烘烤，?幼兒洗好手?后組織講故?事來等待。?5、品嘗?自己的勞動?成果，分享?勞動的快樂?。幼兒園?小班慶元旦?活動方案（?八）活動?目標(biāo)1、?圍繞“迎新?年”這一話?題，清楚連?貫地表達(dá)自?己的愉快心?情。2、?安靜傾聽同?伴的講話，?并感受大家?一起談話的?愉悅。3?、通過參加?節(jié)日《迎新?年》環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，感受參?與節(jié)日慶祝?活動的樂趣??；顒訙?zhǔn)?備1、物?質(zhì)準(zhǔn)備：活?動室里布置?過新年的情?境，如掛燈?籠、彩帶、?自制鞭炮、?拉花等。自?制的新年倒?計時、愿望?樹、每人準(zhǔn)?備一個禮物?。卡紙裁剪?成賀卡形狀?、皺紙、廢?舊圖書里的?圖片、錄音?機(jī)等。2?、知識經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：豐富?有關(guān)過新年?的知識經(jīng)驗(yàn)?，如：讓幼?兒觀察家里?為過新年而?忙碌的大人?;介紹燈會?、聯(lián)歡活動?、放焰火等?活動。3?、事先取得?家長的配合?，在教學(xué)活?動后的日子?里給自己的?孩子送禮物??；顒舆^?程(一)?通過談話，?激發(fā)迎新年?的愉快情緒?。1、引?導(dǎo)幼兒觀察?活動室的變?化，激發(fā)幼?兒的愉快情?緒。師：?發(fā)現(xiàn)活動室?有什么不一?樣?引導(dǎo)?幼兒自由描?述班級的變?化。(漂亮?、新穎、舒?服、熱鬧、?喜慶、高興?等)師：?是為了迎接?什么節(jié)日的?到來?2?、新年倒計?時。師：?離“新年”?還有幾天??小結(jié)：一?年中的第一?天，也就是?新年的第一?天，也叫“?元旦”，那?天，全世界?人民都要慶?祝新年的到?來。4、?鼓勵幼兒大?膽講述。?(1)師：?太陽公公出?來了，它笑?瞇瞇地迎接?新年。自然?界中的花、?草、樹是用?什么方式迎?接新年的??(2)師?：小動物是?怎樣迎接新?年的?(?二)出示新?年老人