培訓(xùn)大綱bb 9 1管理員

Blackboard平臺(tái)管理員培訓(xùn)培訓(xùn)師：李慧亭北京畢博信息技術(shù)有限公司Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)全面解決方案套件產(chǎn)品組成課程結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容課程模板：–

提供56種主題風(fēng)格，以及不同顏色、圖案的文本或按鈕菜單675種，支持個(gè)性化快速創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)課程Blackboard教學(xué)管理平臺(tái)交流互動(dòng)工具：討論版：創(chuàng)建課程討論版，允許學(xué)生參與論題討論，并對(duì)參與過(guò)程進(jìn)行評(píng)分博客：支持創(chuàng)建課程博客，允許學(xué)生發(fā)表課程博客，并選擇將博客對(duì)所有用戶或本課程用戶開(kāi)放，并對(duì)個(gè)人博客進(jìn)行評(píng)分日志：支持創(chuàng)建課程或小組日志，可對(duì)日志設(shè)置閱讀權(quán)限（個(gè)人可讀或小組可讀），并對(duì)個(gè)人日志進(jìn)行評(píng)分WIKI：創(chuàng)建課程wiki，允許學(xué)生以個(gè)人或小組方式進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，可對(duì)發(fā)表內(nèi)容進(jìn)行版本管理和內(nèi)容差異對(duì)比，并對(duì)參與過(guò)程進(jìn)行評(píng)分協(xié)作：學(xué)生與教師可以在線實(shí)時(shí)交流，使用白板、小組瀏覽器、提問(wèn)等協(xié)作工具方便了教師與學(xué)生之間的交流。虛擬課堂屬于協(xié)作工具，協(xié)作工具包括虛擬課堂和聊天工具。測(cè)試紙質(zhì)試卷評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度過(guò)程性評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過(guò)程總結(jié)性評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)開(kāi)始之前的初始水平診斷性評(píng)價(jià)單次嘗試作業(yè)測(cè)試調(diào)查Bb9提供了豐富的學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)方式組合博客日志W(wǎng)iki多次嘗試作業(yè)討論版小組9測(cè)試Bb的測(cè)試功能提供題庫(kù)管理功能，可導(dǎo)入試題支持17種常用題型，客觀題自動(dòng)評(píng)分可手動(dòng)或智能組卷，根據(jù)主題、關(guān)鍵詞、難度級(jí)別等?？煽刂茰y(cè)試時(shí)長(zhǎng)，到時(shí)間系統(tǒng)自動(dòng)交卷可限制考試時(shí)間、地點(diǎn)（通過(guò)IP控制），并設(shè)置考試密碼支持學(xué)生單次、多次嘗試，多次嘗試自動(dòng)記錄最高分提供評(píng)價(jià)量規(guī)（Rubric）跟蹤統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與的次數(shù)10評(píng)測(cè)中心：–

包含用戶所有評(píng)分項(xiàng)目，包括測(cè)試、作業(yè)、討論版、博客、日志等，方便教師進(jìn)行評(píng)分，提高教師工作效率Blackboard資源管理平臺(tái)資源平臺(tái)默認(rèn)文件目錄層次Institution-機(jī)構(gòu)內(nèi)容(學(xué)院內(nèi)容)-學(xué)院共享面向機(jī)構(gòu)角色——可以根據(jù)學(xué)院劃分不同文件夾。Library-資料庫(kù)內(nèi)容-學(xué)校共享面向所有系統(tǒng)用戶——提供公共性素材、數(shù)字資料。Courses/Organizations-課程/組織內(nèi)容面向教師/指導(dǎo)員——存儲(chǔ)本課程/本組織中需要的教學(xué)文檔和工作文檔Users-我的內(nèi)容面向個(gè)人用戶——存儲(chǔ)用戶個(gè)人的數(shù)字資源學(xué)習(xí)對(duì)象目錄面向所有系統(tǒng)用戶——提供經(jīng)過(guò)審核的教學(xué)及科研的專業(yè)資源，系統(tǒng)層面的資源共建共享E-reserves-課程共享面向本門課程的用戶——提供本門課程的參考資料（實(shí)現(xiàn)課程層面的資源共享）Blackboard資源管理平臺(tái)Blackboard資源管理平臺(tái)-資源共享學(xué)院層面共享——學(xué)校利用機(jī)構(gòu)文件夾，給每個(gè)學(xué)院創(chuàng)建了一個(gè)文件夾，該文件夾對(duì)該院師生可見(jiàn)，每個(gè)學(xué)院設(shè)有學(xué)院管理員，他有最高的管理權(quán)限。學(xué)校層面共享——學(xué)校利用library,分類別創(chuàng)建文件夾，實(shí)現(xiàn)學(xué)校層面的資源共享。Blackboard資源管理平臺(tái)-資源共享Blackboard資源管理平臺(tái)-資源共享Blackboard門戶社區(qū)平臺(tái)內(nèi)外各種幫助學(xué)校不同的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供一致和通用的環(huán)通過(guò)聯(lián)系、個(gè)性化和統(tǒng)一用戶。這些Blackboard門戶社區(qū)平臺(tái)為校園境，擁有一整套強(qiáng)大的核心功能，關(guān)鍵的功能包括：

用戶間可以更有效地進(jìn)行協(xié)作和交流。校園里的各個(gè)組織可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提交內(nèi)容、更充分地進(jìn)行交流。選項(xiàng)卡、模塊、頻道、工具、課程和組織的有效性可以根據(jù)角色對(duì)目標(biāo)內(nèi)容和信息的權(quán)限進(jìn)行分配。提供一整套標(biāo)準(zhǔn)化的網(wǎng)站服務(wù)，此服務(wù)不僅可以為單獨(dú)門戶系統(tǒng)使用，也可以滿足校內(nèi)外多種網(wǎng)絡(luò)門戶的使用需求。不同的學(xué)院可以有自己的域名以及管理域名的能力，使自己的門戶呈現(xiàn)合適的外觀，包括不同的顏色、標(biāo)志、選項(xiàng)卡、模塊和頻道。可以對(duì)系統(tǒng)管理員進(jìn)行分級(jí)管理，這樣確保了各自對(duì)其院校內(nèi)容發(fā)布和設(shè)置管理的獨(dú)立性；同時(shí)系統(tǒng)管理員還可以再指派用戶或小組對(duì)課程、用戶、選項(xiàng)卡、模塊、和內(nèi)容等分權(quán)管理。多院系管理網(wǎng)絡(luò)門戶社區(qū)構(gòu)建基于角色的信息發(fā)布Blackboard門戶社區(qū)平臺(tái)簡(jiǎn)單的理解為，多了門戶平臺(tái)相當(dāng)于把教學(xué)平臺(tái)分割成多個(gè)空間，不同的用戶，進(jìn)入平臺(tái)后可以對(duì)號(hào)入座，根據(jù)角色推送不同的內(nèi)容Blackboard門戶社區(qū)平臺(tái)文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院、南通二中、南通教研室、南通中學(xué)統(tǒng)稱為機(jī)構(gòu)角色。分院系管理的實(shí)現(xiàn)方式：域管理文學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院大學(xué)理學(xué)院南通二中南通市電教館南通教研室南通中學(xué)南京教育裝備中心（機(jī)構(gòu)角色）用戶課程目錄課程品牌選項(xiàng)卡模塊域?qū)崿F(xiàn)分院系管理的方式：利用域把集合內(nèi)的各元素關(guān)聯(lián)起來(lái)。Blackboard門戶社區(qū)平臺(tái)機(jī)構(gòu)角色、模塊、品牌、選項(xiàng)卡的關(guān)系選項(xiàng)卡模塊品牌機(jī)構(gòu)角色只針對(duì)上圖的背景具體的功能和應(yīng)用域人大商學(xué)院案例展示人大商學(xué)院案例展示管理員應(yīng)用操作管理員應(yīng)用操作培訓(xùn)內(nèi)容一、平臺(tái)初始化1、首頁(yè)設(shè)置2、品牌和主題風(fēng)格3、選項(xiàng)卡和模塊4、工具管理二、平臺(tái)部署1、用戶管理2、課程管理3、注冊(cè)用戶首頁(yè)設(shè)置個(gè)性化頁(yè)面首頁(yè)選項(xiàng)用戶的起始頁(yè)面；首頁(yè)功能；丟失密碼功能；訪客訪問(wèn)默認(rèn)設(shè)置。設(shè)置獲取忘記的密碼的URL首頁(yè)設(shè)置品牌和主題風(fēng)格品牌和主題風(fēng)格定制登錄頁(yè)面定制默認(rèn)品牌主題風(fēng)格與顏色定制顏色導(dǎo)航設(shè)置：橫幅支持連接選項(xiàng)卡和模塊選項(xiàng)卡--模塊的放置區(qū)域名稱修改可用性默認(rèn)布局默認(rèn)內(nèi)容（模塊）選項(xiàng)卡和模塊模塊工具管理語(yǔ)言包工具用戶管理準(zhǔn)備工作—規(guī)劃用戶姓氏字段規(guī)劃學(xué)校名稱+學(xué)科+教師建議將“姓氏”更改為“角色”學(xué)校名稱+入學(xué)年+學(xué)生課程ID規(guī)劃建議使用教務(wù)系統(tǒng)編碼開(kāi)課學(xué)校代碼+培養(yǎng)層次+_學(xué)年學(xué)期+_流水號(hào)閔行中學(xué)課程id：課程創(chuàng)建學(xué)年_學(xué)科首字母縮寫(xiě)_老師姓名首字母縮寫(xiě)用戶名規(guī)劃教師：建議使用工號(hào)學(xué)生：建議使用學(xué)號(hào)用戶管理定制用戶信息用戶管理創(chuàng)建用戶用戶管理設(shè)置用戶權(quán)限針對(duì)系統(tǒng)角色，課程角色的權(quán)限課程管理課程設(shè)置默認(rèn)課程屬性默認(rèn)磁盤(pán)大小限制課程工具課程菜單和結(jié)構(gòu)申報(bào)表格教學(xué)特色課程介紹師資隊(duì)伍教學(xué)評(píng)價(jià)網(wǎng)上課堂學(xué)生實(shí)踐學(xué)生習(xí)作網(wǎng)絡(luò)資源師生交流課程通知課程介紹教師介紹教學(xué)大綱作業(yè)習(xí)題課程菜單示例課程管理精品課程類普通課程類課程管理創(chuàng)建課程注冊(cè)用戶注冊(cè)用戶訪客開(kāi)放訪客開(kāi)放系統(tǒng)層面的設(shè)置安全性---首頁(yè)選項(xiàng)---訪客訪問(wèn)默認(rèn)設(shè)置工具和實(shí)用工具---工具---對(duì)訪客訪問(wèn)開(kāi)放課程中的設(shè)置控制面板---