初中化學(xué)-化學(xué)式與化合價教學(xué)課件設(shè)計

第四單元課題4化學(xué)式與化合價

第1課時化學(xué)式與化合價H2O水1、從宏觀角度和微觀角度了解化學(xué)式的意義2、知道化學(xué)式中數(shù)字所表示的含義3、會用分類的方法尋找化學(xué)式的讀寫規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)：

試一試

前言：化學(xué)式

你能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號嗎？請把它們寫在學(xué)案上。

想一想這些物質(zhì)的化學(xué)符號組成上都有什么特點？水

氧氣

氫氣

二氧化碳

化學(xué)式：

小結(jié)

前言：化學(xué)式用元素符號和數(shù)字組合來表示物質(zhì)組成的式子。水氧氣氫氣二氧化碳H2OO2H2CO2

化學(xué)式是通過實驗測定物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)后確定的，不能隨意猜想和臆造?。?）所有物質(zhì)都有化學(xué)式嗎？只有純凈物才能用化學(xué)式表示空氣含有多種氣體，是混合物！氧化鐵，是純凈物！Fe2O3一種物質(zhì)只能用一個化學(xué)式來表示（2）同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎？H2O冰水水蒸氣水水分子聚集水分子化學(xué)式

手語操請根據(jù)水、氫氣、氧氣的化學(xué)式表示出“1個水分子”、“1個氫分子”和“1個氧分子”。溫馨提示：1.拳頭表示氫原子腦袋表示氧原子2.不能獨立完成的，可以同學(xué)相互合作活動探究一：探尋化學(xué)式的意義

表示水這種物質(zhì)表示水由氫元素和氧元素組成表示1個水分子表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成宏觀微觀活動探究一：探尋化學(xué)式的意義

一、由分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式的意義:（1）表示一種物質(zhì)（2）表示該物質(zhì)的元素組成（3）表示一個分子（4）表示一個分子的構(gòu)成宏觀微觀小結(jié)活動探究二：揭秘數(shù)字的意義

拼一拼如何用符號表示“2個氫原子”、“1個氫分子”和“2個氫分子”？請將其符號寫在學(xué)案對應(yīng)的格內(nèi)。想一想拼出“2個氫原子”、“1個氫分子”和“2個氫分子”。溫馨提示：1.紅色的小球表示氫原子

活動探究二：揭秘數(shù)字的意義

討論符號“2H”、“H2”和“2H2”中的數(shù)字“2”分別表示什么意義？小結(jié)2HH22個氫原子1個氫分子中含有2個氫原子2H22個氫分子1個氫分子中含有2個氫原子數(shù)字的意義：小試牛刀將化學(xué)符號與對應(yīng)的微觀模擬圖連在一起。

A、2N①B、N2②C、2N2③氯化鈉金屬銅NaCl化學(xué)式Cu化學(xué)式H2O化學(xué)式

小結(jié)水鈉離子和氯離子的聚集銅原子的聚集水分子聚集鈉離子數(shù):氯離子數(shù)=1:1銅原子水分子宏觀微觀符號

活動探究三尋找化學(xué)式的讀寫規(guī)律以小組為單位把卡片上物質(zhì)分成兩類，并說明你們的分類依據(jù)

NaCl分一分

純凈物單質(zhì)化合物

以小組為單位把卡片上物質(zhì)分成兩類，并說明你們的分類依據(jù)C、Fe、N2、Ar、

Hg、S、Ne、CuH2、P、O2、He

分一分SO2、MnO2、Fe3O4

P2O5、KCl、NaCl單質(zhì)由原子構(gòu)成由分子構(gòu)成：金屬單質(zhì)：CuFeHg非金屬固態(tài)單質(zhì)：CSP稀有氣體單質(zhì)：HeNeAr用元素符號及其右下角的數(shù)字表示直接用元素符號表示化學(xué)式H2O2N2

讀元素符號的名稱讀“某氣”

化學(xué)式的讀法與寫法判斷下列化學(xué)式是否正確，將錯誤的改正：氮氣（N）氦氣（He2）氯化鉀（KCl）一氧化氮（NO1）

×××N2HeNO√小試牛刀

當(dāng)堂演練

1、這款化妝品最有可能屬于下列哪種類型的產(chǎn)品：()A.祛皺型B.美白型C.保濕型C

A、瑞德西韋是一種純凈物B、瑞德西韋由五種元素組成C、瑞德西韋是一種氧化物D、一個瑞德西韋分子中含有27個碳原子、35個氫原子、6個氮原子、8個氧原子和1個磷原子構(gòu)成2、瑞德西韋是治療新冠病毒肺炎的一種臨床試驗抗病毒藥物，其化學(xué)式為C27H35N6O8P，下列藥物關(guān)于瑞德西韋的說法不正確的是（C）請結(jié)合上圖情境，談?wù)勀惚竟?jié)課的收獲。

說收獲物質(zhì)觀元素觀微粒觀分類觀總結(jié)提升