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第學(xué)校圖書清理排查自查報告(6篇)

學(xué)校圖書清理排查自查報告(精選6篇)

學(xué)校圖書清理排查自查報告篇1

一、自查自評情況

1、規(guī)模

我園共設(shè)有12個班級,基本上按有關(guān)規(guī)定招收編班,小班30人,中班每班35人,大班每班35人,學(xué)前班每班35人,在園幼兒人數(shù)401人,教職工37人,其中專職幼兒教師31人。

2、園舍條件

我園基本符合建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn),建筑面積3028平方米,布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,周圍無危險,無空氣、水源、噪音污染。

3、教育裝備

我園有大型的玩具4個,桌面玩具人均一套,每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。

4、教學(xué)資料

我園幼兒教育教學(xué)資料少,教學(xué)參考書配備齊全,非常單一,學(xué)生讀物數(shù)量較少,教師只有4種刊物。

5、園務(wù)管理

(1)園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃,每班有月計劃和周計劃,計劃詳實,措施有效,過程落實。

(2)實行園長責(zé)任制,有明確的園長管理體系,建立了園委會、家長委員會,教職工能參與決策與管理,園里的領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高,經(jīng)常召開園務(wù)管理會議,充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化,健全園內(nèi)的各項規(guī)章制度,完善激勵機制,激發(fā)全園教職工的工作積極性。

(3)德育工作貫穿于整個教育活動過程,堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

(4)游戲是幼兒生活中最重要的組成部分,是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體,但戶外游戲少。

6、教育工作

我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規(guī)程》,各班每學(xué)期都有計劃和總結(jié),教師參與公開課達到99%。

7、衛(wèi)生保健工作

我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)的變化,分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時間表,嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動安排,做到動靜結(jié)合,保證幼兒每天兩小時午睡和一小時戶外體育活動時間,并且每年組織幼兒進行定期的健康檢查。

食堂嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食品衛(wèi)生法》,做到食堂用具分類消毒,餐具一餐一清洗消毒,每個活動室都配有保溫桶,供學(xué)生飲用水,飲用水符合衛(wèi)生要求,根據(jù)幼兒的.口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食,廚房用具生熟分開,不吃隔夜飯。

8、安全工作

我園有專職門衛(wèi)2人,并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,安全檢查制度健全,嚴(yán)格執(zhí)行安全防護檢查,幼兒接送卡制度,重視對教職工和幼兒安全教育,增強其安全意識,對幼兒進行消防、自救實地演習(xí)。(自查結(jié)果:基本達標(biāo))

9、保教質(zhì)量

我園全體教師根據(jù)新指南要求開展保教活動,力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)性質(zhì)和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確的評價。我園幼兒身體素質(zhì)好,身高、體重、視力、血色素等達標(biāo)率在90%以上,各種疾病發(fā)病少。(自查結(jié)果:基本達標(biāo))

二、存在的問題與今后工作努力的方向

1、師資力量有待進一步加強,工資太低,年收入不足2萬,編制嚴(yán)重不足,另一方面,教師業(yè)務(wù)水平有待進一步提高,需進一步加強內(nèi)部的管理,嚴(yán)格要求,尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師,力爭早日發(fā)揮帶動作用和輻射作用。

2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導(dǎo)致了園所條件不能得到積極的改善,教師工資待遇太低,教育工作的積極性得不到充分的調(diào)動。

3、教師的培訓(xùn)不能得到有效的開展,培訓(xùn)機會太少。

今后我們將不斷的進取,努力工作,促進農(nóng)場的幼兒教育更上一個臺階,把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會聲譽好的幼兒園,為農(nóng)場培養(yǎng)合格的下一代而努力奮斗!

學(xué)校圖書清理排查自查報告篇2

書籍是人類進步的階梯,是人類寶貴的精神財富?!白x萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向,以創(chuàng)建“書香校園”為目標(biāo),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標(biāo)體系的要求,我校對“書香校園”的創(chuàng)建進行了認(rèn)真的自查自評,現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報如下:

滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)是一所寄宿制式的完全小學(xué),是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校,學(xué)校始建于20__年8月,學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現(xiàn)有18個教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師,學(xué)歷全部達標(biāo)。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念,教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,學(xué)校各項工作均在全鄉(xiāng)前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,不繼深化教育改革,努力推行素質(zhì)教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認(rèn)可。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分工明確。

我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人等,校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,語文組策劃實施,各辦公室協(xié)調(diào)運作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調(diào)配,既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動整體校園文化建設(shè)的思路,又保證了書香校園創(chuàng)建活動的順利開展。具體為:

組長:張志橋

副組長:李海,魏滿圈,鄭彩霞

組員:總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師

圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人

活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工

張志橋:負(fù)責(zé)全面工作。

魏滿圈:負(fù)責(zé)計劃的實施、檢查、總結(jié)工作。

鄭彩霞:負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的讀書活動。

李海:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計

張志森:負(fù)責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。

孫麗?。贺?fù)責(zé)圖書室的圖書借出工作。

各班主任:負(fù)責(zé)本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。

2、制定工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。

根據(jù)學(xué)校實際,制定切實可行的工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。

3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流,促進教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位,開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。

4、我?;顒又黝}是:“我讀書,我快樂,我成長”;

我校活動口號是:“暢游書海,完美人生。”

5、為提高師生和家長對創(chuàng)建“書香校園”的知曉率和參與率,我們通過學(xué)校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學(xué)生家長的一封信的形式進行廣泛的宣傳。

6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員,并且職責(zé)明確。

二、環(huán)境設(shè)施

我校在“書香校園”文化建設(shè)上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。

1、閱覽室:我校現(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間,可供學(xué)生課余時間閱讀。制度健全并上墻。

2、圖書室:我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負(fù)責(zé)班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達標(biāo)。

3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個班級都設(shè)有圖書角,內(nèi)放學(xué)校流動圖書及師生捐獻圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。

4、校園專題網(wǎng)站:我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢,圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設(shè),大力推動讀書網(wǎng)站建設(shè),我校建立有校園網(wǎng),并專門設(shè)立了“書香校園”專項欄目,詳細(xì)介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計劃、小結(jié)、以及各項活動等。

三、書香校園系列活動

(一)書香校園系列活動

1、為了更好開展好書香校園活動,我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點編寫了年級校本課程。每周升旗活動都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講

2、10月進行了弟子規(guī)比賽活動

3、1月進行了古詩詞誦讀比賽活動

(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書

教師推薦圖書:給教師的一百條建議

學(xué)生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲

(三)教師讀書活動

1、組織教師進行“我說滎陽新變化”征文比賽。

2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。

3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文,或品一本好書。

4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。

(四)學(xué)生讀書活動

1、各班繼續(xù)建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

2、實行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、二、四下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時間。

3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。

4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上,評出了讀書小明星。

5、開展推薦一本好書,并開展各項讀書活動,鼓勵孩子們讀好書,好讀書。提倡師生共讀一本書,共寫讀書隨筆和體會,讓學(xué)生在讀書中領(lǐng)會精彩的書本

學(xué)校圖書清理排查自查報告篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實。

圖書館作為人群相對集中的一個公共服務(wù)部門,歷年來都把治安,消防工作列為頭等大事,在領(lǐng)導(dǎo)和管理層均予以了足夠的重視。主要體現(xiàn)在如下四個方面:第一,建立起行之有效的二級安全責(zé)任人制度。為實施安全工作的有效管理,從圖書館實際情況出發(fā),建立了主校區(qū)和東校區(qū)由王毅軍同志負(fù)責(zé),醫(yī)學(xué)分館由鄒立君同志負(fù)責(zé)的安全管理二級責(zé)任人制度。

第二,領(lǐng)導(dǎo)小組即時化常規(guī)議事制度。依據(jù)《圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》成立的以常務(wù)副館長為組長,總支書記和分館安全副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作視情納入月度工作會議議程。如:在__月9日館長辦公會(黨政工聯(lián)席會議)上,針對武科大圖書館一名患有精神病的職工持刀傷害學(xué)生讀者事件,會議討論了我館目前的職工隊伍現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上研究制定了三項措施。又如:在12月1日館長辦公會上,針對近期國內(nèi)連續(xù)發(fā)生的上海住宅樓失火致多人傷亡事故,清華學(xué)堂失火被燒事故,新疆一所學(xué)校發(fā)生學(xué)生踩踏致數(shù)十名小學(xué)生受傷事故等情況,有針對性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算。

第三,落實三級安全責(zé)任人制度。依照《華中科技大學(xué)圖書館安全工作管理辦法》要求,全館18個部門的主要負(fù)責(zé)人為本部門安全責(zé)任人。在3月23日安全工作會議上,分館安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂了20__年度《華中科技大學(xué)圖書館安全綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》。

第四,依據(jù)《華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法》實施細(xì)則,調(diào)整了圖書館治安保衛(wèi)委員會成員。同時,還微調(diào)了圖書館義務(wù)消防隊組織。

二、突出重點,常抓不懈

安全工作是一項群策群防的工作,從主要領(lǐng)導(dǎo)到普通員工,涉及到許多關(guān)鍵環(huán)節(jié)。欲保證安全管理工作上的萬無一失,既需要管理者與被管理者之間的良性互動與齊心協(xié)力,更需有一個常抓不懈的長效機制。圖書館主要從如下五個方面入手很抓了落實。

(一)安全管理工作經(jīng)?;?。首先,領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)識統(tǒng)一。在日常的館長辦公會議上,全館性安全工作都會不定期的進行研究并交換意見。其次,執(zhí)行層責(zé)任到人。部主任會議上,安全工作經(jīng)常進行強調(diào);再次,監(jiān)督層措施到位。堅持節(jié)假日閉館前安全檢查,做到:有制度,有安排,有要求,有落實;主要責(zé)任人對重要崗位人員履行職責(zé)情況,做到經(jīng)常檢查,及時督導(dǎo)。

(二)管理措施人性化。"大門禁"服務(wù)模式的推行,以前門衛(wèi)崗位職責(zé)發(fā)生了深刻變化,據(jù)此,我們將原門衛(wèi)崗位名稱定位成門禁管理員。門禁管理崗位分設(shè)于三個校區(qū)四座獨立館舍,分別配備了3個正班和1個副班,副班僅限夜班。在具體管理措施上,主要集中在以下三點。

(1)創(chuàng)造條件,改善環(huán)境,提高工作主動性。一是在人力資源十分緊張的情況下,利用暑假期間落實了門衛(wèi)年休假制度。二是改善門衛(wèi)住宿及執(zhí)勤條件。主校區(qū)逸夫館和老館原門衛(wèi)值班室面積小,內(nèi)部環(huán)境差,導(dǎo)致值班室住宿環(huán)境質(zhì)量不高,為改善此種狀況,在今年暑假期間修建逸夫館一樓大廳新值班室的同時,對老館兩個值班室也進行了擴容改造。

(2)文明執(zhí)勤,以疏為主,管理與服務(wù)并重操作。在新的服務(wù)模式試推行及運行初期,面對新的服務(wù)模式為進館師生帶來的諸多習(xí)慣性問題,門禁管理員不是一味地堅持原則,而是采取了著力培養(yǎng)入館習(xí)慣,介紹自主驗證方法,提醒未攜證人員等措施,盡量避免出現(xiàn)因執(zhí)行力度鋼性太強而衍生出的矛盾沖突現(xiàn)象。

(3)狠抓質(zhì)量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質(zhì)量檢查的職能部門,今年__月,依據(jù)"華中科技大學(xué)圖書館質(zhì)量考評細(xì)則"進行了一次全面大檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除了一些用電方面的安全隱患。

(三)重點保證消防,技防設(shè)施完好率。目前,圖書館消防,技防設(shè)施包括四個方面:

(1)紅外報警系統(tǒng)。主校區(qū)逸夫館,老館,東校區(qū)圖書館,醫(yī)學(xué)分館分別設(shè)置有一套紅外報警系統(tǒng),四套系統(tǒng)配套探頭共計361個。其中,新館53個,老館73個(20__年新增6個),東校區(qū)80個(20__年__月首次安裝26個,20__年9月新增54個),醫(yī)學(xué)分館155個。

(2)消防報警系統(tǒng)。三個校區(qū)四座館舍分別設(shè)置有一套獨立的煙霧報警系統(tǒng)。四套系統(tǒng)共有煙霧報警探頭905個,其中,主校區(qū)新館162個,老館132個,東校區(qū)圖書館204個,醫(yī)學(xué)分館4__個。另外,醫(yī)學(xué)分館直立式噴頭870個。

(3)錄像監(jiān)控設(shè)備。在主校區(qū)逸夫館,老館各設(shè)有一套16路硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)。其中,在逸夫館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭4個;在老館的系統(tǒng)中,監(jiān)控攝像頭5個。在醫(yī)學(xué)分館監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控探頭達到66個。

(4)滅火器共計458具。其中,主校區(qū)圖書館231具(20__年__月更換干粉滅火器120具,20__年__月新置干粉滅火器76具);東校區(qū)圖書館72具(20__年__月全部重新灌裝);醫(yī)學(xué)分館155具(其中,20__年8月灌裝的51具;20__年__月份灌裝的24具;20__年9月新購置的80具)。

在確保消防,技防設(shè)施完好率方面,我們主要采用了兩種維護措施。其一,堅持設(shè)備例行性年維護制度。主校區(qū)逸夫館和老館各配有一套煙霧報警系統(tǒng)和紅外報警系統(tǒng)。其中,煙霧報警系統(tǒng)按照年度維護協(xié)議,由設(shè)備維護商組織專人定期監(jiān)測。其二,堅持發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系報修制度。紅外報警系統(tǒng)則是發(fā)現(xiàn)故障,及時聯(lián)系修復(fù)。

(四)全面推行大門禁服務(wù)模式,努力營造溫馨的閱覽環(huán)境。為了最大限度地消除讀者在圖書館閱覽室物品丟失現(xiàn)象,20__年在三個校區(qū)四座館舍逐步推行了"大門禁"服務(wù)模式。即:取消各閱覽室原先設(shè)置的門禁,而將預(yù)防圖書資產(chǎn)流失的防范設(shè)施前推至各館舍一樓大門出入口,讀者憑借書證自主驗證后方可入館。此管理方式可以有效謝絕閑雜人等入內(nèi),從而避免出現(xiàn)一些因人員流動成份復(fù)雜而衍生的不安全因素。為確保此項工作順利推進,我們?nèi)匀谎赜昧?試點——試行——全面推行"的逐步放開方式。此服務(wù)模式于20__年__月27日首先從東校區(qū)圖書館開始試運行。醫(yī)學(xué)分館新館落成后于20__年5月__日試開放,即推行了此服務(wù)模式。20__年__月8日,主校區(qū)逸夫館和老館同時開始運行此服務(wù)模式。隨著對此服務(wù)模式認(rèn)識的不斷深入,逐步完善了各項規(guī)章制。在20__年__月9日館長辦公會議集中討論審議之后,《圖書館門禁管理規(guī)定》,《讀者入館須知》均以圖書館內(nèi)部文件的形式印發(fā)到相關(guān)部門及重要崗位。與之配套的各項登記制度也將于20__年1月1日開始執(zhí)行。

(五)落實制度,積極防范。在對安全工作有效管理上,我們主要從兩個方面抓了落實。

一是按照"華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法"實施細(xì)則,認(rèn)真落實了門衛(wèi)制班制度。如:門衛(wèi)夜間雙人值班,逐日值班登記,及時設(shè)防,閉館后巡視和及時處理夜間報警儀器異常情況,以及突發(fā)事件立即請示報告等制度。

二是提高群策群防能力,落實各項安全措施。安全防范工作是一項經(jīng)常性,群眾性的工作。為切實將各項安全工作落到實處,我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如:強調(diào)閉館前關(guān)掉水管,人走斷電;按操作規(guī)程使用設(shè)備,安全用電;安全責(zé)任分工明確,包干到人;發(fā)現(xiàn)隱患,立即報告,及時處置;施工前堅持審批報告制度,竣工后及時組織審核驗收;堅持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,這些措施的落實,有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭。如:20__年7月在對逸夫館樓層配電柜檢查時,發(fā)現(xiàn)了一個閱覽室電源總開關(guān)接頭處冒火的險情,在險情排除后,又對每層配電柜進行了檢查,發(fā)現(xiàn)各配電柜在用的空開均為20年前的產(chǎn)品,大多已盡使用壽命,存在的安全隱患較大,針對此問題,我們迅即聯(lián)系基建與后勤管理處立項對其進行了全部更換。

三、打牢基礎(chǔ),防范未然

(一)圖書館安全防范作為一項經(jīng)常性重要工作,每年都會有一定的經(jīng)費投入。主要體現(xiàn)在如下兩個方面:

(1)為提高技術(shù)防范能力我們在經(jīng)費緊張的情況下,投資92.3萬元進行了一些基礎(chǔ)性建設(shè)。如:主校區(qū)和醫(yī)學(xué)分館三套門禁設(shè)備共投資75萬元(其中主校區(qū)兩套53萬元,醫(yī)學(xué)分館22萬元);采購配套的充消磁及圖書監(jiān)測儀15.68萬元;老館門衛(wèi)值班室擴容改造后安防設(shè)備移機費0.49萬元;消防設(shè)施維修費0.55萬元。

(2)爭取學(xué)校職能部門的大力支持,最大限度地消除安全隱患。針對逸夫館各閱覽室照明燈具存在的.問題,結(jié)合暑期閱覽室內(nèi)部粉飾工程,又對全部照明設(shè)施進行了集中檢修;針對上半年圖書館消防安全自查提出的逸夫館消防栓存在的無水問題,學(xué)校職能部門將更換逸夫館底層消防管道很快立項并組織施工,徹底解決了逸夫館消防管道滲漏水問題。

(二)加大宣傳力度,普及消防知識,提高操作技能。首先,堅持了每年一次的消防知識培訓(xùn)制度。4月16日,請湖北省消防協(xié)會熊海峰教官在廳舉行了消防知識培訓(xùn),參加此次培訓(xùn)的館內(nèi)職工有50余人,生動詳實的案例,使參加培訓(xùn)人員受到了教育,提高了對消防工作的認(rèn)識,了解了自救的辦法,收到了預(yù)期的效果。其次,依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進行消防宣傳。圖書館工作點多面廣,消防知識的集中培訓(xùn)和宣講困難較大,但我們有非常便捷的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,于是將我們編制的"消防知識講座","圖書館消防預(yù)案"以及省消防協(xié)會為我們進行的"消防知識培訓(xùn)"全部放到了圖書館內(nèi)部網(wǎng)頁上,全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)。此外,我們將替換下來的過期滅火器集中起來,召集各部門派出的代表進行操作技能培訓(xùn),講解與演練相結(jié)合,生動直觀,參加培訓(xùn)者普遍反映掌握了要領(lǐng),使培訓(xùn)工作收到了預(yù)期的效果。

四、注重研究,規(guī)范管理

安全防范工作帶有一定的規(guī)律性,揭示其相關(guān)因素之間的必然聯(lián)系對做好圖書館安全工作無疑會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。為此,我們主要抓了兩方面的具體工作。

一是繼續(xù)完善圖書館安全管理工作上的檔案資料建設(shè)。日常安全工作的原始記錄對分析不同時期安全工作的重點和難點均具有非常重要的現(xiàn)實意義。因此,我們繼續(xù)堅持了紙質(zhì)和電子管理檔案并行的日常管理制度。

二是積極參與學(xué)校維穩(wěn)辦公室組織的課題研究。今年7月,學(xué)校維穩(wěn)辦公室推出了一組研究課題。圖書館自選了"高校圖書館突發(fā)公共事件處置研究",并按要求的時間,內(nèi)容和方式參加了開題答辯。由于今年下半年圖書館各項工作頭序較多,該課題的研究還處于資料收集階段。力爭明年上半年能夠結(jié)題。

五,存在問題及明年打算

從20__年全年來看,雖然安全工作一直保持了穩(wěn)定的發(fā)展勢頭,但仍存有一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)。

杜絕讀者丟包現(xiàn)象任重而道遠(yuǎn)。大門禁服務(wù)模式的推行極大地方便了來館師生,更加人性化的閱覽環(huán)境,使來館讀者出入各閱覽室更加自由,更加方便。但是,伴隨而來的是個別讀者自我防范意識太弱衍生出的一些問題。如:用裝有貴重物品的書包占位被他人翻看,用過手機隨意放到閱覽桌上因短時離開導(dǎo)致手機丟失等。

學(xué)校圖書清理排查自查報告篇4

20__年是圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新改革力度最大的一年。圍繞著新服務(wù)模式的運行,相關(guān)的配套措施在具體實踐中逐步得到完善。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,圖書館全體高度重視,安全責(zé)任人常抓不懈,各項管理措施和規(guī)章制度有效落實,根據(jù)全省文化公共實施管理和應(yīng)急機制專項檢查自查內(nèi)容要求,圖書館20__年自查報告如下:

一、學(xué)校概況

小學(xué)現(xiàn)有教職工21人,其中中級教師11人,初級教師9人,教學(xué)班8個,學(xué)生總數(shù)328人。學(xué)校圖書室65平方米,共有圖書10000冊。幾年來,為切實實施素質(zhì)教育,我校正積極打造“書香校園”,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,圖書建設(shè)是不可或缺的基本條件,創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室是一項較為緊迫的任務(wù)。我們的具體工作如下:

二、創(chuàng)建情況

(一)成立組織,提高認(rèn)識

學(xué)校成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確規(guī)定每位小組成員的基本職責(zé)任務(wù),制定了創(chuàng)建工作方案;通過廣播、板報等形式開展宣傳發(fā)動工作,使領(lǐng)導(dǎo)、教師都能充分認(rèn)識到圖書室是學(xué)校的書刊資料信息中心,有著獨特的作用,每個人都必須履行自己的崗位職責(zé),為圖書室建設(shè)獻計、出力。

(二)強化硬件,努力達標(biāo)

根據(jù)上級有關(guān)圖書室建設(shè)的要求標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實際,我們對圖書室建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實可行的措施,使“硬件”建設(shè)基本實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。現(xiàn)在整個圖書室使用面積達到65平方米。到現(xiàn)在為止,學(xué)校圖書館共有圖書10000萬多冊,生均圖書達到30冊以上。圖書室有標(biāo)準(zhǔn)書架8組。室內(nèi)有良好的通風(fēng)、采光照明、防火、防盜、防蛀等保護設(shè)施。今年學(xué)校配置了1臺計算機,初步實現(xiàn)了電子化管理。

(三)健全制度,優(yōu)化管理

努力提高管理人員的素質(zhì),今年暑期我校管理人員去沈陽參加了專業(yè)培訓(xùn),對有關(guān)管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中,我們建立了一系列的規(guī)章制度,在發(fā)揮圖書報刊作用上,我們采取了整班借閱的辦法,并且把教師指導(dǎo)借閱和學(xué)生興趣借閱相結(jié)合,使之學(xué)以致用。這樣,充分發(fā)揮了書刊的使用效益,大大提高了圖書的流通率。

(四)宣傳教育,形式多樣

1、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等。每學(xué)期上一次閱讀指導(dǎo)課,輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書,養(yǎng)成良好的閱讀行為與習(xí)慣。

2、開展“書香校園”

創(chuàng)建活動,營造濃郁的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導(dǎo)師生遨游書海,增強文化底蘊,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化,促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提升。另有讀書報告會、演講會、讀書講座、讀書經(jīng)驗交流會等。在開展好各種活動同時,還要求學(xué)生摘錄名人、名言及警句,做好讀書卡片,寫好讀書筆記等。讀書活動的經(jīng)常性開展,大大增加了校園的讀書氛圍,使學(xué)生的素質(zhì)能力得到了鍛煉,進而推動了學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高。

三、自評情況

(一)室舍要求

1、圖書室使用面積65平方米。

2、圖書室設(shè)有藏書室、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅。

(二)藏書刊量

1、藏書10000萬冊,生均圖書擁有量30冊。

2、三年來,學(xué)校圖書7000冊到10000萬多冊。

(三)人員配備

1、圖書室負(fù)責(zé)人、管理員共1人。

2、管理人員較熟悉圖書室業(yè)務(wù),多年來一直從事圖書管理工作。

(四)配套設(shè)施

1、室內(nèi)有防火、防盜等設(shè)備

2、配置圖書,帳物相符。

(五)管理工作

1、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數(shù)實行《中圖法》分類、排架。

2、從本學(xué)期起,圖書實行計算機管理。

3、圖書室已建立五項工作制度并上墻,藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像、名言等。

(六)書刊利用

1、定期介紹新書目錄和推薦好書。

2、積極開展對師生的出借服務(wù),教師隨時出借,學(xué)生定期出借。

3、組織形式多樣的讀書活動,收到良好的效果。

4、對學(xué)生開設(shè)閱讀指導(dǎo)課,輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書,并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習(xí)慣。

5、書刊的流通率不斷提高。

四、下步工作

過去,盡管我們在學(xué)校的圖書室建設(shè)中做了大量的工作,但如今又面臨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的挑戰(zhàn)。我們將一如既往,努力工作,特別是在以下幾個方面突出加強:

1、通過創(chuàng)建示范圖書室的工作,我們將以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為綱領(lǐng),以實用、實效為出發(fā)點,以高品味、高標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),做到管理人員專業(yè)化,藏書布局合理化,管理手段現(xiàn)代化,圖書分類精確化,業(yè)務(wù)管理規(guī)范化,服務(wù)工作細(xì)致化。

2、今后我們將進一步加強電子圖書室建設(shè),充分發(fā)揮己有的圖書資源的作用,把學(xué)校圖書室建設(shè)得讓學(xué)生滿意、教師滿意!

學(xué)校圖書清理排查自查報告篇5

“讀一本好書,像交了一個益友?!睍械膬?nèi)容對未成年人價值觀的形成會產(chǎn)生重要影響,尤其是中小學(xué)教材、教輔和課外讀物,它們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L提供著寶貴的精神養(yǎng)料,一字一句、一圖一文都容不得半點馬虎。

為深入貫徹上級部門關(guān)于教材工作的重要指示,推進落實教育部《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(20__-20__年)》和四個教材管理辦法,全面提高選用教材質(zhì)量,增強教材育人功能,根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開展全省大中小學(xué)教材專項排查工作的通知要求,認(rèn)真貫徹落實教育局關(guān)于組織開展全縣中小學(xué)教材專項排查工作的通知精神,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進我校更好發(fā)展,我校嚴(yán)格按照文件通知要求開展了認(rèn)真細(xì)致地自查自糾,重點對學(xué)生教材、教師用書和校園課外讀物進行了排查和整頓工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)細(xì)部署

學(xué)校成立了以校長為組長、副校長為副組長的校園讀物審查清理專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處各主任和全體班主任為組員的專項排查小組;制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專項排查工作實施方案》和《洪都小學(xué)學(xué)生讀物管理制度》。

二、自查自糾見行動

20__年7月20日,學(xué)校召開了“教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作”會議。劉校長帶領(lǐng)排查小組所有成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求。

本次專項排查工作的重點是對教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問題進行排查,確保教材、教輔、讀物內(nèi)容,堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向,弘揚中華傳統(tǒng)文化,符合大眾審美習(xí)慣。

暑假期間,教導(dǎo)處主任帶領(lǐng)教導(dǎo)處所有副主任、干事和總務(wù)處副主任,不顧酷暑炎熱,加班加點,對學(xué)校圖書室、讀書保管室和教材保管室,進行了讀物全面排查。

三、登記造冊抓整改

在排查過程中,各小組成員認(rèn)真細(xì)致地審查清理,把問題讀物做好了相關(guān)記錄,將記錄表和圖書進行反饋與報備,各班各室將篩選出來的有害讀物和部分地方教材進行了封存。

教導(dǎo)處匯總完成了《南昌市進校園的中小學(xué)生課外讀物專項排查問題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開展教材、教輔、課外讀物排查報告》,上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)教師發(fā)展中心,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。

四、以查促建護成長

20__年8月8日下午,校長,副校長攜教導(dǎo)處的部分主任迎接了_區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)組的教材、教輔和校園課外讀物專項排查工作檢查,其中區(qū)教師發(fā)展中心萬主任一組在學(xué)校會議室查驗了相關(guān)材料,詢問了學(xué)校有關(guān)情況,提出補充意見。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還巡查了教師活動閱覽室以及正在裝修的學(xué)生閱覽活動室,校園的文化布置,仔細(xì)檢查了源頭活水池旁的中國地圖,提醒一定要關(guān)注“十段線”的完整性。

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