幼兒園消防演練活動方案

—幼兒園消防演練活動方案幼兒園消防演練活動方案1

一、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，老師能熟知消防逃命路線，有序、快速地引導(dǎo)全部同學(xué)安全疏散的力量。

二、時間、地點：

時間：20XX年11月9日早上9：30

地點：聯(lián)洋部

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報警

（2）教室遇到火災(zāi)時的安全疏散

四、演練對象：

全體師生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXXX

六、演練現(xiàn)場組織：

總指揮：XXX

現(xiàn)場指揮：XXX

疏散A組：XXX（組長）一樓班級老師及保育員，負(fù)責(zé)一樓班級幼兒疏散。

疏散B組：XXX（組長）二樓班級老師及保育員，負(fù)責(zé)二樓班級幼兒疏散。

疏散C組：XXX（組長）三樓班級老師及保育員，負(fù)責(zé)三樓班級幼兒疏散。

播送組：XXX（組長）負(fù)責(zé)發(fā)出警報，指揮老師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場。

滅火組：XXX、XXX、XXX等負(fù)責(zé)火場初期的滅火，幫助消防隊員搶救被困人員。

搶險搶救組：XXX（組長）其他保健。負(fù)責(zé)對受傷人員的搶救，應(yīng)急處理。

后勤保障組：XXX（組長）門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、協(xié)作消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進(jìn)入火場。

七、疏散演練過程布置：

11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長簡短進(jìn)行消防發(fā)動，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶著下，按指定逃命路線以正常速度集中到操場，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發(fā)出火災(zāi)信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶著同學(xué)按逃命路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

八、疏散路線：

一樓教室：XXX室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處，102105室幼兒從陽臺直接到操場。

二樓教室：20X和202從老師辦公室前的樓梯下樓，經(jīng)大廳到大門口；203由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的`門疏散到操場；206從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門口。

二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場。

九、演練疏散原則：

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的同學(xué)可先布置疏散。

十、提前準(zhǔn)備及留意的事項：

1、各班老師：

A、對幼兒進(jìn)行逃命教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后保育員快速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排快速撤離。不要在中途停留。

C、在走廊上撤離時不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏大事。

2、如遇特別情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。

幼兒園消防演練活動方案2

一、演練目的

為使同學(xué)在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)大事中有序、按時、有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、防止損害事故發(fā)生，培育同學(xué)的自我防護(hù)力量，特舉消防安全緊急疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

工作組及成員：校委會成員及班主任

疏散指揮組：

秩序?qū)ёo(hù)組：

場地隊列導(dǎo)護(hù)組：

緊急搶救組：

后勤保障組：

播送組：

三、演練時間地點

時間：20XX年4月18日14：30時

地點：本校逸夫教學(xué)樓

四、參與演練人員：初一班級全體師生

五、演練假想大事和工程設(shè)計

演練假想大事：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校內(nèi)師生人身安全。

演練工程設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。

六、演練進(jìn)程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，確定啟動緊急疏散預(yù)案。指令各組立刻到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，播送組發(fā)出播送及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：按時打開前后門，觀察同學(xué)行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將同學(xué)分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報立刻到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：

右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：

左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：

院落：

5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的`排列挨次。

6、緊急搶救組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

8、播送組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)同學(xué)在老師指揮下按挨次排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按挨次撤出。

9、同學(xué)到達(dá)集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮。總指揮從演練開頭用秒表計時，把握整個演練過程的精確時間。

七、演練留意事項

1、全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及挨次：

下樓時各班成一路縱隊，留意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。

留意：

1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不顯現(xiàn)間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

2、參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，按時實行措施，防止意外發(fā)生。

4、男生要照料女生；高樓層同學(xué)下樓時不要沖撞低樓層同學(xué)。全部師生離開教學(xué)樓之后，快速到操場集中。

八、演練準(zhǔn)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)；

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資；

4、同學(xué)自救、逃命學(xué)問培訓(xùn)：

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；

6、演練預(yù)演；

7、演練活動音響、播送系統(tǒng)調(diào)試。

8、圖片及資料搜集：

九、安全疏散演練總結(jié)

十、宣布安全演練結(jié)束

幼兒園消防演練活動方案3

一、活動目的

為了進(jìn)一步強(qiáng)化老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防安全學(xué)問，從小培育消防意識；把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的'詳細(xì)方法，制造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全學(xué)問教育的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時間、地點、參與人員

1.時間：20XX年3月26日上午10點30分。

2.地點：幼兒園操場內(nèi)。

3.參與人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

總指揮

副總指揮

小組成員：全園教職工

五、緊急疏散指揮人員職責(zé)：

1．總指揮負(fù)責(zé)快速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，按時把握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達(dá)上級主管部門的指令。

2．副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，防止擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必需聽從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震學(xué)問、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救學(xué)問和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班老師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等候救援。

留意：

詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時辰暢通。

4、為模擬活動的真實性，參與演習(xí)的幼兒盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出活動室外。

6、從老師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從老師撤出的幼兒不能任意再次進(jìn)入活動室，不要在操場任意走動。

7、老師布置：各班保教人員帶著本班幼兒撤離；各位老師必需時辰留意幼兒情況，防止擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。

幼兒園消防演練活動方案4

一、演練目的：

安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的.消防安全教育，提高防范自救力量，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟識消防逃命路線，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、快速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

二、演練時間、地點和參與人員：

1、時間：20XX年10月13日

2、地點：中心幼兒園

3、參與人員：全體幼兒和老師、保育員

三、活動準(zhǔn)備：

1、濕毛巾每人一條

2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子

3、保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品

四、現(xiàn)場人員分工：

1、總指揮：副總指揮：

2、疏散引導(dǎo)小組：配班老師和保育員，在現(xiàn)場親密關(guān)注演習(xí)情況，幫忙現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。

3、報警員：保健員

4、保安：鎖好大門，親密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題按時報告總指揮演練程序：

（1）由報警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位老師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃命。

（2）帶班老師首先打開班級前后大門，一邊勸慰幼兒不要驚慌，一邊囑咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由老師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，根據(jù)疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。

（3）來到操場上，清點幼兒人數(shù)。

在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立刻協(xié)調(diào)。配班老師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。

活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

幼兒園消防演練活動方案5

一、演練目的

為進(jìn)一步增加我園師生消防安全意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，穩(wěn)固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)學(xué)問，逐步學(xué)會有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護(hù)。讓教職工把握正確運(yùn)用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練時間和地點

時間：5月18日上午9點

地點：幼兒園操場

三、演練所需器材：

滅火器（老師學(xué)習(xí)如何運(yùn)用滅火器）哨子（用于指揮和疏散）小手帕（用于同學(xué)疏散防護(hù)）消防煙霧發(fā)生器（LDX400I用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧）等

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：劉老師

副總指揮：周老師楊老師

組員：小劉老師張老師蔣老師

五、工作小組：

1、幫助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級活動室，互相幫助。

負(fù)責(zé)：

（1）演習(xí)前清點幼兒人數(shù)；

（2）帶著幼兒撤退：

（3）到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、搶救小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理：各班老師

職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組：值班老師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，掌握煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散指令：由應(yīng)急總指揮依據(jù)情況發(fā)布疏散指令

B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：老師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按以下路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的'疏散情況實行應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時辰暢通。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，防止幼兒誤入危險區(qū)域；要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班老師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫忙其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)按時向總指揮報告疏散情況。

七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

七、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開頭。

2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，掌握煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開頭記錄演習(xí)拍照等。。

3、應(yīng)急總指揮指令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。（幼兒園快速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案）

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶著下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立刻與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的留意事項：

A、關(guān)閉電、氣裝備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不答應(yīng)逆向跑竄查找個人物品。

●疏散時的留意事項：

A、提示疏散的幼兒不顯現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的看法，嚴(yán)格認(rèn)真地對待現(xiàn)場上顯現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

幼兒園消防演練活動方案6

一、演練目的

為進(jìn)一步增加我園師生消防安全意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，穩(wěn)固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)學(xué)問，逐步學(xué)會有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護(hù)。讓教職工把握正確運(yùn)用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練時間和地點

時間：20XX年5月26日上午9：00

地點：幼兒園操場

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：齊春燕

副總指揮：高艷波、劉宇航

組員：劉丹、張英、楊艷

四、工作小組：

1、幫助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級活動室，互相幫助。

負(fù)責(zé)：

（1）演習(xí)前清點幼兒人數(shù)；

（2）帶著幼兒撤退；

（3）到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、搶救小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理：各班老師

職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的'撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組：值班老師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

五、疏散管理

A、疏散指令：由應(yīng)急總指揮依據(jù)情況發(fā)布疏散指令

B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：老師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按以下路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況實行應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時辰暢通。

留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。

現(xiàn)場指揮應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，防止幼兒誤入危險區(qū)域；要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班老師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫忙其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)按時向總指揮報告疏散情況。

六、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數(shù)

3、清理警戒區(qū)，各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

七、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開頭。

2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮指令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶著下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立刻與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的留意事項：

A、關(guān)閉電、氣裝備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不答應(yīng)逆向跑竄查找個人物品。

●疏散時的留意事項：

A、提示疏散的幼兒不顯現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的看法，嚴(yán)格認(rèn)真地對待現(xiàn)場上顯現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

幼兒園消防演練活動方案7

一、演練目的

通過消防演練，進(jìn)一步增加幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。

二、演練時間和地點

時間：20年11月9日上午9：00

地點：幼兒園操場

三、演練

總指揮：X園長

組員：園所其他老師

1、幫助指揮人員：

各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，互相幫助。負(fù)責(zé)演習(xí)前清點幼兒人數(shù)、帶著幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：

保安、門衛(wèi)職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、搶救小組：

保健醫(yī)生職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理

各班老師職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的安全。（以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。）

5、報警小組：

值班老師負(fù)責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警。

6、業(yè)余消防隊：

后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火。

四、演練準(zhǔn)備

1、疏散指令：

由應(yīng)急總指揮依據(jù)情況發(fā)布疏散指令。

2、疏散鈴聲：

兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

3、疏散路線：

老師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后。

如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。

疏散情況實行應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。

要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：

詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時辰暢通?，F(xiàn)場指揮應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

4、疏散引導(dǎo)：

疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，防止幼兒誤入危險區(qū)域；要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

5、撤離方向：

就近安全出口撤離原則。

6、集合地點：操場

7、人員清點：各班老師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的`幼兒和受傷人員，幫忙其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)按時向總指揮報告疏散情況。

活動開頭前：

1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動室；

2、各班老師清點幼兒人數(shù)；

3、清理警戒區(qū)；

4、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

五、演練程序

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開頭。

2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮指令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。（幼兒園快速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案）

4、緊急疏散：

1）在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶著下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。

2）各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系

3）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立刻與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

4）應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的留意事項：

A、關(guān)閉電、氣裝備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不答應(yīng)逆向跑竄查找個人物品。

●疏散時的留意事項：

A、提示疏散的幼兒不顯現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的看法，嚴(yán)格認(rèn)真地對待現(xiàn)場上顯現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

七、演練總結(jié)

通過緊急疏散演練，穩(wěn)固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)學(xué)問，逐步學(xué)會有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護(hù)。讓教職工把握正確運(yùn)用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

幼兒園消防演練活動方案8

一、演練目的

為進(jìn)一步增加我園師生消防安全意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危別亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。

經(jīng)過緊急疏散演練，穩(wěn)固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)學(xué)問，逐步學(xué)會有事別慌、主動應(yīng)對、自我愛惜。讓教職工把握正確運(yùn)用滅火器的方法及愛惜幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練時辰和地方

時辰：20XX年5月26日上午9：00

地方：幼兒園操場

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：齊春燕

副總指揮：高艷波劉宇航

組員：劉丹張英楊艷

四、工作小組：

1、幫助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級活動室，互相幫助。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點幼兒人數(shù)；（2）帶著幼兒撤退：（3）到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、搶救小組：保健大夫和門衛(wèi)

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全治理：各班老師

職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全治理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組：值班老師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

五、疏散治理

A、疏散指令：由應(yīng)急總指揮按照事情公布疏散指令

B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：老師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按以下路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散事情實行應(yīng)急措施，挑選最暢通的'樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，別能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：詳細(xì)疏散還要按照現(xiàn)場實際事情，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時間暢通。

留意：詳細(xì)疏散還要按照現(xiàn)場實際事情，聽從疏散指揮老師的指揮。

現(xiàn)場指揮應(yīng)按照現(xiàn)場事情、人流密度、對疏散路線作挑選或調(diào)整。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，幸免幼兒誤入驚險區(qū)域；要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生；有人倒下，要趕緊扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地方：操場

G、人員清點：各班老師在集合地方對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點，并尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫忙其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)按時向總指揮報告疏散事情。

六、演習(xí)預(yù)備時期

1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

七、正式演習(xí)時期

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開頭。

2、覺察和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮指令預(yù)警小組公布火警報告。

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶著下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù)，覺察少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如覺察有幼兒受傷，趕緊與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散事情。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

●疏散前的留意事項：

A、關(guān)閉電、氣裝備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時別應(yīng)攜帶個人物品，更別答應(yīng)逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的留意事項：

A、提示疏散的幼兒別出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的看法，嚴(yán)格認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。

幼兒園消防演練活動方案9

一、活動目的

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、快速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的`生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟識消防逃命路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、主動應(yīng)對，到達(dá)自我愛護(hù)的目的。

二、活動時間：

20XX年4月19日上午9：00

三、活動布置

（一）師生逃命線路布置：

三樓教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場集中。

二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達(dá)橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位布置：

火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，快速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃命線路離開現(xiàn)場。

1、總指揮：

2、消防演練負(fù)責(zé)人：

3、播送指揮：

4、拍照：

5、搶救人員、操場站位指揮：各科室主任

6、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

7、操場點名、秩序管理：各班級老師

四、詳細(xì)實施：

（一）播送指揮：宣布消防演習(xí)開頭。

（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，老師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則快速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立刻與現(xiàn)場搶救人員聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。

五、疏散要求與留意事項：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立刻快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再整理物品。老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)快速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃命時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立刻清點人數(shù)，按時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）老師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急大事時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思索對策；主動自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃命教育。

幼兒園消防演練活動方案10

活動目標(biāo)：

了解火中逃命自救的根本方法。

活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：老師事先帶著幼兒參觀消防隊，觀看消防學(xué)問展。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻。

活動過程：

1、幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動內(nèi)容。

師：剛剛你們看到什么為什么會發(fā)生火災(zāi)

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的`經(jīng)驗，商量在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險的方法。

（1）提問：假如遇到火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎么辦假如火很大，有許多濃煙，應(yīng)當(dāng)怎么做

（2）小結(jié)：假如遇到火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)快速離開著火處并大聲呼救，撥打119報警，不能乘坐電梯等，假如貨很大，有許多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場。

3、引導(dǎo)幼兒溝通：預(yù)防火災(zāi)的方法。

小結(jié)：小好友不玩火、不適合燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關(guān)等。

4、開展消防演練活動，引導(dǎo)幼兒采納正確的方法有序的逃命。

活動延長：

1、組織幼兒觀看幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開展消防演練活動。

2、游戲活動：開展角色游戲"火警逃命"，讓幼兒經(jīng)一部把握自己的方法。

幼兒園消防演練活動方案11

一、活動目的

為了進(jìn)一步強(qiáng)化老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防安全學(xué)問，制造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全學(xué)問教育的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)大事。

二、活動內(nèi)容及準(zhǔn)備

1、消防應(yīng)急演練

2、濕毛巾人手一塊、滅火器（老師學(xué)習(xí)運(yùn)用方法）等。

三、時間、地點、參與人員

1、時間：20XX年X月XX日下午3點20分。

2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3、參與人員：全體教職員工、幼兒

四、演練現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：韓老師

現(xiàn)場副總指揮：楊老師

疏散人員：全體教職工

五、演練過程

1、在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶著下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，遇到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。

2、3：40各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系

3、3：40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立刻與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

4、3：40—3：45應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯散情況。

5、老師學(xué)習(xí)滅火器的運(yùn)用方法

（1）由楊XX示范講解滅火器的運(yùn)用方法。

（2）每個老師學(xué)會運(yùn)用滅火器并撲滅明火

（3）請幼兒訓(xùn)練滅火器的'運(yùn)用

六、留意事項

1、詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時辰暢通。

2、為模擬活動的真實性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能任意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場任意走動。

5、各班保教人員帶著本班幼兒撤離，各位老師必需時辰留意幼兒情況，防止樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班老師清點本班幼兒人數(shù)，并向韓園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。

幼兒園消防演練活動方案12