小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5篇

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地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著工農(nóng)業(yè)快速進(jìn)展，環(huán)境的污染越來越嚴(yán)峻。下面是我為你預(yù)備的學(xué)校三年級(jí)愛護(hù)環(huán)境的作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

學(xué)校三年級(jí)愛護(hù)環(huán)境的作文篇1

愛護(hù)自然美化環(huán)境

傍晚時(shí)分，我閑逛在一條小路上，走著走著，遠(yuǎn)處突然飄來一陣陣臭氣?！罢娉?！”我捏著鼻子往前走，一看是一條被污染的小河，只見河面上飄著一些塑料袋和一些死魚死蝦，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，那情景真是慘不忍睹啊！無意中，我看到水墻上有一個(gè)排放污水的口子，正在源源不斷地將污水排放到河流里。看了這一幕，我無比的傷心：人類啊，水是生命之源，污染了它們，我們就會(huì)滅亡的！

這是，一輛大卡車咆哮而過，又“騰”的一下停了下來，原來前面堵車了。似乎有什么急事似的，司機(jī)用勁地按喇叭，刺耳的喇叭聲接二連三地傳到了我的耳朵里，雖然我們彼此之間隔了整整一堵墻，可是我的耳膜都快被震碎了！唉，真是“開車人心急”呀！要知道，噪音會(huì)使我們得疾病呢。

以前，這里有清亮的小河，魚蝦快歡樂樂地玩耍著，沒有噪音，只有那悅耳的鳥鳴，可現(xiàn)在呢？我懷著沉重的心情回到了家，躺在床上，不知不覺中，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。

“哇，這是哪里？”我醒來后發(fā)覺自己躺在一朵彩云上，一位仙女飛到我身旁，說：“來，我?guī)闳ツ阈闹械募覉@?！彼盟查g轉(zhuǎn)移法把我?guī)У搅艘粋€(gè)漂亮無比的地方。我走到一條小河的旁邊，只見那里的河水清亮見底，小魚小蝦們正向我游來，跟我零距離的接觸；那兒綠樹成蔭，鮮花遍地；小鳥在開滿鮮花的枝頭放聲唱歌；藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一道絢麗的彩虹。。。。。。一切都是那么美妙。

“吳迪，醒醒！”媽媽在外面叫了起來。我睜開眼睛，唉，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！在上學(xué)的路上，我始終在琢磨剛才的夢(mèng)。哦，原來夢(mèng)要告知我：我們要愛護(hù)自然，美化環(huán)境。

學(xué)校三年級(jí)愛護(hù)環(huán)境的作文篇2

同學(xué)們，當(dāng)你們走在街上，觀察一座座“垃圾山”堆在路邊，聞見一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭，聽見工廠機(jī)器發(fā)出的噪音，莫非四周的環(huán)境沒有給你的內(nèi)心一個(gè)提示嗎？

現(xiàn)在，人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒有經(jīng)過處理就隨便排放，使環(huán)境患病污染。

人類??！醒醒吧！你們莫非沒有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類為了利益，將她的頭發(fā)——樹木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的，而她哭出來的“淚水”都發(fā)著惡臭。愛護(hù)地球母親，挽救地球母親已迫在眉睫。愛護(hù)環(huán)境，從我做起。

我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀：購物時(shí)應(yīng)使用環(huán)保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化學(xué)用品；工廠排出來的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應(yīng)經(jīng)過處理才可排放；在日常生活中，人們出行應(yīng)盡量選擇步行或騎自行車……

現(xiàn)在，社會(huì)上的環(huán)?？谔?hào)各式各樣，但是，又有多少人能夠真正做到呢？

作為學(xué)校生的我們，我們雖然不能有多大的力量來轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)，但是我們依舊可以為愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)：離開房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭；節(jié)省用水，在用水完畢后，要關(guān)緊水龍頭；在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)約文具用品，杜絕鋪張，比如，鉛筆是用木材制造的，鋪張了鉛筆就等于毀滅了森林……

雖然，我們不能使每個(gè)人都愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，但世界上肯定也有許很多多喜愛環(huán)保的人。愛護(hù)環(huán)境，從我做起。我信任，只要人人都注意環(huán)保，世界肯定會(huì)更加美妙！

學(xué)校三年級(jí)愛護(hù)環(huán)境的作文篇3

唉!看來這個(gè)周末騎自行車的愿望又泡湯了!為什么呢，由于天氣預(yù)報(bào)顯示:將來幾天，杭州都是霧霾天。爸爸說，在這樣的天氣里，假如在戶外騎自行車或是跑步，我們就變成了霧霾的“吸塵器”，久而久之，幾乎等于慢性自殺--我們?cè)诤粑^程中，懸浮在空氣里的灰塵都“鉆”到肺里去了。特殊是在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，隨著呼吸的加劇了，我們吸進(jìn)去的壞分子--霧霾就更多!

記得我們?cè)谡n堂上學(xué)過:秋天是“秋高氣爽”的日子，空氣應(yīng)當(dāng)是最好的。可是最近這么多天，我們見到最多的卻是灰蒙蒙的世界。一開頭我快樂，城市朦朦朧朧的“罩”在霧里頭，似乎是海市蜃樓，我覺得自己就像是進(jìn)入了煙霧繚繞的蓬萊仙境?？墒前职謰寢尳o我潑了一盆冷水，他們告知我，這不是“晨霧”而是“霧霾”。

“霧霾”?我奇怪地在網(wǎng)上查了一下這個(gè)新奇的名詞。原來，“霧霾”是霧和霾的組合詞。但是霧和霾的區(qū)分非常大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的;而霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等組成的，它能使大氣渾濁，視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化。中國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)難性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”，如遇霧霾天氣，要做好防毒措施。汽車尾氣、工業(yè)廢氣等是導(dǎo)致霧霾的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

我不要做城市里的“吸塵器”。可我們現(xiàn)在有什么好的方法來“降霧驅(qū)霾”?我想我用孫悟空的“定身法”，讓城市里的汽車都無法排放尾氣;我想用鐵扇公主的芭蕉扇，吹走城市上空的霧霾;我想用觀音菩薩的“凈瓶”，把空氣里的粉塵洗潔凈;我想請(qǐng)龍王降一場(chǎng)大雨，把城市里的陰霾沖刷得干潔凈凈!其實(shí)，最好的法寶是我們大家一起來呵護(hù)地球:削減開車，環(huán)保出行;削減污染，愛護(hù)環(huán)境!

學(xué)校三年級(jí)愛護(hù)環(huán)境的作文篇4

一天，我突發(fā)奇想，去調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境。

我先去家鄉(xiāng)最出名的景點(diǎn)——照京巖——這可是我最寵愛的地方喲！來到山頂一看，我大吃一驚，照京巖的上半截光禿禿的，已經(jīng)沒有任何東西了！山上的樹木全都被砍了，剩下的只有一些可憐的小草，在陽光下懶洋洋的，沒有一點(diǎn)精神！

接著我又去了照京巖下的白河，河水已經(jīng)不再清亮，發(fā)出臭不行聞的氣味。河的兩岸，各種顏色的垃圾積累如山，我問了當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)，原來，近幾年來，人們的生活垃圾越來越多，而且人們沒有處理垃圾的方法，只好亂扔，最終都被水沖到這兒來了！這使原本很清亮的白河變得又黑又臭，于是我特意從老鄉(xiāng)那里要了一塊木板，寫了幾個(gè)字樹在河邊“愛護(hù)小河，人人有責(zé)”！

最終我來到了四周的小山，山上的樹也幾乎沒有了，怎么回事呢？原來當(dāng)?shù)厝税褬湟豢每每诚聛碜龀闪思揖?、農(nóng)具、房子，有的甚至把它們當(dāng)柴燒了！這真讓人擔(dān)憂，我對(duì)這種行為感到憎恨，為什么要把這些樹全部砍掉呢？假如世界沒有了樹，我們也就沒有了氧氣，我們就再也無法生存下去，動(dòng)物、植物就會(huì)相應(yīng)滅亡，那將是怎樣的狀況呢？真是太可怕了！想到這就感到驚恐萬狀，于是我?guī)乡P子和些種子，在上坡上種幾百棵樹，這才興奮起來，由于這些樹可以給大自然增加幾分生氣。為了愛護(hù)樹苗，我同樣地立下了愛護(hù)樹木的警示牌，心想，這些樹再也不會(huì)被破壞了，這才興奮的離去。

通過調(diào)查，我發(fā)覺，我們生活的環(huán)境污染越來越重，我們都應(yīng)當(dāng)自覺地成為環(huán)境的守護(hù)神，讓我們攜起手來，共同守護(hù)我們的家園吧！

學(xué)校三年級(jí)愛護(hù)環(huán)境的作文篇5

“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話說得真好，愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

校內(nèi)里，本應(yīng)當(dāng)是干潔凈凈的，可是同學(xué)們下課撕紙玩，把校內(nèi)弄得灰頭土臉，一點(diǎn)兒都不像個(gè)學(xué)校，倒像一個(gè)游樂場(chǎng)，滿地的垃圾，吹的哪里都是。校長在每周的升旗儀式上多次強(qiáng)調(diào)過，不能在校內(nèi)里亂扔垃圾，應(yīng)當(dāng)扔到垃圾桶里，可有一些同學(xué)就是懶散，覺得走到垃圾桶那兒太遠(yuǎn)了，就順手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來了，一看，你那有紙，確定減你們班的衛(wèi)生分，你不僅為班級(jí)抹了黑，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那漂亮的容貌變得更加丑陋。

有一次，老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于人們亂砍伐樹木，而遭到了獸類們攻擊的故事。那時(shí)的人們，都靠著砍伐樹木為生，可他們并沒有想到砍伐樹木的嚴(yán)峻性。一天一天的過去了，樹木也漸漸變少了，突然有一天，很多動(dòng)物都跑下了山，興風(fēng)作浪，騷擾人們的生活，可人們并不知道這災(zāi)禍?zhǔn)撬麄冏约赫幸齺淼模麄兠刻炜硺?，樹木越來越少，?dòng)物們都失去了暖和而又舒適的家。漸漸地，人們慢慢意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那些農(nóng)夫們又都樂觀種樹，彌補(bǔ)他們的過失，為動(dòng)物們