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激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想演講稿3篇激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想演講稿范文1
步入初中,我們書寫了一個(gè)又一個(gè)音符,正是因?yàn)檫@些音符才組成了青春的旋律,它充滿了生機(jī),充滿陽(yáng)光。
青春,我們相聚,擦出了友情之火,拉近了彼此的距離,使心靈更加貼近,在很多個(gè)日子中,我們相互依偎,惺惺相惜,每一次無(wú)聲的互助都溢滿了美好和感動(dòng)。
青春,我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中,我們勤奮努力,刻苦仔細(xì),跟時(shí)間賽跑,跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的進(jìn)步。
青春,我們迎難而上。無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,每個(gè)人都遇到過(guò)或多或少的問(wèn)題,這時(shí)的我們抱著必勝的決心,堅(jiān)決了自己的方向,不因挫折而退縮,不因失敗而氣餒,愈挫愈勇。
人生之路漫長(zhǎng)而多艱,青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而會(huì)愈加激昂。
青春,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何找到心靈的真知:青春,我學(xué)會(huì)了拼搏:青春,我學(xué)會(huì)了迎難而上,學(xué)會(huì)了--
青春是旋律,這旋律充滿生機(jī),興奮人心。正是由于它,才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我們的人生更加豐富多彩。
激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想演講稿范文2
敬重的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,多么美妙的一個(gè)詞語(yǔ),多么美妙的生命季節(jié)!古往今來(lái),有多少人贊美它,謳歌它。確實(shí),青春充滿著理想與信念,充滿著激情與期望,充滿著向往與夢(mèng)想。都說(shuō)青春是屬于我們每一個(gè)人的,于是我經(jīng)常想,青春到底是什么?我曾久久遙望著星空,在閃耀的群星中一遍遍查找答案,也經(jīng)常眺望遠(yuǎn)山,從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地注視著待開(kāi)的花朵,期望從花開(kāi)得聲音里聽(tīng)到青春的節(jié)律。青春到底是什么,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)紛擾的人群,走進(jìn)我的母校。有一天,當(dāng)我面對(duì)我的同學(xué),走進(jìn)她那用愛(ài)和責(zé)任支撐起的家庭時(shí),我最終恍然大悟,原來(lái)青春就是愛(ài),青春更是一種責(zé)任。正是這愛(ài)和責(zé)任使得青春熠熠閃光。
一個(gè)平凡的女孩,是怎樣用她孱弱的身體書寫著不平凡的青春呢?在一個(gè)特別的日子,我走近了楊曉麗,感受了她災(zāi)難屢屢卻自強(qiáng)不息的花樣年華。楊曉麗,龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區(qū)一名高三學(xué)生,1996年,她的親生父親猝死,當(dāng)時(shí)楊嘵麗年僅9歲;某某年繼父不幸患上胃癌,于某某年端午節(jié)撇下他們母女而去;同年唯一支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓,因無(wú)錢救治,帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻始終無(wú)錢醫(yī)治。災(zāi)難的頻頻降落沒(méi)有壓垮這個(gè)頑強(qiáng)的女孩。為了求學(xué),她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親,租住在學(xué)校附近的民房里,為了求學(xué),她們省吃儉用,甚至靠撿廢品維持生活。讓我們一起來(lái)看看楊曉麗一天的時(shí)間表吧,早上5:30起床,做早飯,煎藥,為母親洗漱,喂母親吃飯、吃藥,然后自己吃早餐,洗碗刷鍋;6:30離家到校上課,中午之前回家兩趟,替母親翻身,中午放學(xué),到學(xué)校食堂打飯,回家燒菜,喂母親吃飯喝藥之后洗刷,干完全部的家務(wù)活,到校上下午的課,下課后上街買菜,燒飯,洗刷,干完家務(wù),在家夜學(xué)......她每天就這樣奔波與學(xué)校和小屋之間,忙著學(xué)習(xí)和照看母親。不是一天兩天,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年。她曾經(jīng)6年沒(méi)買新衣服,更沒(méi)有零花錢。沉重的歲月沒(méi)有熄滅她的青春之火,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有哀傷,她只用不屈的靈魂走著自己的求學(xué)之路,在校幾年,每個(gè)學(xué)期的考試她都是班級(jí)前三名,每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)成果保持穩(wěn)定;沒(méi)有遲疑,沒(méi)有遲疑,她只用瘦小的身子,挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),為了支持姐姐高考,她只身帶著母親,使姐姐能安心備考;沒(méi)有埋怨,沒(méi)有嘆息,她只用最淳樸的愛(ài)譜寫世間最動(dòng)人的歌,寒冷酷暑,春夏秋冬,她用一顆孝女的心暖和飽經(jīng)滄桑母親。頑強(qiáng)的女孩啊!沉重的擔(dān)子壓不垮她,和善的女孩啊!困難的生活使她俞發(fā)和善,就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐,社會(huì)各界都向她伸出暖和的手時(shí),她卻把暖和傳遞給了別人。今年七月份,楊曉麗同學(xué)通過(guò)不懈的努力,排除萬(wàn)難考上了大學(xué)。今日,她已實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想,成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著我,也感動(dòng)著四周全部的人。就在今年四月份,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道用50分鐘的時(shí)間對(duì)楊小麗這種自強(qiáng)不息、孝敬父母的精神,以及師生共獻(xiàn)愛(ài)心,構(gòu)建和諧校內(nèi)的事跡進(jìn)行了報(bào)道。全中國(guó)的人都將記住這個(gè)名字--楊曉麗。
同學(xué)們,我們之中又有多少個(gè)楊曉麗呢?我信任,大多數(shù)的人都有著健康的體魄;大多數(shù)人都父母雙全;大多數(shù)的父母都健健康康;大多數(shù)的家庭都溫馨祥和。是的,或許我們的家庭并不需要我們挑著這樣沉重的擔(dān)子,或許我們的父母都能給我們提供一個(gè)安逸的環(huán)境,或許我們中的一些同學(xué)還過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,或許我們對(duì)生活還充滿了埋怨。那么,讓我們想一想楊曉麗吧,比之這個(gè)頑強(qiáng)的女孩,我們還能說(shuō)什么呢?莫非我們還有理由不努力學(xué)習(xí)?莫非我們還有理由不奮發(fā)向上嗎?
青春是美妙的,青春又是短暫的,我們要珍惜這美妙而短暫的青春。歲月匆忙,生命短暫。在漫長(zhǎng)而艱辛的人生征途中,我們肯定要找準(zhǔn)自己的位置,確定好自己人生的目標(biāo),來(lái)創(chuàng)造自己生命的極致。韶華易失,青春不再來(lái),讓我們?cè)谡_而恰切的人生奮斗航道上,勇往直前,無(wú)悔地譜寫絢麗的青春吧!
我的演講完畢,感謝大家!
激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想演講稿范文3
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),友愛(ài)的同事:
大家好。古人云:勤儉可以興國(guó),逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。
勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)省是我們的傳家寶啊!
滾滾歷史長(zhǎng)河,多少古圣先賢。克勤克儉,如數(shù)家珍!
越王勾踐,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,終成春秋五霸。
宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓舞農(nóng)桑,而列戰(zhàn)國(guó)七雄。
魏武帝曹孟德,布衣素食,勸婦耕織,掃平北方,縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民,乘輕騎,住寒宮。減輕徭役,療養(yǎng)生息。才有貞觀之治,天下為家的盛世局面
恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林。橫征暴斂,大興土木。牧野之戰(zhàn),倒戈相向,終自焚于露臺(tái)。
周厲王,窮奢極欲,千金買笑。百姓道路以目,諸侯八方烽起。最終社稷傾覆,暴尸于荒野。
唐明皇李隆基,“長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開(kāi),一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)〞終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來(lái)無(wú)不行,獨(dú)有天地常悠悠〞正所謂“往事越千年,魏武揮鞭,勤儉節(jié)省今安在,以史為鏡看今日!〞
在當(dāng)今時(shí)代,勤儉節(jié)省有了更加深刻,更加科學(xué)的內(nèi)涵。通過(guò)這次關(guān)于“科學(xué)節(jié)省,提升管理〞的學(xué)習(xí),使我們更加感受到作為一名興龍人對(duì)于我們這個(gè)企業(yè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假如我們以一種主人翁的姿態(tài),以一顆無(wú)限感恩的心對(duì)待我們的工作,那么,我們說(shuō)科學(xué)節(jié)省不就是偉大的生產(chǎn)力嗎?
當(dāng)我們節(jié)省了一滴水、一度電、一張紙甚至一個(gè)紙杯,當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時(shí)作為興龍人的自豪感才會(huì)從心底油然而生。大家說(shuō),對(duì)不對(duì)呀?
當(dāng)我們提高了我們的工作效率,節(jié)省了一分一秒;當(dāng)我們提高了服務(wù)水平,不再吝嗇我們的問(wèn)候與微笑。只有這時(shí)候,我們才會(huì)感受到企業(yè)的堅(jiān)決步伐與我們自身的進(jìn)展。大家說(shuō),對(duì)不對(duì)呀?
科學(xué)節(jié)省就像一場(chǎng)競(jìng)賽,是和自己、和時(shí)間,和習(xí)慣勢(shì)力的競(jìng)賽。這次以“科學(xué)節(jié)省,提升管理〞為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),直指每一個(gè)人的內(nèi)心深處。反躬自問(wèn),潛移默化。無(wú)須大刀闊斧亦能巧奪天工。因?yàn)槲覀兌济靼卓踢M(jìn)血液里的才是制度!
我們信任,只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā),
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