教務(wù)管理系統(tǒng)UML模型90492課件

教務(wù)管理系統(tǒng)UML模型軟件08-2班1號、11號、25號龔正、潘磊、薛正年1精選可編輯ppt問題概述在高校日常管理中，教務(wù)管理無疑是核心工作，重中之重。其管理模式的科學(xué)化與規(guī)范化，管理手段的信息化與自動化對于學(xué)校的總體發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，由于管理內(nèi)容過多，繁瑣，處理的過程也非常復(fù)雜，隨著學(xué)校人員的增加，教務(wù)管理系統(tǒng)的信息量大幅上升，因此往往很難及時(shí)準(zhǔn)確地掌握教務(wù)信息的運(yùn)作狀態(tài)，所以迫切需要現(xiàn)代化管理要求的教務(wù)管理系統(tǒng)。

2精選可編輯ppt§1建立系統(tǒng)用例模型(1)角色的確定

UML中，角色代表位于系統(tǒng)之外和系統(tǒng)進(jìn)行交互的一類對象，本系統(tǒng)中創(chuàng)建主要的角色有：教務(wù)員教師學(xué)生3精選可編輯ppt(2)創(chuàng)建用例教務(wù)管理系統(tǒng)根據(jù)運(yùn)行流程可分為以下的幾個(gè)用例：用戶登錄學(xué)籍管理排課管理成績管理選課管理教學(xué)管理系統(tǒng)維護(hù)4精選可編輯ppt§1.1建立用例圖建立如下四個(gè)用例圖（一）頂層用例圖（二）學(xué)生角色用例圖（三）教師角色用例圖（四）教務(wù)員角色用例圖5精選可編輯ppt頂層用例圖6精選可編輯ppt學(xué)生角色用例圖7精選可編輯ppt教師角色用例圖8精選可編輯ppt教務(wù)員角色用例圖9精選可編輯ppt§2建立系統(tǒng)動態(tài)模型2.1活動圖經(jīng)過活動圖的建模可以比較清楚地了解整個(gè)進(jìn)程過程的操作過程，本系統(tǒng)中主要的活動圖有如下幾個(gè)：學(xué)生成績查詢活動圖、教務(wù)員修改學(xué)生資料活動圖、學(xué)生選課活動圖以及教師成績錄入活動圖10精選可編輯ppt學(xué)生成績查詢活動圖11精選可編輯ppt教務(wù)員學(xué)生資料修改活動圖12精選可編輯ppt學(xué)生選課活動圖13精選可編輯ppt教師成績錄入活動圖14精選可編輯ppt2.2順序圖主要包括如下幾個(gè)順序圖①教務(wù)學(xué)籍管理順序圖②學(xué)生注冊順序圖③學(xué)生選課順序圖④教師成績錄入順序圖§2建立動態(tài)模型15精選可編輯ppt教務(wù)學(xué)籍管理順序圖16精選可編輯ppt學(xué)生注冊順序圖17精選可編輯ppt學(xué)生選課順序圖18精選可編輯ppt教師成績錄入順序圖19精選可編輯ppt§2建立動態(tài)模型2.3協(xié)作圖主要包括如下幾個(gè)協(xié)作圖①教務(wù)學(xué)籍管理協(xié)作圖②學(xué)生注冊協(xié)作圖③學(xué)生選課協(xié)作圖④教師成績錄入?yún)f(xié)作圖20精選可編輯ppt教務(wù)學(xué)生學(xué)籍管理協(xié)作圖21精選可編輯ppt學(xué)生注冊協(xié)作圖22精選可編輯ppt學(xué)生選課協(xié)作圖23精選可編輯ppt教師成績錄入?yún)f(xié)作圖24精選可編輯ppt§3系統(tǒng)類模型3.1系統(tǒng)包圖將整個(gè)教務(wù)管理系統(tǒng)劃分為人員信息、接口和事務(wù)3個(gè)包，分別控制不同的應(yīng)用。系統(tǒng)包圖25精選可編輯ppt§3系統(tǒng)類模型3.2類圖根據(jù)系統(tǒng)劃分的三類包圖，分別討論人員信息包，接口包和事務(wù)包中的類圖分別為：1、人員信息包內(nèi)的類圖2、接口包內(nèi)的類圖3、事務(wù)包內(nèi)的類圖26精選可編輯ppt人員信息包內(nèi)的類圖27精選可編輯pp