動(dòng)作作文之弟子規(guī)冬令營活動(dòng)作文

弟子規(guī)冬令營活動(dòng)作文【篇一：查罕扎布小學(xué)2014-2015“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,踐行弟子規(guī)”活動(dòng)方案】2014-2015學(xué)年查罕扎布小學(xué)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行弟子規(guī)”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為弘揚(yáng)祖國燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生從小接受傳統(tǒng)教育并從中受到人生啟迪，辦出特色德育教育學(xué)校，讓查罕扎布小學(xué)可持續(xù)健康發(fā)展，所以學(xué)校確定了以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，切實(shí)踐行《弟子規(guī)》，讓學(xué)生健康快樂成長”為中心的思想道德教育工作思路。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，逐步良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期的重點(diǎn)工作就是誦讀弟子規(guī)、理解弟子規(guī)和踐行弟子規(guī)，讓弟子規(guī)深入課堂，深入每一個(gè)學(xué)生、老師和家長的心里，加深對弟子規(guī)的理解，并積極將其精髓內(nèi)化為自己的行為，讓國學(xué)經(jīng)典永遠(yuǎn)傳承下去。三、主要工作及措施：（一）、要更新觀念，樹立能干好工作的信心。高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，將《弟子規(guī)》內(nèi)化到每堂課中去，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得，促使學(xué)生各方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)教體局文件精神我校決定開展各種活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余文化生活，促使德育工作有序開展。1、三月份：開展“學(xué)雷鋒主題教育月”活動(dòng)。（1）第一階段：主題是“了解雷鋒”（1日——6日）活動(dòng)要求：組織召開“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)，做到“五個(gè)一”即聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關(guān)雷鋒的新聞報(bào)道、出一期有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文（3月22日上交，三至六年級每班上交5篇，紙張大小要統(tǒng)一。）（2）第二階段：主題是“學(xué)雷鋒我能行”（7日——20日）活動(dòng)要求：各中隊(duì)開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，身邊做起。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動(dòng)。結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊(duì)可自主開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的勞苦。利用“植樹節(jié)”向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育、防火教育、節(jié)水教育等，學(xué)生可以通過畫手抄報(bào)、寫作文、發(fā)倡議書等形式向其他人宣傳環(huán)保、防火和節(jié)水的重要性。（3）第三階段：主題是“雷鋒精神激勵(lì)我”（21日——27日）活動(dòng)要求：各中隊(duì)繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。各班在積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，對表現(xiàn)突出的隊(duì)員要積極表揚(yáng)，評選出本班的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。3月26日下午，學(xué)校舉行“雷鋒精神激勵(lì)我”講故事比賽，每班選派一名代表參加，時(shí)間限制在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容要突出主題，注重與生活實(shí)際相結(jié)合，具有鮮明的教育意義。（4）第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（28日——31日）活動(dòng)要求：對全校各中隊(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體。2、四月份：開展“踐行弟子規(guī)主題教育月”活動(dòng)（1）啟動(dòng)階段：營造氛圍，創(chuàng)設(shè)環(huán)境：(4月1日——10日)各班以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容布置班級；利用黑板一角每日顯示一段《弟子規(guī)》內(nèi)容；各班利用閱讀課和校本課程課組織學(xué)生開展《弟子規(guī)》誦讀與講解活動(dòng)。（2）實(shí)踐階段：踐行弟子規(guī)活動(dòng)（以孝親、友學(xué)、長善、救失為內(nèi)容）早誦讀，日力行，晚反思。（4月11日——27日）①、誦讀時(shí)間為每天第一節(jié)課前三分鐘前誦讀，每日力行，每晚反思寫出心靈日記。②、要求學(xué)生以《弟子規(guī)》的要求規(guī)范自己的言行。在校講文明、愛學(xué)習(xí)，在家孝父母、愛勞動(dòng)。廣泛開展“我為父母捶捶背”、“同學(xué)之間互助友愛”“我為同學(xué)解疑難”等活動(dòng)。③、每周一評，踐行弟子規(guī)小明星（每班5名）。④、開展“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做有道德的人”講故事比賽（4月28日）。（3）總結(jié)表彰（4月29日——30日）評選踐行《弟子規(guī)》優(yōu)秀班級；評選踐行《弟子規(guī)》優(yōu)秀指導(dǎo)教師（被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師的在年終考核中加分）；評選踐行《弟子規(guī)》優(yōu)秀學(xué)生。3、五月份：開展“知錯(cuò)就改我能行主題教育月”活動(dòng)①、各班開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解本次月主題活動(dòng)的內(nèi)容和意義。（5月4日）以“知錯(cuò)就改我能行”為主題，出一期黑板報(bào)，完成時(shí)間為5月15日（星期五）前。地點(diǎn)：北京市順義區(qū)費(fèi)用：1480元（包括住宿費(fèi)、教學(xué)場地費(fèi)、生活費(fèi)、營服、寫書法用的筆墨紙硯等其他費(fèi)用）。為保證正常學(xué)習(xí)次序，開營后因任何情況離開費(fèi)用恕不退還。報(bào)名截止日期：2012年1月4日咨詢電話明老老師附：第四屆弟子規(guī)國學(xué)冬令營作息時(shí)間表6：00-6：30起床洗漱6：30-7：00晨練太極拳7：00-7：30晨讀晨會(huì)（禮佛大懺悔文、弟子規(guī)）7：30-8：30早餐、整理內(nèi)務(wù)8：30-9：15明德課《孝經(jīng)》讀誦9：15-9：30休息9：30-10：15崇善課細(xì)講弟子規(guī)10：15-10：40休息吃水果10：40-11：30踐行課細(xì)講弟子規(guī)11：30-12：00午餐12：00-14：午休14：00-14：45愛樂課（音樂欣賞與唱誦）14：45-15：00休息15：00-15：45知禮勵(lì)志課（現(xiàn)代禮儀練習(xí)、nlp心靈游戲、人生規(guī)劃與管理）15：45-16：15休息吃水果16：15-17：00《孝經(jīng)》讀誦17：00-17：15休息17：15-18：00書法習(xí)練課（著名書法家領(lǐng)講）18：00-18：30晚餐18：30-19：20班會(huì)活動(dòng)（自省、個(gè)人表演、心靈成長德育影視動(dòng)漫片欣賞）19：20-20：30晚課（溫習(xí)、心靈日記、寒假作業(yè)）20：30-21：00洗漱、休息中華少兒立德踐行網(wǎng)2011年11月24日【篇三：《弟子規(guī)》征文3篇】讀國學(xué)經(jīng)典-《弟子規(guī)》有感自古以來，中國就有許多名著和國學(xué)經(jīng)典。名著有四大名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。國學(xué)經(jīng)典有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等等。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的則是《弟子規(guī)》，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一部分“入則孝”部分?！暗茏右?guī)”，簡單的幾個(gè)字，幾乎每一部分都蘊(yùn)含著一個(gè)動(dòng)人、感人肺腑的傳奇故事。我們學(xué)習(xí)過的第一部分幾乎都是關(guān)于孝和感恩的故事。雖然有的故事不明顯，有的還需思考，但它所講的內(nèi)容，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)推敲。父母叫我們，不能磨蹭；父母責(zé)備我們，我們要認(rèn)真傾聽；父母讓我們做什么事，我們不能不做，更不能偷懶；父母教育我們，我們我順從。如果我們不聽不做，那就是一種不孝的表現(xiàn)。如果要孝敬父母，就要認(rèn)真的做好以上的幾點(diǎn)，否則就是真的不孝。父母生養(yǎng)了我們，不僅花了很多心血教育我們，而且也付出了辛勤的勞動(dòng)，也流下來許多汗水。我們是否該讓父母在可能的時(shí)候適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，讓父母歇歇呢？我們已?jīng)長大了，不要再讓父母為我們的些許小事而操勞。我們是時(shí)候該用我們的雙手來分擔(dān)父母的家務(wù)活；是時(shí)候該用我們的雙臂為父母撐起一片藍(lán)天，充滿美好期望，憧憬美麗藍(lán)天；是時(shí)候該用我們的雙肩來分擔(dān)父母肩上的重?fù)?dān)；是時(shí)候讓父母稍微喘息一下了?！兜茏右?guī)》是值得我們認(rèn)真品讀的一本書，不僅僅是書中的幾個(gè)故事，還有其中蘊(yùn)含的讓我們受益終生的人生哲理。我們應(yīng)該多讀一些類似《弟子規(guī)》的國學(xué)經(jīng)典。人的一生都離不開書，書中有許多知識。她可以教我許多人生哲理，也可以教我們許多為人處事的道理。我愛讀《弟子規(guī)》，我愛讀國學(xué)經(jīng)典。教師評語：作為一個(gè)六年級學(xué)生，能把《弟子規(guī)》感悟的作文寫成這樣，真的很不錯(cuò)。文章感情真摯，語句流暢，中心突出。感恩父母，從小事做起經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我受益匪淺，從中我悟出了許多道理?！兜茏右?guī)》是根據(jù)大教育家孔子的教育故事和中國千百年來私塾教育要求編成的。它告訴我們要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次，它還教育我們要誠實(shí)守信。盡量做到自己說的話。對待朋友要仁愛、平等與他人和諧相處。最后，如果我們能做到以上這些，那么我們就有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，從而做一個(gè)品德兼優(yōu)的人。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”。這句話主要講的是弟子規(guī)，是圣人留下的教育訓(xùn)話。它要求我們做弟子的在平時(shí)要遵循的行為規(guī)范。這是很久以前就留下來的一句話。在日常生活中，我們不僅要做到行為守規(guī)矩，還要做到孝敬父母、長輩，尊敬老師。如何才能感恩父母呢？首先我們要做到在父母呼喚我們的時(shí)候，不要拖拖拉拉，不情愿；其次，在父母要求我們做到某些方面時(shí)，不能懶懶散散；還有就是父母在訓(xùn)斥我們的時(shí)候，我們要虛心敬聽；最后，就是在父母責(zé)備我們時(shí)要虛心順從。在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí)，也說明我們成長了，進(jìn)步了，不懂得感恩的人就不會(huì)成長。也不懂得“愛”是什么。童年的我們只會(huì)讓父母幫我們做這做那。現(xiàn)在的我們一天一天長大了，也是時(shí)候回報(bào)他們了。哪怕只是件很小很小的事，一句簡簡單單的話，一個(gè)微小的動(dòng)作??這都是感恩，感恩不是口頭上說的，而是用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明的。所以從現(xiàn)在起我們要珍惜這短暫的時(shí)光，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，盡自己最大的努力去回報(bào)他們，哪怕只是一句“謝謝，你辛苦了?！比绻覀冞B這些都做不到，那我們的人生還有什么意義。除了讓他們幫助我們，就沒有其他的事情了嗎？不，我們要會(huì)感恩，懂得感恩，活出自己精彩人生！教師評語：作者聯(lián)系《弟子規(guī)》總序，有感而發(fā)。中心明確，主題突出。結(jié)尾處，巧妙對全文總結(jié)，對全體學(xué)生發(fā)出號召，并深化了中心思想。學(xué)習(xí)弟子規(guī)感恩身邊人轉(zhuǎn)眼間，我們學(xué)習(xí)弟子規(guī)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。弟子規(guī)，顧名思義就是我們晚輩要學(xué)習(xí)的規(guī)矩，但在學(xué)習(xí)、生活中，你，做到了嗎？誦弟子規(guī)，當(dāng)我背到“父母呼，應(yīng)勿緩”時(shí)，我就會(huì)想起以前父母叫我時(shí)，我總是心不在焉，但自從上了六年級學(xué)習(xí)弟子規(guī)以后，我就會(huì)想起這句話，就會(huì)馬上跑過去，再也不說：“待會(huì)兒，馬上?！弊约悍噶隋e(cuò)誤，父母教導(dǎo)時(shí)，不能和父母頂撞。就像弟子規(guī)里說的“父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承”一樣。學(xué)習(xí)弟子規(guī)，就要學(xué)會(huì)感恩，也許有人會(huì)問：我要感恩誰呢？其實(shí)要感恩的太多了：大自然、社會(huì)、父母、老師??以及所有幫助你的人，只要?jiǎng)e人給予你幫助、溫暖，你就要以百倍回報(bào)給他們！說到這里，我心里深感慚愧：在家里，我不是給父母找麻煩，就是讓他們擔(dān)心，尤其是我的母親，如果說母親的愛是大海，那么我對母親的回報(bào)就是一滴水，母親父親是幫助我最多的人，他們給我的愛，實(shí)在是太多太多！也許我