部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立課件

奸雄？！英雄？！梟雄？！第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融

第16課三國(guó)鼎立

“霸業(yè)初成”——官渡之戰(zhàn)“壯志未酬”——赤壁之戰(zhàn)“基業(yè)已定”——三國(guó)鼎立

“霸業(yè)初成”—官渡之戰(zhàn)曹操袁紹袁術(shù)馬騰劉表孫策

“霸業(yè)初成”

東漢末年，軍閥混戰(zhàn)帶給人民無(wú)盡的災(zāi)難和痛苦。出現(xiàn)了“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴”的現(xiàn)象。“霸業(yè)初成”曹操袁紹

公元200年烏巢官渡之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)過(guò)程官渡之戰(zhàn)時(shí)間地點(diǎn)交戰(zhàn)雙方結(jié)果戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)影響公元200年袁紹和曹操以少勝多曹操勝利

奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)官渡“霸業(yè)初成”袁紹曹操曹操

官渡之戰(zhàn)后曹操?gòu)氐紫麥缌嗽B的殘余勢(shì)力，統(tǒng)一了北方?！鞍詷I(yè)初成”“霸業(yè)初成”

207年，曹操基本統(tǒng)一了北方，當(dāng)他得勝還朝途經(jīng)渤海邊時(shí)，留下了豪情滿懷的詩(shī)句—

當(dāng)時(shí)已經(jīng)53歲的曹操，他的“壯心”到底是什么呢？最后是否實(shí)現(xiàn)了呢？老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

“壯志未酬”—赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)前形勢(shì)圖“壯志未酬”

“壯志未酬”赤壁之戰(zhàn)過(guò)程赤壁之戰(zhàn)時(shí)間交戰(zhàn)雙方結(jié)果戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)影響公元208年以少勝多曹操失敗曹操VS孫劉聯(lián)軍為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)

“壯志未酬”部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt

官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同特點(diǎn)是以少勝多，但對(duì)曹操來(lái)說(shuō)，官渡之戰(zhàn)，他勝的光彩；赤壁之戰(zhàn)，他敗的悲慘！為什么會(huì)有截然不同的結(jié)局？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合材料分析兩次戰(zhàn)爭(zhēng)曹操一勝一敗的原因。

合作探究：部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt

1、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是否得當(dāng)。2、指揮者是否善于用人，善于聽(tīng)取意見(jiàn)。3、驕兵必?cái)　?/p>

兩次戰(zhàn)爭(zhēng)曹操一勝一敗的原因：部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt“基業(yè)已定”—三國(guó)鼎立

部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt一、初識(shí)第二次工業(yè)革命（過(guò)渡）工業(yè)革命后，世界市場(chǎng)初步形成，不斷刺激工業(yè)的發(fā)展。歐美各國(guó)認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要性，大力鼓勵(lì)科學(xué)研究。19世紀(jì)六七十年代，科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。（出示第二次工業(yè)革命的概念，請(qǐng)學(xué)生概括第二次工業(yè)革命時(shí)間、表現(xiàn)、特點(diǎn)和影響，培養(yǎng)提高學(xué)生閱讀材料的能力）1、開(kāi)始時(shí)間：19世紀(jì)六七十年代2、表現(xiàn)：新技術(shù)、新發(fā)明3、特點(diǎn)：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。4、影響：促進(jìn)工業(yè)蓬勃發(fā)展。（過(guò)渡）我們今天來(lái)一次時(shí)空穿越，來(lái)到1915美國(guó)世界博覽會(huì)，如果你是博覽會(huì)的策劃者，你會(huì)設(shè)計(jì)幾個(gè)展區(qū)，展出哪些產(chǎn)品？（學(xué)生閱讀教材，思考，討論回答。情景設(shè)置，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性）（過(guò)渡）老師在備課時(shí)和我們班部分同學(xué)一起進(jìn)行了設(shè)計(jì)，我們將美國(guó)博覽會(huì)設(shè)計(jì)為三個(gè)館，電力館、交通館、化學(xué)館，下面就跟隨3個(gè)同學(xué)的腳步，去了解第二次工業(yè)革命的新發(fā)明、新創(chuàng)造吧。二、第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明（學(xué)生介紹第二次工業(yè)革命的新技術(shù)、新發(fā)明創(chuàng)造）1、電力館——電力的應(yīng)用2、交通館——內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具3、化學(xué)館——化學(xué)工業(yè)和新材料（學(xué)生介紹后過(guò)渡）同學(xué)們，你了解了這些新技術(shù)新發(fā)明之后，我想重點(diǎn)給大家介紹一位發(fā)明家——愛(ài)迪生，下面我們看一段微課）（過(guò)渡）看完這段影片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕母惺?。（總結(jié)）科技不僅改變了愛(ài)迪生個(gè)人的命運(yùn)，也改變了人類的命運(yùn)。希望同學(xué)們立下遠(yuǎn)大志向，學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難，永不言棄的精神，為自己為國(guó)家努力。

“基業(yè)已定”三國(guó)鼎立局面的形成部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt“基業(yè)已定”曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利。措施

魏國(guó)的統(tǒng)治者一直重視屯田，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利，注意興修水利，保護(hù)農(nóng)桑。北方出現(xiàn)“家家豐足，倉(cāng)庫(kù)盈溢”的景象。翻車魏部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt

“基業(yè)已定”措施

蜀國(guó)的絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國(guó)。蜀蜀漢在丞相諸葛亮的治理下，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt“基業(yè)已定”吳國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá)，促進(jìn)了海上交通的發(fā)展。吳措施孫吳開(kāi)發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達(dá)，發(fā)展了海外貿(mào)易。部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt

公元230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲，這是大陸與臺(tái)灣聯(lián)系的最早記錄。同時(shí)也說(shuō)明臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。臺(tái)灣吳部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt孫劉聯(lián)軍東漢末年軍閥混戰(zhàn)曹操袁紹

曹操(統(tǒng)一北方）赤壁之戰(zhàn)（208年）三國(guó)鼎立魏蜀吳部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt

三國(guó)鼎立局面的形成，實(shí)現(xiàn)了較大范圍的局部統(tǒng)一，有利于社會(huì)的安定與發(fā)展，而且三國(guó)都注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，為后來(lái)的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，因此是歷史的進(jìn)步，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。三國(guó)鼎立是歷史的進(jìn)步還是倒退？判斷標(biāo)準(zhǔn)是否有利于生產(chǎn)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖魏蜀吳三國(guó)形勢(shì)圖部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt

思維拓展英雄遠(yuǎn)去盡評(píng)說(shuō)

——曹操“我們講到曹操，很容易就聯(lián)想起《三國(guó)演義》，更而想起戲臺(tái)上那一位花面的奸臣，但這不是觀察曹操的真正方法?！鋵?shí)曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。魯迅部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt部編版七年級(jí)歷史三國(guó)鼎立ppt

曹操戎馬一生，統(tǒng)一北方，對(duì)北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展具有積極作用，符合人民的愿望，這是推動(dòng)歷史進(jìn)步的一面。當(dāng)然，曹操的性格也有另一