2023年遼寧省遼勤集團(tuán)有限公司人員招聘筆試題庫(kù)含答案解析

PAGEPAGE12023年遼寧省遼勤集團(tuán)有限公司人員招聘筆試題庫(kù)含答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．德國(guó)職業(yè)教育體系一直被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)低失業(yè)率的一個(gè)重要原因，并享有極高的國(guó)際聲譽(yù)。德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在時(shí)間_____上采取每周3~4天在企業(yè)，1~2天在職業(yè)學(xué)校的方式。教學(xué)工作一般由公司經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師和學(xué)校教師_____。國(guó)家的通用考核標(biāo)準(zhǔn)保證了各種資格和職稱的可比性。這些標(biāo)準(zhǔn)都是由業(yè)界負(fù)責(zé)制定的。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、安排勝任B、分配承擔(dān)C、調(diào)配擔(dān)任D、計(jì)劃擔(dān)當(dāng)答案：B解析：第一空，結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)到“每周3-4在企業(yè)”說(shuō)明是時(shí)間的“安排”或者“分配”。“調(diào)配”調(diào)和、配合、調(diào)動(dòng)分配，一般指人事上的調(diào)整，排除C;“計(jì)劃”指達(dá)到某一項(xiàng)工作的具體步驟、途徑及形式，不符語(yǔ)義，排除D。第二空，根據(jù)語(yǔ)義強(qiáng)調(diào)的是由專門(mén)的人員擔(dān)任教學(xué)工作，“承擔(dān)”是指擔(dān)負(fù)責(zé)任和義務(wù)，符合語(yǔ)境;“勝任”是足以承受或擔(dān)任，強(qiáng)調(diào)能夠勝任，不符語(yǔ)境，排除A。故選B。2．“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”針對(duì)糧食浪費(fèi)現(xiàn)象，要加強(qiáng)立法工作，建立起以法制為主體的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。“克勤于邦，克儉于家”，對(duì)部分學(xué)校存在食物浪費(fèi)和學(xué)生節(jié)儉意識(shí)缺乏的問(wèn)題，要切實(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)和管理，增強(qiáng)糧食節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好美德。加強(qiáng)宣傳教育，使“儉以養(yǎng)德”的觀念深入人心，切實(shí)培養(yǎng)“吾心獨(dú)以儉素為美”的習(xí)慣，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的社會(huì)風(fēng)氣。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A、確保糧食安全在糧食增產(chǎn)增收的基礎(chǔ)上，還需做好糧食儲(chǔ)備B、實(shí)現(xiàn)糧食安全生產(chǎn)還要從科技上加以解決，確保增產(chǎn)增收C、鄉(xiāng)村興，百姓興;糧食穩(wěn)，天下安D、確保糧食安全還需從基本生活習(xí)慣做起，做好糧食節(jié)約，避免浪費(fèi)答案：D解析：文段開(kāi)篇由一句諺語(yǔ)引出糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象，并提出了對(duì)策，緊接著繼續(xù)通過(guò)一句諺語(yǔ)指出部分學(xué)校存在的問(wèn)題，然后給出對(duì)策，尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的社會(huì)風(fēng)氣，故文段旨在強(qiáng)調(diào)要制止糧食浪費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，即做好“糧食節(jié)約，避免浪費(fèi)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“糧食增產(chǎn)增收”、“做好糧食儲(chǔ)備”無(wú)中生有，排除;B項(xiàng)，“從科技上”無(wú)中生有，排除;C項(xiàng)，“鄉(xiāng)村興，百姓興”文段并未體現(xiàn)兩者的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。故選D。3．創(chuàng)新的目的不是發(fā)論文，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)才能____科技的真功夫。讓創(chuàng)新更緊密地面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把創(chuàng)新實(shí)實(shí)在在地____為新產(chǎn)品、新項(xiàng)目、新產(chǎn)業(yè)，是創(chuàng)新的要義所在。依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、發(fā)揮轉(zhuǎn)變B、凸顯催化C、反映轉(zhuǎn)換D、彰顯轉(zhuǎn)化答案：D解析：第一空，填入的詞語(yǔ)與“科技的真功夫”相搭配，A選項(xiàng)的“發(fā)揮”通常與作用、優(yōu)點(diǎn)等詞語(yǔ)搭配使用，“發(fā)揮功夫”搭配不當(dāng)，排除A選項(xiàng)。第二空，B選項(xiàng)“催化”指的是加速或者減慢事物的發(fā)展過(guò)程，原文段論述的對(duì)象不是“事物發(fā)展過(guò)程”，排除。C選項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”和D選項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”的區(qū)別在于，“轉(zhuǎn)換”一般指的是外在的形式變化，“轉(zhuǎn)化”有內(nèi)在層面的改變這層含義在里面。把抽象的“創(chuàng)新”變成具體的“產(chǎn)品、項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)”，用“轉(zhuǎn)化”更恰當(dāng)一些，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。故選D。4．元朝繼承了唐宋對(duì)外開(kāi)放的政策，在政治上加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系，在經(jīng)濟(jì)上積極開(kāi)展海外貿(mào)易，與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)在200個(gè)以上，其中相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的。明朝初年的《大明混一圖》(1389年)和朝鮮的《混一疆理歷代國(guó)都之圖》(1402年)，都出現(xiàn)了非洲南部的大三角，兩圖類似。朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成?？梢?jiàn)，元人對(duì)非洲地理形勢(shì)已有所了解，海外地理知識(shí)的擴(kuò)展反映了海外交通的進(jìn)步?？梢哉J(rèn)為，元代的海外活動(dòng)為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。下列說(shuō)法與原文相符的是()。A、與元朝交往的海外諸國(guó)大大多于前朝B、元朝西征曾到達(dá)非洲并據(jù)此繪出地圖C、元朝是我國(guó)海上交通最為發(fā)達(dá)的時(shí)期D、歷史上我國(guó)海外貿(mào)易最繁榮的是元朝答案：A解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第二句“與元朝有聯(lián)系的國(guó)家和地區(qū)……相當(dāng)一部分是前代沒(méi)有記載的”，言下之意就是有很多新的國(guó)家和地區(qū)。A項(xiàng)是該句的同義替換，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中表述“朝鮮地圖的作者明確說(shuō)是據(jù)元人兩種地圖合繪而成”，但并未提到元朝曾西征到達(dá)非洲，并據(jù)此繪出地圖之事，屬于無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)中“海上交通最為發(fā)達(dá)”和D項(xiàng)中“海外貿(mào)易最繁榮”都在文中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，均排除。故選A。5．一些業(yè)內(nèi)人士表示，____責(zé)任是否在銀行，銀行____應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)控，完善客戶存款的風(fēng)險(xiǎn)管理，以減少公眾對(duì)于存款安全性的____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無(wú)論都質(zhì)疑B、如果就疑惑C、盡管還疑問(wèn)D、即使也顧慮答案：A解析：由“責(zé)任是否在銀行……銀行應(yīng)”可知，“加強(qiáng)內(nèi)控”是必須進(jìn)行的，本句是無(wú)條件復(fù)句，即不設(shè)條件都要進(jìn)行后者，故應(yīng)選“無(wú)論……都……”。故選A。6．燒堿即氫氧化鈉，是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高危化學(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類食品加工過(guò)程中使用，殘留量不需限定的加工助劑”，是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”，而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒(méi)有。其實(shí)，在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的。而在最終食品中，它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿，則屬于使用“不合格原料”，應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中，與這段文字意思不相符的是()。A、工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì)，不可在食品加工環(huán)節(jié)使用B、在食品加工中使用燒堿，工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)C、在食品加工中使用燒堿并不違法，甚至對(duì)其殘留量都沒(méi)有規(guī)定D、食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同，都可作為酸度調(diào)節(jié)劑答案：C解析：C項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段“但用作食品加工的燒堿需要‘食品級(jí)’”，即“對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求”，所以不是在食品加工中使用任何燒堿都不違法，而是使用“食品級(jí)”的燒堿不違法。故選C。7．知識(shí)溝假設(shè)認(rèn)為隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，處于不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人獲得媒介知識(shí)的速度是不同的，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息，因此這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)。對(duì)這段文字的理解，不正確的是()。A、知識(shí)溝和代溝一樣是一種比喻的說(shuō)法B、在現(xiàn)代知識(shí)溝擴(kuò)張的速度會(huì)越來(lái)越快C、知識(shí)溝由社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差距決定D、獲得知識(shí)越快速的人知識(shí)溝就越深答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“知識(shí)溝”指社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低人之間存在像“溝”一樣的知識(shí)差距;“代溝”指年輕一代與老一代存在像“溝”一樣的心理距離或心理隔閡。兩者都屬于比喻的說(shuō)法，該項(xiàng)符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多……經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人……這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息”，只提到社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人獲得知識(shí)更快一些，并沒(méi)有提到“獲得知識(shí)越快速的人知識(shí)溝就越深”，屬于無(wú)中生有，不符合文意。故選D。8．通過(guò)舉辦大型特色活動(dòng)，可以錘煉、塑造城市獨(dú)具特色的品格、色彩、氣質(zhì)與風(fēng)范，既順應(yīng)潮流，又不隨波逐流，____對(duì)城市同質(zhì)化侵襲的抗衡和粗鄙化污染的抵御。一座城市通過(guò)舉辦大型活動(dòng)，將____市民對(duì)城市的認(rèn)同感和自豪感，振奮城市精神，從而強(qiáng)化與優(yōu)化城市氣質(zhì)。A、保障提高B、維持加強(qiáng)C、維護(hù)增強(qiáng)D、保持提升答案：D解析：先看第一空，“保障”指保護(hù)生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)力等;“維持”指有一定限度地或暫時(shí)維護(hù)，使不改變?cè)瓨雍同F(xiàn)狀;“維護(hù)”指使免于遭受破壞;“保持”著重強(qiáng)調(diào)持續(xù)不變，時(shí)間延續(xù)較長(zhǎng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“抗衡”“抵御”搭配，用“保障”“維護(hù)”不合適，排除A、C兩項(xiàng)。再看第二空，橫線處的詞語(yǔ)用來(lái)修飾“認(rèn)同感”“自豪感”，用“提升”更合適。故選D。9．當(dāng)?shù)卣鸨l(fā)時(shí)，震波從破裂處向地球的各個(gè)方向傳播，就像向池塘水中投一石子，波紋從石頭在水面的撞擊點(diǎn)向四面?zhèn)鞑ザ鴤鞅槌靥烈粯?。?dāng)這種震波在地球表面出現(xiàn)時(shí)，它們帶有大量關(guān)于震波從地球內(nèi)部向地表傳播的長(zhǎng)途中所遇到的地質(zhì)狀況的信息。因此，這些震波將由分布在世界各地地面上數(shù)百個(gè)地震臺(tái)或觀察站記錄下來(lái)，供科學(xué)家們研究。根據(jù)這段文字，科學(xué)家研究震波是為了獲得關(guān)于()的信息。A、地震爆發(fā)B、地質(zhì)狀況C、震波傳遞路線D、震波傳遞方向答案：B解析：第一步，定位原文，“科學(xué)家研究震波”出現(xiàn)在尾句。根據(jù)尾句的前一句“當(dāng)這種震波在地球表面出現(xiàn)時(shí)，它們帶有大量關(guān)于震波從地球內(nèi)部向地表傳播的長(zhǎng)途中所遇到的地質(zhì)狀況的信息”可知，科學(xué)家研究震波是為了獲取地震波所包含的地質(zhì)狀況信息。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述信息。故選B。10．哲學(xué)思維是一種高度抽象化和理性化的思維。哲學(xué)思維的這種特點(diǎn)并不表明哲學(xué)與生活無(wú)關(guān)，也不表明它所討論的只能是一些純粹思辨的、冷冰冰的問(wèn)題。其實(shí)，哲學(xué)的抽象性主要是指論證方式，而非哲學(xué)問(wèn)題。哲學(xué)中的問(wèn)題來(lái)自生活和科學(xué)，都是確實(shí)且普遍存在的。當(dāng)這些問(wèn)題上升為哲學(xué)問(wèn)題時(shí)，就抽象化了，因?yàn)檎軐W(xué)是以普遍性的概念和范疇形式來(lái)表述和論證這些問(wèn)題的。如存在和意識(shí)的相互關(guān)系、必然性和偶然性的問(wèn)題等，這些問(wèn)題在沒(méi)有上升為哲學(xué)問(wèn)題前，都以具體問(wèn)題的形式出現(xiàn)。可以說(shuō)，所有哲學(xué)問(wèn)題在生活和科學(xué)中都有類似的特點(diǎn)。這段文字主要說(shuō)明()。A、哲學(xué)思維的思辨性特點(diǎn)B、哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系C、哲學(xué)研究問(wèn)題的普遍性D、哲學(xué)論證方式的抽象性答案：C解析：文段開(kāi)篇介紹哲學(xué)的特點(diǎn)，說(shuō)明哲學(xué)不是與生活無(wú)關(guān)的，不是只討論一些純粹思辨的問(wèn)題的。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出，哲學(xué)問(wèn)題并非是抽象性的，哲學(xué)的問(wèn)題是來(lái)自生活和科學(xué)的，是普遍存在的。后文詳細(xì)介紹哲學(xué)問(wèn)題是普遍性的原因。尾句“可以說(shuō)”總結(jié)前文，說(shuō)明所有的哲學(xué)問(wèn)題在生活和科學(xué)中都具有類似特點(diǎn)，即反映出普遍性特點(diǎn)。故選C。11．“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí)破解這個(gè)悖論并不難，用我國(guó)古語(yǔ)中______________________________的道理就能做到。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、“謙受益”與“滿招損”B、“知其然”與“知其所以然”C、“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”D、“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”答案：B解析：文中的悖論是：①不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容，②已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容;最后一句話提到“破解這個(gè)悖論”，則填入橫線處的語(yǔ)句應(yīng)該是與悖論的兩個(gè)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的解決方法?！安恢缹W(xué)習(xí)的內(nèi)容”，則要去嘗試知道，要“知其然”;“已經(jīng)知道學(xué)習(xí)內(nèi)容”，還要了解內(nèi)容的原因，要“知其所以然”。故選B。12．自20世紀(jì)以來(lái)，隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究的不斷深入和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不斷拓展，人們?cè)谑褂觅Y本這一概念時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了不同理解：一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)階級(jí)屬性概念，用來(lái)研究資本主義的運(yùn)動(dòng);一種是把資本作為商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)自然屬性概念，即單純的經(jīng)濟(jì)概念，用來(lái)研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。后者又被稱為現(xiàn)代資本概念。從這段話中可以看出，20世紀(jì)“資本”這一概念是指()。A、不斷拓展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念B、階級(jí)屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟(jì)概念C、世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念D、階級(jí)屬性概念與自然屬性概念答案：D解析：第一步，定位原文。20世紀(jì)“資本”這一概念出現(xiàn)在文段第一句話。分析“資本”的上下文語(yǔ)境。文段用“;”引導(dǎo)兩個(gè)并列分句，闡釋了對(duì)20世紀(jì)“資本”概念的兩種解釋，即一種是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的階級(jí)屬性概念，另一種是商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的自然屬性概念。全面概括為“階級(jí)屬性概念和自然屬性概念”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選D。13．①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛(ài)力度更大②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化⑤從而給社會(huì)造成新的難題⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)關(guān)愛(ài)措施將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、③①④⑥②⑤B、③①②⑥④⑤C、①③④②⑤⑥D(zhuǎn)、①④③②⑥⑤答案：A解析：觀察選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比①句和③句，①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過(guò)背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫(xiě)作思路，通常先引出話題，再展開(kāi)具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A。14．①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、⑤⑥④①③②B、①③②⑤⑥④C、①⑤⑥③②④D、⑤⑥②④③①答案：D解析：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，⑤句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下⑤句更適合作首句，排除B.、C.兩項(xiàng)。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此③①兩句捆綁，①句強(qiáng)調(diào)的是人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，③句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以①句在③句之后，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。15．原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A、高電荷離子的物理構(gòu)造B、測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C、高精度原子鐘的意義和價(jià)值D、光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用答案：B解析：文段首先引出了“原子鐘”的話題，介紹了其在生活和科研中的作用，并通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問(wèn)題，指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問(wèn)題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除;C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除;D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來(lái)不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開(kāi)，排除。故正確答案為B。16．現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖，仿佛吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。其實(shí)，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉(不管來(lái)自哪一種糧食，細(xì)糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒(méi)有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案：D解析：文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會(huì)發(fā)胖的現(xiàn)象，然后通過(guò)“其實(shí)”轉(zhuǎn)折，提出使人發(fā)胖的真正原因，即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”，隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點(diǎn)，同時(shí)也是控制發(fā)胖的對(duì)策，即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后的對(duì)策，“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，且“秘訣”起到了吸引讀者的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)，吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，淀粉與發(fā)胖非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)控制發(fā)胖的對(duì)策，排除;C項(xiàng)，發(fā)胖的“真兇”，屬于分析發(fā)胖的原因，而原因和對(duì)策相比，對(duì)策更重要，故C項(xiàng)非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。17．音樂(lè)教育疏導(dǎo)，是指在通過(guò)音樂(lè)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過(guò)程中，既強(qiáng)調(diào)________、發(fā)揚(yáng)民主，又注重________、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂(lè)教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。A、百家爭(zhēng)鳴循循善誘B、廣開(kāi)言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案：B解析：第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出在音樂(lè)教育疏導(dǎo)過(guò)程中要讓每一個(gè)大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項(xiàng)“廣開(kāi)言路”指讓人有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì);C項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭(zhēng)，多搭配不同學(xué)派之間，與“音樂(lè)教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn)，各自保留不同的意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)“同”和“異”，而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見(jiàn)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項(xiàng)“以理服人”指用道理說(shuō)服人，可以體現(xiàn)一種引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選;C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”，與文意不符，排除。故正確答案為B。18．酸奶是以牛乳為原料，經(jīng)滅菌、冷卻、接種和發(fā)酵而制成，除保留了鮮牛奶的全部營(yíng)養(yǎng)成分外，在發(fā)酵過(guò)程中還可產(chǎn)生人體所必需的多種維生素，同時(shí)鈣含量比較高，且易被人體吸收;酸奶經(jīng)發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì)，可以促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，調(diào)節(jié)腸道微生態(tài)，進(jìn)而促進(jìn)消化和吸收，提高食欲，緩解便秘，促進(jìn)排便，提高免疫力。這段文字沒(méi)有談到的是：A、酸奶的起源B、酸奶的成分C、酸奶的益處D、酸奶的制作答案：A解析：A項(xiàng)，文段沒(méi)有涉及酸奶的起源，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選;B項(xiàng)，根據(jù)“除保留了鮮牛奶的全部營(yíng)養(yǎng)成分外，在發(fā)酵過(guò)程中還可產(chǎn)生人體所必需的多種維生素，同時(shí)鈣含量比較高”可知，文段介紹了酸奶的成分，表述正確，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“易被人體吸收”“酸奶經(jīng)發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì)，可以促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，調(diào)節(jié)腸道微生態(tài)，進(jìn)而促進(jìn)消化和吸收，提高食欲，緩解便秘，促進(jìn)排便，提高免疫力”可知，文段介紹了酸奶的益處，表述正確，排除;D項(xiàng)，根據(jù)“酸奶是以牛乳為原料，經(jīng)滅菌、冷卻、接種和發(fā)酵而制成”可知，文段介紹了酸奶的制作，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A。19．工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，這時(shí)候更要認(rèn)真對(duì)待，要慎終如始，否則就會(huì)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一敗涂地B、功虧一簣C、一蹶不振D、無(wú)功而返答案：B解析：本題考查成語(yǔ)語(yǔ)境最佳選擇。功虧一簣指事情做到最后一點(diǎn)沒(méi)能堅(jiān)持完成，以前的努力全白費(fèi)了。由文中“工作已經(jīng)到了收尾的階段”可知工作已經(jīng)到了最后之差一點(diǎn)了，此處選擇“功虧一簣”最為合適，故正確答案為B。A項(xiàng)，一敗涂地常用來(lái)形容慘敗，也形容處境十分狼狽或事情壞到無(wú)法收拾的地步。C項(xiàng)，一蹶不振指一跌倒就再也爬不起來(lái)，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。D項(xiàng)，無(wú)功而返指沒(méi)有任何成效而回來(lái)。20．下列關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、有些炎癥，中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本也低。B、盡管你的幫助多么微薄，但在他的心上，卻像千斤重的砝碼。C、新加坡的竹節(jié)蟲(chóng)，不僅體色幾乎和竹子一樣，而且體形在安靜時(shí)完全像一根樹(shù)枝。D、如要能掌握各種類型的調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)，有助于調(diào)查研究過(guò)程中抓住中心，突出重點(diǎn)。答案：C解析：A選項(xiàng)錯(cuò)在關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，前后分句主語(yǔ)應(yīng)該一致，“中藥”應(yīng)放在“不但”之前;B選項(xiàng)中搭配不當(dāng)，“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應(yīng)，“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應(yīng)，本句中應(yīng)將“多么”改成“這么”;D選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用不完整，應(yīng)該是“如果……那么(將)”;故正確答案為C。21．企業(yè)家輿論形象會(huì)對(duì)所代表的企業(yè)產(chǎn)生直接的影響，而在企業(yè)輿論事件中，企業(yè)家的言論與舉措會(huì)受到媒體和網(wǎng)友最為集中的關(guān)注。企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)中，積極的態(tài)度是緩解負(fù)面輿論的最大助力。企業(yè)家在輿情應(yīng)對(duì)上總體表現(xiàn)良好，但是也有企業(yè)家應(yīng)對(duì)不當(dāng)，導(dǎo)致負(fù)面輿情擴(kuò)大，有損個(gè)人和企業(yè)聲譽(yù)。這句話的重點(diǎn)闡述對(duì)象是()。A、企業(yè)家輿論形象B、企業(yè)輿情事件C、企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)D、企業(yè)家輿情應(yīng)對(duì)答案：D解析：由提問(wèn)可知本題為表面主旨題。文段首先提出企業(yè)家輿論形象的影響，接著重點(diǎn)闡述企業(yè)家輿情應(yīng)對(duì)表現(xiàn)，由此可知文段的重點(diǎn)闡述對(duì)象是D選項(xiàng)。A選項(xiàng)文段雖然提到，但不是重點(diǎn)，故排除;B、C選項(xiàng)的主體是企業(yè)輿情事件或應(yīng)對(duì)，而文段闡述的企業(yè)家輿情應(yīng)對(duì)，因此排除B、C。故正確答案為D。22．生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A、宜居行星在事實(shí)上并不存在B、冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C、冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D、溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化答案：B解析：A項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋…..不過(guò)，最新研究證明…..液態(tài)水無(wú)法存在”可知，冰行星或者冰衛(wèi)星不宜居，而非所有行星均不宜居，故話題范圍擴(kuò)大，排除;B項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋….不過(guò)，最新研究證明….液態(tài)水無(wú)法存在”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選;C項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，冰行星或冰衛(wèi)星是有冰的，故選項(xiàng)表述與文意相悖，排除;D項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在”可知，溫室逃逸狀態(tài)使液態(tài)水無(wú)法存在，而非是阻止了冰融化，排除。故正確答案為B。23．茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù)，但對(duì)于“茶藝”的詮釋究竟是什么卻眾說(shuō)紛紜，即使開(kāi)茶藝館的人，也多半。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、合理人云亦云B、準(zhǔn)確語(yǔ)焉不詳C、精確各執(zhí)己見(jiàn)D、全面一知半解答案：B解析：此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空考查近義實(shí)詞的辨析和最佳語(yǔ)境搭配，既然對(duì)茶藝的理解“眾說(shuō)紛紜”，那么就難以確定是否“合理”，也不可能達(dá)到“全面”和“精確”的解釋，這兩個(gè)詞詞義過(guò)重，因此用“準(zhǔn)確”一詞最為合適。再看第二空，根據(jù)“也”可知，空格處應(yīng)和“眾說(shuō)紛紜”相對(duì)應(yīng)，表示連開(kāi)茶藝館的人都說(shuō)不清楚，“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)的不詳細(xì)，符合文意。故正確答案為B。24．“中國(guó)制造”是中國(guó)人的驕傲，“中國(guó)制造”開(kāi)啟了走向世界的全新一頁(yè)。然而，當(dāng)“世界工廠”的稱號(hào)落戶華夏大地，人們開(kāi)始反思，“中國(guó)制造”難道是“中國(guó)加工”(大部分“中國(guó)制造”來(lái)自加工貿(mào)易，是附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品)的代名詞?對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是()A、“中國(guó)制造”雖然拉高的是我們的GDP，賺鼓的卻是別人的腰包B、“世界工廠”靠的是廉價(jià)勞動(dòng)力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，還有粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式C、在全球性經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，中國(guó)抓住了機(jī)遇，一舉成為世界工廠D、要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益答案：C解析：此題難度較高，屬于間接理解型的細(xì)節(jié)判斷題。題干是典型的轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。在轉(zhuǎn)折關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)和突出的通常是轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容?！爱?dāng)‘世界工廠’的稱號(hào)落戶華夏大地，人們開(kāi)始反思……”可知，材料主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“中國(guó)制造”的反思。C項(xiàng)表述明顯不合文意，故正確答案為C。從“大部分‘中國(guó)制造’來(lái)自附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品”可知，中國(guó)靠“中國(guó)制造”所獲得的利益只是該產(chǎn)品中很少的一部分利潤(rùn)，賺的多的是控制該產(chǎn)品高附加值部分的國(guó)家，故A正確。B選項(xiàng)中，中國(guó)獲得“世界工廠”的稱號(hào)靠的是“中國(guó)制造”，中國(guó)有廉價(jià)勞動(dòng)力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，并沒(méi)有過(guò)高的技術(shù)，所以是粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。D選項(xiàng)為反思后的結(jié)果，要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益，切合題意。25．從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問(wèn)題和中風(fēng)，越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，____________________，比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B、只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C、通過(guò)改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D、只需改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)答案：A解析：橫線出現(xiàn)在文段中間，需銜接上下文。文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)許多證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它，橫線后文“比如”針對(duì)所填內(nèi)容舉例，尾句再次舉了“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群的例子，說(shuō)明其孤獨(dú)無(wú)法改變。聯(lián)系前后語(yǔ)義可知，橫線處表達(dá)我們的心態(tài)決定了孤獨(dú)的狀態(tài)，故只要改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)狀態(tài)，但并非強(qiáng)調(diào)只能通過(guò)改變心態(tài)去改變感到孤獨(dú)，排除;C項(xiàng)，與文段強(qiáng)調(diào)的“孤獨(dú)取決于我們的心態(tài)”相比，程度較輕，與文段對(duì)應(yīng)不及A項(xiàng)要好，排除;D項(xiàng)，“只需…..就能”強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)很容易，只需改變心態(tài)即可，文段并非強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)是否容易，而是強(qiáng)調(diào)心態(tài)是決定性因素，故不及A項(xiàng)要好，排除。故正確答案為A。二、數(shù)量關(guān)系26．3，6，11，()，27A、15B、18C、19D、24答案：B解析：相鄰兩項(xiàng)后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，6－3＝3，11－6＝5，18－11＝7，27－18＝9，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。即所填數(shù)字為11＋7＝18，27－9＝18。故選B。27．以正方形的4個(gè)頂點(diǎn)和中心點(diǎn)中的任意三點(diǎn)為頂點(diǎn)可以構(gòu)成幾種面積不等的三角形？()A、1B、2C、3D、4答案：B解析：若3個(gè)點(diǎn)都從正方形的4個(gè)頂點(diǎn)中取，則得到的三角形面積是正方形面積的一半：若3個(gè)點(diǎn)中有一個(gè)是中心點(diǎn)，其他2個(gè)是正方形的頂點(diǎn)，則得到的三角形面積是正方形面積的四分之一。因此，可以構(gòu)成2種面積不等的蘭角形。故選B。28．某單位組織工會(huì)活動(dòng)，30名員工自愿參加做游戲。游戲規(guī)則：按1~30號(hào)編號(hào)并報(bào)數(shù)，第一次報(bào)數(shù)后，單號(hào)全部站出來(lái)，然后每次余下的人中第一個(gè)開(kāi)始站出來(lái)，隔一人站出來(lái)一個(gè)人。最后站出來(lái)的人給大家唱首歌。那么給大家唱歌的員工編號(hào)是()。A、14B、16C、18D、20答案：B解析：第一次報(bào)數(shù)后，單號(hào)全部站出來(lái)，剩余號(hào)碼為2、4、6、8、10······30，均為2的倍數(shù)；每次余下的人中第一個(gè)開(kāi)始站出來(lái)，隔一人站出來(lái)一個(gè)人，剩余號(hào)碼為4、8、12、16、20、24、28，均為4的倍數(shù)；再?gòu)挠嘞碌奶?hào)碼中第一個(gè)人開(kāi)始站出來(lái)，隔一個(gè)人站出來(lái)一個(gè)人，剩余號(hào)碼為8、16、24，均為8的倍數(shù)；重復(fù)上一次的步驟，剩余16號(hào)，為16的倍數(shù)。1—30中16的倍數(shù)只有16。故選B。29．張大伯賣白菜，開(kāi)始定價(jià)是每千克5角錢，一點(diǎn)都賣不出去，后來(lái)每千克降低了幾分錢，全部白菜很快賣了出去，一共收入22.26元，則每千克降低了幾分錢？A、3B、4C、6D、8答案：D解析：代入法，只有降8分時(shí)收入才能被價(jià)格整除。(2226=2×3×7×53=42×53)。故選D。30．如下圖，正方形ABCD邊長(zhǎng)為10厘米，一只小螞蟻E從A點(diǎn)出發(fā)勻速移動(dòng)，沿邊AB,BC,CD前往D點(diǎn)。問(wèn)哪個(gè)圖形能反映三角形AED的面積與時(shí)間的關(guān)系？ABCDA.AB.BC.CD.D答案：A解析：小螞蟻從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，三角形AED的底為AD，長(zhǎng)度不變，高AE隨著小螞蟻向上爬而增長(zhǎng)，故三角形AED的面積隨時(shí)間增長(zhǎng)（如圖1所示）；小螞蟻從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，三角形AED的底為AD，長(zhǎng)度不變，高為正方形的邊長(zhǎng)10cm，也不變，故三角形AED的面積不隨時(shí)間變化一直相等（如圖2所示）；小螞蟻從C點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中，三角形AED的底為AD，長(zhǎng)度不變，高DE隨著小螞蟻向下爬而減少，故三角形AED的面積隨時(shí)間減少（如圖3所示）。只有A項(xiàng)符合三角形AED面積隨時(shí)間先增長(zhǎng)，再不變最后減小的趨勢(shì)。故正確答案為A。31．甲乙丙三人參加一項(xiàng)測(cè)試，三人的平均分為80，甲乙兩人的平均分為75，乙丙兩人的平均分為80，那么甲丙兩人的平均分為（）。A.70B.75C.80D.85答案：D解析：方法一：根據(jù)已知條件三人的平均分為80，甲、乙平均分為75，乙丙平均分為80可得，甲+乙+丙=80×3=240，由甲+乙=75×2=150，可得丙=90；由乙+丙=80×2=160，可得甲=80；甲+丙=170。所以，甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。方法二：甲+丙=2（甲+乙+丙）-（甲+乙）-（乙+丙）=2×80×3-75×2-80×2=170；所以，甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。故正確答案為D。32．小明將一枚硬幣連拋3次，觀察向上的面是字面還是花面，請(qǐng)你幫他計(jì)算出有2次字面向上的概率是多少：A.1/4B.1/6C.3/8D.1/10答案：C解析：連拋3次硬幣，要求2次字面朝上，則有種情況，剩下的1次花面朝上，則有種情況；一共出現(xiàn)的情況數(shù)有：種情況。則2次字面朝上的概率為。故正確答案為C。33．現(xiàn)有濃度為20%的食鹽水與濃度為5%的食鹽水各1000克，分別倒出若干配成濃度為15%的食鹽水1200克。問(wèn)若將剩下的食鹽水全部混合在一起，得到的鹽水濃度為：A.7.5%B.8.75%C.10%D.6.25%答案：B解析：根據(jù)題意，1000克的食鹽水中含溶質(zhì)克，1000克5%的食鹽水含溶質(zhì)克，共含克；倒出的1200克食鹽水中含溶質(zhì)共克。則剩下的食鹽水濃度為。故正確答案為B。34．某企業(yè)原有職工110人，其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，今年招聘后，兩類人員的人數(shù)之比未變，且現(xiàn)有職工中技術(shù)人員比非技術(shù)人員多153人。問(wèn)今年新招非技術(shù)人員多少名？A.9B.8C.7D.10答案：C解析：原有職工110人，其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，可知二者人數(shù)之比為10:1，總數(shù)共為11份，每份10人，可以得到非技術(shù)人員為1份10人，技術(shù)人員為10份100人。招聘后，兩類人員的人數(shù)之比未變，即新招聘的人員中，技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，可以設(shè)新招聘的非技術(shù)人員為x，則技術(shù)人員為10x，則有100+10x-（10+x）=153，解得x=7。故正確答案為C。秒殺技：尾數(shù)法。人數(shù)比是10倍，技術(shù)人員總數(shù)的尾數(shù)為0，兩者相差153，則非技術(shù)人員尾數(shù)為7，原來(lái)是10，現(xiàn)在就是17，新招7人。35．2015年政府工作報(bào)告的高頻詞有26個(gè)，“發(fā)展”、“改革”兩詞居前，高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)是“改革”一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5倍多3，“發(fā)展”一詞出現(xiàn)的次數(shù)比“改革”一詞多54次，比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6。則2015年政府工作報(bào)告的26個(gè)高頻詞共出現(xiàn)多少次A.678B.854C.777D.715答案：B解析：由條件“高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)比‘改革’一詞出現(xiàn)次數(shù)的11.5（）倍多3”可知，高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)-3應(yīng)為23的倍數(shù)，排除C項(xiàng)；由條件“比高頻詞出現(xiàn)的總次數(shù)的多6”可知，高頻詞的總次數(shù)應(yīng)能被7整除，排除A、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷36．在現(xiàn)代社會(huì)中，國(guó)家的行政職能相對(duì)于立法職能，具有明顯的()。A、執(zhí)行性質(zhì)B、控制性質(zhì)C、領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)D、服務(wù)性質(zhì)答案：A解析：執(zhí)行性與強(qiáng)制性。在現(xiàn)代社會(huì)中,國(guó)家的行政職能與立法職能、司法職能區(qū)別開(kāi)來(lái)。故選A。37．為了加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立()，使議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡。A、中書(shū)省B、門(mén)下省C、軍機(jī)處D、樞密院答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，中書(shū)省，是封建政權(quán)執(zhí)政中樞部門(mén)。漢朝始設(shè)，曹魏改稱中書(shū)監(jiān)，晉朝以后稱中書(shū)省，為秉承君主意旨，掌管機(jī)要，發(fā)布皇帝詔書(shū)、中央政令的最高機(jī)構(gòu)。沿至隋唐，遂成為全國(guó)政務(wù)中樞，為中央最高政府機(jī)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，門(mén)下省是官署名稱，魏晉至宋的中央最高政府機(jī)構(gòu)之一。C項(xiàng)正確，軍機(jī)處于雍正時(shí)期設(shè)立，軍機(jī)大臣完全聽(tīng)命于皇帝，輔助皇帝處理政務(wù)。軍機(jī)處的設(shè)置標(biāo)志著君主專制制度發(fā)展到頂峰，使議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡。D項(xiàng)錯(cuò)誤，樞密院是官署名稱，五代至元朝的最高軍事機(jī)構(gòu)。故選C。38．在一個(gè)封閉的游泳池中，人們套著游泳圈浮在水面上，如果所有人都拋開(kāi)游泳圈潛到水底，那么游泳池里的水面會(huì)()。A、不變B、上升C、下降D、無(wú)法確定答案：C解析：由于人體密度比水的密度大，在使用游泳圈的時(shí)候排出的水的體積比潛入水中時(shí)更大，即是說(shuō)，人們?cè)谑褂糜斡救ζ〉臅r(shí)候水位更高，潛入水中水位則會(huì)下降。故選C。39．根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定，開(kāi)始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡是()。A、男60周歲，女55周歲B、男女同為55周歲C、男女同為60周歲D、男55周歲，女50周歲答案：C解析：根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定，開(kāi)始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡，男女同為60周歲。因此答案選C。40．若出現(xiàn)()現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)首先考慮電腦是否感染了病毒。A、不能讀取光盤(pán)B、程序運(yùn)行速度明顯變慢C、啟動(dòng)時(shí)報(bào)告硬件問(wèn)題D、軟盤(pán)插不進(jìn)驅(qū)動(dòng)器答案：B解析：如果你的電腦感染了病毒，那么系統(tǒng)的運(yùn)行速度會(huì)大幅度變慢。病毒入侵后，首先占領(lǐng)內(nèi)存這個(gè)據(jù)點(diǎn)，然后便以此為根據(jù)地在內(nèi)存中開(kāi)始漫無(wú)休止第復(fù)制自己，隨著它越來(lái)越龐大，很快就占用了系統(tǒng)大量的內(nèi)存，導(dǎo)致正常程序運(yùn)行時(shí)因缺少主內(nèi)存而變慢，甚至不能啟動(dòng);同時(shí)病毒程序會(huì)迫使CPU轉(zhuǎn)而執(zhí)行無(wú)用的垃圾程序，使得系統(tǒng)始終處于忙碌狀態(tài)，從而影響了正常程序的運(yùn)行，導(dǎo)致電腦速度變慢。故正確答案為B。41．全面提高對(duì)外開(kāi)放水平要堅(jiān)持的基本戰(zhàn)略是()。A、堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合B、堅(jiān)持獨(dú)立自主自力更生原則C、鼓勵(lì)有比較優(yōu)勢(shì)的企業(yè)到境外投資設(shè)廠D、積極應(yīng)對(duì)傾銷和反傾銷本題0分，我的得分：0分答案：A解析：黨的十六大提出要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的基本戰(zhàn)略，提高對(duì)外開(kāi)放水平。故選A。42．從3月下旬到10月上旬，太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律是()。A、赤道→南回歸線→赤道B、赤道→北回歸線→赤道C、南回歸線→赤道→北回歸線D、北回歸線→赤道→南回歸線答案：B解析：根據(jù)太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律可知，春分(3月20日或21日)時(shí)太陽(yáng)直射赤道，隨后逐漸北移。夏至(6月21或22日)時(shí)，太陽(yáng)直射北回歸線，后南移。秋分(9月22或23日)時(shí)太陽(yáng)直射赤道，之后繼續(xù)南移。冬至(12月21或22或23日)時(shí)直射南回歸線。故正確答案為B。43．根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定，開(kāi)始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡是()。A、男60周歲，女55周歲B、男女同為55周歲C、男女同為60周歲D、男55周歲，女50周歲答案：C解析：根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定，開(kāi)始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡，男女同為60周歲。因此答案選C。44．下列關(guān)于國(guó)家主權(quán)及國(guó)防地理的表述，不正確的是：A、主權(quán)是聯(lián)合國(guó)賦予國(guó)家的最基本的權(quán)利B、一國(guó)的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分C、我國(guó)南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、我國(guó)與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個(gè)國(guó)家接壤答案：A解析：A項(xiàng)表述有誤，主權(quán)是一種對(duì)某地域、人民、或個(gè)人所施展的至高無(wú)上、排他的政治權(quán)威，是國(guó)家最基本的特征之一，其法律形式對(duì)內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中，對(duì)外則是國(guó)際的相互承認(rèn)，并非由某一機(jī)構(gòu)組織賦予。聯(lián)合國(guó)成立于1945年，在其成立之前，國(guó)家仍具有主權(quán)。45．為治療由維生素缺乏導(dǎo)致的夜盲癥、敗血癥、佝僂病和腳氣病而需要補(bǔ)充相對(duì)應(yīng)的食物依次是：A、谷類、深海魚(yú)、胡蘿卜、柑橘B、柑橘、深海魚(yú)、谷類、胡蘿卜C、深海魚(yú)、胡蘿卜、谷類、柑橘D、胡蘿卜、柑橘、深海魚(yú)、谷類答案：D解析：本題考查科技常識(shí)。夜盲癥指在光線昏暗環(huán)境下或夜晚視物不清或完全看不見(jiàn)東西、行動(dòng)困難的癥狀，缺乏維生素A.可以引發(fā)夜盲癥，多吃肝臟、魚(yú)肝油、胡蘿卜等能補(bǔ)充維生素A.。敗血癥是指各種致病菌侵入血液循環(huán)并在血液中生長(zhǎng)繁殖，產(chǎn)生毒素而發(fā)生的急性全身性感染，缺乏維生素C.可以引發(fā)敗血癥，維生素C.在新鮮的水果、蔬菜當(dāng)中含量非常豐富，像菠菜、韭菜、蘋(píng)果、橘子、香蕉等，尤其在番茄和柑橘當(dāng)中的量特別豐富。佝僂病即維生素D.缺乏性佝僂病，是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內(nèi)維生素D.不足，引起鈣、磷代謝紊亂，從而產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜?、慢性、營(yíng)養(yǎng)性疾病，植物性食物中維生素D.的含量極小，它主要存在于動(dòng)物性食物中，如豬肝、雞肝、羊肝、海魚(yú)、蝦、扇貝、蛋黃等。維生素B.1(硫胺素)缺乏病又稱腳氣病，是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)素缺乏病之一。多吃糙米、瘦肉、麥麩等能補(bǔ)充維生素B.1的不足。故正確答案為D。四、判斷推理46．花兒︰因開(kāi)放而飄香A、水稻︰種在水田里的稻B、果實(shí)︰從苦澀走向香甜C、玉米︰籽實(shí)比黃豆稍大D、青苗︰沒(méi)有成熟的莊稼答案：B解析：“花兒因開(kāi)放而飄香”，即描述了一個(gè)更加美好的變化過(guò)程，二者之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系。A、C、D三項(xiàng)均是對(duì)事物的單純解釋或描述，只有B項(xiàng)“果實(shí)從苦澀走向香甜”描述了果實(shí)更加美好的變化過(guò)程，與題干邏輯關(guān)系相符。故選B。47．文言文︰古代漢語(yǔ)A、語(yǔ)言學(xué)︰現(xiàn)代語(yǔ)言B、戲劇︰古代戲曲C、白話文︰現(xiàn)代漢語(yǔ)D、文獻(xiàn)︰古代文獻(xiàn)答案：C解析：題干兩詞是包容關(guān)系，且是后者包含前者，即“文言文”是“古代漢語(yǔ)”的書(shū)面語(yǔ)。與題干具有相同邏輯關(guān)系的即為C項(xiàng)，即“白話文”是“現(xiàn)代漢語(yǔ)”的書(shū)面語(yǔ)。A、B和D三項(xiàng)中都是前者包含后者。故選C。48．供給側(cè)改革就是從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，矯正要素配置扭曲，擴(kuò)大有效供給，提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素(勞動(dòng)，土地，資本，創(chuàng)新)生存率，更好地滿足廣大人民群眾的需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列不符合供給側(cè)改革要求額的是()。A、減免企業(yè)稅負(fù)，提高企業(yè)盈利B、增大政府投資，建設(shè)各種基礎(chǔ)設(shè)施C、推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，為企業(yè)提供技術(shù)支撐D、改革戶籍制，促進(jìn)勞動(dòng)力跨地區(qū)，跨部門(mén)流動(dòng)答案：B解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！疤岣呷?勞動(dòng)、土地、資本、創(chuàng)新)生存率”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：減免企業(yè)稅負(fù)，提高企業(yè)盈利體現(xiàn)了“資本”，符合定義，選非，排除;B項(xiàng)：增大政府投資屬于投資(投資是需求側(cè)改革不是供給側(cè)改革)，不符合定義，選非，當(dāng)選;C項(xiàng)：推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合體現(xiàn)了“創(chuàng)新”，符合定義，選非，排除;D項(xiàng)：改革戶籍制，促進(jìn)勞動(dòng)力跨地區(qū)體現(xiàn)了“勞動(dòng)”，符合定義，選非，排除。故選B。49．柏油公路︰陽(yáng)光大道A、蔚藍(lán)行星︰美麗地球B、納米涂料︰超級(jí)墻漆C、雙峰駱駝︰沙漠之舟D、液晶屏幕︰璀璨熒屏答案：D解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“柏油公路”對(duì)應(yīng)“陽(yáng)光大道”，前者是實(shí)際意義上的路，后者是象征意義上的路。A項(xiàng)中“蔚藍(lán)行星”和“美麗地球”是并列關(guān)系，都是一種天體;B項(xiàng)中“超級(jí)墻漆”由“納米涂料”組成，屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系;C項(xiàng)中“雙峰駱駝”是駱駝的一種，“沙漠之舟”即駱駝，符合包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同，“液晶屏幕”是實(shí)際意義上的屏幕，“璀璨熒屏”是象征意義上的屏幕。故選D。50．中國(guó)自1994年始，全國(guó)人代會(huì)提案組每年都會(huì)收到一份要求為安樂(lè)死立法的提案，然而，法律實(shí)現(xiàn)的是大多數(shù)人的意志，安樂(lè)死是否符合大多數(shù)人的意志，眼下尚無(wú)科學(xué)性的調(diào)查結(jié)果，而且法律付諸實(shí)施，就有極大的強(qiáng)迫性，一旦安樂(lè)死立法，它就像橫在病人面前的一把雙面刃，用得好，就可以真正解除病人的痛苦;用得不好，就可能成為剝奪病人選擇生命權(quán)利的借口。由此可以推出()。A、中國(guó)在1994年之前，沒(méi)有人提出要為安樂(lè)死立法B、贊成安樂(lè)死的人大部分都是病人C、有時(shí)候法律也可能會(huì)被人利用來(lái)做不義之事D、只要有調(diào)查表明大多數(shù)國(guó)民贊同安樂(lè)死，實(shí)施安樂(lè)死就是合法行為答案：C解析：A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，材料中只是闡述“中國(guó)自1994年始，全國(guó)人代會(huì)提案組每年都會(huì)收到一份要求為安樂(lè)死立法的提案”并沒(méi)有說(shuō)1994年以前就沒(méi)有提出要為安樂(lè)死立法。BD項(xiàng)表述明顯不正確，故選C。51．幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后，她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：情情說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！笨煽烧f(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！卑舶舱f(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?()A、紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B、紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C、紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D、紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜答案：D解析：由于題目已知“每人都只猜對(duì)一半”，故條件本身真假不定，因此采用帶入排除的方式解決問(wèn)題。假定A、B、C、D為正確答案，驗(yàn)證三人猜測(cè)是否只能有一半正確。。第一步：根據(jù)題干給出的條件列出表格。第二步：把選項(xiàng)帶入到題干驗(yàn)證。A選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除;B選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除;C選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，可可猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除;D選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的猜測(cè)都對(duì)了一半，符合題干，正確。故選D。52．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：D解析：題干圖形外表面的數(shù)量依次為2，3，4，5，6，則?處立體圖形外表面的數(shù)量應(yīng)為7。選項(xiàng)圖形外表面的數(shù)量依次為8，6，3，7題干規(guī)律。故選D。53．小麗一大早到公司，發(fā)現(xiàn)自己桌子上有一束玫瑰花，同事小王經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，認(rèn)為是客戶張總送的，小麗則認(rèn)為不可能。但是小王說(shuō)，其他的可能性都被排除了，剩下的可能性不管看起來(lái)多荒謬，都是真的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱小王的說(shuō)法?()A、小王不可能比小麗更了解張總B、邏輯推理不一定能得出更多答案C、張總是公認(rèn)的浪漫的人D、小王不可能窮盡所有的可能性答案：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：小王認(rèn)為小麗的花是張總送的論據(jù)：其他送花的可能性都被排除了第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是小王沒(méi)有小麗了解張總，這與論點(diǎn)所說(shuō)的張總是否送花給小麗之間無(wú)必然聯(lián)系，排除;B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)邏輯推理必須有證據(jù)，與論點(diǎn)小王認(rèn)為花是張總送的無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除;C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)張總是浪漫的人，這還是未告知我們張總是否有送花給小麗，排除;D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)小王不可能窮盡所有可能性，與題干中小王所說(shuō)的已經(jīng)排除了其他送花的可能性矛盾，直接削弱論據(jù)，當(dāng)選。故選D。54．拮據(jù)：寬裕A、簡(jiǎn)單：雜亂B、陽(yáng)春白雪：下里巴人C、侵蝕：削弱D、相向而行：南轅北轍答案：B解析：“拮據(jù)”和“寬?！笔欠戳x詞;“陽(yáng)春白雪”現(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，“下里巴人”泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)，二者是反義詞。故選B。55．思維定勢(shì)：指根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問(wèn)題，會(huì)自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識(shí)不包含思維定勢(shì)的是()。A、紈绔子弟少偉男B、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高C、螳螂捕蟬，黃雀在后D、漢字讀半邊，不會(huì)錯(cuò)上天答案：C解析：思維定勢(shì)是很固定的，不容易改變的思維模式。A選項(xiàng)是固定的認(rèn)為，紈绔子弟中一定少見(jiàn)英偉之人;B選項(xiàng)是固定的認(rèn)為只有讀書(shū)才是最有用，其他一定沒(méi)用;C選項(xiàng)，螳螂捕蟬黃雀在后是一個(gè)歷史典故，提醒人們不要只顧眼前利益而不考慮后果，并不是對(duì)自然想象進(jìn)行總結(jié)所得出的一個(gè)固定思維模式;D選項(xiàng)是固定地認(rèn)為只要漢字讀一半就不會(huì)錯(cuò)得離譜。A、B、D都是一種思維定勢(shì)。故選C。56．虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚?；⑸酱寮案浇迩f也沒(méi)有從長(zhǎng)城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可以推測(cè)，虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。上述推測(cè)還需要隱含哪一項(xiàng)假設(shè)?()A、當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長(zhǎng)城是夯土筑成B、虎山長(zhǎng)城遺址附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古磚窯C、此地山高坡陡，城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出D、此地土質(zhì)極差，不適宜燒制長(zhǎng)城用磚答案：C解析：題中論點(diǎn)是“虎山長(zhǎng)城用磚是極少的”，論據(jù)是“虎山長(zhǎng)城遺址殘磚很少，附近村莊也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城殘磚”。若要使此邏輯推理成立，就必須要假設(shè)論據(jù)提到的兩部分磚就是虎山長(zhǎng)城磚的全部，即此地山高坡陡，城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出。故選C。57．玫瑰：植物：動(dòng)物A、童話：書(shū)籍：影像B、畫(huà)眉：鳥(niǎo)：魚(yú)C、鏡片：太陽(yáng)鏡：墨鏡D、霧：雨：風(fēng)答案：B解析：玫瑰是一種植物，玫瑰與植物是種屬關(guān)系，植物與動(dòng)物是并列關(guān)系。A項(xiàng)：書(shū)籍是童話的一種載體，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：畫(huà)眉是一種鳥(niǎo)，二者是種屬關(guān)系，鳥(niǎo)和魚(yú)是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：鏡片是太陽(yáng)鏡的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：霧、雨、風(fēng)都是不同的氣象現(xiàn)象，三者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選B。58．玫瑰：愛(ài)情A、鐘表：時(shí)間B、白鴿：和平C、鉛筆：寫(xiě)作D、茉莉：芳香答案：B解析：玫瑰象征著愛(ài)情;白鴿象征著和平，都是象征關(guān)系。故選B。59．干旱︰沙漠A、筆直︰樹(shù)干B、堅(jiān)硬︰水泥C、寒冷︰南極D、多雨︰赤道答案：C解析：干旱是沙漠的必然屬性。A項(xiàng)︰樹(shù)干不一定筆直，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)︰水泥不一定堅(jiān)硬(比如還沒(méi)凝固的狀態(tài))，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)︰南極一定是寒冷的，與題干邏輯關(guān)系一致。D項(xiàng)︰赤道不一定是多雨的，赤道分為旱季和雨季，只有雨季才多雨，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選C。60．超限效應(yīng)，是指當(dāng)人們所接受的刺激過(guò)多，過(guò)強(qiáng)或者作用時(shí)間過(guò)久時(shí)，引起的心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不符合超限效應(yīng)的是()。A、在圖書(shū)館工作的小林因?yàn)橄眿D總是埋怨他掙不到錢，一賭氣辭職下海和朋友到南方做生意去了。B、小王買彩票中了大獎(jiǎng)，興奮得一夜未眠。C、小方因工作績(jī)效不好，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)后，產(chǎn)生了辭職的念頭。D、小華連續(xù)加班一周，感到非常疲憊，因瑣事與家人大吵。答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“接受的刺激過(guò)多，過(guò)強(qiáng)或者作用時(shí)間過(guò)久”、“引起心理極不耐煩或逆反”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小林的媳婦總埋怨他對(duì)小林是一種刺激，且時(shí)間過(guò)久，最后小林賭氣辭職是一種心理逆反現(xiàn)象，符合定義，排除;B項(xiàng)：買彩票中大獎(jiǎng)屬于刺激過(guò)強(qiáng)，但是興奮的一夜未眠屬于正?，F(xiàn)象，不屬于心理極不耐煩或逆反現(xiàn)象，不符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：小方多次受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是一種作用過(guò)多的刺激，產(chǎn)生的辭職念頭是一種逆反的心理現(xiàn)象，符合定義，排除;D項(xiàng)：小華連續(xù)加班一周所受的刺激作用時(shí)間過(guò)久，因瑣事與家人大吵是一種心理極不耐煩的心理現(xiàn)象，符合定義，排除。故選B。61．賦、比、興指的是詩(shī)歌的三種表現(xiàn)手法。賦：鋪陳直敘，把思想感情及與其有關(guān)的事物平鋪直敘的表達(dá)出來(lái);比：類比，以彼物比此物，使此物更加生動(dòng)具體、鮮明淺近;興：先言他物，然后借以聯(lián)想，引出詩(shī)人所要表達(dá)的事物、思想、感情。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句中使用了“比”的是()。A、死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老B、七月流火，九月授衣。春日載陽(yáng)，有鳴倉(cāng)庚C、我心匪石，不可轉(zhuǎn)也。我心匪席，不可卷也D、手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀答案：D解析：“比”的關(guān)鍵信息是：類比。D項(xiàng)中，手和柔荑、膚和凝脂、領(lǐng)和蝤蠐、齒和瓠犀都是在兩種事物間進(jìn)行類比，符合定義。故選D。62．定向調(diào)控指政府針對(duì)不同調(diào)控領(lǐng)域，制定清晰明確的調(diào)控政策，使調(diào)控更具針對(duì)性。相機(jī)調(diào)控指政府根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)，靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施，重在“預(yù)調(diào)、微調(diào)”。定向調(diào)控是“做什么”，相機(jī)調(diào)控是“怎么做”。根據(jù)上述定義，下列屬于相機(jī)調(diào)控的是()。A、甲國(guó)政府于年初提出了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率和就業(yè)水平的“下限”、物價(jià)漲幅的“上限”等工作目標(biāo)B、乙國(guó)政府提出“雙引擎”策略：一是對(duì)小微企業(yè)、“三農(nóng)”等市場(chǎng)主體“減負(fù)”;二是支持公共產(chǎn)品、公共服務(wù)建設(shè)，拉動(dòng)投資。由各地制定具體措施C、丙國(guó)政府根據(jù)一二三四線城市房地產(chǎn)市場(chǎng)的不同特點(diǎn)，制定了有針對(duì)性的契稅、房貸政策D、丁國(guó)政府實(shí)行產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)及銷售完全由自由市場(chǎng)的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo)、產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟(jì)政策答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。定向調(diào)控：“政府針對(duì)不同調(diào)控領(lǐng)域”、“制定清晰明確的調(diào)控政策，使調(diào)控更具針對(duì)性”、“做什么”;相機(jī)調(diào)控：“政府根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”、“靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施”、“預(yù)調(diào)、微調(diào)”、“怎么做”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲國(guó)政府提出的工作目標(biāo)屬于清晰明確的調(diào)控政策，是屬于“做什么”而非“怎么做”，符合“定向調(diào)控”定義，不符合“相機(jī)調(diào)控”定義，排除;B項(xiàng)：乙國(guó)政府的“雙引擎”策略涉及了小微企業(yè)、“三農(nóng)”、公共產(chǎn)品等不同調(diào)控領(lǐng)域，“制定清晰明確的調(diào)控政策，使調(diào)控更具針對(duì)性”，符合“定向調(diào)控”定義，不符合“相機(jī)調(diào)控”定義，排除;C項(xiàng)：丙國(guó)政府根據(jù)不同城市房地產(chǎn)市場(chǎng)的不同特點(diǎn)制定政策，符合“政府根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”、“靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施”，符合“相機(jī)調(diào)控”定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：“完全由自由市場(chǎng)的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo)”說(shuō)明沒(méi)有涉及政府調(diào)控，不符合任何一個(gè)定義，排除。故選C。63．右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開(kāi)的展開(kāi)圖，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：觀察題干圖形可以發(fā)現(xiàn)，面1和面2有一條鄰邊，面1的黑三角與鄰邊不相連，面2中的線段與鄰邊在中點(diǎn)處相交，據(jù)此去排除選項(xiàng):A選項(xiàng)，面1的黑三角與鄰邊相接，錯(cuò)誤；B選項(xiàng)，正確；C選項(xiàng)，面1的黑三角與鄰邊相接，錯(cuò)誤；D選項(xiàng)，面2的線段沒(méi)有在鄰邊中點(diǎn)處相交，錯(cuò)誤；故正確答案是B。64．左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題考察四面體的空間重構(gòu)。對(duì)平面展開(kāi)圖中的面進(jìn)行標(biāo)記，用排除法解題。A項(xiàng)：與題干一致，為正確答案；B項(xiàng)：如上圖所示，分別對(duì)題干和選項(xiàng)的面2畫(huà)箭頭，題干箭頭的左邊是面1，選項(xiàng)箭頭的左邊是面3，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：如上圖所示，對(duì)選項(xiàng)的面2畫(huà)箭頭，題干箭頭的下邊是面4，選項(xiàng)中箭頭的下邊是面3，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：如上圖所示，對(duì)選項(xiàng)的面2畫(huà)箭頭，題干箭頭的下邊是面4，選項(xiàng)箭頭的下邊是面3，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。65．無(wú)效民事行為：是指從一開(kāi)始就沒(méi)有法律的約束力的民事行為，下列民事行為是無(wú)效的：(1)無(wú)民事行為能力的人實(shí)施的;(2)限制民事行為能力的人依法不能獨(dú)立實(shí)施的;(3)一方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的;(4)惡意串通，損害國(guó)家、集體或第三人利益的;(5)違反法律或社會(huì)公共利益的;(6)以合法形式掩蓋非法的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于無(wú)效民事行為的是()。A、小王大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，要建設(shè)家鄉(xiāng)，在新一屆村委會(huì)選舉的時(shí)候，他鄭重地行使了自己的選舉權(quán)與被選舉權(quán)，并當(dāng)選為村長(zhǎng)B、李老漢今年85歲了，前幾天突然因?yàn)樾呐K病住進(jìn)了醫(yī)院，他有三個(gè)兒子，怕他們?cè)谧约核篮篝[矛盾，于是立下了遺囑：他所有的財(cái)產(chǎn)由三個(gè)兒子平分C、某中學(xué)三個(gè)女生有較好的音樂(lè)天賦，她們組成的樂(lè)隊(duì)經(jīng)常在各種校際比賽中獲獎(jiǎng)，一個(gè)唱片公司口頭上許以高酬，并在沒(méi)有通過(guò)其父母的同意下使她們與之簽約，并中止了學(xué)業(yè)D、某公民在與其妻子生活了五年之后發(fā)覺(jué)兩人已經(jīng)實(shí)在無(wú)法繼續(xù)生活下去了，于是向法院提出離婚答案：C解析：A項(xiàng)中李某已經(jīng)成年有選舉和被選舉權(quán)，B項(xiàng)中遺囑有效;D項(xiàng)中經(jīng)過(guò)法定程序解除婚姻關(guān)系的行為有效;C項(xiàng)中三個(gè)女生屬于無(wú)民事行為能力的人。故選C。66．甲：最近A品牌某系列汽車又召回了，為了確保行駛安全，我奉勸你還是不要購(gòu)買這個(gè)品牌的汽車了。乙：最近這幾次的召回是因?yàn)榕艢獠环檄h(huán)保要求，并不是安全質(zhì)量方面的問(wèn)題。甲：一個(gè)大汽車生產(chǎn)商連排氣環(huán)保這么基礎(chǔ)的要求都無(wú)法達(dá)到，你還能期待它生產(chǎn)的汽車的安全性能有保障?下列選項(xiàng)，與甲的推理方式最為相似的是()。A、一個(gè)廣告要讓人記得住，一定要有出其不意讓人過(guò)目難忘的因素，不然，這個(gè)廣告就失去了它的本質(zhì)作用了B、在社交場(chǎng)合，一定要注重穿著打扮，這樣才能符合社交禮儀，不然，別人就會(huì)認(rèn)為你不注重社交禮儀C、要有陽(yáng)光、水分和肥料，才能讓植物繁茂，如果沒(méi)有了水分，植物就只能奄奄一息了D、經(jīng)常上課開(kāi)小差的學(xué)生，是一個(gè)不懂得尊重老師的人，一個(gè)不懂尊重人的人，是不可能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)的答案：D解析：第一步：分析題干邏輯關(guān)系。甲的推理方式：大汽車生產(chǎn)商沒(méi)有達(dá)到排氣環(huán)保，所以其生產(chǎn)的汽車的安全性能沒(méi)有保障。即根據(jù)其中一個(gè)負(fù)面現(xiàn)象，得到另一個(gè)負(fù)面現(xiàn)象的結(jié)論，而兩個(gè)負(fù)面現(xiàn)象并不相關(guān)。第二步：逐一分析選項(xiàng)的邏輯。A項(xiàng)：“廣告沒(méi)有讓人過(guò)目難忘的因素”和“廣告失去其本質(zhì)作用”是兩個(gè)相關(guān)的負(fù)面現(xiàn)象，與甲的推理方式不同，排除;B項(xiàng)：“不注重穿著打扮”和“不注重社交禮儀”是兩個(gè)相關(guān)的負(fù)面現(xiàn)象，與甲的推理方式不同，排除;C項(xiàng)：“沒(méi)有水分”和“植物奄奄一息”是兩個(gè)相關(guān)的負(fù)面現(xiàn)象，與甲的推理方式不同，排除;D項(xiàng)：“不懂得尊重老師”和“不可能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)”是兩個(gè)不相關(guān)的負(fù)面現(xiàn)象，而且根據(jù)“不懂得尊重老師”得到了“不可能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)”的結(jié)論，與甲的推理方式相同，當(dāng)選。故選D。67．某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生，在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時(shí)，他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué)，王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)，李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣。已知：(1)小峰和小剛被分給了王老師。(2)小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師，則以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述，除了()。A、小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣B、小明對(duì)句法學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣C、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣D、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣答案：D解析：第一步：分析題干。(1)張老師只研究古代文學(xué)(2)王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)(3)李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)(4)每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人(5)每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣(6)小峰和小剛被分給了王老師;小華被分給了李老師第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。提問(wèn)方式為哪項(xiàng)不符合題干的陳述，因此，可以考慮代入法。代入A項(xiàng)，小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣可以分配給李老師，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，此時(shí)滿足題干所有條件，排除;代入B項(xiàng)，小明對(duì)句法學(xué)感興趣只能分配給李老師，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，此時(shí)滿足題干所有條件，排除;代入C項(xiàng)，小明對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣可以分配給李老師，此時(shí)滿足題干所有條件，排除;代入D項(xiàng)，小明對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣只能分配給王老師，此時(shí)王老師已經(jīng)指導(dǎo)了三個(gè)學(xué)生，與條件(4)矛盾，當(dāng)選。故選D。68．我：認(rèn)識(shí)：你A、爾：就是：你B、他：喜歡：她C、八：大于：六D、你：矮于：她答案：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。我認(rèn)識(shí)你，三者為主謂賓結(jié)構(gòu)，且“我”和“你”是人稱代詞，“認(rèn)識(shí)”為動(dòng)詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：爾就是你，三者為主謂賓結(jié)構(gòu)，但“就是”為副詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：他喜歡她，三者為主謂賓結(jié)構(gòu)，且“他”和“她”為人稱代詞，“喜歡”為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)：八大于六，三者不是主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：你矮于她，三者為主謂賓結(jié)構(gòu)，但“矮于”為狀語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選B。69．具有能夠讓一個(gè)樂(lè)隊(duì)特別是一流樂(lè)隊(duì)反復(fù)進(jìn)行排練的權(quán)威，這是一個(gè)優(yōu)秀指揮家的標(biāo)志。這種威望不是輕而易得的。一個(gè)指揮家必須通過(guò)贏得樂(lè)隊(duì)對(duì)他所追求的藝術(shù)見(jiàn)解的尊重才能獲得這種威望。在上文的論述過(guò)程中，作者預(yù)先假設(shè)了以下哪項(xiàng)陳述?()A、優(yōu)秀的指揮家在與不同的樂(lè)隊(duì)合作時(shí)，對(duì)同一首作品會(huì)有不同的藝術(shù)見(jiàn)解B、優(yōu)秀的指揮家都是完美主義者，即使對(duì)一流樂(lè)隊(duì)的表演，他們也從不滿意C、如果優(yōu)秀的指揮家以為附加的排練是必需的，那么一流樂(lè)隊(duì)總是時(shí)刻準(zhǔn)備加班訓(xùn)練D、即使一種藝術(shù)見(jiàn)解還沒(méi)有被充分表現(xiàn)出來(lái)，一流樂(lè)隊(duì)也能夠領(lǐng)悟這種藝術(shù)見(jiàn)解的優(yōu)點(diǎn)答案：D解析：由“一個(gè)指揮家必須通過(guò)贏得樂(lè)隊(duì)對(duì)他所追求的藝術(shù)見(jiàn)解的尊重才能獲得這種威望”可知，此處出現(xiàn)了矛盾，藝術(shù)見(jiàn)解只有通過(guò)反復(fù)排練才能被充分表現(xiàn)出來(lái)，如果一個(gè)指揮家沒(méi)指揮樂(lè)隊(duì)反復(fù)排練前，怎么才能讓樂(lè)隊(duì)了解并尊重其藝術(shù)見(jiàn)解呢?故必須假設(shè)：即使一種藝術(shù)見(jiàn)解還沒(méi)有被充分表現(xiàn)出來(lái)，一流樂(lè)隊(duì)也能夠領(lǐng)悟這種藝術(shù)見(jiàn)解的優(yōu)點(diǎn)。故選D。70．《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表的一篇研究成果顯示：吃白米飯最多的人和最少的人相比，患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加。有人據(jù)此得出結(jié)論，多吃白米飯易患糖尿病。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論?()A、遺傳等其他多種因素，也會(huì)增加患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)B、長(zhǎng)期不吃或者少吃主食的人，也容易患糖尿病C、白米飯缺少人體每天所需的膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)素D、吃白米飯多的人，其他類型食物的攝入量也高答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：多吃白米飯易患糖尿病。論據(jù)：吃白米飯最多的人和最少的人相比，患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是多吃白米飯易患糖尿病，該項(xiàng)說(shuō)的是遺傳等其他因素與糖尿病的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法削弱，排除;B項(xiàng)：長(zhǎng)期不吃或者少吃主食的人一定也長(zhǎng)期不吃或少吃米飯，題干說(shuō)吃米飯多的人容易的糖尿病，而B(niǎo)項(xiàng)說(shuō)長(zhǎng)期不吃或少吃米飯的人也容易患糖尿病，說(shuō)明米飯和糖尿病之間是沒(méi)有必然聯(lián)系的，否定論點(diǎn)，當(dāng)選;C項(xiàng)：該項(xiàng)主要描述白米飯缺少一些營(yíng)養(yǎng)素，而這些營(yíng)養(yǎng)素與患糖尿病的關(guān)系并不確定，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除;D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是吃白米飯易患糖尿病，該項(xiàng)說(shuō)的是除了吃白米飯多，其他類型食物吃的也多，但是其他類型的食物和糖尿病是否有關(guān)沒(méi)并沒(méi)有提到，無(wú)法削弱，排除。故選B。71．會(huì)玩的孩子更適應(yīng)社會(huì)交往，心理也更加健康;相反，不少性格內(nèi)向、孤僻，甚至有交往困難等行為問(wèn)題的孩子，大多小時(shí)候缺少和同伴的玩耍。如果一個(gè)孩子交往技能比較差，就容易產(chǎn)生焦慮，緊張，多疑等負(fù)性情緒，從而影響正常生活和學(xué)習(xí)。如果這些負(fù)性情緒長(zhǎng)期得不到釋放，甚至可能導(dǎo)致縮性人格。由此可以推出()。A、只有給孩子充分的時(shí)間玩耍，孩子的心理才可能健康發(fā)展B、只要讓孩子有充分的時(shí)間玩耍，孩子的心里就能健康發(fā)展C、有心理缺陷的孩子，都是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有得到足夠的時(shí)間玩耍D、只要孩子會(huì)玩耍，長(zhǎng)大后就能適應(yīng)社會(huì)答案：A解析：題干的主要論述關(guān)系為：①心理不健康的孩子大多缺少和同伴的玩耍;②孩子交往差→容易產(chǎn)生負(fù)性情緒→可能導(dǎo)致閉縮性人格。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由①“心理不健康的孩子大多缺少和同伴的玩?！笨梢酝浦?，只有給孩子充分的時(shí)間玩耍，孩子的心理才可能健康發(fā)展，A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)：只要讓孩子有充分的時(shí)間玩耍，孩子的心理就能健康發(fā)展，表述過(guò)于絕對(duì)，并不能由題干推出，排除。C項(xiàng)：題干中只是說(shuō)心理不健康的孩子大多缺少和同伴的玩耍，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除。D項(xiàng)：題干中只是說(shuō)會(huì)玩的孩子更適應(yīng)社會(huì)交往，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，并不能由題干推出，排除。故選A。72．“晨型人”是指那些堅(jiān)持晚上早早睡覺(jué)，早晨四五點(diǎn)鐘就起床的人，他們?yōu)榱嗽诿β档纳罟ぷ髦斜Ａ艨鞓?lè)，因而早起聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)聽(tīng)廣播。“晨型人”引申為一種時(shí)間管理新概念后，有人提出他們的時(shí)間管理是注重效率、運(yùn)用密度與化零為整。根據(jù)上述定義，以下屬于“晨型人”的是()。A、很多白領(lǐng)有時(shí)加班到很晚，好不容易能休息了，卻又失眠，遲遲不能入睡B、小倩天天忙于學(xué)業(yè)到很晚才睡，為了在即將到來(lái)的英語(yǔ)筆試中取得好成績(jī)，她不得不每天早起一小時(shí)學(xué)英語(yǔ)C、老周覺(jué)得早晨的空氣比較好，天天堅(jiān)持早起去公園鍛煉，一邊慢跑一邊聽(tīng)廣播，了解國(guó)家大事D、小魏非常聽(tīng)爸媽的話，堅(jiān)持早睡早起，起床后變著花樣給家人準(zhǔn)備早飯答案：C解析：“晨型人“的定義要點(diǎn)是：①早睡早起;②在忙碌的生活工作中保留快樂(lè)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，失眠不是起床。B項(xiàng)錯(cuò)誤，是被迫狀態(tài)，并無(wú)快樂(lè)可言。D項(xiàng)錯(cuò)誤，是聽(tīng)爸媽的話，不是自主去保留這種快樂(lè)，不符合定義。C項(xiàng)正確，老周自主早起，并通過(guò)鍛煉等方式保持心情愉悅，符合定義要點(diǎn)。故選C。73．假設(shè)“如果甲是經(jīng)理且乙不是經(jīng)理。那么丙是經(jīng)理”為真。由以下哪個(gè)前提可推出“乙是經(jīng)理”的結(jié)論?()A、甲和丙都不是經(jīng)理B、甲和丙都是經(jīng)理C、甲不是經(jīng)理，丙是經(jīng)理D、甲是經(jīng)理。丙不是經(jīng)理答案：D解析：題干假設(shè)是一個(gè)充分條件的假言命題，要推出“乙是經(jīng)理”，即要否定前件，由否定后件則否定前件可知，需否定后件，即要求“丙不是經(jīng)理”作為前提。而由否定的后件可以得到否定的前件，即甲不是經(jīng)理或者乙是經(jīng)理。進(jìn)而要推出“乙是經(jīng)理”的結(jié)論。需要否定另一個(gè)選言肢“甲不是經(jīng)理”，即要求“甲是經(jīng)理”作為前提。故選D。74．有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是上面這句歌詞的邏輯推論()。A、只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹B、若經(jīng)歷風(fēng)雨，則能看見(jiàn)彩虹C、除非經(jīng)歷風(fēng)雨，否則不能看見(jiàn)彩虹D、凡看見(jiàn)彩虹的都應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的答案：B解析：歌詞的含義可以轉(zhuǎn)化為“如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹”，其邏輯形式為：—風(fēng)雨→—彩虹。A項(xiàng)：彩虹→風(fēng)雨，為題干的逆否命題，符合題干邏輯推論。B項(xiàng)：風(fēng)雨→彩虹，為題干的肯前形式，無(wú)法得出此推論。C項(xiàng)：—風(fēng)雨→—彩虹，與題干邏輯形式完全相同。D項(xiàng)：彩虹→風(fēng)雨，同樣為題干的逆否命題，符合題干邏輯推論。故選B。75．事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有矛盾性。因此()。A、任何事物都處在不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中B、有一部分事物可以處于靜止?fàn)顟B(tài)C、處于運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中的事物都以同樣的速度向前進(jìn)D、當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于封閉狀態(tài)時(shí)，這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)靜止的社會(huì)答案：A解析：內(nèi)因是根本，是本質(zhì)的東西，內(nèi)因在事物中起決定作用。故選A。76．巫馬子對(duì)墨子說(shuō)：我不能兼愛(ài)。我愛(ài)我的家人比愛(ài)我家鄉(xiāng)的人深，愛(ài)我的雙親比愛(ài)我的家人深，愛(ài)我自己勝過(guò)愛(ài)我雙親，這是因?yàn)榍薪业木壒?。打我，我?huì)痛，打別人，不會(huì)痛在我身上，所以我只會(huì)殺他人以利于我。墨子問(wèn)道：你的這種義會(huì)告訴別人嗎?巫馬子答道：我為什么要隱藏，我會(huì)告訴別人。墨子說(shuō)：既然你這樣，如果有人喜歡你的主張，那么這個(gè)人就要?dú)⒛阋岳谧约?。如果有人不喜歡你的主張，那他也要?dú)⒛?，因?yàn)樗J(rèn)為你是散布不祥之言的人。由上文可推知()。A、巫馬子只能遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)B、巫馬子必須承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的C、巫馬子一定要改變自己原來(lái)的觀點(diǎn)D、巫馬子一定會(huì)被人殺死答案：D解析：A項(xiàng)：巫馬子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)題干中根本沒(méi)提到，屬于無(wú)中生有，排除;B項(xiàng)：題干中只是二者之間的對(duì)話，并未涉及最后的結(jié)論，也就是說(shuō)巫馬子是否要承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的并未明確說(shuō)明，排除;C項(xiàng)：巫馬子一定要改變自己原來(lái)的觀點(diǎn)說(shuō)法太絕對(duì)，墨子只是在反駁巫馬子的觀念點(diǎn)，但是最終巫馬子會(huì)不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，我們無(wú)從得知，排除;D項(xiàng)：墨子的觀點(diǎn)給出的是在一組矛盾假設(shè)的基礎(chǔ)上得出了相同的結(jié)論，因此結(jié)論一定成立，即喜歡你的觀點(diǎn)，你會(huì)被人殺死，不喜歡你的觀點(diǎn)，你也會(huì)被人殺死，所以我們可以得到巫馬子一定會(huì)被人殺死，正確。故選D。本題涉及矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系包含了世上所有的情況。比如世界上只有兩種情況，喜歡你的主張，不喜歡你的主張，在這兩種情況下結(jié)論是一樣的，所以可以得出結(jié)論必然發(fā)生