合理利用網(wǎng)絡(luò)道德與法治課件2

復(fù)習(xí)回顧

1.網(wǎng)絡(luò)有哪些積極作用？（利）2.網(wǎng)絡(luò)有哪些消極影響？（弊）背誦：2.1《網(wǎng)絡(luò)改變世界》重點(diǎn)問題。

第二課網(wǎng)絡(luò)交往新空間

第二課時合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，提高媒介素養(yǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)完善自我。（重點(diǎn)）2.恪守道德，遵守法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。（難點(diǎn)）3.積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。自主預(yù)習(xí)1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

(P17-19)2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？（P19-20）第二課網(wǎng)絡(luò)交往新空間①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。你有沒有這種上網(wǎng)經(jīng)歷—“忘我”經(jīng)歷1．如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？(P17-19)網(wǎng)絡(luò)謠言傳播者被依法制裁，這帶給我們哪些警示？①提高自我約束能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)社會責(zé)任感。媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的能力。網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時間，花費(fèi)在網(wǎng)上的時間比原定時間要長，想減少或控制上網(wǎng)時間卻做不到，關(guān)注網(wǎng)上的情況，超過自己的現(xiàn)實(shí)生活。1《網(wǎng)絡(luò)改變世界》重點(diǎn)問題。②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)再無聊信息上浪費(fèi)精力，更不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。探究新知How：方式一.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活你平時上網(wǎng)，都做些什么？采訪一：

微信QQ聊天網(wǎng)絡(luò)游戲聽音樂看電影查資料其它互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)探究新知一.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。相關(guān)鏈接

媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。你有沒有這種上網(wǎng)經(jīng)歷—“忘我”經(jīng)歷采訪二：學(xué)習(xí)吃飯睡覺運(yùn)動相關(guān)鏈接

網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時間，花費(fèi)在網(wǎng)上的時間比原定時間要長，想減少或控制上網(wǎng)時間卻做不到，關(guān)注網(wǎng)上的情況，超過自己的現(xiàn)實(shí)生活。小組討論：請為如何戒除網(wǎng)癮支招①提高自我約束能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)社會責(zé)任感。②努力在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造成功的記錄，培養(yǎng)自尊心與自信心。③培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實(shí)生活內(nèi)容，積極參加社會實(shí)踐。④多與父母和老師談心，在生活和學(xué)習(xí)上得到他們的幫助和指點(diǎn)，必要時要接受心理治療。青少年怎樣克服網(wǎng)癮？一.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。探究新知

②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會“信息節(jié)食”。1．如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？(P17-19)探究新知

①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。

②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。

③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。方法與技能如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？看到“駭人聽聞”的信息后，先上網(wǎng)了解信息出處是否權(quán)威。注意信息出處及時關(guān)注官方信息，發(fā)現(xiàn)有謠言，會及時澄清。關(guān)注官方信息上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，從不同信息源進(jìn)行多方驗(yàn)證。對信息多方驗(yàn)證瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。辨識信息內(nèi)容對于無法辨識真假的信息，可以向家長、老師和專家求教。向他人求助

網(wǎng)絡(luò)謠言傳播者被依法制裁，這帶給我們哪些警示？網(wǎng)絡(luò)無限，自由有限，恪守道德，遵守法律。1．如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？(P17-19)探究新知①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律。（網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則）媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的能力?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。恪守道德，遵守法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。你有沒有這種上網(wǎng)經(jīng)歷—“忘我”經(jīng)歷②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。③培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實(shí)生活內(nèi)容，積極參加社會實(shí)踐。③培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實(shí)生活內(nèi)容，積極參加社會實(shí)踐。②努力在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造成功的記錄，培養(yǎng)自尊心與自信心。網(wǎng)絡(luò)有哪些消極影響？（弊）第二課網(wǎng)絡(luò)交往新空間①不惡意制造、傳播流言。②不泄露他人隱私。③不惡意攻擊他人。不宣泄負(fù)面情緒。3.如何遵守網(wǎng)絡(luò)基本準(zhǔn)則？（補(bǔ)充）合作探究為共建文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，如何做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者？要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約一.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

1.提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。探究新知

2.注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)再無聊信息上浪費(fèi)精力，更不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。

3.學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。第二課網(wǎng)絡(luò)交往新空間②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。你有沒有這種上網(wǎng)經(jīng)歷—“忘我”經(jīng)歷要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。第二課網(wǎng)絡(luò)交往新空間媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地建設(shè)性地使用媒介資源的能力。（網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則）你平時上網(wǎng)，都做些什么？提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。對于無法辨識真假的信息，可以向