計算機基礎(chǔ)課件00概述

大學(xué)計算機2課程目的1.基本使用技能2.計算機應(yīng)用能力3.學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)計算思維4.培養(yǎng)編程能力5.培養(yǎng)大學(xué)生利用計算機技術(shù)和方法，在各專業(yè)領(lǐng)域中初步應(yīng)用計算機解決問題的意識和能力。大學(xué)計算機基礎(chǔ)第一章基于計算機的問題求解第二章計算機信息數(shù)字化基礎(chǔ)第三章計算機的工作原理與硬件體系結(jié)構(gòu)第四章計算機軟件平臺第五章計算機網(wǎng)絡(luò)平臺

第六章數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)庫第七章關(guān)于計算第八章算法與程序設(shè)計第九章實用軟件第十章計算機科學(xué)前沿技術(shù)周次周三，8-10節(jié)基礎(chǔ)1基礎(chǔ)2實驗1基礎(chǔ)3實驗2基礎(chǔ)4基礎(chǔ)5基礎(chǔ)6實驗3基礎(chǔ)756789101112131415上課時間：5～14周教材：《大學(xué)計算機》高等教育出版社李鳳霞主編《大學(xué)計算機實驗》高等教育出版社 李鳳霞

主編5課程考核平時作業(yè)（10%）大作業(yè)

（10%）實驗

（30%）期末考試——筆試成績（50%）作業(yè)和實驗在“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐平臺”上完成。6平時章節(jié)作業(yè)：–是指在每一章節(jié)講授完畢后，安排的章節(jié)作業(yè)，主要由填空題或選擇題構(gòu)成。–要求：在每章講授完畢后，一至兩周內(nèi)完成，每套作業(yè)均有時間截止期，超期不能提交。–從第6周開始，在網(wǎng)絡(luò)教室完成。7大作業(yè)：–是指在每一章節(jié)講授完畢后，任課教師要求學(xué)生課外通過自學(xué)、查找資料完成的作業(yè)，以提交文件方式進行。–要求：學(xué)生利用實驗或課外機時自主完成。–利用網(wǎng)絡(luò)教室文件提交功能上傳作業(yè)。8實驗：–是指任課教師指定的實驗。–要求：學(xué)生按照實驗教材的要求完成實驗，提交實驗報告。–利用網(wǎng)絡(luò)教室文件提交功能上傳作業(yè)。9實驗?zāi)夸洠阂?、圖靈機模型與計算機硬件系統(tǒng)虛擬拆裝二、計算機中的數(shù)據(jù)表示與計算三、字符編碼與信息交換四、一條指令的執(zhí)行過程五、進程管理與虛擬機六、文件管理與磁盤恢復(fù)七、廣域網(wǎng)通信與郵件傳輸八、云計算與虛擬服務(wù)九、圖像生成與圖像處理10實驗?zāi)夸洠?/p>

十、 計算機動畫原理與制作

十一、文字處理與文檔編排

十二、表格處理與圖表制作

十三、報告處理與幻燈制作

十四、數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)庫操作

十五、計算機解題——算法

十六、一小時學(xué)Python——面向?qū)ο蠓椒?/p>

十七、仿真計算與MATLAB

十八、計算機病毒與防火墻11期末筆試：–期末閉卷考試。–由學(xué)校統(tǒng)一組織，卷面滿分50分。12網(wǎng)絡(luò)教室使用網(wǎng)址：13單點登錄14登錄“校園網(wǎng)單點登錄服務(wù)(CAS)”用戶名：學(xué)號密碼：身份證號后六位，其中字母均為小寫點擊屏幕上方出現(xiàn)的“樂學(xué)”，進入你的課程主頁；這里有很多課程，大家先瀏覽找到自己的課程：15選中你的課程：16根據(jù)你的任課老師，輸入選課密碼17出現(xiàn)這個頁面，表示你已經(jīng)加入了課程18你可以修改個人資料、主頁布局19右邊這個模塊，會出現(xiàn)相關(guān)課程的動態(tài)信息20–右上角提醒你登錄信息–完成作業(yè)、提交作業(yè)–在線咨詢、答疑–收發(fā)站內(nèi)信–在線答題21–好友之間可以互相關(guān)注、發(fā)信–可以和老師、同學(xué)交互–“樂學(xué)”吧！22學(xué)習(xí)方法23以課件為指南，教材為參考書理論類：課前預(yù)習(xí)上課確保理解課后做練習(xí)概念類：在課件基礎(chǔ)上做筆記，多思考，弄清概念課后多應(yīng)用，積極擴展知識24與本課程有關(guān)的網(wǎng)址/moodle/網(wǎng)絡(luò)教室教務(wù)處郵件服