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文檔簡(jiǎn)介
中班音樂沖鋒槍教案反思?你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我全部的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人
對(duì)中班音樂沖鋒槍教學(xué)方案的思索
中班音樂沖鋒槍教學(xué)方案的反映主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反映等內(nèi)容,在感知音樂作品中體驗(yàn)其余部分,利用表演感知故事中的音樂短語(yǔ)情節(jié),感覺和同伴嬉戲的歡快。
適合稚嫩園老師參與中班音樂活動(dòng)課。
過來看看沖鋒槍的教學(xué)方案。
活動(dòng)目標(biāo)
1.體驗(yàn)其余的感知音樂作品,并使用表演感知音樂短語(yǔ)。
2,喜愛故事,感覺和伴侶嬉戲的歡快。
3,感受歌曲幽默的特點(diǎn),可以聽音樂嬉戲。
4.培育幼兒的音樂節(jié)奏并進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。
5.樂于參與音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來的歡樂。
活動(dòng)預(yù)備
PPT圖片,故事,音樂(用于拍攝的不同音樂)等
活動(dòng)程序
首先,猜猜玩具并引起愛好。
其次,觀賞故事。
老師在講故事的同時(shí)講故事。
(帶有音樂)
老師北京靜打嗎?你死了嗎您在哪里看(假裝)?原來是個(gè)玩笑。
第三,玩槍戰(zhàn)。
嬉戲一開槍
1.聽音樂。
老師的問題您在這首音樂中聽到了什么?(槍聲)
2.其次次聽音樂。
問題槍聲是在每首音樂的前面還是后面?
3,嬉戲練習(xí)射擊,瞄準(zhǔn)。
嬉戲2隱蔽子彈
1.第三次聽音樂,找出隱蔽的音樂。
問題什么時(shí)候藏起來?如何隱蔽?
2,師生互
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