創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書優(yōu)秀(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書優(yōu)秀(五篇)創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇一通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)理論成長(zhǎng)平臺(tái)，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及才能，營(yíng)造校園創(chuàng)業(yè)氣氛。廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)贊助單位：〔1〕育才校區(qū)：xx年4月16日下午〔周六〕——xx年4月17日〔周日〕〔2〕雁山校區(qū)：xx年4月22日〔周五〕——xx年4月24日〔周日〕〔1〕育才校區(qū)：圖書館—大學(xué)書店校園主干道〔2〕雁山校區(qū)：校園主干道1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街：〔1〕分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個(gè)學(xué)生攤位，鼓勵(lì)廣闊學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位，自主經(jīng)營(yíng)商品〔在學(xué)校允許范圍之內(nèi)〕，自負(fù)盈虧?！?〕報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日——xx年4月13日雁山xx年3月16日——xx年4月20日〔3〕申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書?！?〕經(jīng)審核通過的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)答應(yīng)證，執(zhí)證營(yíng)業(yè)?！?〕每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。〔6〕學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元，詳細(xì)位置抽簽決定，抽簽時(shí)間為4月15日下午5：00—8：00于校學(xué)生會(huì)辦公室。2、商家展賣：〔1〕分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位，由校學(xué)生會(huì)理論部及各學(xué)院理論部〔外聯(lián)部〕組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)展展賣。〔2〕報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日——xx年4月15日雁山xx年3月16日——xx年4月20日〔3〕申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書?！?〕經(jīng)審核通過的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)答應(yīng)證，執(zhí)證營(yíng)業(yè)?！?〕每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。〔6〕商家攤位劃分好詳細(xì)區(qū)域并標(biāo)志攤位號(hào)，攤位費(fèi)按攤位號(hào)的不同詳細(xì)商談價(jià)格。3、跳蚤市場(chǎng)：〔1〕分別于育才、雁山兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場(chǎng)專門區(qū)域，通過二手交易，到達(dá)資的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的開展觀、價(jià)值觀。〔2〕雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會(huì)詳細(xì)承辦?！?〕報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日——xx年4月13日雁山xx年3月16日——xx年4月20日〔4〕二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)“美麗音符”公益活動(dòng)的公益基金〔5〕每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違背規(guī)定，將沒收其保證金?！?〕活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)視及秩序維護(hù)。〔7〕攤位的詳細(xì)位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì)辦公室。4、興趣抽獎(jiǎng)〔1〕活動(dòng)時(shí)間：4月16日晚19：00——22：00〔2〕活動(dòng)地點(diǎn)：育才校區(qū)圖書館前雁山校區(qū)孔子廣場(chǎng)〔3〕活動(dòng)形式：1〕設(shè)置效勞宣傳點(diǎn)：a。利用展板搜集同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法，同時(shí)起到宣傳的目的，增加人氣。b。作為本次活動(dòng)的咨詢點(diǎn)，為同學(xué)們提供相應(yīng)的效勞。2〕“購(gòu)物得卷有驚喜”：a。在活動(dòng)第一天期間，同學(xué)們?cè)谒械膭?chuàng)業(yè)街?jǐn)偽簧舷M(fèi)一次均可獲得一張購(gòu)物券。b。同學(xué)們累積3張以上卷，即可在活動(dòng)第一天當(dāng)晚即憑借此卷參與我們當(dāng)晚的興趣抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品抽完為止。3〕興趣抽獎(jiǎng)：①在圖書館前，同學(xué)們手持3張以上購(gòu)物券即具有參與我們本次活動(dòng)抽獎(jiǎng)的資格。②獎(jiǎng)品設(shè)置多樣：一等獎(jiǎng)：精巧筆記本二等獎(jiǎng)：肥皂、簽字筆三等獎(jiǎng)：橡皮擦、鉛筆、棒棒糖興趣獎(jiǎng)：整蠱、搞笑、祝福語(yǔ)等4〕活動(dòng)負(fù)責(zé)人：何靜136477353575、“金牌商家”評(píng)比活動(dòng)〔育才校區(qū)〕〔1〕活動(dòng)時(shí)間：4月17日下午〔2〕活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生書店處的校園主干道〔3〕活動(dòng)對(duì)象：針對(duì)所有有意愿的商家〔4〕活動(dòng)形式：a。由商家自主報(bào)名，報(bào)名費(fèi)50元，活動(dòng)方劃分一個(gè)特定的區(qū)域給商家進(jìn)展為期半天的免費(fèi)展賣，活動(dòng)方提供桌子一張〔已經(jīng)參與商家展賣活動(dòng)的商家優(yōu)惠參與此項(xiàng)活動(dòng)〕。b。在每位參賽商家攤點(diǎn)處設(shè)置一個(gè)展板，供過往購(gòu)物的同學(xué)們以群眾投票〔貼笑臉〕的方式進(jìn)展投票，最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。c。為最終的獲獎(jiǎng)商家頒發(fā)特制的牌匾，并同意免費(fèi)為其做一定的校內(nèi)宣傳?！?〕活動(dòng)負(fù)責(zé)人：葉興強(qiáng)0773—29927926、“首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果匯報(bào)大賽”：〔1〕時(shí)間：4月份〔2〕活動(dòng)對(duì)象：所有參與創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)理論的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人〔3〕活動(dòng)意義：在這個(gè)就業(yè)情勢(shì)尤其是大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴(yán)峻的時(shí)代，大學(xué)生們逐漸開場(chǎng)尋在新的就業(yè)出路，因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不可抵擋的趨勢(shì)。就此現(xiàn)狀，我們舉辦此活動(dòng)，一是為了給大家一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，二是為了給我校在校大學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)意的平臺(tái)，鼓勵(lì)大家大膽創(chuàng)新、開拓自己的思維視野?！?〕比賽形式：本年度參與創(chuàng)業(yè)理論的所有團(tuán)隊(duì)必須進(jìn)展創(chuàng)業(yè)成果的匯報(bào)，相關(guān)方面的老師進(jìn)展成果的評(píng)比，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)的有關(guān)團(tuán)隊(duì)在后續(xù)的交流會(huì)上進(jìn)展各自此次創(chuàng)業(yè)理論的展示，到達(dá)互相學(xué)習(xí)、分享的目的?！?〕獎(jiǎng)狀等級(jí)和數(shù)目設(shè)置：視情況而定?；顒?dòng)進(jìn)程：一、上交紙質(zhì)版的“創(chuàng)業(yè)理論成果匯報(bào)”材料截止日期：4月25日下午6：00〔材料交與校學(xué)生會(huì)辦公室〕。二、成果評(píng)比及獲獎(jiǎng)公示〔時(shí)間待定〕三、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)上交電子版的參賽須知：電子版ppt材料截止時(shí)間：另行通知〔有關(guān)細(xì)那么可于學(xué)生會(huì)辦公室咨詢〕，四、創(chuàng)業(yè)交流會(huì)暨成果展品頒獎(jiǎng)儀式屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)相應(yīng)的老師作為現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及答復(fù)大家的提問，及對(duì)本次創(chuàng)業(yè)成果匯報(bào)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。〔時(shí)間待定〕五、后期宣傳工作的落實(shí)〔一〕活動(dòng)準(zhǔn)備：1、調(diào)查分析^p〔1〕問卷：3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表，理解和搜集廣闊同學(xué)對(duì)于商業(yè)街的意見和建議?！?〕座談會(huì)：3月上旬與各學(xué)院理論部召開座談交流會(huì)，共同討論商業(yè)街運(yùn)作形式和詳細(xì)工作方案。2、邀請(qǐng)函：3月中旬向廣闊商家發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)參與我校商業(yè)街活動(dòng)。3、協(xié)議書：4月初擬定協(xié)議書，分別與進(jìn)駐商家、創(chuàng)業(yè)學(xué)生、二手市場(chǎng)攤位申請(qǐng)學(xué)生簽訂合作協(xié)議。4、盈虧率調(diào)查表：制作調(diào)查登記表，及時(shí)登記商業(yè)街期間商家與廣闊同學(xué)的盈虧率，以更好總結(jié)工作已經(jīng)更好的為廣闊同學(xué)創(chuàng)造和提供更好的效勞?！捕承麄鲌?bào)名階段：4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設(shè)立宣傳報(bào)名點(diǎn)，向廣闊同學(xué)發(fā)布活動(dòng)，分發(fā)報(bào)名表，并現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的疑惑?！踩郴顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)：〔1〕現(xiàn)場(chǎng)由校理論部主要負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助?！?〕安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過程放些音樂襯托氣氛，并通過音響對(duì)活動(dòng)進(jìn)展不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)展中發(fā)生的比擬有趣的事情?！布僭O(shè)有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)展播送〕〔3〕設(shè)置咨詢學(xué)生會(huì)效勞點(diǎn)，安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購(gòu)?！?〕現(xiàn)場(chǎng)由安排記者進(jìn)展全程跟蹤拍攝，并會(huì)采訪局部同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備?！?〕用餐時(shí)間安排工作人員分階段分批次的進(jìn)展用餐，活動(dòng)秩序要始終維護(hù)。〔6〕活動(dòng)完畢后清理活動(dòng)場(chǎng)地?！菜摹郴顒?dòng)總結(jié)：1、將物品流向表整理分析^p并存檔。2、各學(xué)院學(xué)生會(huì)理論部對(duì)本院的活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，并書面〔配電子檔〕上交給校學(xué)生會(huì)理論部一份，校學(xué)生會(huì)理論部負(fù)責(zé)整理和存檔。3、校學(xué)生會(huì)理論部對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)展整理，并舉行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)”成果展。4、各媒體的報(bào)道宣傳。創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇二創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇三小小寵物開場(chǎng)衍生出一個(gè)不可小視的新產(chǎn)業(yè)。對(duì)于投資者來(lái)說(shuō)，寵物食品店、用品專賣店投資門檻比擬低，已經(jīng)趨向飽和。寵物美容、寵物醫(yī)院等新概念的特色門店將成為新的投資方向。寵物店選址一旦選定不宜變動(dòng)，因此要充分考慮該行業(yè)的特殊性。此外，投資者在經(jīng)營(yíng)中要掌握好店員、貨品以及效勞這三大武器，從而為自己創(chuàng)始廣闊的商機(jī)。1、寵物美容2、寵物醫(yī)療3、經(jīng)營(yíng)寵物服裝4、寵物日用品5、寵物攝影等眾所周知，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)是企業(yè)的根本，沒有市場(chǎng)便沒有企業(yè)的生存，沒有市場(chǎng)的開展便沒有企業(yè)的開展。最近幾年的寵物市場(chǎng)越來(lái)越熱，我們身邊的寵物食品、用品店，寵物美容店在幾年之內(nèi)增加了很多，超市里與寵物食品、寵物用品有關(guān)的產(chǎn)品也由原來(lái)的一個(gè)貨架，擴(kuò)展成為一排貨架，小區(qū)周圍的小型超市也增加了寵物食品、用品的貨架，各大主流網(wǎng)站也開拓了寵物論壇，到處可以理解到關(guān)于寵物的各種信息，寵物成了居民生活中的一局部，寵物市場(chǎng)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃開展的時(shí)期。根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷策略來(lái)看，寵物企業(yè)在市場(chǎng)中謀開展，不僅要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和理解客戶需求，而且要盡一切可能從產(chǎn)品質(zhì)量、銷售渠道、價(jià)格、促銷方面來(lái)尋找和簡(jiǎn)歷一個(gè)實(shí)現(xiàn)這一要求的可控體系。企業(yè)要想在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，產(chǎn)品質(zhì)量是第一要素，進(jìn)步、把握產(chǎn)品質(zhì)量是重中之重，在保證好產(chǎn)品質(zhì)量的同事要根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向，制定合理的價(jià)格，進(jìn)展準(zhǔn)確的價(jià)格定位。1、本錢預(yù)算開家寵物店，首先要拿出1萬(wàn)元左右，參加培訓(xùn)一個(gè)月左右并拿到“寵物美容師”資格證。除啦營(yíng)養(yǎng)品跟上，還應(yīng)該有專門的美容工程，所以，還應(yīng)該拿出1萬(wàn)元投資寵物美容設(shè)施：洗澡池、一把電剪(20xx元左右)和五個(gè)刀頭(1000元)、三四把美容剪(20xx元)、吹水機(jī)、電吹風(fēng)、熱水器等。兩萬(wàn)元用于進(jìn)貨，在寵物用品所涉及的吃、洗、玩、住等地方，1萬(wàn)元購(gòu)置包含營(yíng)養(yǎng)品在內(nèi)的食品，5000元購(gòu)置洗浴用品、5000元配些其他種類貨品。店鋪裝修、貨架等也得1萬(wàn)元。2、盈利狀況利潤(rùn)率：按照規(guī)律，投資寵物店，半年之內(nèi)不會(huì)盈利。食品、用品類毛利潤(rùn)在20%左右，美容在60%左右。按照房租20xx元/月，每月營(yíng)業(yè)收入超過5000元，就可保本。兩年內(nèi)就能賺回本金。據(jù)介紹，寵物店選址的選擇是開店經(jīng)營(yíng)中靈敏性最差的因素，需要考慮多種因素，包含周邊人群的規(guī)模和特點(diǎn)、寵物的數(shù)量情況、同行競(jìng)爭(zhēng)情況、交通的便利性、附近商家的特點(diǎn)、房產(chǎn)本錢(租金本錢)、合同期限、人口變動(dòng)趨勢(shì)及有關(guān)的法律法規(guī)等。盡管寵物美容這一行業(yè)前景看好，但也同樣存在風(fēng)險(xiǎn)，店員難招是這一行的大難題。寵物美容師與一般的美容師不同，不僅有專業(yè)要求，而且工作非常繁瑣，還經(jīng)常會(huì)被寵物咬傷、抓傷。一般人會(huì)以為，給寵物犬美容就是修剪修剪，梳理清洗一下毛發(fā)。事實(shí)上，寵物美容師的工作并沒有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。給寵物犬美容，通常要一個(gè)小時(shí)以上，碰上不怎么聽話的寵物犬那么需要更長(zhǎng)的時(shí)間。由于活兒臟累，這就使得這一行業(yè)的店員招聘比其它行業(yè)困難很多。創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇四水果已逐漸轉(zhuǎn)變成一種群眾生活中的必需品，是群眾生活中所必備的一種重要的組成局部。目前，群眾獲得水果的途徑分為四種：①、大型的便利超市②、蔬菜水果店③、路邊的水果攤④、水果專營(yíng)店針對(duì)城市的居民而言，他們的水果消費(fèi)對(duì)象一般都是時(shí)令性的、新穎、對(duì)身體有益的水果，而非時(shí)令性的、進(jìn)口水果在選擇過程中就比擬少。同時(shí)，他們?cè)谶x擇水果的同時(shí)注重是否屬于綠色、平安的水果。我們可以發(fā)現(xiàn)，為了順應(yīng)市場(chǎng)需求，就需要有既便利、低價(jià)又時(shí)尚、提供高品質(zhì)商品的零售形式出現(xiàn)，這就是本方案所要研究的都市水果超市的銷售形式，也是水果連鎖超市的根本定位。結(jié)論：城市水果超市的市場(chǎng)定位是--綠色、低價(jià)、便利、時(shí)尚、誠(chéng)信、高質(zhì)量在運(yùn)城地區(qū)的開展中，我們不難發(fā)現(xiàn)，人口的數(shù)量是不斷的增加，人們的生活質(zhì)量也在不斷的進(jìn)步。那么，人們的消費(fèi)程度也在不斷的提升，水果作為人們的生活必需品，它的市場(chǎng)份額在不斷的增大，如何打造一所專業(yè)的水果連鎖超市就是我們目前所遇到的問題？雖然市場(chǎng)上有很多的超市、水果攤都有水果的供給，但是，無(wú)論是價(jià)格、質(zhì)量甚至數(shù)量、種類等問題上都不盡人意。尤其是女性，為了減肥，水果就成了他們的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。在這種情況下，建立一所專業(yè)的水果連鎖超市的前景是非?？捎^的。那么，建立這樣的一所超市，既可以讓消費(fèi)者在購(gòu)置到安康、富有營(yíng)養(yǎng)的水果，又可以讓消費(fèi)者享受到超值的優(yōu)惠。我店內(nèi)的產(chǎn)品均是從水果供給商進(jìn)的新穎水果，價(jià)位中等合理，同時(shí)客戶們假如有需求，完全可以單獨(dú)為他〔她〕提供一些精巧的包裝和禮盒，總之，一切以客戶的需求為首位！目前是秋、冬季，主營(yíng)：梨、甘蔗、橙子、橘子、香蕉、蘋果、柿子、檸檬、菠蘿、青棗、草莓、木瓜等等一些時(shí)令性、大幅度調(diào)節(jié)人們身體體質(zhì)的新穎水果。我準(zhǔn)備預(yù)設(shè)把水果專營(yíng)定在社區(qū)前面，這個(gè)地方必須居民居住人數(shù)到達(dá)3000-4000人數(shù)以上，店面大約在50平方以上。要整潔干凈、大方利落，同時(shí)還要水果陳列要整潔美觀、款式新穎，以方便顧客的挑選，同時(shí)還會(huì)有1-2臺(tái)“公平秤”在店內(nèi)適宜的位置，以方便客戶稱量。同時(shí)，每天還有會(huì)一些不同水果的促銷活動(dòng)，以保證客戶可以吃到富有營(yíng)養(yǎng)搭配的水果套餐。爭(zhēng)取做一個(gè)“以客戶安康為主”的專營(yíng)店。作為一家專營(yíng)的水果超市，我們本著“一切為了客戶、以客戶的安康為導(dǎo)向”的宗旨，我們要把“果繽紛水果超市”開到消費(fèi)者的心里，讓客戶買的放心、買的安康。促銷方案1、本店秉著“以客戶的安康為導(dǎo)向”的理念，我們會(huì)在每個(gè)客戶購(gòu)置時(shí)會(huì)贈(zèng)送一張水果營(yíng)養(yǎng)小常識(shí)，并推出營(yíng)養(yǎng)水果套餐供大家挑選。2、在進(jìn)展為期一周的試營(yíng)業(yè)后，我店會(huì)推出會(huì)員積分制度，客戶在消費(fèi)后的同時(shí)可以的到會(huì)員的優(yōu)惠，又可以得到一定的積分，同時(shí)在積分到達(dá)一定的標(biāo)準(zhǔn)后，可以晉級(jí)會(huì)員積分卡的等級(jí)，享受到不同的會(huì)員折扣的優(yōu)惠。3、客戶在購(gòu)置了不同價(jià)位的非時(shí)令的水果的同時(shí)，我店會(huì)贈(zèng)送不同價(jià)格的時(shí)令水果，這樣的話，既能讓客戶買的實(shí)惠，又能豐富客戶的營(yíng)養(yǎng)搭配。4、在生活中，我們難免會(huì)有一些親朋好友、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)的走動(dòng)，我店會(huì)根據(jù)實(shí)際的情況，為客戶量身打造營(yíng)養(yǎng)豐富且包裝精巧的禮品水果。5、后期的話。我店會(huì)陸續(xù)推出水果汁、水果泥、水果蛋糕以及水果派等升值效勞，滿足客戶的眾多需求。我店的水果每天會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的變化進(jìn)展一個(gè)微調(diào)，讓客戶在我店可以買到價(jià)錢適宜、富有影響的新穎水果。同時(shí)，每天下午16:00以后，我店會(huì)推出一至兩種促銷水果，可以讓客戶享受到不同的優(yōu)惠。同時(shí)，在周六、日以及各個(gè)節(jié)日前一周，我店會(huì)有各種各樣的水果促銷活動(dòng)，讓客戶買的放心、買的舒心。在后期，會(huì)根據(jù)店的規(guī)模以及客流量的變化，進(jìn)展調(diào)整。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)時(shí)不在，所以，一定要做到風(fēng)險(xiǎn)的防范1、風(fēng)險(xiǎn)分析^p天氣變化，水果保鮮儲(chǔ)存問題。水果價(jià)格浮動(dòng)，顧客量不穩(wěn)定。水果店的增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力增大······2、應(yīng)急方案注意天氣情況，掌握購(gòu)入量。增大促銷方式，吸引顧客購(gòu)置欲望。誠(chéng)信是金，保證質(zhì)量，穩(wěn)定價(jià)格，在客戶中留下好口碑，客自然滾滾來(lái)。創(chuàng)業(yè)籌劃方案創(chuàng)業(yè)籌劃書篇五大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)集合了教育學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容,它是一門綜合性的學(xué)科。該學(xué)科結(jié)合學(xué)生的主攻專業(yè),講授創(chuàng)業(yè)知識(shí),旨在進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),傳輸創(chuàng)業(yè)精神內(nèi)涵,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。本文從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵入手,簡(jiǎn)要分析^p了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與保障工作的現(xiàn)狀,并闡述了這些問題的形成原因,同時(shí)有針對(duì)性地提出了完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與保障工作的詳細(xì)措施,旨在引發(fā)人們對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問題的深化考慮,進(jìn)而推動(dòng)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與保障工作的全面開展。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)教育；創(chuàng)業(yè)保障創(chuàng)業(yè)教育有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)業(yè)潛能,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心和開拓才能。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科學(xué)文化的傳播速度驚人,世界范圍內(nèi)的教育大變革不斷深化,高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作的開展有其必然性。如今,歐美興旺國(guó)家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系已經(jīng)開展成熟,我們可以吸收借鑒其開展經(jīng)歷,結(jié)合我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作中遇到的實(shí)際問題,不斷完善高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與保障體系。在樹立正確的認(rèn)知觀念的根底上,高校應(yīng)注重大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育理論研究,加大該學(xué)科的師資建立投入,營(yíng)造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的氣氛和求學(xué)環(huán)境,保證大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與保障工作的順利開展。創(chuàng)業(yè)教育是以培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心、探究欲和開拓精神為主的教育學(xué)分支。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,有助于改變學(xué)生傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念,使得大學(xué)生的擇業(yè)渠道由單一的招聘就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣蜆I(yè)。創(chuàng)業(yè)教育為創(chuàng)造更多、更新的就業(yè)崗位提供了可能。創(chuàng)業(yè)精神即企業(yè)家精神,它的本質(zhì)是一種敢于在商海探險(xiǎn)、開拓創(chuàng)新的精神。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育指的是,結(jié)合學(xué)生的主修專業(yè),講授體系化的創(chuàng)業(yè)知識(shí),向?qū)W生灌輸創(chuàng)業(yè)的根本理念,培養(yǎng)學(xué)生的開拓創(chuàng)新精神,進(jìn)步創(chuàng)業(yè)擇業(yè)所需的各種才能,使得大學(xué)生畢業(yè)之后敢于面對(duì)社會(huì)的各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),并在畢業(yè)后自謀創(chuàng)業(yè)之路或是在工作崗位上做出突出業(yè)績(jī)的教育方式。它是一門綜合性的學(xué)科,集合了教育學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容。我國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作正處于初級(jí)階段,在十幾年的開展過程中,該工作已經(jīng)獲得了一定的成效。實(shí)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,表達(dá)了高校效勞社會(huì)的根本職能,是高校深化教育體制改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作進(jìn)一步拉近了高校與企業(yè)、與社會(huì)的聯(lián)絡(luò),明確了高校的學(xué)生培養(yǎng)方向,增強(qiáng)了學(xué)生的操作才能,進(jìn)步了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)了高校教育事業(yè)的開展,同時(shí)緩解了勞動(dòng)市場(chǎng)的就業(yè)壓力,一定程度上減少了就業(yè)矛盾情況的發(fā)生,然而,一系列的現(xiàn)實(shí)問題也是客觀存在的,我們不可無(wú)視。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的現(xiàn)實(shí)問題及原因主要表如今以下幾個(gè)方面。2.1思維認(rèn)知存在誤區(qū)高校的管理人員以及學(xué)生本身對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)知存在一定誤區(qū)。調(diào)查研究顯示,高校中很大一局部老師、學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)識(shí)不到位,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)教育僅停留在理論層面,沒有本質(zhì)性的效果。例如,一些高校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課中涉及的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容,以介紹經(jīng)濟(jì)開展形勢(shì)、國(guó)家政策新規(guī)、創(chuàng)業(yè)心理等為主,無(wú)視了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)以及創(chuàng)業(yè)才能的進(jìn)步;另外,學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理論僅局限于創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽、老師創(chuàng)業(yè)講座等形式,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識(shí)過于模糊,失去了創(chuàng)業(yè)教育的意義。2.2教育體系欠缺完好性高校的學(xué)生培養(yǎng)方案中創(chuàng)業(yè)教育版塊缺乏科學(xué)且完好的教學(xué)體系。高校教學(xué)講究的是系統(tǒng)化授課,每一個(gè)開展成熟的專業(yè),都必須經(jīng)歷反復(fù)地研究和系統(tǒng)地調(diào)研,尚處于初級(jí)開展階段的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作還需要一定時(shí)間的積累,才能形成完好的理論體系。在高校的整體教學(xué)中,應(yīng)該交融進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育,親密專業(yè)課教學(xué)和專業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)二者之間的聯(lián)絡(luò),發(fā)揮學(xué)生所學(xué)專業(yè)本身的優(yōu)越性,搞好創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。2.3老師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)有待提升高校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育者教學(xué)觀念保守,缺乏高素質(zhì)的老師團(tuán)隊(duì)。高校的創(chuàng)業(yè)教育工作中,老師隊(duì)伍占據(jù)重要地位。目前的創(chuàng)業(yè)教育老師團(tuán)隊(duì),大都沿用了傳統(tǒng)的“講授式”教學(xué)方法,且老師自身思想保守,觀念陳舊。高校通常片面地要求學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異,順利拿下專業(yè)等級(jí)等相關(guān)證書,以便畢業(yè)后容易就業(yè)。關(guān)于學(xué)生畢業(yè)后出路,傳統(tǒng)教育理念下,老師會(huì)為學(xué)生劃定兩個(gè)方向:一是繼續(xù)深造;二是盡快擇業(yè)。自主創(chuàng)業(yè),在老師眼里是選無(wú)可選地備胎選項(xiàng),教育者本身的思維往往會(huì)潛移默化地影響到受教人,缺乏創(chuàng)新積極性的老師很難培養(yǎng)出將來(lái)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人。2.4校園文化氣氛缺乏高校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育沒有形成必要的校園文化氣氛。校園文化是學(xué)生所接觸的最主要的文化環(huán)境,校園文化作為一種社會(huì)意識(shí),形成于校園的物質(zhì)環(huán)境中,并對(duì)其做出真實(shí)的反映。然而,當(dāng)前我國(guó)的大多數(shù)高校還沒有形成一個(gè)完好的大氣候,學(xué)校的人才培養(yǎng)方案中未涉及學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容,學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育沒有必須的文化氣氛,因此,很難培養(yǎng)學(xué)生敢于探究、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)者精神,甚至于會(huì)抹殺青年學(xué)生自身的血性和斗志。3.1深化高校教育改革,完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與保障工作高校應(yīng)該改革人才培養(yǎng)目的,努力將學(xué)生培養(yǎng)成極具創(chuàng)造力和進(jìn)取精神的高素質(zhì)人才。創(chuàng)業(yè)教育是一種集合了意識(shí)灌輸、精神傳播、才能培養(yǎng)的綜合性人才培養(yǎng)方式。在高校的改革進(jìn)程中,必須將完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與保障工作放到突出位置,建立健全創(chuàng)業(yè)教育課程體系,不斷探究科學(xué)的教學(xué)方式,建立起合理的教育評(píng)價(jià)機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)技能全面、才能突出的綜合型創(chuàng)業(yè)人