石咀鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年年秋學(xué)期電教工作總結(jié)

石咀鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年秋學(xué)期電教工作總結(jié)石咀鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年秋學(xué)期電教工作總結(jié)

石咀鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年秋學(xué)期

電教工作總結(jié)

學(xué)校電化教育討論工作是學(xué)校教研工作的重要組成局部，它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為穩(wěn)固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線(xiàn)，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。在過(guò)去的一學(xué)期里，電教工作在市教育局裝備中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是根底建立上，還是在治理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常治理與維護(hù)1．連續(xù)做好電教設(shè)備的“管、用”工作

“管”：主要包括仔細(xì)執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)展定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好修理記錄。做好教師教學(xué)資源使用的培訓(xùn)，整理軟、硬件資源，健全治理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

（1）對(duì)主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等損壞狀況進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)修理和更換；各教室的多媒體設(shè)備消失問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)修理，保障了教師教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

（2）積極協(xié)作學(xué)校完成各種活動(dòng)：各種會(huì)議、講座、演出等全部活動(dòng)的音響設(shè)備調(diào)試與照相、攝像。

“用”：主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓舞教師充分利用現(xiàn)

1有的電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。

2．提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮制造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的討論，積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

3．增加電教人員的效勞意識(shí)

實(shí)行適宜的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位教師，讓每位教師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改良教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

（二）加強(qiáng)教學(xué)討論，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)討論，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素養(yǎng)的熬煉，更新觀(guān)念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在徐主任的指導(dǎo)下，全體教師平常能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高．（三）重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用。

1．在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀(guān)摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

2．加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

3．利用有關(guān)電教資料，常常性地組織學(xué)生觀(guān)看，重視對(duì)學(xué)生做

2好德育、安全、法制的教育。

4.教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全掩蓋工程及培訓(xùn)更是這學(xué)期重中之重的工作，解決了偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源缺乏、教師應(yīng)用技術(shù)偏低的問(wèn)題。

總之，本學(xué)期我校的電教工作以學(xué)校工作規(guī)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際狀況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，開(kāi)展課題討論與網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。將來(lái)我們將以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以效勞質(zhì)量求生存、求進(jìn)展”作為根本思路，制造性地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

石咀鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年1月13日

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擴(kuò)展閱讀：201*年秋學(xué)期教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

二○一三年秋學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)

一學(xué)期的時(shí)間就這樣過(guò)去了,回憶一學(xué)期的工作,我覺(jué)得很有必要仔細(xì)的寫(xiě)下工作總結(jié)。讓自己清晰的看到自己過(guò)去工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便日后更好更有效的工作。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這學(xué)期的工作狀況。

一、教師職業(yè)道德記心間，喜愛(ài)崗位和學(xué)生不懈怠。1.工作中我始終牢記這16個(gè)字：“教書(shū)育人、為人師表、關(guān)懷學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。”并且，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求，愛(ài)學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程規(guī)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施等。

2.愛(ài)崗表達(dá)在平常的工作態(tài)度上，我不斷學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。解放思想，更新觀(guān)念，豐富學(xué)問(wèn)，提高力量，不斷地豐富自己的理論學(xué)問(wèn)，3.樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想，敬重學(xué)生人格、特點(diǎn)，成認(rèn)學(xué)生共性差異，制造和供應(yīng)滿(mǎn)意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。將學(xué)生的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮。

二、班主任工作酸甜苦辣，愛(ài)心和急躁兩大法寶。1.工作的重心。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬模?）班的班主任，主要抓孩子的常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育。工作中以身作則，成為學(xué)生的表率。抓孩子的在校的每個(gè)細(xì)節(jié)，從路隊(duì)、吃飯、上課、作業(yè)等各方面入手。通過(guò)努力，孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。2.取得的成績(jī)。組織學(xué)生參與各種活動(dòng)，播送體操競(jìng)賽、詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽等，各種主題班會(huì)活動(dòng)；個(gè)人方面，屢次參與班主任的培訓(xùn)活動(dòng)并仔細(xì)撰寫(xiě)反思等。

3.愛(ài)心和急躁。做好一幫一的活動(dòng)、常常找學(xué)生談心、處理個(gè)案、心理輔導(dǎo)、家訪(fǎng)親密、開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、和學(xué)生交朋友等。4.牢記座右銘

三、教學(xué)工作踏踏實(shí)實(shí)，六仔細(xì)工作真抓實(shí)干。

1.課堂教學(xué)摸索前進(jìn)。努力上好每一堂課，鉆研教材，分析學(xué)情，多向閱歷豐富的教師請(qǐng)教，在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做好備課、反思等。課堂上努力抓常規(guī),豐富教材內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜愛(ài)上體育課。

2.常常參與學(xué)科活動(dòng)。參與組內(nèi)研修活動(dòng)、上好組內(nèi)公開(kāi)課、新教師匯報(bào)課、參與校自主杯評(píng)優(yōu)課、參與太倉(cāng)、蘇州、省的聽(tīng)課活動(dòng)等。

3.反思的常常性。寫(xiě)好每月的教學(xué)隨筆、寫(xiě)好課后反思、參與組內(nèi)研討、寫(xiě)好聽(tīng)課筆記和感想、參加評(píng)課活動(dòng)等。4.聽(tīng)課多樣化、準(zhǔn)時(shí)消化。平常我也注意多聽(tīng)不同科目的課，從中查找教學(xué)的亮點(diǎn)，取其優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用在自己的課堂教學(xué)中。四、踴躍參與課程改革活動(dòng)，提高理論討論水平。1.參與校本討論。

2.參與青年教師研修班。參與研修班會(huì)議研讀了有效學(xué)校、有效教師、有效教學(xué)、有效反思，仔細(xì)撰寫(xiě)論文。

3.參與校自主杯評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，在教案設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上課