幼兒園中班故事教案：神奇的花園

幼兒園中班故事教案：神奇的花園?幼兒園中班故事教學(xué)方案奇妙花園

1.認(rèn)真觀看圖片以了解動(dòng)物身體與整體之間的關(guān)系。

2，了解故事的內(nèi)容，可以依據(jù)圖片做出初步推斷，樂觀想象和大膽敘述。

3.在談?wù)撴覒驎r(shí)講故事的幽默。

活動(dòng)預(yù)備

1，《奇妙的花園》一本故事書，一個(gè)小老鼠的胸膛。

活動(dòng)程序

一，音樂錄用

老師老鼠（哎），今日天氣真好！老鼠媽媽，我想帶你去花園玩！讓我們開車去花園玩吧?。ê芎茫?/p>

其次，看大書，初步了解故事的內(nèi)容

（1）老師是的，漂亮的花園就在這里，讓我們找個(gè)小椅子坐下吧！老鼠，看看花園里有什么？（鮮花，草木，樹木），是的，花園里有芳香的花朵，綠草，高大的樹木以及很多其他奇妙好玩的地方，讓我們趕快去查找吧！

（2）老師查找，看，這里的草地上有什么？在這里查找奇妙好玩的東西？（一塊大石頭）[引導(dǎo)孩子觀看繩索]您看，這是什么樣的？[啟發(fā)孩子大膽猜想]（長(zhǎng)繩）就像一條長(zhǎng)繩！小老鼠，讓我們一起找到它！查找它，在石頭后面，小老鼠找到了一條長(zhǎng)繩！我們?cè)鯓硬拍芡骈L(zhǎng)繩？讓我們一起玩跳繩和繩索。

（3）老師老鼠媽媽也會(huì)爬繩子！看，我是這樣爬的。

（老師演示）嘿，嘿，爬上繩子。

嘿，嘿，爬上繩子。

小老鼠，讓我們一起爬。

（從下往上爬）繩子真的很好玩。

這根繩子從哪里來？讓我們看看石頭的背面。

它是什么？（牛尾巴）哈！原來是那頭老牛的尾巴。

它是什么？（哈！原來是那頭老牛的尾巴）。

[指導(dǎo)幼兒情愿和老師玩耍]

（4）老師這個(gè)花園里有許多美妙的地方！查找它，這里的草地是什么？您在這里還能找到其他奇妙好玩的地方嗎？（小花）[指導(dǎo)孩子觀看管子]這是什么樣的？[啟發(fā)孩子大膽猜想]（一根粗管）小老鼠，讓我們一起找到它！查找它，在小花旁邊，小老鼠找到了一個(gè)粗管！厚厚的煙斗，讓我們爬過去，玩得快樂。

當(dāng)我們爬上管道時(shí)，我們包裹了身體。

嘿，嘿，爬上管道，嘿，嘿，爬上管道，管道真的很好玩。

猜怎么著，這根煙斗會(huì)是？讓我們看一下小花。

大象的鼻子是什么？哈哈！原來是大象的鼻子。

它是什么？（哈哈！原來是大象的鼻子?。指導(dǎo)幼兒情愿和老師玩耍]

（5）老師花園里還有許多奇妙好玩的地方。

您想找到另一個(gè)嗎？（思索）查找它，這里有許多東西嗎？（小草）哦，我還發(fā)覺了一座高山。

小老鼠，讓我們一起找到它！查找它，在草地旁邊，小老鼠找到了一座高山。

我認(rèn)為爬山肯定很好玩，讓我們一起爬山。

嘿，嘿，爬山，蹲，蹲，爬山！這座山真的很好玩。

山峰將是什么？讓我們看一下草，哦，那是什么？（駝峰）原本是駱駝的駝峰！它是什么？（事實(shí)證明這是駱駝的駝峰！）[指導(dǎo)幼兒情愿與老師交談玩耍]

（6）老師老鼠，奇妙的花園真的很好玩，讓我們連續(xù)查找它，啊，那里有什么，什么好玩，我們?cè)趺赐?？然后靜靜告知您旁邊的好伴侶！[兒童溝通與爭(zhēng)論]溝通在小地方找到并找到小老鼠的什么東西？[帶孩子的孩子連貫地告知查找它，在大樹下，小老鼠發(fā)覺了一個(gè)深洞。

】小老鼠，讓我們一起找到它！查找它，在大樹下，小老鼠發(fā)覺了一個(gè)深洞。

深洞，讓我們開頭玩吧？嘿，嘿，鉆個(gè)洞，砸，砸，鉆個(gè)洞，這個(gè)洞真的很好玩。

哈哈哈哈！原來是肥豬的大鼻孔！[指導(dǎo)幼兒情愿和老師玩耍]

（7）老師奇妙的花園好玩嗎？（好玩）??！奇妙的花園很好玩，可愛的動(dòng)物很好玩！

三，完整的故事

（1）老師嬉戲只是好玩（好玩），老鼠媽媽也將它編成好玩的故事，想聽嗎？（想）老鼠寶寶，（哎）認(rèn)真聽，和老鼠媽媽說話！這個(gè)故事的名字是《奇妙的花園》。

[老師完整的故事]

（2）老師老鼠，（奇妙）魔法花園還想再玩一次嗎？好吧，讓我們找到一個(gè)空曠的地方，講故事，然后再玩一次！[老師和孩子一起講]

四，結(jié)局

老師奇妙的花園真的很好玩。

老鼠，你快樂嗎？（快樂）嘿，老鼠的媽媽年紀(jì)大了，厭倦了玩耍，你情愿陪媽媽回家休息嗎？（情愿）然后我們一起開車回家！

故事《奇妙的花園》

一天，母老鼠將小老鼠帶到花園玩耍。

花園里有花草，還