第五屆網(wǎng)絡(luò)青晚直播觀后心得感想范本7篇

第五屆網(wǎng)絡(luò)青晚直播觀后心得感想范本7篇第五屆網(wǎng)絡(luò)青晚直播觀后心得感想范本1

青春的歲月到了我的手里，變的很漫長(zhǎng)。已經(jīng)18歲了，可是照舊期望自己趕快成長(zhǎng)，因?yàn)椴荒芑氐竭^(guò)去所以只好向往將來(lái)。

18歲的我，成年可是并不成熟。只是對(duì)這變化莫測(cè)的世界有了一點(diǎn)更深刻的了解：友誼、親情、愛(ài)情和學(xué)業(yè)總會(huì)有其中之一困擾著你，而童年的理想是永久也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。我們是有能力去面對(duì)一個(gè)問(wèn)題的，可是當(dāng)全部的問(wèn)題同時(shí)襲來(lái)時(shí)，我們又變的太過(guò)軟弱，不知去逐個(gè)擊破。

我們的心太過(guò)敏感，老師的一句批判父母的一句置疑都會(huì)使我們深深的陷入自我情感的牢籠之中。我們不斷的再腦中回憶著使自己不快的一切，給自己以的折磨。前途的不確定、人性關(guān)系的冗雜使的求知苦悶與彷徨糾纏在一起，我們無(wú)法擺脫自己編織的網(wǎng)。理想與現(xiàn)實(shí)的差異是許多人一生都跨越不過(guò)的距離，當(dāng)理想如原在天邊的月亮?xí)r，我們可以用一生去企及，可是當(dāng)理想與我們只一墻之隔時(shí)，剩下的就只有傷心和自責(zé)了。

有長(zhǎng)者對(duì)年輕人說(shuō)：“20年后，你會(huì)因?yàn)闆](méi)有做的事而懊悔，也會(huì)因做的事而懊悔，但前者會(huì)遠(yuǎn)多于后者。〞這個(gè)年齡，可喜的是我們懂得許多的真理，可悲的是我們卻很難去應(yīng)用它門。就像是如今，我們恐怕20年后回懊悔許多，所以變的不敢隨便去做了。即使曾經(jīng)下定決心去做，我們也還是會(huì)缺少自信，不敢大把去“揮霍〞時(shí)光。面對(duì)生活我們只好去等待、等待時(shí)間去解決一切的問(wèn)題。期望浮云可以托走一切的不快，期望雨露可以凝聚全部的問(wèn)題，期望憂愁可以隨著春雨消融散去，期望歡樂(lè)伴隨著花香向人襲去……我們渴望著成長(zhǎng)。朋友說(shuō)：“你又開(kāi)始做白日夢(mèng)了!〞我想，是呀!這確實(shí)是夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的。

我們的心憧憬繁雜的生活，因?yàn)槲覀兺奈淬?，還沒(méi)有完全的了解這一切――生活。我們擁有青春這個(gè)擋箭牌，擁有青春就擁有期望就擁有將來(lái)。因?yàn)槲覀兦啻耗晟?，所以許多的錯(cuò)誤都被輕易諒解了。我們便是在犯錯(cuò)和改錯(cuò)中變的成熟了吧!我們敢于接受上天給予我們的一切……

面對(duì)青春，我們每個(gè)人都有自己的無(wú)奈，而青春好像可以包涵一切。所以，我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)燃燒著自己沸騰的血，揮灑著眼中的淚。我們多半為自己的情感所苦痛，而這好像并不是多大的功績(jī)，我們情愿抒發(fā)自己內(nèi)心的苦悶，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是那默的冗雜而又矛盾――理想與現(xiàn)實(shí)、過(guò)去和將來(lái)、親情和愛(ài)情。

第五屆網(wǎng)絡(luò)青晚直播觀后心得感想范本2

夢(mèng)一般的青春

是很多人理想之夢(mèng)的家

卻又是很多歡呼與鮮花的起點(diǎn)……

在這如夢(mèng)如火的青春里

我的青春我做主!

——題記

從古至今，多少人曾感嘆紅顏易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論是“白絲與紅顏，相去咫尺之間〞，還是“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年〞，都在抒發(fā)著無(wú)限的感慨之情。青春是一場(chǎng)迷茫的;夢(mèng)想是繁麗的，在這之中，我努力實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想，朝著百花盛開(kāi)之地而努力，于是我聽(tīng)到了夢(mèng)想之花盛開(kāi)的聲音。愿我的生命也是這樣，沒(méi)有太多絢麗的春花。沒(méi)有太多飄浮夏云，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有旋的五彩之動(dòng)，只有一份安靜，一份督促我完成夢(mèng)想的動(dòng)力，使我在那一片繁麗中找到我的夢(mèng)想，拼盡全力的去完成它。然后為自己的青春努力，讓自己活得輕松歡樂(lè)，這，就足夠!

魯迅先生1904年初，初入仙臺(tái)醫(yī)科特地學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，期望從今轉(zhuǎn)變民國(guó)精神。魯迅在1918年5月，首次用“魯迅〞作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》。奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。魯迅先生一生寫作記有600萬(wàn)字，其中著作約500萬(wàn)字，輯校和書信約100萬(wàn)字。作品包括雜文、短篇小說(shuō)、詩(shī)歌、評(píng)論、散文、翻譯、作品等。魯迅先生一生的作品無(wú)一不是為了祖國(guó)，為了人民，為了他期望祖國(guó)解放，人民不再飽受疾苦的夢(mèng)想愿望而努力。

我的表哥，在上高二時(shí)文科成果特別好，為了不違反父親意愿，放棄了文科選擇了自己并不喜愛(ài)的理科，但之后的學(xué)習(xí)并不順利，成果下滑。于是，他做出了一個(gè)決定，我要做主我的人生，我的青春我自己做主!他遞交了申請(qǐng)表，回到了魂?duì)繅?mèng)繞的文科班，通過(guò)不懈的努力、學(xué)習(xí)，以八百多分的優(yōu)異成果考入理想的大學(xué)!

青春，就猶如攥在手里的一把沙子，無(wú)論你握得多緊，它都會(huì)從你的指縫間漏走，請(qǐng)把握好它在你手中停留的每一分每一秒!

青春，就猶如那被深藏在石縫間的小草種子，永久留石縫中，永久也不會(huì)長(zhǎng)成小草。我的青春為做主，在比其他種子更難吸收陽(yáng)光，雨露的環(huán)境下，靠著堅(jiān)決的毅力，從石縫中探出翠綠的小腦袋，感受美妙的生活!

青春，猶如毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)困難的蛻變，最終變成秀麗的蝴蝶，翩翩起舞!

第五屆網(wǎng)絡(luò)青晚直播觀后心得感想范本3

生命有限，而學(xué)海無(wú)涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的東西，每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。這一天才稱得上是沒(méi)有白費(fèi)。

一個(gè)出生于貧困家庭的人，一個(gè)學(xué)齡五年級(jí)的人，一個(gè)讓世界變成自己學(xué)校的人，最終卻是一個(gè)不同凡響的人，一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸，一個(gè)負(fù)責(zé)的好“老師〞。他就是巴克爾。

巴爾克認(rèn)為，最不行寬恕的是一個(gè)人晚上_時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無(wú)知。他常說(shuō)：該學(xué)的東西太多了，雖然我們出生時(shí)一無(wú)所知，但只有蠢人才永久如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的學(xué)問(wèn)在飯前進(jìn)行溝通，說(shuō)出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種學(xué)問(wèn)時(shí)，哪怕是微缺乏道的小學(xué)問(wèn)，他也不覺(jué)得瑣碎，而是鼓舞孩子們仔細(xì)學(xué)習(xí)。

一次，他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆忙找了一個(gè)新學(xué)問(wèn)：尼泊爾的人口是……。餐桌上立刻鴉雀無(wú)聲。大家都覺(jué)得這個(gè)學(xué)問(wèn)實(shí)在太瑣碎了。但巴爾克卻說(shuō)：“好，孩子_，你知道這個(gè)答案嗎?〞妻子的回答總是會(huì)使嚴(yán)厲?的氣氛變得輕松起來(lái)，她說(shuō)：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!〞這個(gè)回答正中巴爾克的下懷。于是他說(shuō)：“把地圖拿來(lái)，我們來(lái)告知你們媽媽尼泊爾在哪兒。〞就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上查找起尼泊爾來(lái)。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了很多學(xué)問(wèn)，大家共同進(jìn)步著。

巴爾克說(shuō)：“一個(gè)人“不肯定終身受雇，但必需終身學(xué)習(xí)。〞只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠追求和享受更美妙的人生。

是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學(xué)無(wú)止境是一句老話，但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，誰(shuí)還能夠說(shuō)我學(xué)夠了呢?不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)要想真正學(xué)到一點(diǎn)學(xué)問(wèn)、決心、信念、恒心是必不行少的。還有就是不能沒(méi)有士氣，肯定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，唯有持之以恒者，方有期望到達(dá)目的地。當(dāng)然，盡管一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，假如他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無(wú)效的。因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不等于把握了學(xué)問(wèn)，更不等于有了智慧。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。〞你也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成。假如你是這種人的話，那么只會(huì)把握了一些皮毛小的學(xué)問(wèn)。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。

學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必需轉(zhuǎn)化成能力與素養(yǎng)才能表達(dá)出其價(jià)值。就像一個(gè)人吃下食物不等于增添體質(zhì)，需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生效果時(shí)，才能表達(dá)能力。

第五屆網(wǎng)絡(luò)青晚直播觀后心得感想范本4

那急促的腳步，好像正在督促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美妙的回憶。在這個(gè)奇妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊?

青春的我們，多夢(mèng)。

望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，期望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后悄悄地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天〞。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃耀變化的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

青春的我們，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的目光中，生活在寬廣的天地中……我們喜愛(ài)惡搞，“玩〞著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華〞展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的歡樂(lè)，更是我們的瀟灑。

青春的我們，努力。

我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，仔細(xì)傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于呈現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友情，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如暖和的陽(yáng)光般的友情，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也情愿向親人敞快樂(lè)扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的歡樂(lè)。

青春的我們，美好。

我們是初升的太陽(yáng)，我們是將來(lái)的期望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著特別的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的將來(lái)大路。只是，勝利的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國(guó)里開(kāi)得燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?

第五屆網(wǎng)絡(luò)青晚直播觀后心得感想范本5

有一種疲乏叫做長(zhǎng)大，有一種責(zé)任叫做承當(dāng)，有一種難受叫做無(wú)聲，有一種心疼叫掩飾。有時(shí)候，我不得不學(xué)會(huì)去假裝，假裝自己最真實(shí)的想法、思緒、情感。

都說(shuō)有夢(mèng)就有人生，要夢(mèng)就有精彩，一度我以為自己是一個(gè)有夢(mèng)的人，會(huì)翱翔在樂(lè)海，不再會(huì)哀痛、難受、糾結(jié)?？墒俏野l(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了，再美的夢(mèng)，也有程途的艱辛與撕扯。

或許這就是青春，有時(shí)候都想著長(zhǎng)不大的日子該有多好，可是我們沒(méi)有選擇，磨難、苦痛，是長(zhǎng)大的代價(jià)，或許真的是這樣，經(jīng)受了痛楚，我們才會(huì)在成長(zhǎng)中體會(huì)到成熟。

那天聽(tīng)人說(shuō)，假如長(zhǎng)大有苦痛、哀痛、別離，那他寧愿選擇長(zhǎng)不大的日子。其實(shí)，誰(shuí)的內(nèi)心沒(méi)有過(guò)這樣的掙扎，可是哭過(guò)、累過(guò)、痛過(guò)，擦干眼淚，我們依舊要面對(duì)長(zhǎng)大的日歷，肆無(wú)忌憚的翻去，一頁(yè)一頁(yè)……

有時(shí)候會(huì)很難受，因?yàn)槟敲吹膱?zhí)著，卻換來(lái)那么的過(guò)錯(cuò)。或許太過(guò)簡(jiǎn)潔的稚嫩，很多事情自己做確實(shí)實(shí)不恰當(dāng)、不夠好、不配稱，要是這樣的話，我其實(shí)很情愿改良，可是有些字句，讓我很糾心，很難受。

以前我總是怔怔地以為，只要我想美好，我就會(huì)很努力很努力地爭(zhēng)取，那怕頭破血流。因?yàn)槲乙拿篮?，不想讓任何人阻擋和剝奪。

可是如今我才知道，其實(shí)自己很稚嫩，美好沒(méi)有一個(gè)人成全就可以達(dá)成。美好是雙方的事情，一個(gè)人完成不了。

此刻伴著靜靜的夜，我想到許多，思念、愛(ài)、生活，或許這些都是青春的代名詞。而青春注定是一個(gè)人包含了陣痛的詞語(yǔ)，想要隱藏，卻欲蓋彌彰。

曾幾何時(shí)，我還在為玩伴的賴皮而生氣的時(shí)候，不覺(jué)間卻發(fā)覺(jué)青春已將我們引入無(wú)休止的苦悶中，欲罷不能。如今，我不得不面對(duì)長(zhǎng)大的生活、情感、人生，縱有千般不愿。

無(wú)可奈何，無(wú)知已逝，青春而至。每個(gè)人都必需要有這樣一個(gè)經(jīng)受的時(shí)間、心疼的時(shí)間、傷感的時(shí)間，但是假如走過(guò)了，她就會(huì)變成一個(gè)收獲的時(shí)間、歡樂(lè)的時(shí)間，美好的時(shí)間。

其實(shí)，許多時(shí)候我始終以為我是有信念支撐的，每每感覺(jué)難受、糾結(jié)的時(shí)候，內(nèi)心深處好像總有一種聲音在呼喊，在鼓勁，在加油，青春無(wú)悔。

或許，這是一種回旋在耳際的聲音，青春，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)仔細(xì)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……

第五屆網(wǎng)絡(luò)青晚直播觀后心得感想范本6

不管青春美與否，將來(lái)都要眉眼帶笑。

——題記

當(dāng)微風(fēng)輕撫你的臉頰，花香吸入你的鼻子，玩耍聲竄進(jìn)你的耳朵，你是否會(huì)想起在一間教室里陪你度過(guò)三年的同窗，是否會(huì)想起那間承載著很多夢(mèng)想的教室。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、肆意慵懶的午后，在畢業(yè)后第一次走進(jìn)原來(lái)的教室，那間教室，杜撰著我們從初一的懵懂與青澀到初二的活力與叛逆再到初三的懂事與熱情;承載著我們記憶的碎片，看著眼前的教室破損的門窗，斑駁的書桌，仿佛一下回到畢業(yè)前夕。

“呤，呤，呤〞隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們伴著嬉笑聲與吵鬧聲回到教室，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，但當(dāng)他們觀察后黑板上那幾個(gè)鮮紅的大字時(shí)，他們不自覺(jué)的少了幾絲笑容，沒(méi)錯(cuò)，那幾個(gè)字就是“距中考80天〞，80天，意味著我們還有80天就要各奔東西，懷揣著自己的夢(mèng)醒，迎風(fēng)破浪，在考場(chǎng)上呈現(xiàn)雄姿，當(dāng)班主任走進(jìn)來(lái)時(shí)，讓班長(zhǎng)宣讀資料，幾聲過(guò)后，班長(zhǎng)不應(yīng)，老師走到我的面前，輕拍桌子，剛回過(guò)神，想站起來(lái)，暮然發(fā)覺(jué)空蕩的班級(jí)里只有我一個(gè)人，我的面前，什么都沒(méi)有，旁邊的座位是空的，后黑板上沒(méi)有字，沒(méi)有鈴聲，也沒(méi)有同學(xué)，只有我一個(gè)人，回憶著某些寶貴的記憶碎片。

高中考20天的時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)始自己的沖刺，愛(ài)美的女生收起了自己的小鏡子，扎起了自己的頭發(fā)，桌子上不再是各種的言情小說(shuō)，換成了各種中考資料，我放棄了自己最愛(ài)的偵探小說(shuō)，卸掉了自己最愛(ài)的指甲油，開(kāi)始埋身于題海中，與各種周考題周旋…

一陣風(fēng)刮過(guò)，發(fā)覺(jué)自己站在窗邊，暖和和煦的陽(yáng)光灑在我的身上，濺到了旁邊的桌子上，教室里面還是原來(lái)的味道，輕觸講桌上面已經(jīng)鋪上了一層時(shí)間的沉淀，回想從前，教室里充滿了朗朗的讀書聲與玩耍打鬧聲，陽(yáng)光肆意打在每個(gè)人身上，整個(gè)校內(nèi)被青春的氣息攏罩。距中考前一天，學(xué)校的大喇叭廣播著各種留意事項(xiàng)，以及畢業(yè)前夕的各種寄語(yǔ)，隨著中考的接近，壓抑的氣氛覆蓋了學(xué)校。

當(dāng)走進(jìn)中考考場(chǎng)，嚴(yán)厲?與莊重包裹著學(xué)校，不同的生面孔出如今眼前，那天陰天，也預(yù)示著在三天的考試后，我們也會(huì)相互說(shuō)再見(jiàn)，將會(huì)合上那本杜撰了三年的書，我將會(huì)帶著欣慰的笑容，走進(jìn)考場(chǎng)，給三年的青春畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。

走出教師門，著實(shí)感慨良多，校服很貴花了我三年的青春，校服不美，但再也穿不上了，青春如水流去，即使握得再緊，也會(huì)從指縫間溜走，青春如歌，和曲而歌，便知歌之怡悅，青春如海，泛舟海上，便知海上浩渺，青春如山，執(zhí)仗山間，便知山之崔巍。青春需要自得共樂(lè)的悠然與灑脫，需要迎難而上的執(zhí)著與堅(jiān)韌。

青春----心游萬(wàn)仞之上，自得一片藍(lán)天。

青春，是一種秀麗的東西。

第五屆網(wǎng)絡(luò)青晚直播觀后心得感想范本7

青春這是一個(gè)多么秀麗而又意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ)，它被多少明星演繹，被多少歌星頌唱，但又有多少人把握過(guò)它，珍惜過(guò)它;而又有多少人放縱著它。

春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，我的青春時(shí)代悄悄地到來(lái)。我對(duì)讀書開(kāi)始產(chǎn)生了厭惡，對(duì)老師也漸漸的懷恨在心，我開(kāi)始了我青春之路的旅程。

還記得初一時(shí)，我最厭煩的老師就是我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，他經(jīng)常誤會(huì)我，就是因?yàn)樗恼`會(huì)，在我的心就此埋下了仇恨的種子。

令我記憶最深刻的一件事那就是，一個(gè)和我衣服相似的人打了上課鈴還沒(méi)進(jìn)教室，班主任把我錯(cuò)認(rèn)為他，他連解釋的機(jī)會(huì)都不給我，直接給我判了死刑，給出了一系列的懲處，此時(shí)仇恨侵蝕著我的心，我在心中呼喊：我要報(bào)仇。

從今我決心報(bào)復(fù)，開(kāi)始了我的報(bào)復(fù)計(jì)劃。

在晚上我和幾個(gè)要好的伙伴一