珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水（課件）-小學(xué)生主題班會(huì)通用版

安全教育主題班會(huì)防范學(xué)生溺水目錄1.生命意味著什么2.預(yù)防溺水安全知識(shí)3.溺水自救4.正確施救課堂體驗(yàn)?生命意味著什么？小游戲:用“1代表生命，用“0”代表愿望，有多少個(gè)愿望，就畫(huà)多少個(gè)“0”。老師先做示范，再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)展示，其余同學(xué)拿出稿紙，完成游戲，時(shí)間是一分鐘。同學(xué)們交流自己的愿望。愿望或者夢(mèng)想，會(huì)讓我們的生命更加美好，更有意義。但是，如果發(fā)生了這樣的事呢？（慢慢擦掉“1”）,你發(fā)現(xiàn)了什么？說(shuō)說(shuō)你的感受。生命不在了,一切愿景都將成為泡影O溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后天氣逐漸變熱，溺水事故進(jìn)入易發(fā)高發(fā)期。教育局發(fā)出緊急通知，明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳;不到無(wú)安全保障的水域游泳。什么是溺水？溺水是指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場(chǎng)所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)充滿(mǎn)泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。多數(shù)溺水者四肢發(fā)涼，意識(shí)喪失，重者心呼吸停止。陌生水域很危險(xiǎn)！請(qǐng)遠(yuǎn)離!游泳的注意事項(xiàng)1.游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。2.如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。3.常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。三、落水后正確的自救方法落水后正確的自救方法不慎落入水中，千萬(wàn)不要驚慌。如果你不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)你有很大幫助。落水后正確的自救方法假如周?chē)心景?，?yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人相救，千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。四、遇到有人落水如何正確施救正確施救1.發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，第一時(shí)間應(yīng)大聲呼救，尋求周邊大人的幫助，并抜打110報(bào)警，切勿盲目下水施救。2.可將竹竿遞給落水者，前提要確保自身安全，遞竹竿時(shí)要趴在地上，降低重心，以免被拖入水中。正確施救3.如果現(xiàn)場(chǎng)能找到泡沫塊、救生圈、木塊等漂浮物，可以?huà)伣o溺水者,避免溺水者沉入水中。4.若現(xiàn)場(chǎng)無(wú)竹竿、漂浮物等，可脫下衣服連接在一起當(dāng)繩子，拋給溺水者，切記要趴在地上，確保自身安全。錯(cuò)誤施救1.看到有人落水，非常害怕，不知如何是好，或站在岸邊哭泣。2.覺(jué)得自己會(huì)游泳或膽子大，直接跳入水中救人。3.本能地伸手或幾個(gè)小伙伴手拉手下水拉人。生命可貴，請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)陌生水域，安全游泳!不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救O牢記“防溺水”六不準(zhǔn)!承諾人：時(shí)間：2023年5月4日1.2.3.4.5.6.為自己的生命承諾我向家長(zhǎng)和學(xué)校鄭重承諾：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水庫(kù)等陌生水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自到水庫(kù)、溪河、池塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍；7.在見(jiàn)到有人溺水的情況下，不避而不見(jiàn)、不盲目施救，我會(huì)采取大聲呼救、或立即尋求成人幫助、或者報(bào)警（110）等措施進(jìn)行智慧救援。防范溺水：我們一起行