2023年一周班主任工作計劃一年級班主任工作計劃五篇

第頁共頁2023年一周班主任工作方案一年級班主任工作方案五篇(精選)光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份方案。那關于方案格式是怎樣的呢？而個人方案又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學習。一周班主任工作方案一年級班主任工作方案篇一本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名，全班幼兒較為活潑開朗，在上學期施行的主題及整合活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的進步，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的根底上得到了開展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲非常喜歡，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進展游戲；并且樂意與同伴互相合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連接的語言大膽地表達自己的愿望和懇求，能主動積極參加各項學習活動。多數幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理才能，能手眼較協(xié)調操作材料和工具，較純熟使用運動器械，并能注意平安。在家長工作方面，家長非常配合幼兒園工作。經常提出合理化的建議；但是由于幼兒的才能開展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒又型瓿扇蝿账俣嚷龅嚼щy容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數、理解才能還需要培養(yǎng)3、個別幼兒動作開展不協(xié)調，有局部的幼兒對體育根本動作還未能完全掌握。4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強。5、游戲活動中還有個別糾紛現象，自行解決的才能有限，合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的才能有待進一步進步。7、需充分發(fā)揮家長的主體性，進步家長的家教才能，建立新型的家園關系?！惨弧秤變悍矫?、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及英勇克制困難的良好品質。2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己才能弱的幼兒。愿意承受任務，努力做好力所能及的事情。3、理解各種不平安因素，懂得根本的平安常識。4、親近大自然，有觀察、理解自然物、自然現象變化與開展的興趣，有初步的環(huán)保意識。5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。6、喜歡參加體育活動，增強體質，進步技能。7、喜歡探究周圍環(huán)境，樂于發(fā)現，能主動的參加各項活動。8、喜歡動手制作。在老師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調而有表情地進展舞蹈游戲，表演角色的特點。14、能比擬完好地、連接地講述圖片的內容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病?！捕忱蠋煼矫娼Y合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力進步自己的專業(yè)技能，抓好科研工程，大膽嘗試，做研究型的老師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的施行。從幼兒的角度出發(fā)，經常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好?！踩臣议L方面1、明確教育的方向，理解家長的思想觀念。2、更新家長的思想觀念，領悟素質教育的內涵。3、對幼兒園的工作予以支持。理解幼兒園的特色教育，配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、安康的開展?！惨弧秤變悍矫?、幼兒主動的參與目的的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。2、幼兒自己創(chuàng)設喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領域。3、提供應幼兒豐富的生活經歷。讓他們在理論活動中學習。在活動中形成良好的社會關系。多動手操作動手理論。4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心安康的開展。〔二〕老師方面1、結合新《綱要》加強主題及整合活動的施行。2、創(chuàng)設開放式的環(huán)境；寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒安康的開展。3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和進步幼兒求異創(chuàng)造表現的才能。4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。5、作研究型的老師。要研培一體化，抓好科研工程。〔三〕家長方面1、充分發(fā)揮家長的主體性，進步家長的家教才能，建立新型的家園關系，促進幼兒的全面開展。2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。一周班主任工作方案一年級班主任工作方案篇二隨著課程改革的深化，我這個工作了二十年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)視崗”，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在放學前的進展一日總結，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以利用校園紅領巾播送站、流動紅旗的評比等活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內的板報的教育作用，采用靈敏多樣的欄目進一步標準學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提醒與幫助。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且可以進展自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)視，及時管理。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制〔包括班長和組長〕，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。九月份：1.“我上學了，我愛學校”主題教育。2.利用老師節(jié)進展尊師教育。3.主題班會——《我愛學習》進展學習習慣養(yǎng)成教育。十月份：1.愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1.冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。2.日常行為的養(yǎng)成和評比。十二月份：1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。一月份：1.小學生行為標準的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。2.復習準備期末考試。3.總結學生操行。二零零七年九月一周班主任工作方案一年級班主任工作方案篇三20xx年辦公室工作，要緊緊圍繞市局中心工作，立足辦公室職能，增強效勞意識，思路可概括為"一、二、三、四"，并采取有效措施，不斷探究創(chuàng)新，狠抓工作落實，確保獲得優(yōu)異成績。即圍繞20xx年"管理進步年"這個中心，立足科室職能，改良效勞質量，為全局工作的順利開展奉獻力量。一是在上級組織的各項考核中、特別是在省局效能考核的各項工作中爭創(chuàng)優(yōu)秀。二是在市局組織的各項評比中、特別是機關先進科室評比中名列先進。在做好辦公室日常工作的同時，20xx年要重點把握以下三個方面的工作：一是文字工作。在綜合文字上，做到站得高、想在前、跟得緊、謀得深，圍繞市局重點工作的做法、成績、經歷，主動為領導謀劃全局思路，統(tǒng)籌全局規(guī)劃，提煉全局方針，總結全局經歷，重點進步領導講話稿、工作匯報稿、經歷交流稿的質量程度，起到以文輔政、以文助政的作用。在信息反響上，深化采集基層征管情況、重點工作進度、整體建立程度等真實、可靠、準確的信息，做到情況明、措施實、數據準、反響快，進一步進步信息反響的質量、效率，為領導提供信息支持和決策參考。在深化調研上，深化基層單位、深化征管一線，勇于探究新形勢下稅收工作的特點、規(guī)律和措施，對加強稅收理論提供理論根據，為市局領導和全局工作出謀劃策，進一步發(fā)揮參謀助手和智囊作用。二是政務效勞。在____上，加強來信、來電等____案件的處理，在____接待中不推諉、不冷落、不蠻橫，做到制度健全、措施有力、組織嚴密、處理得當，盡力化解稅企和干群之間的矛盾，積極為領導排憂解難。在督查上，對人大、政協(xié)各項督查件，做到專人負責、專程辦理，加強有關事項的調查處理，及時催促有關部門采取有效措施，能答復及時答復，可解決的予以解決，需轉辦的按級轉辦，做到事事有著落，件件有回音。在保密上，加強保密教育，嚴格保密制度，管好保密載體，嚴防失密、泄密現象的發(fā)生，確保稅收信息平安。在政務公開上，不斷拓寬公開渠道，標準公開程序，完善公開機制，并大力加強政務公開的推廣宣傳，在進一步和諧稅企、干群關系上發(fā)揮橋梁紐帶作用。三是基層指導。隨著省局效能考核力度的不斷加大、考核范圍的不斷拓寬和考核內容的不斷細化，針對個別縣局辦公室思路不清、措施不利、素質不高的問題，為防止在效能考核中給市局拖后腿，今年辦公室要重點加強對各縣市區(qū)局辦公室的工作指導，通過工作指導、檢查考核、組織培訓等一系列措施，確保全系統(tǒng)辦公室建立程度、效勞意識、工作業(yè)績、整體素質都有一個明顯的進步，為辦公室在省局效能考核中獲得優(yōu)異成績夯實基層根底。一周班主任工作方案一年級班主任工作方案篇四新的一學期又開場了。在新學期開場之際，總結上學期的工作，找出缺點與缺乏，爭取在本學期采取相應的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的打破。本班級在上學期各方面獲得了一定的成績。一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室;無論是在衛(wèi)生，還是在紀律方面，都能做到一絲不茍，積極配合學校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的榮耀稱號。一枚硬幣終有兩面。仔細分析^p班級的情況，仍然存在著缺乏。一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能防止偶然的扣分狀況。三、宿舍紀律方面根本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少局部不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作根本到位，但需要經常的提醒。六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈敏性，同時課堂氣氛不太活潑。七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。八、班級的課外活動還不夠豐富。綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面:一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生自己討論并發(fā)現問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。二、強化班級管理，制定實在有效的“班級公約”以此來約束、標準同學的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習課的高質量進展。三、加強和班級同學的交流與溝通，真正理解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們去解決在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。四、做好宿舍成員調整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。五、做好班級座位的調整，能讓成績落后的`同學學有典范，讓成績好的同學能有研究、商討的對象。六、做到信息反響渠道的暢通，可以即時掌握并理解班級的狀況，作出正確的決斷。七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。建立強有力的班級干____伍，強化管理。九、在學期中，組織學生進展豐富的課外活動，愉悅身心。在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克制自身的缺乏，向著更高、更好、更強的目的去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中獲得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切方案正在有序的進展之中。我們有信心做到最好!一周班主任工作方案一年級班主任工作方案篇五今年，我有幸?guī)瘴亩?〕班的班主任，高二本學期普文、普理、體音美、對口升學分班后，學生心理睬相對穩(wěn)定，目的相對明確，這些有利于班級管理和對學生進展教育。但我們三高的學生本身存在著學習動力〔積極性〕缺乏，缺乏學習的主動性。剛承受新的學生，教新的教課內容，心里想了很多，面對這個班成績參差不齊的學生，升學壓力更大的嚴峻現實，我考慮再三，作如下安排：高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的間隔，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的根底，班主任要擅長用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，擅長用一切方法來鼓勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。對學生進展艱辛樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。建立一支班干部工作團隊，班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵。班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一局部熱心為大家效勞的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理才能。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。用“襄城三高學生守那么”來要求學生，標準每一位學生的行為。根據學生實際情況，制定獎懲清楚的班級公約;在緊抓學習的同時，行為標準是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為標準，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進展適當地懲罰。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)視，把班里的每件事都做好。積極探究素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，進步整體程度，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進展引導：首先，幫助學生做好從高二到高三的過度。其次，引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習方案。對他們進展良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同進步，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。最后，是在高二下學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書