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第10頁共10頁幼兒園傳統(tǒng)?節(jié)日活動(dòng)策?劃方案范文?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?知道元宵節(jié)?是中國人的?傳統(tǒng)節(jié)日之?一嘗試通過?多種途徑進(jìn)?一步了解元?宵節(jié)的來歷?和風(fēng)俗習(xí)慣?。2、感?知元宵節(jié)是?全家團(tuán)圓的?日子,感受?節(jié)日快樂的?氛圍和對節(jié)?日的喜愛之?情。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、"元宵?節(jié)的來歷"?視頻;2?、準(zhǔn)備幾個(gè)?簡單的有關(guān)?的謎語;?3、彩泥每?個(gè)幼兒一份?;4、《?賣湯圓》兒?歌。三、?活動(dòng)過程—?趣味游戲?1、撈元宵?游戲目標(biāo)?:練習(xí)小手?的靈活運(yùn)用?能力,體驗(yàn)?與同伴一起?游戲的快樂?。材料準(zhǔn)?備:臉盆里?放半盆清水?和____?個(gè)乒乓球;?湯匙___?_個(gè),空桶?____個(gè)?,不同的獎(jiǎng)?品若干。?游戲規(guī)則:?(1)將?幼兒分成小?組進(jìn)行比賽?。(2)?比賽開始,?一組上的幼?兒一起從盆?里撈元宵(?乒乓球),?每次只能撈?____個(gè)?。(3)?將球撈完為?止,根據(jù)每?組撈的快慢?分別得到不?同的獎(jiǎng)品。?2、觀花?燈、猜燈謎?游戲規(guī)則?:(1)?現(xiàn)場掛出燈?謎若干,供?群眾競猜,?一次僅能取?一張燈謎,?猜中獲得獎(jiǎng)?小禮物一個(gè)?。(2)?把燈謎放在?氣球(燈籠?)中,預(yù)備?____個(gè)?氣球,每人?選擇一個(gè)氣?球弄破它就?是選擇一個(gè)?謎語,答對?即可獲得獎(jiǎng)?券一張。也?可以視實(shí)際?情況,將氣?球改為燈籠?。道具:?燈籠、氣球?、紙條3?、雙人背靠?背夾氣球?游戲規(guī)則:?每組___?_人,背靠?背夾氣球,?到達(dá)指定地?點(diǎn)即可獲小?禮品一個(gè)(?要求:游戲?過程中,氣?球不可掉地?,不可用手?托扶,不可?將球夾破)?。道具:?氣球4、?大湯圓、小?湯圓游戲?規(guī)則:同組?人排成一列?,從第一人?開始,喊“?大湯圓”的?同時(shí)用手比?劃小湯圓,?第二人喊“?小湯圓”的?同時(shí)比劃大?湯圓,如此?接下去,錯(cuò)?的人多扣的?分也多,最?后得分多者?勝出。5?、開火車?游戲規(guī)則:?(兩人以上?,多多益善?)(1)?在開始之前?,每個(gè)人說?出一個(gè)地名?,代表自己?。但是地點(diǎn)?不能重復(fù)。?(2)游?戲開始后,?假設(shè)你來自?北京,而另?一個(gè)人來自?上海,你就?要說:“開?呀開呀開火?車,北京的?火車就要開??!贝蠹乙?起問:“往?哪開?”你?說:“上海?開”。那代?表上海的那?個(gè)人就要馬?上反應(yīng)接著?說:“上海?的火車就要?開。”然后?大家一起問?:“往哪開??”再由這?個(gè)人選擇另?外的游戲?qū)?象,說:“?往某某地方?開?!??、常規(guī)猜燈?謎(1)?"白白胖胖?,圓圓溜溜?.甜甜五臟?,裝中間.?吃在嘴里,?又軟又黏"?提醒幼兒元?宵節(jié)有的,?讓幼兒開動(dòng)?腦筋說出謎?底(湯圓)?。教師提示?,元宵節(jié)吃?湯圓象征著?團(tuán)團(tuán)圓圓。?(2)"?什么花天上?開?天上開?了花,人人?笑哈哈。"?(大家來猜?猜-煙花)?(3)"?一個(gè)南瓜,?兩頭兒空,?肚里開花放?光明,。有?瓜沒葉兒,?高高掛,照?得面前一片?紅。"(打?一物--燈?籠)(4?)"元宵佳?節(jié)就有它,?謎語往它身?上藏。"(?打一物--?花燈)(?5)"正月?十五,全家?聚,圓桌坐?來,圓著吃?。"(打一?名詞團(tuán)圓飯?)教師可以?提示幼兒全?家一起開開?心心地在吃?元宵飯,叫?什么飯?引?導(dǎo)幼兒說出?團(tuán)圓飯,教?師解釋團(tuán)圓?的意思,讓?幼兒知道元?宵節(jié)可以一?起開開心心?吃團(tuán)圓飯。?四、結(jié)束?教師讓幼?兒收拾好桌?上的東西,?放會原處,?活動(dòng)結(jié)束。?幼兒園傳?統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)?策劃方案范?文(二)?活動(dòng)目的:?了解中秋?節(jié)的來歷,?知道中秋節(jié)?是我國傳統(tǒng)?的團(tuán)圓節(jié)。?發(fā)展幼兒?的動(dòng)手操作?能力,體驗(yàn)?節(jié)日的快樂?。促進(jìn)親?子交流,增?進(jìn)幼兒與父?母之間的感?情。活動(dòng)?時(shí)間:_?___月_?___日?活動(dòng)形式:?班級集體?活動(dòng)活動(dòng)?內(nèi)容:中?秋月餅圓又?圓(小班)?1.活動(dòng)?準(zhǔn)備:月?餅、橡皮泥?、玩橡皮泥?的工具(瓶?蓋、圓盒等?)、月餅盒?(或漂亮的?小紙盒)、?小卡片2?.活動(dòng)過程?:聽一個(gè)?關(guān)于月亮的?故事或者兒?歌,了解農(nóng)?歷八月十五?是中秋節(jié),?中秋節(jié)的習(xí)?俗是賞月、?吃月餅。?品嘗月餅。?先觀察月餅?的形狀、顏?色,再觀察?切開后的月?餅,之后大?家一同分享?月餅。利?用工具用橡?皮泥制作月?餅。引導(dǎo)幼?兒將橡皮泥?變圓、壓扁?做成月餅的?形狀,能力?強(qiáng)的幼兒可?嘗試包餡、?或做簡單的?裝飾。將?幼兒的作品?裝入月餅盒?和小卡片一?起帶回家。?3.注意?事項(xiàng):小?班幼兒剛?cè)?園,情緒還?不穩(wěn)定,如?不能開展集?體活動(dòng),可?分小組進(jìn)行??;顒?dòng)過程?中不強(qiáng)調(diào)幼?兒的作品有?多精致,能?夠完成就好?。幼兒的?作品能裝到?月餅盒里帶?回家,小卡?片用彩卡紙?自制即可,?小卡片內(nèi)容?由老師手寫?效果更好。?建議把孩?子制作月餅?的過程錄像?或拍照,傳?到網(wǎng)上或手?機(jī)發(fā)送給家?長看。愛?滿中秋情意?濃(中班)?1.活動(dòng)?準(zhǔn)備:心?形彩色卡紙?、水彩筆、?油畫棒,漂?亮的信封。?2.活動(dòng)?過程:通?過故事、歌?曲等了解中?秋節(jié)的來歷?,中秋節(jié)可?以互送賀卡?,說節(jié)日祝?福的話。?為爸爸媽媽?制作中秋節(jié)?賀卡,引導(dǎo)?幼兒在心形?彩色卡紙上?畫上月亮、?月餅、燈籠?、兔子等體?現(xiàn)中秋節(jié)的?物品。討?論“中秋節(jié)?送賀卡時(shí)應(yīng)?該說些什么?、做些什么?”(“祝爸?爸媽媽中秋?節(jié)快樂”“?謝謝爸爸媽?媽和我一起?過中秋”“?爸爸媽媽辛?苦了,中秋?節(jié)快樂”、?親親或抱抱?爸爸媽媽,?給爸爸媽媽?唱歌、背兒?歌等)將?賀卡裝在信?封里由孩子?送給爸爸媽?媽,老師在?封面寫上“?中秋節(jié)快樂?”。3.?注意事項(xiàng):?老師可以?根據(jù)本班情?況,在開學(xué)?的第一周開?展這個(gè)主題?活動(dòng)。送?賀卡可以讓?家長看到孩?子的作品,?也可以作為?小型的節(jié)日?親子活動(dòng)。?裝入漂亮的?信封里送給?家長,能提?升幼兒園的?品質(zhì)感,老?師自己手工?折的信封也?可以。建?議把孩子制?作賀卡的過?程錄像或拍?照,傳到網(wǎng)?上或手機(jī)發(fā)?送給家長看?。月兒圓?人團(tuán)圓(大?班)1.?活動(dòng)準(zhǔn)備:?彩色卡紙?、水彩筆、?剪刀、膠水?、彩帶等制?作卡片的材?料。2.?活動(dòng)過程:?通過故事?、圖片等了?解中秋節(jié)是?我國的傳統(tǒng)?節(jié)日,是豐?收節(jié)、團(tuán)圓?節(jié)。利用?視頻等幫助?幼兒回憶,?討論應(yīng)該怎?樣過中秋。?(一家人?圍坐在一起?吃月餅、水?果,看月亮?,玩花燈,?猜燈謎等,?團(tuán)團(tuán)圓圓過?中秋)制?作邀請卡,?邀請爸爸媽?媽和其他家?人一起過中?秋。老師引?導(dǎo)幼兒在邀?請卡上體現(xiàn)?出中秋的元?素,并幫忙?寫上要表達(dá)?的文字。?將邀請卡帶?回家,送給?家人。3?.注意事項(xiàng)?:對剛升?入大班的幼?兒要求不要?太高,卡片?不求精美,?主要是為了?體現(xiàn)幼兒渴?望和家人一?起過節(jié)的情?感。所以老?師要引導(dǎo)孩?子說出心里?的話,并把?孩子的話寫?在卡片上,?如“爸爸,?我最愛你了?,所以中秋?節(jié)一定要和?我一起哦”?“媽媽,希?望你能陪我?過中秋,拜?托拜托!”?“爺爺,中?秋節(jié)和我一?起過吧,我?會讓你很開?心的”“姥?姥,你最辛?苦了,我邀?請你和我一?起過中秋”?……提醒?幼兒一定將?卡片送給被?邀請的人,?并引導(dǎo)幼兒?思考:如果?大家都答應(yīng)?了邀請,中?秋節(jié)那天自?己應(yīng)該做些?什么呢?(?準(zhǔn)備月餅、?水果、零食?等食物;唱?歌、講故事?、跳舞、表?演節(jié)目;給?家人端水、?捶背等)?建議把孩子?制作邀請卡?的過程錄像?或拍照,傳?到網(wǎng)上或手?機(jī)發(fā)送給家?長看。幼?兒園傳統(tǒng)節(jié)?日活動(dòng)策劃?方案范文(?三)一、?活動(dòng)目的:?1、嘗試?通過多種途?徑進(jìn)一步了?解元宵節(jié)的?來歷和風(fēng)俗?習(xí)慣。2?、讓幼兒參?與每個(gè)環(huán)節(jié)?,通過不同?的形式表達(dá)?自己。3?、幼兒與老?師、家長合?作,讓孩子?感受節(jié)日的?濃烈氛圍。?二、活動(dòng)?時(shí)間:三?、活動(dòng)地點(diǎn)?:___?_幼兒園?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備:1、?幼兒園:?(1)將幼?兒和老師制?作的燈籠布?置在園內(nèi)。?(2)準(zhǔn)?備燈謎和各?種小禮物。?(3)準(zhǔn)?備元宵節(jié)相?關(guān)兒歌、資?料和圖片供?幼兒欣賞和?了解。(?4)準(zhǔn)備湯?圓和班級做?湯圓的米面?和餡。(?5)元宵節(jié)?或喜慶音樂?,猜燈謎時(shí)?播放,烘托?氣氛。2?、老師:?(1)做好?元宵節(jié)主題?教育活動(dòng):?讓幼兒知道?元宵節(jié)來歷?;提供視屏?和圖片讓幼?兒了解元宵?節(jié)習(xí)俗;按?要求教會幼?兒一首元宵?兒歌。(?2)安排布?置親子制作?元宵花燈活?動(dòng),并布置?好各班級兌?獎(jiǎng)臺。(?3)各班級?準(zhǔn)備一個(gè)稍?大一點(diǎn)的煮?湯圓的鍋(?電磁爐或電?飯鍋),并?提前學(xué)習(xí)如?何做湯圓、?煮湯圓。?(4)協(xié)助?做好元宵節(jié)?活動(dòng)家長邀?請工作,要?求每位幼兒?家長都能參?加。(5?)班主任在?幼兒快吃完?湯圓時(shí),到?操場做兌獎(jiǎng)?準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)?臺、班級名?稱牌、禮物?、印章、班?級幼兒名單?、謎底提前?準(zhǔn)備好)。?(6)收?集家長與幼?兒共同制作?花燈的照片?,和親子共?同收集的元?宵節(jié)圖片資?料。3、?幼兒家庭:?(1)幼?兒和家長在?家查閱元宵?節(jié)相關(guān)資料?,了解元宵?節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣?,欣賞全國?各地是如何?慶祝節(jié)日的?。(2)?親子共同制?作各種各樣?的花燈。?(3)將搜?集的元宵節(jié)?資料圖片、?制作花燈的?照片提供給?老師。五?、活動(dòng)過程?:1、伴?隨歡快音樂?迎接家長來?班參加活動(dòng)?2、元宵?節(jié)常識介紹?3、觀賞?元宵節(jié)家長?與幼兒共同?收集資料、?制作燈籠的?照片和圖片?4、親子?做元宵。包?括親子洗手?、發(fā)放材料?、學(xué)習(xí)制作?湯圓、親子?制作湯圓、?下鍋煮湯圓?(此環(huán)節(jié)_?___分鐘?)5、煮?湯圓,唱兒?歌。在煮湯?圓的時(shí)間,?幼兒表演元?宵兒歌,并?洗手入廁,?做好晚餐前?的準(zhǔn)備(注?意:廚房也?會為幼兒準(zhǔn)?備湯圓,端?上來之后,?將班上煮好?的湯圓倒入?廚房煮的湯?圓一起,發(fā)?放給幼兒)?6、猜燈?謎活動(dòng)(?1)班主任?需要提前下?來,到自己?班級區(qū)域等?家長解答謎?底。(2?)幼兒與家?長一起猜謎?,猜中后,?到本班老師?處報(bào)謎題編?號核對謎底?(不要摘下?謎題,只用?記住謎題編?號)。(?3)猜中一?題,給幼兒?手背上蓋章?一個(gè)。(?4)集齊_?___個(gè)印?章可以到班?主任處兌換?獎(jiǎng)品一個(gè)(?老師做好記?號,一人只?能兌換一個(gè)?獎(jiǎng)品)。?(5)兌換?完獎(jiǎng)品可自?由活動(dòng)也可?放學(xué)回家。?幼兒園傳?統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)?策劃方案范?文(四)?活動(dòng)目標(biāo):?1、通過?活動(dòng),讓幼?兒初步了解?中秋節(jié)的來?歷,知道中?秋節(jié)是我國?傳統(tǒng)的團(tuán)圓?節(jié)。2、?體驗(yàn)與同伴?老師一起過?節(jié)的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:發(fā)動(dòng)幼?兒自帶水果?和月餅活?動(dòng)形式:?班級集體活?動(dòng)活動(dòng)流?程:介紹?節(jié)日—欣賞?故事—談話?品嘗活動(dòng)?過程:一?、介紹節(jié)日?:向幼兒?介紹有關(guān)中?秋節(jié)的來歷?,讓幼兒知?道農(nóng)歷__?__月__?__日是中?秋節(jié)。二?、欣賞故事?:聽故事?“月亮姑娘?做衣裳”,?了解月亮是?不斷變化的?。討論:?為什么月亮?姑娘的衣服?總是穿不下?。三、談?話品嘗:?1、中秋節(jié)?吃什么??2、分享:?共同品嘗自?帶的月餅和?水果。說說?自己所帶的?食品。附?:小故事《?月亮姑娘做?衣裳》夜?晚,月亮姑?娘出來了,?細(xì)細(xì)的,彎?彎的,好象?小姑娘的眉?毛。涼風(fēng)吹?得她有點(diǎn)冷?,她就撕了?一塊云彩裹?在身上,月?亮姑娘想:?我還是找一?位裁縫師傅?做件衣裳吧?。裁縫師?傅給她量了?尺寸讓她五?天以后來取?。過了五天?,月亮姑娘?長胖了一點(diǎn)?兒好象彎彎?的鐮刀她來?取衣裳了,?衣裳做得真?漂亮,可惜?太小了,穿?在身上連扣?子也扣不上?。裁縫師?傅決定給她?重新做一件?,重新量了?尺寸,讓她?再過五天來?取。五天又?過去了,月?亮姑娘又長?胖了一點(diǎn),?彎
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