2022年北京勁松第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022年北京勁松第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2022年北京勁松第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年北京勁松第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.函數(shù)有極值的充要條件是

(

)A.

B. C. D.參考答案:C略2.由半橢圓(≥0)與半橢圓(≤0)合成的曲線稱作“果圓”,如圖所示,其中,.由右橢圓()的焦點(diǎn)和左橢圓()的焦點(diǎn),確定的叫做果圓的焦點(diǎn)三角形,若果圓的焦點(diǎn)三角形為銳角三角形,則右橢圓()的離心率的取值范圍為(*****)

A.

B.

C.

D.參考答案:C3.若對任意的實(shí)數(shù)恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.或

參考答案:C4.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體從上到下由四個(gè)簡單幾何體組成,其體積分別記為V1,V2,V3,V4,上面兩個(gè)簡單幾何體均為旋轉(zhuǎn)體,下面兩個(gè)簡單幾何體均為多面體,則有(

)A.V1<V2<V4<V3 B.V1<V3<V2<V4 C.V2<V1<V3<V4 D.V2<V3<V1<V4參考答案:C考點(diǎn):由三視圖求面積、體積.專題:計(jì)算題.分析:利用三視圖與已知條件判斷組合體的形狀,分別求出幾何體的體積,即可判斷出正確選項(xiàng).解答:解:由題意以及三視圖可知,該幾何體從上到下由:圓臺、圓柱、正四棱柱、正四棱臺組成,體積分別記為V1==.V2=12×π×2=2π,V3=2×2×2=8V4==;∵,∴V2<V1<V3<V4故選C.點(diǎn)評:本題考查簡單組合體的三視圖與幾何體的體積的求法,正確判斷幾何體的形狀與準(zhǔn)確利用公式求解體積是解題的關(guān)鍵.5.下列曲線中,離心率為2的是(

A

B

C.

D參考答案:A略6.函數(shù)y=x2cosx的導(dǎo)數(shù)為()A.y′=2xcosx﹣x2sinx B.y′=2xcosx+x2sinxC.y′=x2cosx﹣2xsinx D.y′=xcosx﹣x2sinx參考答案:A【考點(diǎn)】65:導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則.【分析】利用兩個(gè)函數(shù)的積的導(dǎo)數(shù)法則,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).【解答】解:y′=(x2)′cosx+x2(cosx)′=2xcosx﹣x2sinx故選A【點(diǎn)評】求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),關(guān)鍵是判斷出函數(shù)的形式,然后據(jù)函數(shù)的形式選擇合適的求導(dǎo)法則.7.在△ABC中,若a=1,b=2,cosA=,則sinB=()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】正弦定理.【分析】由A的范圍和平方關(guān)系求出sinA的值,由條件和正弦定理求出sinB的值.【解答】解:∵0<A<π,且cosA=,∴sinA==,由正弦定理得,,則sinB===,故選D.【點(diǎn)評】本題考查了正弦定理,以及平方關(guān)系的應(yīng)用,注意內(nèi)角的范圍,屬于基礎(chǔ)題.8.若曲線的一條切線與直線垂直,則的方程為(

)A

B

C

D

參考答案:A9.設(shè)a,b,c,d∈R,且a>b,c<d,則下列結(jié)論中正確的是()A.a(chǎn)+c>b+d B.a(chǎn)﹣c>b﹣d C.a(chǎn)c>bd D.>參考答案:B【考點(diǎn)】不等關(guān)系與不等式.【分析】利用不等式的基本性質(zhì)即可選出答案.【解答】解:∵c<d,∴﹣c>﹣d,又a>b,∴a﹣c>b﹣d.故答案為B.10.設(shè),則等于(

)A.0

B.5

C.10

D.15參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.動(dòng)圓的圓心的軌跡方程是

.參考答案:

解析:圓心為,令

12.已知,則的范圍是____________。參考答案:

解析:令,則,而

13.用反證法證明命題“如果>,那么>”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為

。命題意圖:基礎(chǔ)題。考核反證法的理論基礎(chǔ)。常見錯(cuò)誤會是與否命題混淆。參考答案:假設(shè)=或<14.P為拋物線y2=4x上任意一點(diǎn),P在y軸上的射影為Q,點(diǎn)M(7,8),則|PM|與|PQ|長度之和的最小值為

.參考答案:9【考點(diǎn)】K8:拋物線的簡單性質(zhì).【分析】拋物線焦點(diǎn)為F(1,0),準(zhǔn)線方程為x=﹣1,于是|PQ|=|PF|﹣1,【解答】解:拋物線y2=4x的焦點(diǎn)為F(1,0),準(zhǔn)線方程為:直線x=﹣1,∴|PQ|=|PF|﹣1連結(jié)MF,則|PM|+|PF|的最小值為|MF|==10.∴|PM|+|PQ|的最小值為10﹣1=9.故答案為:9.15.已知雙曲線與拋物線有一個(gè)公共的焦點(diǎn),且兩曲線的一個(gè)交點(diǎn)為,若,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

.

參考答案:316.函數(shù)的定義域?yàn)開________;值域?yàn)開______.參考答案:(1,+∞)

(0,+∞).【分析】根據(jù)根式及分式的要求即可求得定義域;由函數(shù)解析式即可求得值域?!驹斀狻亢瘮?shù)所以定義域?yàn)?,即所以定義域?yàn)橐驗(yàn)樗?,即值域?yàn)椤军c(diǎn)睛】本題考查了二次根式及分式的定義域和值域問題,屬于基礎(chǔ)題。17.已知拋物線的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)為K,點(diǎn)P在拋物線上,且,則△PKF的面積為________.

參考答案:8三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為幾點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知直線上兩點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為,圓的參數(shù)方程(為參數(shù)).(Ⅰ)設(shè)為線段的中點(diǎn),求直線的平面直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)判斷直線與圓的位置關(guān)系.參考答案:略19.我市某校某數(shù)學(xué)老師這學(xué)期分別用m,n兩種不同的教學(xué)方式試驗(yàn)高一甲、乙兩個(gè)班(人數(shù)均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分和優(yōu)秀率都相同,勤奮程度和自覺性都一樣).現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名的數(shù)學(xué)期末考試成績,并作出莖葉圖如圖所示. (Ⅰ)依莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均分高? (Ⅱ)現(xiàn)從甲班所抽數(shù)學(xué)成績不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),用ξ表示抽到成績?yōu)?6分的人數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望; (Ⅲ)學(xué)校規(guī)定:成績不低于85分的為優(yōu)秀,作出分類變量成績與教學(xué)方式的2×2列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)?”下面臨界值表僅供參考: P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(參考公式:K2=,其中n=a+b+c+d) 參考答案:【考點(diǎn)】獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用. 【專題】綜合題;概率與統(tǒng)計(jì). 【分析】(Ⅰ)依據(jù)莖葉圖,確定甲、乙班數(shù)學(xué)成績集中的范圍,即可得到結(jié)論; (Ⅱ)由莖葉圖知成績?yōu)?6分的同學(xué)有2人,其余不低于80分的同學(xué)為4人,ξ=0,1,2,求出概率,可得ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望; (Ⅲ)根據(jù)成績不低于85分的為優(yōu)秀,可得2×2列聯(lián)表,計(jì)算K2,從而與臨界值比較,即可得到結(jié)論. 【解答】解:(Ⅰ)由莖葉圖知甲班數(shù)學(xué)成績集中于60﹣9之間,而乙班數(shù)學(xué)成績集中于80﹣100分之間,所以乙班的平均分高┉┉┉┉┉┉ (Ⅱ)由莖葉圖知成績?yōu)?6分的同學(xué)有2人,其余不低于80分的同學(xué)為4人,ξ=0,1,2P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==┉┉┉┉┉┉ 則隨機(jī)變量ξ的分布列為 ξ012P數(shù)學(xué)期望Eξ=0×+1×+2×=人﹣┉┉┉┉┉┉┉┉ (Ⅲ)2×2列聯(lián)表為

甲班乙班合計(jì)優(yōu)秀31013不優(yōu)秀171027合計(jì)202040┉┉┉┉┉ K2=≈5.584>5.024 因此在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下可以認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān).┉┉ 【點(diǎn)評】本題考查概率的計(jì)算,考查獨(dú)立性檢驗(yàn)知識,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.20.對某校高三年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:

分組頻數(shù)頻率2440.120.05合計(jì)1(Ⅰ)求出表中及圖中的值;(Ⅱ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.

參考答案:解:(Ⅰ)由分組內(nèi)的頻數(shù)是4,頻率是0.1知,,所以,.所以

----------6分(Ⅱ)這個(gè)樣本參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生共有人,設(shè)在區(qū)間內(nèi)的人為,在區(qū)間內(nèi)的人為.則任選人共有,共15種情況,

而兩人都在內(nèi)只能是一種,所以

略21.(本小題滿分13分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,AD⊥CD,且AB=AD=PD=1,CD=2,E為PC的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:BE∥平面PAD;(Ⅱ)求二面角E-BD-C的余弦值.參考答案:(Ⅰ)證明:令中點(diǎn)為,連接,……………1分點(diǎn)分別是的中點(diǎn),,.四邊形為平行四邊形.………2分,平面,平面

……………4分(三個(gè)條件少寫一個(gè)不得該步驟分)

……………5分(Ⅱ)以為原點(diǎn),所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系.則.

因?yàn)镋是PC的中點(diǎn),所以E的坐標(biāo)為

……………6分設(shè)平面DBE的一個(gè)法向量為,而則令則所以

………9分而平面DBC的一個(gè)法向量可為故

……………12分所以二面角E-BD-C的余弦值為?!?3分

22.已知函數(shù).(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)求曲線的單調(diào)區(qū)間及在[-1,1]上的最大值.參考答案:(1);(2)單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為,最大值為17.(1)解:因?yàn)?---------------------------------------------------------(2分)----------------------------------------------------------------------------(3分),則,-------------------

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