中班社會(huì)教案：開(kāi)心枕教案及反思

教案系列中班社會(huì)教案：快樂(lè)枕教案及反思中班社會(huì)活動(dòng)歡樂(lè)枕教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，重、難點(diǎn)分析，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，懂得心情快樂(lè)有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的方式排解不歡樂(lè)的心情。適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園中班社會(huì)歡樂(lè)枕教案吧。幼兒園中班社會(huì)教案：歡樂(lè)枕

設(shè)計(jì)意圖：

喜、怒、哀、樂(lè)之情人皆有之，但歡樂(lè)作為一種樂(lè)觀心情卻是心理健康的重要標(biāo)志之一。對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)尤為重要?？鞓?lè)的心情既來(lái)自于成人的關(guān)懷呵護(hù)，更取決于幼兒自身的主觀體驗(yàn)。在訓(xùn)練中，我們要讓幼兒學(xué)會(huì)如何保持快樂(lè)的心情，并實(shí)行多種方排解已經(jīng)消逝的消極心情，為歡樂(lè)的人生奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得心情快樂(lè)有利與身體健康。

2、初步學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的方式排解不歡樂(lè)的心情。

2、引導(dǎo)幼兒漸漸養(yǎng)成樂(lè)觀樂(lè)觀的生活態(tài)度。

活動(dòng)預(yù)備：

4個(gè)木偶、一個(gè)歡樂(lè)枕

重、難點(diǎn)分析：

學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的方式排解不歡樂(lè)的心情。

活動(dòng)過(guò)程：

一、感受歡樂(lè)

拍手入場(chǎng)，進(jìn)行歡樂(lè)碰碰碰的嬉戲。

二、歡樂(lè)與苦惱

1、剛才玩的真歡樂(lè)，你們想想平常你還遇到過(guò)什么歡樂(lè)的事？

2、歡樂(lè)的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）

3、除了歡樂(lè)的事，我們還會(huì)遇到一些不歡樂(lè)的事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你都遇到一些什么不歡樂(lè)的事？

4、不歡樂(lè)的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）

5、你喜愛(ài)歡樂(lè)的自己還是不歡樂(lè)的自己？

小結(jié)：不歡樂(lè)就是生氣，生氣不僅不讓人喜愛(ài)，還會(huì)對(duì)我們身體造成或產(chǎn)生壞的影響。生氣的時(shí)候，人吃不下飯，睡不好覺(jué)，身體越來(lái)越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個(gè)壞習(xí)慣毀滅掉。

三、化解不歡樂(lè)

1、消氣商店：誰(shuí)知道什么是消氣商店？

2、我們來(lái)看看誰(shuí)來(lái)消氣商店了？

3、依次出示小動(dòng)物，請(qǐng)幼兒幫他們想方法！

4、你覺(jué)得消氣商店好嗎？為什么？

5、假如你生氣了，你會(huì)想哪些方法讓自己消氣呢？

小結(jié)：每個(gè)人都有生氣的時(shí)候，你生氣的時(shí)候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己歡樂(lè)起來(lái)。

四、讓自己歡樂(lè)

1、介紹歡樂(lè)枕。

2、傳遞歡樂(lè)，讓每個(gè)幼兒和“歡樂(lè)枕”抱一抱，親一親。

3、說(shuō)一說(shuō)抱著“歡樂(lè)