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文檔簡介
第第頁外研版七年級下冊Module1LostandfoundUnit2教案(表格式)七年級英語學(xué)科教案
課題M1U2Aretheyyours(1)課型Reading&Retelling
備課時間:年月日上課時間:年月日
教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握重要詞匯。2.理解課文并能運(yùn)用所學(xué)知識描述物品特點(diǎn),書寫招領(lǐng)通知等。3.能力目標(biāo):了解異域文化,形成良好的生活習(xí)慣。
重點(diǎn)1.名詞所有格2.名詞性物主代詞的用法3.學(xué)習(xí)書寫失物招領(lǐng)啟示和尋物啟事
難點(diǎn)1..名詞性物主代詞的用法2..學(xué)習(xí)書寫失物招領(lǐng)啟示和尋物啟事
教學(xué)方法PWP,task-basedandinteractiveapproach教具M(jìn)ultimedia
教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容個性化備課
教學(xué)流程精彩導(dǎo)入激活思維Step1.Leadin自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)疑難Step2.FreetalkWhathelpthechildrentocollecttheirlostthings2.Didyoufindit合作探究魅力精講Step3.Pre-readingIntroducesomethingofPeppaPig.T:Lastsummerholiday,PeppaPigwenttravellinginNewYork,buthelostmanythings…a:WhatdidPeppaPigloseb:WheredidPeppaPigloseStep4Fastreading1.Whatisthepassageabout2.Readquicklyandmatchtheheadingsofeachparagraph.Step5Carefulreading1.ReadPara.1andanswerthefollowingthequestions.
教學(xué)流程WhyaretherelostandfoundofficesatairportsandstationsReadPara.2、3,andfillintheblanks.Step6.RetellingSumupthecontentaboutthelostandfoundofficeRetell--inthewholeclassHavethestudentsretellthepassageaccordingtomind-map.Learntousethekeysentencesandkeywords.Theteacherissupposedtogivethemsomeinstructions.Step7.Post-readingwritealostnoteT:Oneday,Peppapig,George,daddypigandmummypigwenttravellingtogether,buttheylostmanythings…CanyouhelpPeppaPigtowritesomelostnotes2.Makeaphonecall--ActoutMakeaphonecalltotheNewYorkCityLostandFoundOfficeA-NewYorkCityLostandFoundofficeB-PeppaPigA:Hello,thisistheNewYorkCityLostandFoundoffice.CanIhelpyouB:Hello,thisisPeppaPig,IcametoNewYorkformyholidaybutIlostmymobilephone.A:Whatisitlike…B:Oh,it’s…Iloston…(colour,size,when,where…)A:Oh,yes,wehave…likethat.Pleasecometoourofficetogetit./Oh,Iamsorry,wedon’thaveanythinglikethat.B:Oh,that’sgreat,thankyousomuch!Oh,that’stoobad,thankyouallthesame.Iwillwritealostnoteforit.A:Youarewelcome,pleasebecarefulwithyourthingsandhaveanicetrip!
教學(xué)流程課堂總結(jié)體會收獲Step8.Summary當(dāng)堂達(dá)標(biāo)反饋補(bǔ)救Step9.Exercise一.根據(jù)句意,首字母和漢語提示寫出所缺的單詞1.Thereisasmall________/ept/nearourcity.2.--Canyouseeany_______/strend/things--Sorry,Ican't.3.Myuncleisa________(出租車)driver.4.Therearetwo________(照相機(jī))onthetable.5.Thereare________(千)ofpeopleintheparkeveryday.6.Look,Thereisasmall________(船)overthere.7.Let'stakea________(出租車)togothere.8.Ifounda________(照相機(jī))onmywayhome.9.Therearesome________(奇怪的)thingsinhisroom.10.We'regoingtoBeijingCapitalInternational________(機(jī)場)totak
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