放風(fēng)箏親子活動(dòng)方案（六篇）

第10頁共10頁放風(fēng)箏親子?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)目?的：為了?更好的培養(yǎng)?學(xué)生的科學(xué)?素養(yǎng)，培養(yǎng)?學(xué)生動(dòng)手、?動(dòng)腦的能力?，使學(xué)生更?加熱愛科學(xué)?、熱愛大自?然。在全校?學(xué)生參與的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步體現(xiàn)學(xué)?校科學(xué)教育?的成果，豐?富和拓展學(xué)?生的課余生?活。二、?活動(dòng)宗旨：?班級(jí)參與?，人人參加?，讓校園充?滿歡樂，讓?學(xué)生健康、?活潑、全面?發(fā)展，挖掘?學(xué)生的潛能?，激發(fā)學(xué)生?熱愛大自然?的欲望，為?學(xué)生全面發(fā)?展提供機(jī)會(huì)?，讓學(xué)生勤?動(dòng)手、勤動(dòng)?腦，進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生手?腦并用的能?力。三、?活動(dòng)時(shí)間：?____?月中下旬。?四、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、踏青，走?出校園，讓?學(xué)生感受大?自然。2?、自己動(dòng)手?制作風(fēng)箏。?3、放風(fēng)?箏比賽。?五、本次活?動(dòng)的評(píng)委：?各年級(jí)二?班的輔導(dǎo)員?教師(鄧?yán)?師負(fù)責(zé)匯總?統(tǒng)分)。?六、評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)：1、?自己動(dòng)手制?作風(fēng)箏(購?買風(fēng)箏一律?不參評(píng))。?(____?分)2、?樣式新穎、?美觀。(_?___分)?3、放飛?平穩(wěn)，飛得?高。(__?__分)?4、放飛過?程中，不出?現(xiàn)任何故障?。(___?_分)說?明：1、?各班提前兩?天在班內(nèi)評(píng)?比。2、?提前一天向?大隊(duì)部上報(bào)?參評(píng)風(fēng)箏數(shù)?。3、放?飛評(píng)比分年?段進(jìn)行(一?、二年級(jí)為?一段;三、?四年級(jí)為一?段;五、六?年級(jí)為一段?)。放風(fēng)?箏親子活動(dòng)?方案（二）?設(shè)計(jì)教師?：郭雨晗解?文娟魏秀月?適合年齡?：大班下學(xué)?期活動(dòng)目?的：1.?樂意參與親?子放風(fēng)箏活?動(dòng)，在說說?、放放的過?程中，了解?放風(fēng)箏的小?技巧，增強(qiáng)?自信心，體?驗(yàn)成功的喜?悅和親子活?動(dòng)的樂趣。?2.在活?動(dòng)中感受春?天的美，萌?發(fā)熱愛大自?然、熱愛春?天、熱愛家?鄉(xiāng)的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?風(fēng)箏、玩沙?工具邀請?函各位家?長朋友：?為了使家庭?教育和幼兒?園教育更好?地相結(jié)合，?我們特邀家?長朋友們參?加大班組親?子放風(fēng)箏活?動(dòng)。讓我們?帶著孩子走?進(jìn)大自然、?感受春天的?美。在親子?互動(dòng)中，自?然而然地增?強(qiáng)幼兒的自?信心，密切?親子之間的?感情，促進(jìn)?幼兒身心健?康和諧發(fā)展?。希望各位?家長能準(zhǔn)時(shí)?參加活動(dòng)。?時(shí)間：周?五(___?_月___?_日)上午?9：00?地點(diǎn)：平水?橋海邊活?動(dòng)要求：?1.請家長?利用這幾天?時(shí)間為孩子?準(zhǔn)備一個(gè)自?己喜歡的風(fēng)?箏。2.?我們的活動(dòng)?地點(diǎn)是平水?橋海邊，請?家長為孩子?準(zhǔn)備玩沙工?具，讓孩子?能更好的參?與活動(dòng)。?3.請家長?和幼兒都穿?運(yùn)動(dòng)服，方?便的鞋子，?以免沙子進(jìn)?鞋里，為幼?兒帶好水，?注意保暖，?在家給幼兒?講好活動(dòng)的?安全要領(lǐng)和?注意事項(xiàng)。?4.每個(gè)?家庭至少來?兩個(gè)家長參?加活動(dòng)，最?好是父母。?5.活動(dòng)?當(dāng)天，幼兒?在家吃早飯?，上午9:?00準(zhǔn)時(shí)在?平水橋海邊?集合，家長?和幼兒自行?出發(fā)，路上?一定要注意?安全。活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?活動(dòng)地點(diǎn)：?平水橋海邊?活動(dòng)過程?：一、教?師開場：?師：親愛的?小朋友們，?大家上午好?!今天我們?大家相聚在?美麗的海邊?，進(jìn)行“五?彩風(fēng)箏童心?飛翔”放風(fēng)?箏活動(dòng)，你?們高興嗎??幼：高興?二、活動(dòng)?開始1.?出示風(fēng)箏，?讓幼兒互相?傳著看一看?，引導(dǎo)幼兒?觀察，初步?了解風(fēng)箏的?外觀結(jié)構(gòu)。?師:老師這?里也有一個(gè)?漂亮的風(fēng)箏?，咱們小朋?友們來看一?看吧。“老?師還給小朋?友們帶來了?有關(guān)風(fēng)箏的?兒歌呢，可?好聽了。”?幼兒欣賞兒?歌《放風(fēng)箏?》。2.?教師介紹放?風(fēng)箏的相關(guān)?知識(shí)和放風(fēng)?箏技巧。?師：風(fēng)箏有?許多種類。?按風(fēng)箏的形?象分，有動(dòng)?物、植物、?人物等形狀?;按風(fēng)箏的?構(gòu)造分類，?有硬翅、軟?翅等;按風(fēng)?箏的功能分?，有玩具、?觀賞、特技?等;按風(fēng)箏?的大小分，?有巨型、大?型、中型等?。在田野郊?外放風(fēng)箏時(shí)?要注意，逆?風(fēng)而行，一?家人要合作?，共同把風(fēng)?箏放飛藍(lán)天?。在活動(dòng)中?，我們也能?夠呼吸新鮮?空氣，鍛煉?身體，增強(qiáng)?體質(zhì)。三?、觀看老師?放風(fēng)箏，學(xué)?習(xí)放風(fēng)箏的?樣子和技巧?。1.首?先觀看老師?放風(fēng)箏。?2.親自嘗?試在父母的?幫助下放風(fēng)?箏。四、?集體放風(fēng)箏?1.放風(fēng)?箏師：孩?子們，我們?剛才已經(jīng)了?解了放風(fēng)箏?的技巧，你?們想不想和?爸爸媽媽一?起讓你們的?風(fēng)箏飛上藍(lán)?天呢?幼?：想。師?：現(xiàn)在我宣?布：“五彩?風(fēng)箏童心飛?翔”放風(fēng)箏?活動(dòng)現(xiàn)在開?始。2.?教師與每個(gè)?家庭互動(dòng)合?作放風(fēng)箏。?五、幼兒?自由玩沙，?活動(dòng)結(jié)束。?師：大家?放風(fēng)箏開心?嗎?幼：?開心師：?風(fēng)箏有些累?了，咱們讓?風(fēng)箏先歇一?歇。在這美?麗的海邊，?有金黃色的?沙子，你們?想不想玩沙?子呀?讓我?們盡情的玩?吧!家園?活動(dòng)小結(jié)：?在本次活?動(dòng)中，孩子?們學(xué)會(huì)了放?風(fēng)箏的技巧?，也開闊了?幼兒的視野?。通過家長?和孩子齊心?合力完成放?風(fēng)箏的活動(dòng)?，增進(jìn)了家?長和孩子之?間的親子關(guān)?系，鍛煉了?幼兒的身體?協(xié)調(diào)能力，?增強(qiáng)了幼兒?的體質(zhì)。在?戶外活動(dòng)中?，也使孩子?更加親近自?然，感受了?大自然的美?麗。放風(fēng)?箏親子活動(dòng)?方案（三）?春季是一?年中最美的?季節(jié)，為了?讓幼兒更多?的接觸大自?然，我園組?織幼兒參加?風(fēng)箏DIY?主題活動(dòng)。?目的是讓孩?子更多的感?受放風(fēng)箏的?樂趣，增強(qiáng)?體質(zhì)。一?、活動(dòng)地點(diǎn)?：幼兒園?二、活動(dòng)時(shí)?間：三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、DI?Y風(fēng)箏包幼?兒人手一個(gè)?。2、請?家長準(zhǔn)備好?與幼兒制作?風(fēng)箏的水彩?筆，油畫棒?等。四、?活動(dòng)要求：?為了您和?寶貝的安全?，請您給您?的孩子穿上?寬松、舒適?便于運(yùn)動(dòng)的?服裝以及平?底的運(yùn)動(dòng)鞋?以確保游戲?活動(dòng)的安全?性。家長也?要穿平底的?運(yùn)動(dòng)鞋，我?們有活動(dòng)中?需要家長配?合。由于孩?子在活動(dòng)中?比較活躍，?經(jīng)常會(huì)大量?出汗。汗?jié)?如果沒有及?時(shí)擦干，捂?在衣物里靠?孩子的體溫?捂干或被風(fēng)?吹干，很容?易引發(fā)感冒?。因此，家?長可帶一條?干毛巾，及?時(shí)地幫孩子?擦干身上的?汗水五、?活動(dòng)流程：?1、親子?繪畫風(fēng)箏;?2、由教?師講解放風(fēng)?箏的一些簡?單方法;?3、幼兒們?集體做熱身?運(yùn)動(dòng);4?、在家長和?老師的帶領(lǐng)?下，讓孩子?們一起放飛?手中的風(fēng)箏??；顒?dòng)中大?家注意向孩?子注意和孩?子間的協(xié)調(diào)?和配合。家?長和家長之?間要相互謙?讓，相互切?磋放飛技能?，切不可為?了爭場地進(jìn)?行吵鬧等?5.活動(dòng)結(jié)?束，拍照留?念。備注?：本次活動(dòng)?過程中幼兒?的安全由家?長親自負(fù)責(zé)?，請不要讓?孩子離開您?的視線。家?長與孩子都?避免去比較?危險(xiǎn)的地方?，注意地面?是否有障礙?物,如果有?臺(tái)階、石塊?、磚頭、塑?料袋等容易?絆倒幼兒的?東西，帶著?幼兒繞開,?活動(dòng)過程中?教育孩子不?要亂跑統(tǒng)一?參與班里的?集體活動(dòng)，?不得擅自自?由行動(dòng)或隨?意離隊(duì)，有?特殊需要的?及時(shí)與老師?溝通。放?風(fēng)箏親子活?動(dòng)方案（四?）“彩繪?風(fēng)箏、放飛?心情”親子?放風(fēng)箏活動(dòng)?方案活動(dòng)?目的：“?草長鶯飛二?月天，拂堤?楊柳醉春煙?。兒童放學(xué)?歸來早，忙?趁東風(fēng)放紙?鳶?！标柎?時(shí)節(jié)，風(fēng)和?日暖，是放?風(fēng)箏的好季?節(jié)。為了發(fā)?揚(yáng)我國民間?傳統(tǒng)文化，?為了讓孩子?們感受春天?的喜悅和情?趣，為了豐?富學(xué)生的課?余生活，與?大自然親密?接觸，體驗(yàn)?實(shí)踐活動(dòng)的?快樂;同時(shí)?，也為了增?進(jìn)師生與家?長、家長與?孩子之間的?交流和溝通?，享受親情?的溫暖，一?年四班家長?委員會(huì)特組?織親子放風(fēng)?箏活動(dòng)。?活動(dòng)主題：?放飛心情、?放飛夢想?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?8:30-?10：30?活動(dòng)地點(diǎn)?：新區(qū)廣場?旗桿前面?活動(dòng)對(duì)象：?中班年級(jí)組?全體活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、家長給孩?子介紹風(fēng)箏?這一傳統(tǒng)民?間藝術(shù)的歷?史及放風(fēng)箏?的技術(shù)。?2、各位家?長加強(qiáng)對(duì)孩?子的思想教?育和紀(jì)律管?理工作，人?人都要樹立?“安全第一?”的觀念，?防患于未然?。3、注?意保持衛(wèi)生?清潔?；顒?dòng)?結(jié)束后，由?家長帶領(lǐng)孩?子將遺留在?廣場上的垃?圾撿入垃圾?桶。4、?幼兒穿園服?、自備水壺?。5、香?蕉和蛋撻、?班旗、風(fēng)箏?、炫彩棒。?活動(dòng)過程?：1、8?:30-9?：20：彩?繪風(fēng)箏。以?家庭為單位?。2、9?：20-1?0:30：?以家庭為單?位親子放風(fēng)?箏3、1?0:30返?回幼兒園午?餐。4、?活動(dòng)作業(yè)：?親子繪畫作?品—風(fēng)箏?放風(fēng)箏親子?活動(dòng)方案（?五）“周?末親子飛揚(yáng)?”放風(fēng)箏主?題活動(dòng)“草?長鶯飛二月?天，拂堤楊?柳醉春煙，?兒童散學(xué)歸?來早，忙趁?東風(fēng)放紙鳶?”。在這個(gè)?如詩如畫的?春天里，小?新星英語學(xué)?校組織開展?戶外親子活?動(dòng)—放風(fēng)箏?。目的是孩?子們在爸爸?媽媽的指導(dǎo)?下探索放風(fēng)?箏的技巧并?快樂地放飛?風(fēng)箏，體驗(yàn)?放風(fēng)箏的樂?趣。家長們?也仿佛回到?了童年時(shí)代?，和孩子們?一起享受放?風(fēng)箏帶來的?樂趣。通過?這樣的活動(dòng)?，孩子們感?受到了濃郁?的春天，也?增進(jìn)了孩子?和家長之間?的親子感情?。活動(dòng)名?稱：放飛快?樂，全家齊?動(dòng)員—小新?星英語學(xué)校?“周末親子?飛揚(yáng)”放風(fēng)?箏主題活動(dòng)?活動(dòng)對(duì)象?：全體家長?及小朋友?活動(dòng)地點(diǎn)：?西南鎮(zhèn)河堤?活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日(星期六?)14：0?0—17：?30物品要?求：風(fēng)箏自?備，每組家?庭自備__?__個(gè)。?“周末親子?飛揚(yáng)”放風(fēng)?箏主題活動(dòng)?“草長鶯飛?二月天，拂?堤楊柳醉春?煙，兒童散?學(xué)歸來早，?忙趁東風(fēng)放?紙鳶”。在?這個(gè)如詩如?畫的春天里?，小新星英?語學(xué)校組織?開展戶外親?子活動(dòng)—放?風(fēng)箏。目的?是孩子們在?爸爸媽媽的?指導(dǎo)下探索?放風(fēng)箏的技?巧并快樂地?放飛風(fēng)箏，?體驗(yàn)放風(fēng)箏?的樂趣。家?長們也仿佛?回到了童年?時(shí)代，和孩?子們一起享?受放風(fēng)箏帶?來的樂趣。?通過這樣的?活動(dòng)，孩子?們感受到了?濃郁的春天?，也增進(jìn)了?孩子和家長?之間的親子?感情?；?動(dòng)名稱：放?飛快樂，全?家齊動(dòng)員—?小新星英語?學(xué)?！爸苣?親子飛揚(yáng)”?放風(fēng)箏主題?活動(dòng)活動(dòng)?對(duì)象：全體?家長及小朋?友活動(dòng)地?點(diǎn)：西南鎮(zhèn)?河堤活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日(星?期六)14?：00—1?7：30?物品要求：?風(fēng)箏自備，?每組家庭自?備____?個(gè)。放風(fēng)?箏親子活動(dòng)?方案（六）?活動(dòng)口號(hào)?：放飛夢想?、放飛希望?活動(dòng)主題：?風(fēng)箏涂鴉、?作文大賽?活動(dòng)目的：?擴(kuò)大市場宣?傳，樹品牌?形象，為暑?期招生做準(zhǔn)?備活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日(遇異?常天氣，擇?日另行通知?，____?號(hào)或者_(dá)_?__號(hào))8?:30-1?1:00，?若人多就下?午再進(jìn)行第?二場2:3?0-4:0?0參與對(duì)象?：子墨教育?學(xué)員及家長?、非本校學(xué)?員參與方?式：___?_元/家庭?，另加__?__元可帶?好朋友一家?(參與者可?得到風(fēng)箏、?水彩筆、作?文本，__?__元好友?沒有水彩筆?)活動(dòng)人數(shù)?：限額__?__名，額?滿為止報(bào)名?截止時(shí)間：?____月?____日?下午5:0?0活動(dòng)目?標(biāo)：___?_名新生參?與，現(xiàn)場咨?詢留電話_?___個(gè)，?成為我們的?新生___?_人。一?、活動(dòng)準(zhǔn)備?若大家體?力能夠承受?，可將__?__號(hào)與_?___號(hào)進(jìn)?行調(diào)換，可?以三天連休??；顒?dòng)總?指揮：李紅?副總指揮：?____?購買物品：?風(fēng)箏、涂鴉?水彩筆等游?戲用品--?李紅報(bào)名用?表格及信息?歸總--王?風(fēng)亭戶外游?戲物品準(zhǔn)備?：張偉娜、?馬秋月活動(dòng)?簽到：各帶?隊(duì)組長活動(dòng)?開頭、結(jié)尾?串詞、主持?：郭莉莉、?尹欣馨照片?采集、物品?搬運(yùn)：賀老?師新生名單?匯總跟蹤：?楊金花活動(dòng)?分組(六組?)：每位老?師帶一組擴(kuò)?音器、音箱?充電等準(zhǔn)備?-王風(fēng)亭戶?外音樂-郭?莉莉、尹欣?馨活動(dòng)流?程：1、?8:30活?動(dòng)正式開始?，開始前各?組老師負(fù)責(zé)?簽到2、?主持人致_?___分鐘?左右的開場?詞，需要包?括歡迎詞，?活動(dòng)意義，?流程，分組?，及活動(dòng)后?的繪畫、作?文比賽，作?文比賽優(yōu)秀?作品寄到總?部統(tǒng)一參加?評(píng)比3、?學(xué)生到各分?組領(lǐng)取物品?開始涂鴉大?概需要__?__分鐘左?右的時(shí)間，?期間需提醒?家長盡量讓?孩子自主完?成，陸續(xù)有?完成的，老?師帶領(lǐng)學(xué)生?進(jìn)行游戲，?待都完成后?老師與家長?們一起去放?飛風(fēng)箏，大?概半個(gè)小時(shí)?即可。4?、放飛結(jié)束?后，回到涂?鴉地點(diǎn)，稍?事休息，老?師們再與家?長做進(jìn)一步?溝通，尤其?是新生，在?此期間可以?讓大家談?wù)?活動(dòng)的感受?及收獲，往?親子上拉，?進(jìn)一步將感?情進(jìn)行升華?，提高對(duì)我?們的滿意度?。5、主?持人致結(jié)束?詞，感謝大?家參與我們?的活動(dòng)。增?加對(duì)話的互?動(dòng)，提起氣?勢，最后再?講一下活動(dòng)?后的比賽?6、倡導(dǎo)環(huán)?保，跟所有?的人一起幫?助撿走我們?的垃圾后，?回家。活?動(dòng)總結(jié)：所?有參與人員?一份總結(jié)，?總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)?，為下次活?動(dòng)做好準(zhǔn)備?作品收集?繪畫、作文?--張偉娜?、馬秋月?新生跟蹤：?楊金花王風(fēng)?亭