小學(xué)學(xué)生檢討書(匯編15篇)

小學(xué)學(xué)生檢討書(匯編15篇)小學(xué)學(xué)生檢討書1

敬重的老師：

這次我真的作錯(cuò)了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重.我假如在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么損害,而我如今懊悔已經(jīng)來不及了,

我為我當(dāng)時(shí)的所作所為而懊悔,但是,世界上沒有懊悔藥,我宣誓,在今后的時(shí)間里,我肯定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己懊悔,傷人傷己的'事,老師請您再信任我一次.

今后我會做到:

1.仔細(xì)聽講

2.團(tuán)結(jié)同學(xué)

3.做事三思而后行

我保證,只要您再信任我一次,我肯定不會讓您失望的!

檢討人：

日期

小學(xué)學(xué)生檢討書2

敬重的老師：

您好！

雖然通過以往的學(xué)習(xí)讓我明白亂扔垃圾是不道德的做法，然而當(dāng)我做出這種行為的時(shí)候卻遺忘了老師對自己的教育，不得不說這種寬以待己的做法很簡單導(dǎo)致自己成為墮落的人，畢竟無論是學(xué)校規(guī)定還是老師教育都提到過亂扔垃圾的錯(cuò)誤性，因?yàn)轫樖謥y扔的垃圾導(dǎo)致潔凈干凈的校內(nèi)變得臟亂也是十分可恥的，因此我對這次亂扔垃圾的行為感到愧疚并進(jìn)行了檢討。

在我看來這次亂扔垃圾完全算得上是有意而為之，畢竟每個(gè)學(xué)生都明白亂扔垃圾的做法是不符合學(xué)校規(guī)定的，但是在明知不對卻照舊犯錯(cuò)的狀況下應(yīng)當(dāng)要進(jìn)行嚴(yán)峻的批判，道德的缺失是很嚴(yán)重的事情又怎能容忍這樣的狀況發(fā)生，若是將來的自己因此成為低素養(yǎng)的人則會讓我感到十分懊悔，既懊悔自己做出亂扔垃圾的`行為也懊悔沒有準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，尤其是在被老師批判過后才不得不坦然面對這方面的錯(cuò)誤，事實(shí)上在知錯(cuò)犯錯(cuò)以后便意味著自己的認(rèn)錯(cuò)看法是難以讓人認(rèn)可的。

我得明白亂扔垃圾很簡單造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生，而且很多同學(xué)為了維護(hù)校內(nèi)的潔凈干凈付出了不少努力，但這樣美妙的校內(nèi)環(huán)境卻被自己以這樣的方式給破壞了，捫心自問在我亂扔垃圾的時(shí)候是否有考慮過這方面的不妥之處呢？若是因?yàn)檫@樣的做法導(dǎo)致自己今后成長為毫無素養(yǎng)的人則是得不償失的，我應(yīng)當(dāng)朝著成為高素養(yǎng)的行為而努力并抵抗亂扔垃圾這樣的不良習(xí)慣，我會在往后的學(xué)習(xí)之中重視綜合素養(yǎng)的提升并自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。

牢記亂扔垃圾的教訓(xùn)并懇切地向老師抱歉才是我應(yīng)當(dāng)做的，我會將精力都放在學(xué)習(xí)成果與綜合素養(yǎng)的提升之中，尤其是我已經(jīng)因?yàn)閬y扔垃圾被批判的狀況下更應(yīng)當(dāng)深刻地認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤，這樣的行為若是被人效仿的話也會對學(xué)校的進(jìn)展造成很不好的影響，聯(lián)想到今后的校內(nèi)環(huán)境可能會因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤變得臟亂很多，這讓我感到慚愧的同時(shí)也決心改正自身的錯(cuò)誤并盡力消除亂扔垃圾的惡劣影響，若是能夠正確面對亂扔垃圾的錯(cuò)誤并想方法將其改正便能重獲老師的認(rèn)可。

對我來說亂扔垃圾這種不良習(xí)慣很簡單讓自己墜入墮落的深淵，缺乏基本的道德素養(yǎng)只會導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)生活中難以獲得他人的認(rèn)可，我在仔細(xì)檢討自身過失的同時(shí)也要通過行動(dòng)來解決這方面的問題，也期望老師能夠信任自己想要彌補(bǔ)錯(cuò)誤的決心并諒解這次亂扔垃圾的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書3

敬重的老師：

關(guān)于今日上課時(shí)候睡覺的事情，我感到特別懊悔，對于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的苦惱與內(nèi)疚，特此檢討！

面對錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過老師的批判以后，我更是認(rèn)識到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，常常違背學(xué)校紀(jì)律，充分說明我是一個(gè)不懂事的學(xué)生，沒有意識到"遵守紀(jì)律，主動(dòng)上進(jìn)"才是一名學(xué)生的正途。

而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我"怕懶得、不求學(xué)"的不好學(xué)習(xí)品德，我這樣的品德如果繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的.要求。

總而言之，上課睡覺違背課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今日班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保證：今后我肯定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺的壞毛病，即使聽不進(jìn)，我也努力看書，爭取理解學(xué)問。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書4

敬重的老師：

今日下午，在語文課上抄作文時(shí)，別的`同學(xué)都在旁邊安清靜靜的寫作文，只有我一個(gè)人別寫邊哼著歌，打攪了課堂的紀(jì)律，當(dāng)四周同學(xué)提示我時(shí)，我的名字已經(jīng)被記在班會記錄上了，立刻我懊悔不已，懊悔自己不但打攪了課堂紀(jì)律，還使四周同學(xué)分心，人們都說一心不能二用，我邊哼歌邊寫字，使我的正確率大大下降，而且我的行為給同學(xué)們帶來了壞的影響，對此我感到深深的歉意。

我決定從今絕不打亂課堂紀(jì)律，寫作業(yè)時(shí)不再一心二用，要更加約束自己，改掉全部的壞毛病，為班級爭光。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書5

敬重的班主任老師:

作為一個(gè)正處于復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己昨天下課觀看手機(jī)視頻感覺特別的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

同學(xué)們都在仔細(xì)復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我竟然抵抗不住手機(jī)的誘惑，在作業(yè)未完成的.狀況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò)，但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)覺了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我準(zhǔn)時(shí)的醒悟。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很苦痛。我可怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起士氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的責(zé)備。昨天晚上，我聽到許多同學(xué)都議論我，議論我的會不會被您責(zé)罰。

我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您諒解我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我如今能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來報(bào)答父母，來回報(bào)老師的諄諄教育。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書6

友愛的老師：

你好，今日的語文課上，我因?yàn)檎Z文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴(yán)峻批判，因?yàn)槔蠋熓冀K強(qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。

如今想起我當(dāng)時(shí)的行為，十分懊悔。我沒有利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，好好背書，特別不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動(dòng)成果的不敬重，不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的`印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我決定，在今后肯定加強(qiáng)對自己的要求，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不再發(fā)生這樣的事情，讓老師生氣，讓整個(gè)班集體蒙黑。我肯定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來，為班集體做出自己的奉獻(xiàn)。

檢討人：XX

時(shí)間：xx

小學(xué)學(xué)生檢討書7

敬重的xxx：

我犯了一個(gè)特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的緣由是讓我們穩(wěn)固在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)問，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了！

我抄襲作業(yè)的緣由是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，如今玩只能玩一會，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的'上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松，所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！

通過這一事件，我認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，肯定不再抄作業(yè)了，也期望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會，感謝！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書8

敬重的老師：

您好！

針對本人一貫的具體表現(xiàn)與作風(fēng)，如今開展主動(dòng)的自我批判與反省，基本狀況如下：

1、做事不夠仔細(xì)、謹(jǐn)慎。如上次借別人的相機(jī)用，明明人家已經(jīng)一再囑咐了留意事項(xiàng)，我卻還是把相機(jī)弄壞，結(jié)果弄得雙方都為難；其他比方出門遺忘了帶鑰匙或者上課遺忘了帶u盤等事件，也常有發(fā)生。

2、惰性太足，做事情總喜愛一拖再拖。就說博客這里吧，心里面雖然老惦記著，可中間，過了這么長時(shí)間，再忙，也不至于寫一篇日志的時(shí)間都沒有，我卻始終拖到今日。還有讀書，上次為了軟件設(shè)計(jì)師的考試，老早就買了教材，可到了具體行動(dòng)，我卻總想著今日有事，明天再看吧，這樣始終到了考試的前一天，書還是新的?？尚Φ氖?，我還經(jīng)常責(zé)備學(xué)生的書是新的呢，這分明是五十步笑百步的'行為。

3、缺乏耐煩和毅力，做事情總是遲疑不決。這個(gè)就不舉例說明了，說多了，怕影響不好。哈哈，這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn)，死愛面子，大方不夠。

算了，今日就檢討到這里，以后的日子，我肯定有錯(cuò)就改，好好表現(xiàn)，也歡迎我的朋友們來監(jiān)督指正我哦。

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書9

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。比方有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)覺一個(gè)人也沒有，正當(dāng)我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候--我醒了，原來剛剛的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護(hù)入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)心的教導(dǎo)，深感可惜，深感可惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，預(yù)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的.馬虎大意，對舍友的出門時(shí)間了解缺乏所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧如今，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人！！！對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常十分關(guān)懷愛惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢λ司粗厝狈?。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)覺那只是一個(gè)夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯(cuò)誤也不會發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通缺乏，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友溝通充分，怎會不知道他們何時(shí)離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自習(xí)講話最直接的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接緣由是我們期望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免互相溝通，說話聲音無所顧忌之時(shí)，漸漸的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違反了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切期望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，難過失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，懊悔之極。

最終，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，……我如今徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我喪失珍貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重冗雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

小學(xué)學(xué)生檢討書10

敬重的老師：

我對于自己這次所犯的的錯(cuò)誤，經(jīng)過反復(fù)的自我檢討，有了很深刻的認(rèn)識。對于這次錯(cuò)誤的發(fā)生。我認(rèn)為主要的責(zé)任在我。在這件不該發(fā)生的.事情發(fā)生前，我沒有很好的想到它的可能的后果。究其緣由還是因?yàn)樽陨淼慕M織紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有形成很好的集體榮譽(yù)責(zé)任感。對于這些缺乏，我會努力去改正，爭取創(chuàng)造一個(gè)全新的自我，重新樹立一個(gè)完善的自我。在這里也期望同學(xué)們以此為戒，不要再犯像我一樣的錯(cuò)誤，不能辜負(fù)班主任老師的苦心。期望老師諒解我的這次錯(cuò)誤，我會努力改正，我的檢討完畢，請老師批判指正。同是天涯檢討人，相逢何必曾相識。啥也不說啦，努力吧。檢者，能不檢就不檢為上。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書11

敬重的老師：

首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書。并嚴(yán)肅地向你說一句：對不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己興奮的心情。

老師!我敬重的.老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂〞來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違背校規(guī)、違背紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，以至于后來感到無比懊悔。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會工作上的話，如今早已經(jīng)把我開除了。

對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承當(dāng)后果，并作出深刻檢討。

此致

敬禮!

小學(xué)學(xué)生檢討書12

敬重的老師：

您好！

我是xxx，對不起老師我沒有完成作業(yè)，給您和收作業(yè)的同學(xué)都造成了不便，太愧疚了。對于我作業(yè)沒有完成的事情，我如今就向您提交我的檢討書。

昨天放學(xué)之前您給我們布置了一些家庭作業(yè)，其實(shí)作業(yè)不多，也不難，而我之所以沒有做完的緣由是因?yàn)槲易约和祽?，始終拖著，結(jié)果到后面就沒有許多的時(shí)間去做了，因此我就沒有做完作業(yè)。昨天下午放學(xué)回家之后，我沒有馬上做作業(yè)，而是跑去跟小區(qū)的伙伴們?nèi)ネ媪?，始終玩到吃飯時(shí)間，吃完飯后我也沒有想起要做作業(yè)，而是跟著大人一起在看電視，這一看就到了晚上要睡覺的時(shí)間了，回到房間，我才意識到我還有您布置的作業(yè)沒有完成，當(dāng)時(shí)想補(bǔ)來著，可是看著時(shí)間那么晚，就想著第二天早上起來后抓緊做完。可是早上因?yàn)樗瘧杏X，又一拖再拖，自然又沒有做。到最終，是我進(jìn)入學(xué)校，到達(dá)教室才開始寫的，但是那時(shí)我的組長已經(jīng)在催交作業(yè)了，離上課也沒有許多的時(shí)間，因?yàn)榉N種的緣由，我就沒有完成這次的作業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后，這是為數(shù)不多的一次作業(yè)沒有做完，也沒有上交。

由于全班就我一個(gè)人沒有完成作業(yè)并上交，所以您特殊的關(guān)懷我，跟我單獨(dú)談了一次話，在這次跟您交談的過程中，我聽著您的關(guān)心，我看，我開始自我反省，反省之后，我知道這是我自己的.問題。我作為您的學(xué)生，而且已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，已經(jīng)在成長了，可是我對于作業(yè)竟然還沒有很好的意識，總是時(shí)不時(shí)的就拖拉，讓作業(yè)無法完成，也就不能上交給您批閱。我對老師您深感愧疚，是學(xué)生沒有負(fù)起做學(xué)生的責(zé)任。寫作業(yè)是我的義務(wù)，是一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，但是我連這點(diǎn)都沒有做好，真的是太失敗了。我經(jīng)過這一次的教訓(xùn)后，明白了許多，也懂得了作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)要去做的事情了。從這以后，您布置的作業(yè)我肯定按時(shí)完成上交，并努力的養(yǎng)成早做作業(yè)的習(xí)慣，不讓自己以后寫作業(yè)還這樣拖拉。所以也期望老師諒解我這一次作業(yè)沒有完成的事情，我會在之后把作業(yè)補(bǔ)回來的，肯定不讓自己把作業(yè)落下，還望老師您信任，我是真的明白了自己的錯(cuò)，所以我會努力的去改正的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書13

敬重的學(xué)校老師：

今日我聽到了梁老師對我們秋游的評價(jià)，我很慚愧，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的'重要．今后我們肯定會變得團(tuán)結(jié)起來的！

小學(xué)學(xué)生檢討書14

敬重的老師：

您好！

我很愧疚，作為一名小學(xué)生，我在這次的錯(cuò)誤中的行為，實(shí)在是過于糟糕。因?yàn)樨澩婢蛯淌依锏淖酪芜M(jìn)行破壞，這是都么惡劣的行為??！這樣的行為，不僅嚴(yán)重的違背了學(xué)校的紀(jì)律，還對同學(xué)們的安全造成了影響！

身為一名小學(xué)生，我也特別喜愛坐在牢固穩(wěn)定的桌椅上讀書，學(xué)習(xí)。但是，自己僅僅只是喜愛，卻不知道疼惜！對待這些公共物品，我總是不謹(jǐn)慎，不當(dāng)心！尤其是這次，自己因?yàn)樨澩婢蛯ψ酪斡昧Φ膿u擺，甚至踩在上面！這不僅僅是對桌椅的破壞，也同樣是對自己和同學(xué)們安全的不負(fù)責(zé)！

我很慚愧，自己過去并沒有認(rèn)真的思索到這些問題。但是自從聽了老師您的批判，我也對自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻的反?。∽鳛橐幻鹸xx班的一份子，自己怎么能做出這樣的事情呢？老師您總是教育我們要愛惜公物，愛惜學(xué)校的一草一木。盡管自己在過去的時(shí)候容許的頭頭是道，但是明顯我沒有將這些問題記在心中！這就造成了在這次的錯(cuò)誤中自己犯下了如此的錯(cuò)誤！

經(jīng)過我對自己的檢討反思，我總結(jié)出自己的錯(cuò)誤問題如下：