高考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)之八

高考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)之八一望文生義盲點(diǎn)成語曾幾何時(shí)：指過去沒有多久。不能理解為“不知什么時(shí)候”。不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意（多含有輕視之意）。不能理解為“不放在心上或者是不屑一顧”。不忍卒讀：形容文章悲慘動(dòng)人，重在悲。不能理解為“文章的好或壞”目無全牛：指人的技藝高超，得心應(yīng)手。不能理解為“缺少整體性、系統(tǒng)性”感同身受：指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。不能理解為“產(chǎn)生共鳴”雅俗共賞：指人的文化水平的高低。不能理解為“作品的雅俗”不足為訓(xùn)：指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”求全責(zé)備：指對人對事苛求完美。不能理解為“對人的責(zé)備”差強(qiáng)人意：指勉強(qiáng)能使人滿意。不能理解為“太差勁”不刊之論：指不可更改的言論。不能理解為“不能刊登的文章”文不加點(diǎn)：形容文思敏捷，下筆成章。不能理解為“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”耿耿于懷：形容有心事不能忘記。不能理解為“對人懷恨在心”噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為“冷的不能出聲”具體而微：形體具備而規(guī)模較小。不能理解為“物體具體而細(xì)小”對簿公堂；指公堂上受審。不能理解為“告上法庭”目光如炬：形容見識遠(yuǎn)大。不能理解為“目光炯炯有神”馬革裹尸：形容軍人戰(zhàn)死沙場的無畏氣概。不能理解為“因?yàn)樯钬毨?，人死后下葬后很可憐”久假不歸：指長期借用而不歸還。不能理解為“長期休假在外不回家”空谷足音：比喻極難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音（空谷傳聲）”登堂入室：比喻造詣高深的程度。不能理解為“步入屋室”不孚眾望：不使大家信服。區(qū)別“不負(fù)眾望”不負(fù)眾望：沒有辜負(fù)大家的希望。形影相吊：形容孤單，既沒有同伴，也沒有同情者。不能理解為“彼此關(guān)系好，常相伴（形影不離）”望其項(xiàng)背：形容趕得上或比得上。不能理解為“趕不上或落在后面”置若罔聞：放在一邊，好像沒有聽見。不能理解為“不放在心上（置之度外）”振聾發(fā)聵：比喻用文學(xué)語言喚醒糊涂的人。不能理解為“聲音很大（振聾發(fā)聵）”振聾發(fā)聵：形容聲音很大。二經(jīng)常被誤用的成語曾幾何時(shí)：表示過去沒多久。常常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”不學(xué)無術(shù)：指沒有學(xué)問才能。不能再其前面加上“整天”“整月”“天天”等修飾詞語。不可理喻：指無法用道理使之明白。常常誤用為“不可思議”不以為然：指不認(rèn)為是正確的。常常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。守株待兔：貶義詞，指不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲。常常誤用來形容公安干警的機(jī)智。耳提面命：褒義詞，形容師長殷勤教導(dǎo)。常常誤用為貶義詞。不忍卒讀：不忍心讀完文章，形容文章特別“悲”，常常誤用為形容文章寫得不好。鼎力相助：敬辭，指別人對自己的幫助。常常誤用為表示自己對他人的幫助。蹉跎歲月：指虛度光陰。常常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”炙手可熱：意思是剛一接近九熱的燙手，比喻氣焰盛，權(quán)勢大,使人不能接近.任重道遠(yuǎn):擔(dān)子很重,路途遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，而且要經(jīng)歷長期的奮斗。燈紅酒綠：形容五光十色的繁花景象或極其奢侈的橫禍。萬人空巷：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動(dòng)一時(shí)的情景。想入非非：指想進(jìn)入一般實(shí)力所達(dá)不到的境界。后來借指脫離實(shí)際，幻想不可能實(shí)現(xiàn)的事情。萬馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。（多含貶義）莘莘學(xué)子：莘莘（眾多）。美輪美奐：形容華麗的房屋高大而眾多。以儆效尤：以處理一個(gè)案例來警告那些學(xué)著做壞事的人。文不加點(diǎn)：指文章一氣呵成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。彈冠相慶：（貶義）彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。也指壞人上臺執(zhí)政等。渙然冰釋：形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。大方之家：原指深于道術(shù)的人。后來指精通某種學(xué)問或技藝的專家。不恥下問：是指不以向地位比自己低的、知識比自己少的人請教為恥。趨之若鶩：（貶義）像鴨子一樣成群的跑過去。比喻很多人爭著去?？嘈墓略劊嚎嘈模ㄖ纲M(fèi)盡心思）孤詣（指別人達(dá)不到的境地）。整個(gè)成語的意思是:費(fèi)盡心思，刻苦鉆研，在學(xué)問技藝方面達(dá)到別人所不及的境地。明日黃花：過了重陽節(jié)的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可賞玩了。比喻過時(shí)的事物。琳瑯滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品、美好的文章或有用的人才很多。不易之論：不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。豆蔻年華：專門指女子十三、十四歲。青梅竹馬：形容小兒女天真無邪，一起游戲。毫發(fā)不爽：一點(diǎn)也不差。如蟻附膻：就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢，追名逐利的卑劣行徑。氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨至極。醍醐灌頂：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人，是人徹底醒悟。不足為訓(xùn)：不值得作為遵循和效仿的做法。暴虎馮河：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險(xiǎn)行事。期期艾艾：形容口吃。宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務(wù)。當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急需辦的事情。抵掌而談：形容高談闊論，話極投機(jī)。官樣文章：指有固定套式的例行公文。引申為沒有實(shí)際意義的虛文濫調(diào)。頤指氣使：說話只用面部表情來示意。形容有權(quán)勢的人傲慢的神態(tài)。過猶不及：事情做得過頭了，就跟做的不夠一樣，都是不對的。汗牛充棟：形容藏書很多。暴殄天物：意思是任意殘害虐殺各種生物，后來也指不知愛惜物品，任意糟蹋浪費(fèi)。間不容發(fā)：距離很近，中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)，比喻情勢危急到了極點(diǎn)。耳濡目染：形容聽的多了，看的多了，長期浸泡在其中，無形中受到了影響。怙惡不悛：怙（以來），悛（悔改），堅(jiān)持作惡不肯悔改。非池中物：不是久居池水中的東西，比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。不名一錢：一個(gè)錢也沒有。形容及其貧窮。名（占有）。美女簪花：形容書法的雋秀多姿，如同美女戴花。破鏡重圓：比喻夫妻失散或離異后重新團(tuán)聚。牝雞司晨：母雞報(bào)曉。舊時(shí)指婦女掌權(quán)當(dāng)政。藕斷絲連：比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連。多指男女之間的情誼未斷。罄竹難書：罪行多的把竹子用完了也寫不完，形容罪行很多，寫不完。不一而足：原來指不是一件事就可以滿足，后來指同類的事物或情況很多，不止一件事或不止出現(xiàn)一次。以鄰為壑：拿鄰國當(dāng)做排泄洪水的溝壑。比喻吧自己的困難和禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。差強(qiáng)人意：勉強(qiáng)使人滿意。絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬來往不絕，連續(xù)不斷。良莠不齊：比喻好人壞人混在一起。禍起蕭墻：形容禍亂從內(nèi)部發(fā)生。付之一笑：用一笑來對待它。形容不屑于理會。屢試不爽：多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。萍水相逢：比喻素不相識的人偶然相遇。指手畫腳：比喻多指不負(fù)責(zé)任的亂加指點(diǎn)、批評，或任意發(fā)號施令。正襟危坐：只能形容人的坐姿，形容恭敬嚴(yán)肅的樣子（坐著的人）。飲鴆止渴：喝毒酒解渴，比喻才去極有害的方法來解決眼前困難，不顧后果。生吞活剝：比喻生硬的模仿，搬用別人的理論、經(jīng)驗(yàn)、方法等。三易混淆的成語不三不四：在形容人時(shí)多指人的品行不正派。不倫不類：在形容人時(shí)多指人的著裝不得體。魚目混珠：比喻哪假的東西冒充真的東西。魚龍混雜：比喻好人和壞人混在一起。洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。洋洋灑灑：形容文章或談話內(nèi)容豐富、連續(xù)不斷。春風(fēng)化雨：適宜于草木生長的風(fēng)雨，比喻良好的教育。滿城風(fēng)雨：不指自然界的風(fēng)雨，二十比喻消息一經(jīng)傳出，到處議論紛紛。蹉跎歲月：虛度光陰和歲月。崢嶸歲月：不平凡的歲月。侃侃而談：褒義詞，形容說話理直氣壯，從容不迫。振振有詞：貶義詞，形容理由似乎很充分，說個(gè)不休。學(xué)富五車：形容人讀書多，學(xué)問大。汗牛充棟：形容書籍多，不能形容人。不動(dòng)聲色：不說話，不流露感情，形容態(tài)